国庆的作文

时间:2023-10-13 06:56:45 国庆节作文 我要投稿

国庆的作文3篇(必备)

  在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的国庆的作文3篇,欢迎大家分享。

国庆的作文3篇(必备)

国庆的作文 篇1

  今天是祖国的生日——十月一日。举国上下都感受到了国庆节的气氛。许多地方高高挂起了红彤彤的灯笼,国旗随风飘扬。许多公园景点摆放了鲜花,装扮的十分美丽。天空万里无云,我和爸爸、妈妈一起来到下埔滨江公园。一进公园,我看见滨江公园挤满了市民和游客,人山人海的`,人人都陶醉在和谐的氛围之中。第四届惠州“美食嘉年华”活动于九月二十八日开幕后,在这里连续举行六天的美食活动。从多市民和游客便被美食吸引了,纷纷来到滨江公园一饱口福。在一个烤虫子的摊位里,一个小男孩左手拿着一串蜈蚣,右手拿着一串串蝎子,津津有味的品尝着。我看了又害怕,又想走上前去看看,想买但又怕,最终我还是放弃了。

  最后和爸爸、妈妈去别的摊位选了栗子、奶茶还有我最喜欢的棉花糖,我也津津有味的品尝着。接着,我们高高兴兴的来到江北市民乐园,一下车就看见许许多多的人群,有的在跳街舞,有的在做健身运动,有的在跳交谊舞,还有一大帮小朋友在溜冰。一阵阵歌声,欢笑声,把整个市民乐园变成了一片欢乐的海洋。今年的国庆节比往年要热闹许多,鹅城处处换新颜,一幅和谐惠州的新蓝图告诉游人:惠州山美、水美、人更美!我相信,惠州的明天会更美!

国庆的作文 篇2

  10月1日

  今天,是国庆节放假的第一天。我和我哥哥在家里玩捉迷藏。哥哥先和我石头剪刀布分出胜负,假如我胜利了就哥哥来捉我。果然我失败就由我来捉哥哥,哥哥说:“你数完一分就来抓我吧!”我蒙住眼睛开始数“1、2、3、4、5、6、7、8、9、10……”我从楼下找到了车库和地下室没有找到哥哥,当我上楼的时候看见哥哥从阁楼里走出来那东西被我捉了个正着。今天早上可真是太开心了!

  中午,奶奶给我们准备了丰盛的午餐!

  10月2日

  第二天早上,我吃过早饭就和哥哥在公园玩一、二、三木头人。一、二、三木头人是先有一个人站在那里数一、二、三的时候,另外一个人就要去拍他,除了数到三的'时候,如果拍到了就要立刻躲起来。我决定让哥哥站在那儿,一开始我没来得及就变成了木头人,哥哥太快了就像风一样快呀!

  10月3日

  第三天,我和哥哥去东塔公园爬山。我们先去坐公共汽车去东塔公园,再走去到山脚爬山。我们爬一会儿休息一会儿,终于爬到了山顶,山顶非常高可以看见很多美丽的风景有大树、高楼、车、房子、小鸟……非常的漂亮,简直是人间圣地呀!我们坐着公共汽车回家了。

  10月4日

  第四天,我跟哥哥还有爷爷去雁荡山玩。那里的风景可美啦!大大的树、嫩绿的小草、清澈的泉水、粉红的花……当晚上的时候很黑,我连一眼都不想张开,幸好有哥哥,要不然就 太害怕了。

  10月5日

  第五天,早上的空气有大树的香气,我和哥哥还有爷爷决定去看风景。我们看了大龙湫、羊角洞、夫妻峰……

  中午,我们决定走了,真舍不得呀!

  晚上,我发现在车上就困了。

  10月6日

  第六天,我发现我躺在床上,这是为什么呢?原来,是爷爷和哥哥把我抱回来的。我和哥哥玩当人的游戏,我先选了一个人然后再使用一个绝招就可以打败他了。后来我们还玩了西游记的卡片,我选了红孩儿,哥哥选了太上老君,我第一回合抽到了三张可以打败哥哥了。

  10月7日

  第七天,我一直在家里照看发芽的绿豆。绿豆很嫩,所以我要照看,我把它晒太阳、浇水、松土……它变高了,长出了很多嫩绿的叶子,哥哥想把它扔掉。我说:“只有植物才能爱护大自然,所以哥哥你不能扔呀!”

国庆的作文 篇3

  国庆假期的一天, 我和哥哥、姐姐、弟弟一大家子人去温州顺溪游玩。沿着弯弯曲曲的山路,这里山青水秀,风景优美。开着,开着映入我们眼帘的是一个天然美丽的大游泳池,天然游泳池清澈见底,我们欢呼雀跃,迫不及待地脱掉衣服,换上泳裤,戴上泳镜,跳入天然泳池。我像一条欢快的小鱼自由自在的游来游去。姐姐和弟弟坐上了一艘皮滑艇,可他们不会划船,只能孤独的在“游泳池”中间飘来飘去。我像救生员一样游到皮滑艇旁边把船移到岸边。

  游泳过后,爸爸把车开到一条小溪里,这里的地势很平坦。于是我们就开始洗车,我拿着抹布帮爸爸擦车,过了一会儿车子就好干净了。然后爸爸开着车在小溪里穿越,一道道水花飞上了天,把粘着黑泥的车轮也洗的一干二净。

  这次的顺溪之行真有趣!

  今天下午刘老师带我们去看诗歌朗诵会,节目快要开始的时候,刘老师给我们说:同学们,我们要安安静静的.看演出,不要站起来。

  节目开始后,首先出场的一年级的小朋友,我在展演的队伍中看见了我们班的同学,我为他们能代表一年级一班上台表演,感到很高兴。节目结束后,我很热烈的拍起小手,为他们的精彩演出鼓掌祝贺。

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