猫的故事作文

时间：2025-10-13 11:10:53 状物作文我要投稿

实用的猫的故事作文(精华)

　　在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的猫的故事作文9篇，欢迎大家分享。

实用的猫的故事作文(精华)

猫的故事作文篇1

　　猫和鱼是主人饲养的宠物，不过它俩可不是好朋友。

　　在同一屋檐下的猫嘴馋的早就想把鱼缸里那条长的色彩艳丽，又肥又大的鹦鹉鱼抓住尝尝它的美味。

　　于是猫趁主人不在悄悄的来到鱼缸旁，两条后腿撑着身体轻轻地站起来，两只前爪搭在鱼缸上。没想到猫的.到来已经引起鹦鹉鱼的注意。猫一探头，鹦鹉鱼反应特别灵敏，往起一跃，想咬住猫，猫吓了一跳，一只脚立马就离开鱼缸。凶猛的鹦鹉鱼接二连三的腾空跃起来攻击猫，由于它跳起来时力气太大带出了好多水花，溅的猫满脸全是水。猫是个爱干净的动物，它不停的用舌头舔自己身上的水。猫用前爪试探的想抓住鱼，鱼又一次跃起来咬猫。猫站累了，从鱼缸上下来，舔着桌子上带鱼味的水给自己补充能量。隔着鱼缸鹦鹉鱼好像还在张嘴想咬猫。

　　猫不服气，又一次爬在鱼缸上，这次它改变了“战术，”头往下一低吸引住鱼，一只前爪紧跟着伸出去准备抓鱼。鹦鹉鱼识破了猫的诡计，这一次跳的更高了尾巴甩出来的水花溅的猫上半身都是水。由于鹦鹉鱼不断的攻击猫，猫知道自己的计划失败了只好灰溜溜的走了。

　　猫和鱼的战争还会继续……

猫的故事作文篇2

　　从前，有一个小男孩他养了一只猫和一只狗。那个小男孩非常喜欢那只猫。因为，那只猫的性格很温和，那只狗性格却很暴躁。所以小男孩非常喜欢那只猫。于是狗就很生气。

　　直到有一天狗终于忍受不住了，于是狗就把猫赶到了门外去了。过了几天以后，狗就觉得猫有点儿可怜了，而且自己也觉得有点儿无聊。于是它就去寻找那只猫。那只狗找了几天几夜都没找到那只猫。于是这件事被猫知道了，于是猫就跑到狗的面前对狗说：“我们我们一起回家吧。”于是它们就开开心心的回家了。

　　2猫和狗的故事

　　从前，森林中有一只猫和一只狗，它们是一对友好的好朋友，他们每天都在一起玩，并且经常去好友家做客。

　　有一天，猫咪晓晓要出门游玩了，他交代狗狗笑笑帮他管自己的孩子，笑笑答应了，随后晓晓就心满意足地出门了。笑笑闲着没事做，就和猫咪们一起玩捉迷藏，无疑每次都被狗狗找到，一只猫咪不服气，躲到马路边。滴滴，一部车滑过来，狗狗不顾一切飞跑到猫咪身边，用身体护着猫咪，在狗狗淡黄的`皮毛上有一丝鲜红的血。

　　这时，晓晓回来了，发现了它，感动地说：“谢谢你了，我忠诚的朋友！”

　　从此，猫咪和狗狗都成了友好的朋友……

猫的故事作文篇3

　　娟子家养了一只猫，名叫闹闹，非常可爱。周身的绒毛雪白雪白的，没有一根杂色，浓密而柔软，大而圆的蓝眼睛亮晶晶的泛着光，特别漂亮。那几根细如丝线的白胡须，总是趾高气扬地立着。毛绒绒的尾巴顺滑向下，自然自得地摇摆着。娟子非常喜欢它，用她自己的话说：“闹闹就像我儿子一样，我根本就离不开它。”

　　一天，娟子正要给闹闹做饭，忽听到有人敲门，开门一看，却是自己70多的老母亲来了。娟子急忙把母亲让进屋，一边掸去母亲头上的雪花，一边说：“哎呀，这大雪天你怎么来了？”母亲的头上湿辘辘的，分不清哪是银发，哪是雪花，满脸水津津的靠着门框站在那喘了好半天才说：“这楼好高啊。”“高吗？才三楼。”娟子说。母亲慢慢地走到沙发前缓缓地坐下：“我有好长时间没看见你，想你了，你没去我就来了。”“哎呀，我哪有时间呢，我虽然退休在，可我一天可忙了。”娟子一边说一边弯腰把闹闹抱在怀里，“不用说别的，就是侍候闹闹就够我忙的了，一天三顿饭一顿也不能少，吃饭还特别挑剔，不是随便给点东西就行的，邻居给的死鱼烂虾、鸡肠杂碎，它连看都不看一眼，还不爱吃青菜，愿意吃新鲜的小鱼，我只好隔一两天就去超市买鱼，一次还不能买多，因为时间长了就好吃了，只能少买，回来就得给它做，还得按时按点，不能太凉也不能太热，而且东还要喝牛奶，牛奶也必须现煮，喝凉的就会泻肚子，所以什么都得现做。”“让它吃点猫粮不就行了。”母亲说。“不行，猫粮只能当零食吃，它现在越来越大，猫粮的营养已经不够用，我必须给它调配。等侍候它吃完饭，还得领它出去散步，不能让它总在家闷着，要呼吸新鲜空气，回来还得给它洗澡。洗完澡擦净后，得及时用吹风机给它吹干，要不然该感冒了。吹完了，还要给梳理毛发。等这些都做完了又得陪它玩。你说我忙不忙？这要是不得病还好说，如果病了我就更操心。前一段时间我感冒了，觉得头重脚轻，全身发冷，四肢无力，难受极了，可闹闹也病了，连拉带吐的把我吓坏了，我强拖着沉重的身子，心急火燎地抱着它往诊所走，半夜人少车稀打不着车，还是个负担下雪天，我浑身一点劲也没有，脚像踩棉花一样深一脚一浅一脚于往前走，有几差点摔倒。雪下得天昏地暗，呼呼的北风吹在脸上像刀割一样，我走的上气不接下气，呼吸也越来越急，脚步也渐渐慢了，好不容易到了诊所，连打针带吃药折腾了大半天，等我回来天都快亮了，一连折腾了五六天，花了好几百元钱，总算治好了。哎呀，那段时间我都不知道怎么过来的。我整夜整夜的不敢睡觉，抱着它象哄小孩子似的在地下溜达，寸步不离地守着它。看它折腾的那个样子，我心疼得直掉眼泪。你说就这样我怎么去看你，我又哪来的时间去看你呀？”说到这儿娟子使劲的抱了抱闹闹，在它的小脸上亲一下说：

　　“它有病还不如我有病呢，这场病得的把我心疼死了。”闹闹也好像懂主人的'心思，用它那细长的舌头舔了一下娟子，娟子高兴地说：“你看我家闹闹多可爱，它特别巧妙，通人性，喜欢撒娇，如果你冷落它，它不但会吃醋，还会发脾气哪。”娟子一边满脸喜悦地抚摸着闹闹，一边滔滔不绝的说着。。。。

　　母亲始终不错眼珠的看着她的宝贝闺女，听说娟子累母亲的眼里有闪着泪花，时不时地用她那布满皱纹的手抚摸着娟子，心疼地说：“你要注意自己的身体别累坏了，你看你这一段时间都瘦了。”母亲拉着娟子的手久久不愿松开，眼里充满着怜爱的目光。闹闹一看有人去碰它的主人就喵喵的大叫，母亲用她那苍老的声音说：”叫什么叫？你看你把我女儿都累瘦了。”闹闹瞪着眼睛充满敌意的冲着那张古稀老人毫无生机的面孔，喵喵地叫个不停。

　　“妈你坐一会儿，我去给闹做饭去。”母亲什么也没说，只是目光不自觉地追随着女儿。娟子走到哪母亲跟到哪，娟子说：“你看你就在屋里坐着呗，跟着我干啥呀。”虽然自己的女儿就在身边，可母亲却突然感到十分孤独。

　　无聊地坐了一会儿后，母亲缓缓的站起身走到厨房对娟子说：“你太忙了，我先走了，改天再来看你。”娟子忙说：“你在这吃吧，我给闹闹做完饭就给你做。”母亲说：“我吃完来的，看见你就行了。”娟子要送母亲，母亲说：“你回去吧，锅里还着奶哪。”

　　母亲笨拙地用她那青筋可见的双手使劲地抓着楼梯扶手，躬着腰慢慢地往下挪，迈出一条腿在台阶上停顿一下，然后再迈出另一条腿，等两条腿在同一个台阶上站稳了，才下另一个台阶，腿一弯一弯的缓慢地往下走，走几步停一下，腰躬得越来越弯，头和腿的也越来越近，那身子似有千斤重，两只脚像缠上了沙袋，明明是下楼，可更像是爬山。

　　一路三叹的终于到了楼下。母亲抬头看了看女儿家的窗户，恋恋不舍地走了。风雪中母亲的白发胡乱的飘着，瘦弱的身影渐渐地消失在风雪迷漫的夜色中。

猫的故事作文篇4

　　一个人养了一只狗和一只猫，他待它们都很好。但狗不知道是因为猫没排上生肖而看不起它，还是因为它身强力壮，猫身体瘦弱，还是主人对狗加倍宠爱，总是欺负它。吃食时候把它挤出食盆，独自享用。它犯错时，主人打它，它也跟着去咬。可有一件事，彻底改变了它对猫的看法……

　　一天，狗和猫同时发现一只老鼠，猫刚扑上去，却被狗打倒在地。狗说：“不许你抢我的头功！”说完它向老鼠追去。可狗哪里是老鼠的.对手！而猫不管被狗打，扑上去将老鼠抓获并送到狗的身边。意思很明白：这份功劳归你所有！狗惊呆了，丢下老鼠，跑过去舔理猫的皮毛。

　　狗明白谁都有谁的长处和短处，要理解别人。从此它俩成最好的朋友。

猫的故事作文篇5

　　从前，有一对形影不离的好朋友，它们就是小猫和小兔。小猫很自私，什么事都想着自己，不为别人着想，别人都很讨厌它，所以就叫它“自私猫”。小兔很善良，什么事都想着别人，因此动物们都很喜欢它，所以叫它“善良兔”。

　　一天，小猫和小兔约好去公园玩。小猫想：我起早点，不然要迟到的。于是，它早早地起来了。来到公园里，刚刚碰到小猪，小猫说：“哎呀，为什么每天都碰到不想碰到的人，我真是倒八辈子的'霉了！”小猪听到的这句话，不像是一句话，而像一颗手榴弹，在它的心里炸开了花，它气得脸都胀红了，嘟起小嘴巴说：“切，我有那么可怕吗？”

　　小猫可不管，继续走啊走，正好碰见小兔，它见小兔手里拿着一大袋它爱吃的零食，就哗哗地流口水。小猫边咽口水边说：“小兔，这些零食是给我的吗？”小兔说：“当然了，你是我最好的朋友。”话刚说完，小猫不顾一切，捧起零食就吃。该回去了，它们各自回到自己的家。这晚，小猫和小兔都睡得很香，小猫是因为今天白吃了一大堆零食而睡得香，小兔是因为自己的大方、善良而睡得香……

　　新的一天开始了，它们又在一起玩，小松鼠在思考，小兔走过去问：“小松鼠，你怎么了？”小松鼠说：“我有一道题不会做。”“哪里不会做？给我看看。”小猫却叫起来：“小兔，你来玩吧！何必管她呢？”小兔不紧不慢地说：“干嘛这样自私呢？先让别人快乐自己才能快乐呀！”小猫将信将疑，放下玩具，帮小松鼠过了这一道难关，果然觉得很快乐。它真后悔自己太自私，让小动物们讨厌它，惭愧地低下了头。

　　从此以后，小动物们都不讨厌小猫，很愿意和它做朋友。小猫知道了，先让别人快乐，自己才能更快乐！

猫的故事作文篇6

　　猫钓鱼的故事 ——新课程的故事

　　看到小猫钓鱼，也许你首先想到的是小学语文课本里的一篇课文，讲的是一只小猫钓鱼的时候不认真，结果一条鱼也没钓到的故事。这个故事至今在我心里留有很深的印象。可是今天给大家讲的小猫钓鱼的故事和数学知识有关，这个故事同样给我的同学们留下了深刻的记忆，也让我有很多的考虑。

　　小猫钓鱼是北师大版第一册第8页的内容,教材设计了这样一个情境：小猫钓到了鱼，高高兴兴回家去。在路上，装鱼的网兜破了，请小朋友猜猜小猫可能还剩有几条鱼。在备课时，我想教材这样编排的目的应该有两个，一是：假如同学说出网兜里的鱼全漏了，一条也没有了，这时大家就会非常自然的想到那该怎么表示呢，由此老师引出对数0的认识；另一个是让同学初步感受这种开放的习题，只要能说出理由，网兜里剩几条鱼都是可能的，了解生活中许多事的答案都没有绝对的对与错，

　　上课了，根据故事情节制作的课件深深地吸引了同学，大家看得专心极了。可当我提出小猫的网兜里可能还有几条鱼时，教室里像炸开了锅，这也在我的预料之中，（同学很多时候不是用道理而是用声音的大小来说服他人），等他们吵了好几分钟后，我使劲示意了很久才让大家恬静下来。可是当我请个人来发表自身意见的时候，同学们又开始吵起来，争得难分难解。有同学说网上的洞很小，鱼很大，所以一条也没掉，全在；有的说洞有点大，里面的鱼全掉了，一条不剩；还有的说小猫发现网破了，把掉到地上的鱼检起来，所以一条也不少；跟着马上有人说等小猫发现网破了，回去检掉了的鱼时，已经被他人先检走了，看来同学的想法还真不少，而且都挺符合情理的，但是互相谁也不能说服谁，都认为最有道理的就是自身。课堂纪律无法控制。我为了暂时安抚他们激动的情绪。播放课件给他们看，希望能分散一下他们的注意力。课件上一共有4个演示按钮，点击第一个按钮后，出现的结果是小猫的网兜里还有3条鱼，点击第二个按钮后，网兜里还有2条鱼，，点击第三个按钮后，网兜里还有1条鱼，点击最后一个按钮后，网兜里一条鱼也没有了。每当我点击某一个答案，赞成这个答案的同学就高声欢呼，其他同学就长吁短叹。看完了所有的演示后，全部同学都欢呼过也叹气过了。这时他们把目光都眼巴巴地转向了我，穷追不舍地问我网兜还有几条鱼呢？他们希望能从我这里得到一个确定的答案。我告诉他们这几个答案都是可以的，都是正确呀。他们看起来好像并不是太理解，也不太满意，还是不停问我到底哪个是对的，他们以为是我没有演示完，肯定还有一个正确的答案在后面。这时下课铃响了。还有几个同学不肯罢休跟在我后面追问我。这时我有一点很难跟他们解释清楚的感觉。

　　到此，小猫钓鱼带给同学的影响还没有结束。第二天上课时同学们还一致要求我把课件再演示一次。似乎他们还没得到想要的答案。过了许久的一天，我从教室外路过，看见几个小朋友正在动老师的电脑，我正准备批评，结果发现他们在看小猫钓鱼的课件。看来这一课在小朋友们心里留下了深刻的印象，一学期能有那么几节让同学难忘的课足够了。我没有去打扰他们，悄悄离开了。后来我和不少家长交流意见，聊到小朋友们在学校的数学学习情况时，几乎所有的家长都说小朋友回家描述过小猫钓鱼的情节。他们最喜欢的`就是小猫钓鱼,对数学也很有兴趣。

　　课后我反思：这节课看起来有点吵，课堂纪律不是很好，但是同学们完全进入情境了，这让人非常感动。假如同学能坚持这种兴趣和劲头，还有什么学不好的呢？作为老师一定要想方法发明和坚持同学的这种势头。同时也看出同学们还不习惯这种开放的习题，没有接受过这方面的训练，一直以来他们接受的教育是一件事的答案，要么对，要么就错，而且对事物正误的判断，很多时候依赖于成人。所以在今后的学习过程中教师要多鼓励同学通过学习活动获得胜利的体验，建立自信心。还需要通过一些实例慢慢改变他们思维定势，了解同一问题可以有不同的解决方法，同一问题可能有不同的答案。

　　最后我要感谢小猫钓鱼，它带给我同学对数学的浓厚兴趣和深远的影响，带给我教学观念的改变。它让我和同学都感受到生活不一定就有唯一的规范答案,世界不一定有唯一的终极真理.我们不应以”非对即错”的简单思维去分析这个多元化的世界。

猫的故事作文篇7

　　在很久很久以前的有一个村庄里，住着一个农户，家里饲养着一只猫和一只公鸡，发生了有一个关于它们的故事。

　　这只猫和所有的猫一样，名不虚传，是天生捕捉老鼠的能手。四只爪子锋利有力，矫健敏捷的四只小腿，让老鼠胆寒，是附近老鼠的杀星，手下从来没有漏网之鱼，深得附近街坊的赞叹。

　　这只公鸡，长得雄赳赳的，一身火红的羽毛，高大的`鸡冠，深到人们喜爱。雄鸡一唱天下白，它的鸡鸣十分准时，响亮悦耳，惊为天籁，街坊四邻都可以听到。

　　猫白天喜欢睡觉，没有睡觉时也是眯着双眼，到了晚上更是精神抖擞的，因为老鼠总是在晚上出现的。

　　公鸡白天到外面找食物，到晚上就休息了。天还没有亮就起床了，高声的鸡鸣，催促人们早起床，新的一天又开始了。

　　就这样，年复一年，日复一日，它们的生活都重复的进行着，各自履行着自己的生活职责。直到有一天，猫和公鸡都厌倦了自己的生活和工作，想和对方对调一下各自的工作。于是到农户那里请求，并得到了农户的支持，很快对调了工作。

　　天很快就黑了，公鸡就到仓库里巡逻。这时，老鼠就窜出来偷吃农户的粮食，被公鸡发现了，公鸡就大声地叫了起来，但是老鼠不为所动，继续偷吃农户的粮食。公鸡就生气了，只好冲过去和老鼠打了起来，但是公鸡不习惯在晚上行动，处处受阻，一只老鼠都没有捉到，反而被老鼠咬得头破血流，连头上的红冠都破了。公鸡在晚上的叫声太大，严重影响了邻居的休息，受到人们的投诉。

　　天微微亮，猫就大声的打鸣，咪咪咪的声音，尖锐刺耳，很快把声音都叫嘶哑了，还是没有人起床。它想，这肯定是自己打鸣的时间太早或者太迟了。猫在白天没有休息好，晚上老是打盹，有时它等太阳上了老高才打鸣，错过了叫唤的时间，可人们都起床了，没人去理它。有时更是三更半夜它就打鸣，影响人们的休息。不久就受到农户的惩罚，猫感到非常委屈。

　　几天下来，猫和公鸡都搞得精疲力尽，狼狈不堪。最后都无法生活下去了，猫和公鸡又在一起商量，把原来的工作都调了回来。彼此开开心心地干好本职工作。

　　猫和公鸡明白了一个道理：尺有所短，寸有所长。每一个人的生活习性和特长都不一样，不能强行别人去做别人不擅长的工作，否则，只会把事情弄得越来越糟糕。

猫的故事作文篇8

　　某一天，正当汤姆打了个哈欠，准备起床时，远远地望见了院子了的一个神秘的纸箱子，汤姆赶紧起床，跑到院子里。

　　哇！这个纸箱子真是大，里面藏的是什么东西呢？汤姆左看看，右看看，确定没人时，把纸箱子顶在头上，好不容易顶稳了，发现箱子底部贴着一张纸条，上面写着“汤姆收”。汤姆想把纸箱子顶进屋子里的时候，就觉得脚好像灌了铅似的沉重，没法往前走。汤姆卸下重物，从房间里扯来一条麻绳，才把纸箱子拖进去。

　　汤姆打开庞大的纸箱子。“哇！”汤姆叫起来，原来这里面是一辆四驱车，还配着华丽的跑道！汤姆刚想去玩车，感到肚子不舒服，就跑去洗手间了，回来后，发现跑车不见了，地上有着小小的轮胎印。汤姆又急又气，去问杰瑞，杰瑞说没看到。他们两个一起去找，发现朋克玩着一辆跑车，而那辆跑车正是汤姆那辆。汤姆走上前“朋克，这是我的'四驱车！”“谁说的？”朋克毫不客气地回答“那你的四驱车是哪来的，有谁能证明吗？你又是在哪个地方发现它的？”汤姆咄咄逼人。“这我是在你的房子里开来的……”朋克赶紧捂住自己的嘴。“哼，没话说了吧！”汤姆抢过遥控器，带上杰瑞，扬长而去……

猫的故事作文篇9

　　书籍是人类进步的阶梯，让我们登上更高的山峰；书是人类的山峰，让我们看到更广阔的天地；书是人类的翅膀，让我们翱翔在知识的.天空……是的，书是我们生活中必不可少的，让我想起了刘向的一句名言：书犹药也，善读之可以医愈。

　　寒假里我缠着妈妈买书，妈妈答应了，我看中了《阿洛的故事》，作者是王一梅。于是，我便怀着愉快的心情阅读了这本书。故事的主人公是巫婆雷莎太太和流浪黑猫阿洛。他们之间发生的种种事情，喜怒无常。好景不长，雷莎太太去世了，阿洛为了报答雷莎太太的收留之恩，守在老楼。珍惜这种快乐，感恩生命。拥有了一个幸福美满的家庭。

　　我读着读着，阿洛自谋生计、知恩图报的精神时时刻刻的浮现在我的眼前，我自叹不如。

　　记得那是一个炎热的夏天，我躲在空调里，看着电视，真是神仙般的享受！“妈，我渴了，拿杯冰水来吧！”我叫喊道。妈妈听了，二话不说，帮我拿了一杯冰水。晚上的时候，阴差阳错，让我看到了令人伤透心的场景∶妈妈捶着腰，吃力地走向房间休息。我的心瞬间破碎了。我为白天的事而感到脸红，我终于明白了妈妈的用心良苦。

　　我决定“改邪归正”。于是，我立下诺言：做我自己力所能及的事，不再麻烦妈妈，一定珍惜自己来之不易的生命。那几天，她便不再腰酸背疼，而是挺直腰板。我再墙后默默地微笑着，向上苍祈祷着希望母亲能够越过越年轻，不再让她为我操心，让她放心地把这个家交给我，让我来报养育之恩。

　　我慢慢地合上书本，心中感慨万千。我从小就要有一个志向，还要更珍爱自己的生命，所有的成功者，不都是拥有这一种品质吗？我相信，“有志向，爱生命”，就一定能够成就大事业的！

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