快乐的春节的作文

时间：2023-08-09 11:48:40 春节作文我要投稿

快乐的春节的作文[精选6篇]

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的快乐的春节的作文6篇，欢迎大家分享。

快乐的春节的作文[精选6篇]

快乐的春节的作文篇1

　　今年的除夕夜，我们家包饺子。老爸妈妈，我和姐姐一起包饺子。妈妈擀饺子皮，老爸包饺子，姐姐下饺子，而我是拿碗筷。边吃边看春节晚会，开心极了！

　　初一，早上起来放鞭炮，然后下饺子，鞭炮声“噼里啪啦”的，真热闹。初二，我们去大舅家拜年，有一桌子的菜，还有排骨汤，我吃了一大碗，真香！初三，我们一家去了爷爷家，爷爷给了我一千元压岁钱，对我说：“这次因为磕着了，所以没考好，下次一定要考好。”我在心里想一定要考个好成绩！初四，我和妈妈，姐姐一起去了小吃一条街，我吃了串串，又吃了米皮，又吃了香肠，又喝了牛奶······真开心啊！

　　还有很多很多好玩的事，这就是我快乐的春节，你的春节时怎样的.呢？

快乐的春节的作文篇2

　　如果你问我喜庆春节里最快乐的一件事是什么，我会回答：那是大年三十晚上在姥姥家和姐姐、妹妹一起燃放烟花爆竹。

　　大年三十晚上，我和姐姐、妹妹一起在姥姥家楼下放鞭炮。由于五岁的妹妹不敢放鞭炮，所以她开始躲在姥姥家中窗户前观看我和姐姐放鞭炮。我们买了各种各样的烟花爆竹，有“三角塔”、“照明灯”、“钻石升天”……我和姐姐先燃放了“照明灯”，它是圆柱形的，点燃引线，冒出火花，有一个圆球从里面飞出来，随圆球爆炸产生小圆球，并发出劈里啪啦的声音，我们非常开心。之后我燃放了“钻石升天”，它是三角塔形状，外表蓝色。刚点燃引线，火苗就像一只小虫，飞快的向鞭炮跑去。鞭炮一点燃就开始旋转，并迅速地向天空飞去。它就像真正的钻石一样，我们非常惊奇，同时还拍手称赞。

　　此后我们还燃放了其它各式各样的鞭炮。我和姐姐、妹妹在这个特殊的`夜晚开心自由地燃放各种烟花爆竹，我们非常快乐，也希望明年的喜庆春节还能开心地燃放让我着迷的烟花爆竹。

快乐的春节的作文篇3

　　砰、咚，跟着鞭炮声的响起，又一次迎去了我们巨大祖国最主要的一个节日，——春节。今天是尾月三十，记得每年的这个时候都有许多、很多、美吃的、赖玩的、难看的 ……

　　昔年的春节是在姥姥家功的。这一地我讫的比平常都要早，嘿嘿。望到爸爸妈妈舅舅、舅妈、还有姥爷都在忙活。他们有的在贴对联，有的在负伤灯，还有的在包饺子。固然大野都忙的不可开交谦头大汗然而每集体的脸上皆弥漫着幸福的笑颜。平时爱睡勤觉的尔之所以昨天伏的这么早，是由于我要给长辈们拜年，呵呵。这是咱们中邦的传统，每到这个时候长辈都要给长辈拜年的，所以小敌人们可都要记住哦果替还有压岁钱呢！呵呵。我顺次的.给前辈们拜了年，虽然只是很简略的一句祝愿话，盼望他们听到当前可能在这个严寒的冬季觉得一丝丝的热意。该然播种也不小，二侧的兜兜都揣的饱瘪的压岁钱，恶启口这！

　　煮饺子喽！听到舅妈的叫声，还没等我归过去神，舅舅左手拉着我左手拿了良多的烟花说；走，大外甥出去抬鞭炮往。刚踩没门心，就听到外点震耳欲聋的鞭炮声，这时舅舅未经把烟花点焚了，登时各种各样的烟花一起冲向夜空，瞅着色彩斑斓的烟花在夜空下绽开，我的脑海面发生了无数的遥想……实是 So beautiful！

　　佳了我的春节就是这么过的你们是怎么过的呢？

快乐的春节的作文篇4

　　今年的春节和往年的春节不一样，爸爸和妈妈决定带哥哥和我去华山御温泉渡假村游玩。

　　进到御温泉里，看见大大小小的池子大约有三十多个吧，外面虽然是冰天雪地，池子里的水面上却热气腾腾，然后我就象小鱼一样游了进去，好烫啊！里面有预防感冒的池子，有丁香味的，有香熏的，还有名茶汤、名酒汤……还有亲亲小鱼在水里游玩，好玩极了！最好玩的是还有一个游泳池，里面的`水也是温的，一点也不冷，我在水里游来游去的，开心极了。

　　今年的春节过得可真开心啊！

快乐的春节的作文篇5

　　新的一年到了，我们该跟上一年画上圆满的句号了。在过春节前，我还在细细地回忆着上一年美好的时光。

　　总记得，腊月廿九，春节到了，人们穿着漂亮的新衣，门外已经贴好红红的对联，爆竹声彻夜不绝，人们向对方送上新一年美好的祝福。这日晚上，人们还要做年菜，吃年糕呢。

　　大年初一的`饭菜真丰富，有遍体金黄的鸡，有香味十足的发菜，还有许许多多有美味佳肴呢。而烹制出一盘盘的佳期肴的功劳者属于大厨师——爷爷。他为了大家能够开开心心地吃这顿饭，特意为我们准备的。

　　晚上，我和妹妹、妈妈、爸爸和弟弟在阳台上放烟花。烟花的品种真多呀，有“雪花”、有“电光花”等……我依依不舍地拿起那支“雪花”，用火点燃，劈劈啪啪，“雪花”从阳台喷向日空，燃后再缓缓落地，一朵朵红的、白的……五光十色，闪在日空中。远远望去，真像日下鲜花呢。接着，我又拿起一个不知名的烟花。插在盆中，点燃导火线，一股烟草冒民出来，接着就咚咚的放起来了，喷发出的像流星一样，一划就消失了。它的形状有很多，一会儿是三角形，一会儿是星形，大小不一，在空中划来划去，美丽极了。

　　新年的钟声敲响了，就这样，我们迎来了新一年的曙光，迎来了新年的希望。

快乐的春节的作文篇6

　　教学目的：

　　1、了解春节的风俗习惯，感受春节的热闹气氛。

　　2、能根据春节选择典型材料进行写作。

　　3、学会有条理、详略得当地表述。

　　教学重难点：选择典型材料，有条理、详略得当地表述。

　　教学课时：1课时

　　教学过程：

　　一、聊天导入：

　　同学们，在所有的节日中你喜欢哪个？（喜欢春节的孩子占多数）和学生随意聊聊春节，然后转入正题，今天我们来写一写快乐的春节。

　　二、理清思路、确定写作内容

　　1、写好总体场面

　　（首选采用问答式，让学生知道整体场面从何写起，写哪些内容）

　　师：人们从哪一天起准备过春节呀？

　　师：按习俗，腊月二十三是小年，从这天起，人们就开始为过春节做准备了。各家各户都做什么迎接春节呀？

　　生：办年货、打扫卫生、包饺子

　　师：街上一定很热闹，怎么这么热闹呀？

　　生：街上人多，都忙着办年货呢优秀篇快乐，春节作文。

　　师：这些人有什么特点？（做个手提东西的手势）

　　生：手里提着大包小包往家赶，有的还在转，想再买别的东西。

　　师：包里都有什么呀？

　　生：糖、瓜子、鲤鱼、带鱼、鸡、鸭等

　　师：大街上是人来人往呀`人们提着年货面无表情、静悄悄地转来转去吗？生：人们脸上都挂着笑，遇到熟人互相打招呼，问过年好

　　让学生把刚才的问答连起来，组成一段话，对于学生中出现的优美的语言加以赞扬。

　　2、抓住重点事件，用具体事件表现节日的快乐，注意细节描写。优秀篇快乐，春节作文。

　　师：你知道春节我们都有哪些习俗吗？

　　生答师总结并板书：放鞭炮、吃年夜饭、看春晚、拜年得压岁钱、贴春联、办年货、穿新衣戴新帽等。

　　师：我们根据时间把这些事排排序

　　生：办年货、贴春联、穿新衣戴新帽、吃年夜饭、放鞭炮、看春晚、拜年得压岁钱师：这么多件事，都写进我们的作文中来，行不行？

　　生：不行，太罗嗦了

　　师：那该怎么办？

　　生：选一两件写下来

　　师：你最喜欢哪一件呢？

　　大部分学生都喜欢拜年得压岁钱，问学生什么时间拜年？（学生竟然答不上来，大年初一早上）自己给爷爷奶奶拜年得压岁钱的过程，然后请一名学生讲一讲。

　　开始学生不会讲，站起来不知道该从哪说起，还是用问答式引导学生把事表达出来：按照拜年时间（大年初一早上）谁（我和爸爸妈妈）去给谁（爷爷奶奶）拜年，怎么去的（开车、有的骑自行车），怎么拜的年（跪下磕头）谁给的压岁钱`多少（爷爷，给了100）（奶奶100）得到压岁钱之后又干了些什么？（又去给叔叔和姑姑拜年或吃早饭——饺子，然后看电视重播春晚）

　　学生把拜年经过讲下来之后，让其他学生评，这个同学拜年的.过程快乐不快乐？

　　大部分学生摇头：他讲的一点都不生动，不快乐。

　　师：刚才这个同学讲的，你们发现问题没有？

　　学生瞪大眼睛你看我我看你，摇头。

　　师：这个问题很严重！一过年全家都变成了哑巴，谁也不会说话了，悄悄地来，悄悄地拜年，悄悄地给钱，然后悄悄地溜走。

　　学生听完大笑，明白了问题出在了哪儿。

　　师：谁能给他补充？

　　学生争先恐后地举手发言：来到爷爷家，我大声喊道：爷爷，我们给您拜年来了！爷爷奶奶迎出门，笑着说：“我的乖孙子来了，赶快进屋。”

　　师：太好了，加上这些就生动多了。那么拜年的时候再补充些什么？

　　生：祝爷爷奶奶身体健康，寿比南山！祝爷爷奶奶春节快乐！

　　师：真精彩！这些话应该在拜年之前还是拜年之后说？

　　学生摇头，都不是，应该边拜边说