【热门】教师节作文汇总十篇
在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的教师节作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
教师节作文 篇1
清晨，迎着冷风赶往学校，睡意渐渐消失。仔细一算，发现时间过得好快，开学才没多久，就到教师节了。
翻开书本，看着书本中密密麻麻的字，回想起，从幼儿园开时，就有老师向我们传递知识，一个字一个字地教我们。从上学开始也有将近8年多了。从一开始上学，老师的面孔总是在不断的更新，已经数不清换了多少个老师了，但从每一个老师身上学到的知识，都令我们受益匪浅。
今年，是第二十三个教师节了。回忆以往的每一个教师节，都是那么与众不同，虽然老师在教师节收到最多的是康乃馨，可是每一年，大家送花的心情都不一样。每一年教师节的时候，我都会很费脑筋的想到底要给老师送什么呢？每一次，都希望可以送给老师一份特别的礼物，让老师记住我，可是每次到了最后，给老师的，都是一朵康乃馨。说实话哦，到现在都不清楚，为什么在最后决定给老师送康乃馨，是因为大家都送这个么？
从古至今，对于老师的比喻有好多好多。比如说“老师是伟人培育者”、“老师是人生引路者”、“老师是心灵塑造者”、“老师是品德示范者”、 “老师是伟人培育者”、 “老师是无悔奉献者”、“老师是时代推动者”……
老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！
老师，您是红烛，热情似火，燃烧中默默无声地放射着光热，照亮人间，而不惜牺牲自己。
老师，您是山间最清凉的山泉，您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界，让我们看到这个世界的大。
在我看来，老师更像是我们的父母，从我们进入学校的那天起，她们就在时时刻刻地关心着我们，照顾我们，教我们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自己。望着老师在黑板上留下一行行的字迹，我无法掂量那里面含有多少奥秘与辛勤的汗水。
9月10日，属于老师的节日。无论是谁，都不应忘记，在浓得化不开的秋意中酝酿着这个充满思念与感恩的节日。不管是过去的，现在的，将来的，每一位教师都应该享受崇敬和祝福。
在金秋的9月，让我们一起感谢，一起祝福，道一声：老师，您辛苦了……您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话。
教师节作文 篇2
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。我们应该感恩所有带我们告别无知和放从的老师，那么就让我们一起来阅读初一教师节活动作文吧!
清晨，太阳羞答答地露出半边儿脸。我们的主角小欣便一路踏着泥土的芬芳，向她们班的语文老师贾老师的宿舍楼奔去。她的手中，还紧紧攥着一束鲜艳的野菊花。花瓣上还泛着几颗晨露，在霞光的照耀下显得格外晶莹剔透。显然是小欣一路上采来的。今天是九月十日教师节，这一束野菊花原来是小欣送给贾老师的教师节礼物呀!
贾老师的宿舍在一楼。小欣经过她的窗口的时候惊喜地发现窗户竟忘了关上。一袭红衣、背着书包、手捧鲜花、沐浴着阳光的小欣小心翼翼地朝屋中张望，只见贾老师倚在一张靠背椅上睡着了。凌乱的头发从肩上披了下来，无数银丝在阳光下闪闪发光。小欣顿时心如刀绞，这就是他们不辞辛劳的贾老师啊!看到这儿，小欣的眼睛湿润了。记得有一回，老师的小儿子忠忠生病了，高烧不退。那时正逢期末考时期。大伙的功课又抓得很紧，贾老师只好上完课后再去照顾忠忠，有时为了照顾忠忠，甚至一夜未眠。第二天匆匆吃了早饭便来为大家上早读课，最终累得连站着都很困难了。想到这儿，两行热泪顺着小欣的面颊流了下来。
把教师节的礼物放哪儿呢?小欣思索着，老师的书桌上摆放着的日历翻到了“9月10日，中国教师节”这一天，语文教科书摊开在《桂林山水》这一页，桌子中央摆着一幅破旧的老花眼镜，老旧的笔筒中间插着几支钢笔、毛笔和一把铁尺，桌角上摆放着一瓶“红岩”牌墨水，桌边的地球仪上——中国的图案正朝着屋中，大概是老师想天天看到这只金鸡昂首挺胸屹立在世界的东方吧!小欣看着这些摆设，仿佛看见微弱的灯光下，一名两鬓斑白的老师正戴着老花镜俯案备课呢!突然，小欣的目光落在了那个笔筒上。对呀，不是可以将野菊花插在笔筒中呀!这时，太阳公公从包裹的厚棉衣中跳了出来，顿时霞光四射。小欣身后的牵牛花也毫不吝惜地绽放，为九月十日增添更多的美丽!只见小欣挑选了十枝最为鲜艳的野菊花，插在老师的笔筒中，心中默念道：老师啊，您就像风中耐寒的野菊花一样坚强。我将这十朵野菊花送给您，祝您教师节快乐!说罢，就给了老师一个幸福的微笑，阳光将这快乐的一幕永远地定格了下来。
从贾老师的宿舍楼出来，小欣成了一只快乐的小鸟，她一哼着小曲一边想：贾老师一定会喜欢我的礼物的!想到这儿，孟欣的脸上又漾溢出了一片幸福的笑容。
教师节作文 篇3
刚刚过完两个月的暑假，又到了九月开学季了，真的还想多放几天假啊，什么时候还有节假日呢，九月?九月?九月十日不是教师节吗。想着想着，我突然意识到教师节马上就到了，老师们平时在学校对我们耐心教导，孜孜不倦，真是给了我们很大的帮助。
老师的道德影响着学生的道德，因而师德建设至关重要。去年的汶川地震中，两位教师谭千秋、范美忠，在高尚与卑劣的两个极端，充当了很好的教材。谭千秋为了自己的学生，用自己的'双臂，把几个孩子囊括在自己的怀中，延续了孩子生的希望，在关键时刻舍己为人，为了自己的学生放弃了自己的生命，此种胸襟岂是舐犊情深可比。范美忠在地震来临时刻，不顾学生的死活，第一个跑出教室，之后还发表博文表达自己那一套所谓的自由思想，其行为令人不齿。当然，我们不能苛求每一位教师，都得成为孔夫子的化身，成为道德的标杆，但至少自己的行为要能为自己的学生树立一个好的榜样。
九月十日教师节，就让我在心里感谢和祝福所有传授过我知识，给予我帮助的老师吧，愿他们桃李漫天，幸福安康!
教师节作文 篇4
9月10日是教师节，是老师们的节日，相信成千上万的学生都有话对自己的老师说，我也有，让我来说一说我们班主任——商老师吧。
商老师，您把我们从一年级那群不懂事、调皮的孩子，一直带到现在，您所付出的辛苦，努力是可想而知的，而我觉得真挺幸运的，一直以来得到了您的呵护和关爱。
商老师，您为了给我们增长知识，开阔视野，也为了拉近和您以及家长们之间的距离。您总是不辞辛苦，精心策划一次有一次的亲子活动，这带给我们无比的快乐，那滋味别提有多高兴呢！可这背后有您的多少汗水和浓浓的爱呀！
商老师，您的事情我真是道不尽，说不完啊。而给我印象比较深的一次是在三年级冬天的时候。有一天，我和我们班同学在乒乓桌前玩打雪仗，打着打着，越打越爽，为了更好玩，大家把乒乓桌上的雪一大块一大块地打，我也不例外，拿了一块，投向旁边的汪佳钢同学，可没想到乒乓桌上的雪下面已经结了很硬的冰雪，汪佳钢躲闪不及，不小心擦破了耳皮，流血了。在上课的时候，坐在下面的我，心七上八下的吊了起来，要知道，老师您发起火爆脾气来，也不是闹着玩的。可是，您并没有批评我，而温和的对汪佳钢说：“玩打雪仗嘛，肯定有不小心的时候。没事，很快就好了，要不，叫裘涛城带你去医务室看看！”然后耐心教导我：“裘涛城，下次打雪仗应该小心一点。”这时，我才松了口气点点头，拉着汪佳钢就去医务室。路上，我感触很深，老师，您那种宽容和体谅之心是我感动。
老师，在您的节日里，我想对您说：“老师，我们这些孩子们将在您的培育下茁一壮成长！您太辛苦了，我们爱您！”
教师节作文 篇5
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”千百年来，无数的人们都喜欢用这句话来赞颂我们的人民教师。那不是空口说来，而是我们的老师真的拥有像春蚕和蜡烛一样无私奉献的精神，所以这个比喻并不过分。
亲爱的老师，在那落叶纷飞的时节，我们这群迷茫的孩子，走进了校园，当我们第一次面对课本，那上面密密麻麻的字眼，带给我们的不是知识，而是无穷的疑惑。是您！是老师！用那和蔼可亲笑容、清脆的声音，让我们以快乐的心情学到了知识。您在课堂上，那么生动、那么形象、那么具体地把书本上死板的知识，叙述给我们听，让课堂充满了乐趣，带给我们无限的想象。
老师，您把希望的羽翼插在我们的身上，想让我们飞得更高、更远。正是这样，您在无形的小事中，教会我们如何做人、如何处事。当我们感到迷茫时，您便化身为指路明灯，带领我们在大海航行；当我们感到挫折与失败时，您便化身为勤劳的园丁，为我们除去周围的杂草；当我们伤心时，您便化身为天使，为我们分忧，让我们快乐起来，重回活泼少年……您的关爱无处不在，那些点点滴滴的回忆，填满我的心海。
老师，因为你们的辛勤劳动，感动了所有人们，所以有了每年9月10日的教师节，那是你们的节日，它的诞生，是为了让人们在这一天感谢老师除了奉献别无所求、无怨无悔、认真负责。过几天就是一年一度的教师节了，我在此要代表全体同学对伟大的老师说一句“老师，谢谢您，您辛苦了！”
诗词歌赋，颂不完对您的赞颂，加减乘除，算不出您的贡献。您是甘露，用那点滴的水珠滋润我们的心田，您是雨伞，用自己来为我们遮风挡雨，您是方向盘，在前面指引我们走向正确的道路。
给我印象最深刻的一次是：我们班有一位同学，他在开学的时候就一直学习兴趣不浓，玩心很重，甚至还做一些坏事，认识的同学都很讨厌他。这个时侯，我们的老师们“挺身而出”主动去帮助那位同学，没想到好心没好报，那位同学还辱骂老师，一点都不领情。可是老师并没有因此而放弃对那位同学的帮助，反而更加地关心他，还在专家那里去咨询了怎么样帮助学坏的学生，引导他们走向正路。结果还是让大家很欣慰的，那位同学在老师的不懈帮助下终归重新把心放回学习上。
老师从不向别人倾诉自己的辛苦，但他们默默地培育了一代代的国家栋梁，自己的劳动成果布满天下。真是应了那句话——“桃李满天下”。
在最后，我和所有的同学祝愿老师们身体健康、年轻永驻，并提前祝愿老师们节日快乐！
教师节作文 篇6
老师是辛勤的园丁，我们就是一朵朵含苞欲放的花朵。老师像一把钥匙，带领我们打开了知识的大门。他们是人类的工程师，呵护着一棵又一棵的幼苗，我们就在老师的关怀下茁壮成长。
老师，您知道吗?当我怀着害怕又忐忑的心情踏入校园时，是您让我不再彷徨;不再迷惘。
那是四年级的一个上午，正在上课的我突然感到头晕头痛，有气无力的趴在桌子上。这时王老师发现了：“你怎么了?”“我难受，头晕，”王老师走过来摸摸我的额头，然后掐掐我的脖子，着急的说道：“你中暑了，而且还不轻，得赶紧去医院”!接着把我带到了办公室，给我倒了一杯水，“给你妈妈打电话吧，让她带你去医院”，我难受的点点头，心里却充满了感动。
我跟着王老师来到了传达室，她给我拉过凳子让我坐下，并轻轻的摸了摸我的头，轻轻的说：“别怕，妈妈马上就来，我先去上课了”!
望着王老师远去的背影，我心里暖暖的，默默的说：“谢谢您，王老师!”
感恩老师，并不需要我们为他们做什么惊天动地的大事，它就表现在我们生活当中的点点滴滴。心有感恩，心就有爱，心有爱意，穿暖花开，我们要学会感恩。
师恩如海，师爱永记!
教师节作文 篇7
为期两个月的暑假很快就过去了，学校又开学了，同学们都回到了学校，回到了教室，继续新学期的学习，伴随着开学的脚步，九月十号教师节也接踵而至。教师节在学校里可是一个很重要的节日啊，全体的师生都很重视这个节日。学生们一想到这是一年中只有一个教师节，都非常珍惜这次祝福老师的机会。
在今年的教师节这天的早上，我校的有些同学手里都拿者鲜花和礼物来到学校。到了中午，无论是在初一，初二还是初三的办公室里，几乎每个老师的桌面上都插有一支或一束鲜花。这些鲜花代表着学生对老师的感恩和祝福的心意。
今年的教师节，对于初一的新生来说是他们来这间学校的第一个教师节。而对于初三的毕业生来说却是最后一个与老师一起过的教师节。初三的学生十分感谢老师们一直以来的孜孜不倦的教诲。再这天，还不时有学生与老师说声“老师，节日快乐！”。他们虽然只说了这短短的一句话，千言万语尽在不言之中啊。全校都洋溢着和谐快乐的气氛当中。
9月10日，教师节，是全国学生向老师表示感恩的日子，请大家不要吝啬自己的祝福，要知道，你的一句祝福话语将会使老师记住一辈子，开心一辈子。
教师节作文 篇8
这个节日唯一给人的感觉就是怀旧了，那些给予咱们知识和引导咱们成长的人，成为咱们生命中的一个个阶梯，一个个烙印……
九月金秋，丹桂飘香，柔风送爽。九月十日‘教师节’是如此响亮，从南国宝岛到塞外边疆，从三尺讲台到知识殿堂，无不沉浸在欢乐的海洋。‘老师，您辛苦了’，一声声真情的问候浓缩了所有的期望。‘老师，节日快乐’，一句句温暖的祝福蕴涵了无数的吉祥！教师就像耕耘的老农背起了箩筐，沉甸甸地收获虽然压弯了脊梁，却把幸福写在脸上，这就是中国教师的写照！这就是中国教师的度量！古人不是常用‘春蚕到死丝方尽，蜡距成灰泪使干’来形容那些辛勤的老师吗？咱们也要学习老师那种默默无闻、无私奉献的崇高精神。
老师是园丁，咱们就是一棵棵小树苗，在园丁的培养下，长成参天大树。老师是园工，咱们就是一朵朵花，在园工的精心呵护下，长成一片花的海洋……
在教师节来临之际，我祝各位老师节日快乐。
教师节作文 篇9
在人生的学崖中，你会认识到许多人。在我的小学时代里，我就认识了许多人，但让我最感谢的人，已经在我的脑海里一一排除，最后，只剩下了一个人，我的小学老师。小学快要毕业了，心里有一种说不出的感觉。
回忆起那一桩桩，一件件与老师共度的往事，那情景像电影一般，展现在我的眼前。记得那是上一年级的时候，学拼音，可我怎么学也学不会。我记得像热锅上的蚂蚁。下课了，老师对我们说：“同学们，你们去学二课堂吧，周金亚，你留下！”于是，我就坐在凳子上。表面上很安静，心却怦怦地跳。心想："老师叫我干什么？"不会是骂我吧？同学们走后，老师叫我到前面去，去问：问："周金亚，我刚才讲的你学会了吗？"我低头吱吱唔唔地说"没、没学会"老师说："我再给你讲一遍。"直到放学，老师才让我走。我那时心里很埋怨老师，觉得她不让我去学二课堂，到时候，妈妈又该说我了。直到现在，我才明白：老师那时是不让我掉队。
啊，老师！是您把我们从无知的幼儿培养成一个成熟的少年；是您传授给我们知识；您像辛勤的园丁栽培我们这些稚嫩的花朵；您像一根蜡烛，燃烧自己，照亮别人。您是灵魂的工程师。老师，您像慈母一般温暖着我们的心。老师，谢谢您！您的恩情是什么也报答不了的，而我只能用优异的成绩报答您！在这里，我想对您说一句："老师，我感激您！"
教师节作文 篇10
A老师
A老师即我们班那个有大将风度的美术老师。A老师人长得怪怪的，脾气也怪怪的。
他那小小鼻子上架着一副圆圆的眼镜，看上去又斯文又和气。但是，你千万别指望他把温暖送给大家，他的课，我们班没有一个同学爱听，大家课堂上都让嘴自由活动，唧唧喳喳地说话。此时，A老师就会拿出他对付我们的办法――用皮鞋踢讲台，那声音很响很特别，同学们受了惊吓会一下子安静下来。想不到这方法还挺管用!
有一次，坐在最后的那个调皮的男同学喝完了牛奶，把牛奶袋里灌满了气。上课了，同学们乱哄哄的，A老师又踢起了讲台，那男同学趁机去踩牛奶袋，只听“砰”的一声，真像放鞭炮!结果，同学们哄堂大笑。唉!A老师真搞不清楚，为什么上美术课总是这样乱糟糟呢?
B老师
B老师，是我们的音乐老师。B老师有点像小孩子，课堂外常和我们闹着玩。有一次下课了，我们班有一个学过武术的同学找B老师玩。B老师笑嘻嘻地说：“来，今天试试你的武术怎么样?咱们进行一次‘柔道’比赛!”那同学哈哈大笑：“与我比赛，你一定输!”说完，两人就摆开架式开始了，我们班的同学边拍手边大喊：“B老师，减油!B老师，减油!”气得B老师头发都差点竖起来。就在这时，那个同学趁机一侧身，害得B老师差点儿摔个跟头。B老师只好认输：“不来了，不来了，我输了!”同学们哈哈地笑起来。B老师太可爱了，这样的老师再多几个就好。
C老师
C老师是从六年级开始教我们数学，全校老师都说她教数学挺棒，我们班也为有这样一个“威震全校”的老师而感到骄傲。C老师给我的第一个印象就是上课幽默风趣。有一次，我们被C老师出的一道难题搞糊涂了，什么甲跑过来又跑回去。不料，C老师笑嘻嘻地走进来，随手在黑板上画了一个钟，并用红粉笔画了半个圆，接着又用她那特有的、风趣幽默的语调给我们讲解这道题。终于，我们茅塞顿开。听C老师上课真有趣!
我的老师各种各样，但他们都是我的朋友、我的师长。小学六年即将过去，可留在我脑海中的老师形象永远不会抹去!
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