【精华】寒假作文汇编五篇
在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的寒假作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
寒假作文 篇1
一个寒假过去了，我的寒假是个充实的寒假。看书、运动、旅游……
寒假里，我每天都要看一个小时以上的书。所以，一个寒假下来我看了一大堆书；有《森林报·春》、《贝丝的快乐农场》、《彼得·潘》……每本书都深深地吸引着我，使我每天都沉浸在茫茫的书海里。
看了那么久的书，当然也要放松一下喽！我和同学一起去了嘉兴的月河逛了一通。月河与乌镇极其相似，当时唯一一点月河的房屋不好像乌镇的房屋，都是枕水而建的。那天，下着蒙蒙细雨，
我们打着小伞走在石板路上。
路边古色古香的房屋里，是一家家形形色色的小商店：有“奇石阁”，是专门卖各种千奇百怪的石头，有买首饰的，还有卖各种各样的植物的。我走到麦芽糖小摊前，买了一袋甜甜的的麦芽糖，吃起来又甜又黏牙。月河的石桥也数不胜数，我们穿过一个又一个的小石桥。月河的石桥也数不胜数，我们穿过一个又一个的小石桥。走在石板铺成的街道上特别惬意。
我也和小伙伴们一起运动。到宽阔的草地上踢踢足球，去篮球场打篮球。去家门口的空地上打打羽毛球……
瞧！我的寒假是一个充实而愉快的寒假！不用说是多么快乐了！
寒假作文 篇2
一个商人的家里养着一匹马和一头驴，马身强体壮，驴却整天一副生病的样子。商人有空时总爱骑一骑马，因此，他十分喜欢这匹马。
一天，商人准备将几袋面粉拿到城里去卖，想赚点小钱。他将几袋面粉平分放在马和驴的背上。这些货物对于身强体壮的马来说是“小菜一碟”，可对于驴来说根本就是“千金货物”。驴没走几步就“汗流满面”了。
走了几里路，驴有些吃力了，对正在哼着歌曲的马说：“马大哥，能帮我分担一点货物吗?”马笑了一下说：“你想得倒美!”
翻过了一座小山，驴有些吃不消了。
“马大哥，求求您帮我分担一点货物吧!”驴有气无力地再次央求道。
“别做白日梦了，我的朋友。”马大声地叫唤了一句。
又走了几里路，驴实在是走不动了，对马求道：“如果你顾惜我的生命，求求你，求求你帮我分担一点吧!”驴几乎要哭出来了。马还是挥挥手。
驴觉得四肢发软，倒毙在路上。
商人觉得十分惋惜，他把驴身上的货物连同驴的皮一起放在马的背上。
马唉声叹气地说：“哎，我真是……真是……太不走运了!早知道帮驴分担一点货物了!这下……这下……可好，我不仅驮了所有货物，还多了一张死驴皮!”可是，这一切已经晚了。
寒假作文 篇3
“考完啦！”在同学们的欢呼声和呐喊声中，寒假终于来啦！我带着愉快的心情，期待着努力了一个学期的成果，回到了家里。
一进家门，我便开始盘算着这几天要做什么。首先，当然是先把“寒假乐园”写完，争取在三天之内写完；然后，我要开始写五年级下册的培优题了，要是这个寒假太放松，数学成绩可能会下降的；另外，每天还要抄一篇美文，一边欣赏别人的文章，一边练书写；最后，还要每两天就写一篇作文，努力提升自己的写作能力。写完后，我便把这张日程安排表放在了书桌上，当然，没有动漫和零食的寒假，是没有灵魂的，嘿嘿！但是，我不敢把这些写在日程表上，因为我害怕妈妈不高兴，她不开心，我就没办法开心了。就这样，我满心欢喜地开始了寒假。
第二天一早，我很认真地写着寒假作业，坚持了一会儿，速度就慢了下来，我就有点不想写了，开始拿着笔发呆。看看外面，我突然老毛病又犯了，想看看电视机里正在放什么电影。是《哪吒之魔童降世》还是《喜羊羊之外星趣客》？《外星趣客》我还没看完，细菌大王这次又做了什么？光想是不行的，我决定出去看看。
我假装要出去喝水，却目不转睛盯着电视屏幕。哦，这集我看过了。我不免有点失望，但眼睛还是盯着电视。“嘭、嘭”书桌突然发出了一点声音，这是“友善”的提醒，我这才发现耍的小聪明被正在搞卫生的妈妈发现了。刚才在饮水机前打水太久，水都从水杯里溢出来了。我急忙拿起水杯，喝完了水，灰溜溜地跑回了书房。
“赶紧写，没写到三十五页不能睡觉！要对自己订下的日程表负责任！”果然，“友善”的提醒不是白来的，被妈妈盯上了，准没好事。这时，懒洋洋的我不得不提高效率，因为我现在离三十五页还有八页，再不快点，我都不用睡觉了！幸运的是，我只要专心一点，很快就写完了，但愿明天我能提前写完，好完成第一个任务。
这个寒假，可能会很辛苦，可能会很快乐，总之，我会很好地利用它，让它为我下个学期的学习做铺垫。我一边看着日程表，一边给自己打气……
寒假作文 篇4
寒假里，我闲着无聊，便拿起了一本数学扩展书，刚翻了几页，就遇到了难题。刚巧，爸爸妈妈不在家，这下可难为了本公主，要知道，我以前不会的题目都是爸爸妈妈教的，这下，可要亲自“动手”了!
题目是这样的：一个人带着两只桶去河边打水，一只桶可盛3千克水，另一只桶可盛5千克水，现在要取4千克水，应该怎样取?
我随手拿起一支笔，在纸上画了两个桶，一个稍长，另一个稍短，心想：4千克可以由3千克和1千克，2千克和2千克这两种方法组成，2千克和2千克怎么取啊?3千克和1千克有一个3千克，至少比2千克和2千克好取些。接下来，就是把一千克的水倒出来3-2=1(千克)，哈哈，我知道该怎么倒了!先把盛3千克水的水桶盛满，倒入盛5千克水的空水桶里，然后，再把盛3千克水的水桶盛满，把现在含有3千克的大水桶倒满后，把那个已盛5千克的大水桶中的水倒掉，现在的那个3千克的小桶中已含有1千克的水，将1千克水倒入可盛无前科的`大桶，再一次将可盛3千克的小桶盛满，将水倒入大桶中，此时，大桶中就有4千克的水了。
哈哈，原来只要肯动脑子，更难的题目也会变得如此简单!
寒假作文 篇5
弹指间，参加教育工作已二十余年，从初登讲台的懵懵懂懂到今天年过不惑，我深深地感到教育发展进步，并由衷地为当代学生有良好的成长环境而庆幸。因为他们已成为学习主人，学校教育为他们而改变，他们可以选择自己学习内容和方式，这在吾辈求学的时候是想都不敢想的事情。
曾记得初登讲台那些年为了所教学科成绩能占到全乡的前面，急功近利，不仅抓紧学生在校的分分秒秒，就连星期天节假日布置作业时也是从应试的角度出发，哪些是考试常出的内容，哪些是重点内容，让学生重复练习，很少考虑学生的意愿和感受。就连学生快乐的寒暑假也是如此。虽然每次考试如愿以偿，所教学科成绩占到了全乡前面，但自己感到很累，不用说学生被动学习更累。再后来不断接受新的教育思想，不断反思探索，懂得了培养学生非智力因素的重要性，但仍是应试的教育观念，布置的作业虽然形式灵活，学生还是被动的完成，不管是否愿意。还记得教五年级语文时每年寒假都要给学生布置三项作业：（1）写三篇作文，分别是有关过年前置办年货的、除夕夜晚的、拜年的；（2）读一本好书，并要摘抄书中的好词佳句；（3）抄写20副自己喜欢的春联。作业虽不是机械重复之类，但没能考虑学生意愿，学生是被迫完成的，没有自主选择性，因此每年开学检查除了一小部分学习好的同学完成的较好外，其余的有的只完成一部分，有的竟一点不做。
这两年随着教改的深入开展，本人的观念彻底改变，常规教学的各个环节都能以生为本，从学生的角度去考虑，实实在在的把学生当作学习的主人，一切遵从学生的意愿，就连老师布置的作业学生也可不写。去年寒假放假时，我又给学生布置了以前的三项作业，当即有同学站起来说：“老师，不想写你布置的作业，我想写自己喜欢写的作业。”紧接着又有几个同学站起来这样说。（这在以前我一定会大发雷霆）我微微一笑，说：“我布置的作业可以不写，你们可以写自己喜欢写的作业。不过分量要相当，下面大家思考一会儿，把自己想完成的寒假作业用书面形式写下来交到我这里。”哇！不到五分钟四十多名同学全交了上来。有的想假期多帮家长做点事情，然后把做的事情以日记形式记下来；有的说爸爸妈妈在外打工一年，自己要多陪陪他们，听他们讲讲外面的事情，然后记下来；有的说假期有时间要多看一些电视连续剧，然后写一写观后感；有的说假期要看几本好书，看后写一写读后感；有的说每年正月串亲戚拜年很有意思，要把拜年的所见所闻所感记下来；有两个同学说爸妈要他们寒假上海南过，去那儿一些风景区游玩，然后写一些游记；也有一部分同学愿意写老师布置作业。我说：“就按大家说的，写你们喜欢寒假作业，可一定要完成，开学老师要检查的。”同学们异口同声地说：“一定完成！”我说：“好！放学。”同学们一个个欢呼雀跃。下学期开学检查作业，全部完成，且写得很认真！毕竟是他们想写作业！我心里也有说不出的高兴。
事实证明，我们教师在教学中，如果真正做到以生为本，尊重学生，时时处处从学生的角度去考虑，遵从他们的意愿，师生关系一定亲密融洽，学习效果也一定最佳。
【寒假作文】相关文章：
寒假生活作文：寒假收获03-06
寒假趣事寒假作文05-29
寒假 -作文01-01
寒假作文寒假作文灵感02-16
2009寒假作文：寒假收获02-09
2009寒假作文：寒假记事02-09
寒假趣事的寒假作文02-28
回味寒假生活寒假作文11-14
寒假作文：寒假二三事02-11