记事的作文

时间:2021-03-23 16:33:53 记事作文 我要投稿

记事的作文合集6篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的记事的作文6篇,希望能够帮助到大家。

记事的作文合集6篇

记事的作文 篇1

  傍晚时分,我漫步在一座公园的湖边,我边走边陷入沉思。

  “光阴似箭,日月如梭。”转眼间,我情同手足的“兄弟”已经从这搬走五年了,也离我们分别时定的约定五年了。

  那天,天灰蒙蒙的,乌云密布。我的好“兄弟”跑过来伤心地跟我说:“我马上就要搬到别的地方去了,可是我舍不得你。”我听到之后,顿时就感到心一顿巨痛,之后两眼通红地说:“什么?你要到别的地方去了?他泪流满面地说:“是。”我热泪盈眶得说:“可是我舍不得你。”他说:“要不然我们互相把自己最珍贵的东西交给对方,十年之后拿着对方的东西再到这个公园的湖边相见”我说:“可以,那你一定要来哦!”就这样,我们双方含着泪分别了。那天晚上下了很大的雨,我久久不能入睡,想到我们以前的点点滴滴,不禁泪流满面。

  记得我们刚认识那会儿,就在公园的湖边。那是他还在湖边奔跑,不小心被石头绊倒了,脚流了血。我跑了过去,帮他止住了血,再把他扶回了家去,从此我们就有了深厚的友谊。可如今,他又离我而去,这让我怎么能接受这现实。

  直到今天,他已离去五年,离我们的约定也就只有一天了。我真的非常想念他,不知明天在那个公园的湖边站着的男孩会是我幼年时建立了深厚友谊的人吗?

记事的作文 篇2

  有关游泳的作文400字 天台山谷游记

  暑假,我到天台的表弟家玩,有一天下午,表弟提议到他们山村小溪里游泳,好极了,我十二分同意。

  我们坐车来到山谷深处的一个小溪谷,只见,两座青山中间隔着一条狭长的山谷,潺潺的溪水流到了一个较宽的浅滩,形成了我们嬉水玩耍的天然泳池。一下车,呵!这里可真热闹,游泳的人密密麻麻一片,整条小溪都快挤满了,浪花四溅,水花快飞到马路上来了。

  来到沙滩上,我迫不及待地换上泳装,“扑通”一声跳下水中,用游泳班里教过的动作:两脚向后蹬两次,再用双手把头撑出水面换气。用标准的动作地从这头游到那头,优雅姿势引得山里的孩子羡慕不已。

  突然,静静地躺在水里的爸爸大叫一声“有小鱼在咬我呢!”我连忙游到旁边去探个究竟:哇!真有一群小鱼围在爸爸脚边嬉闹。我连忙把脚也伸过去,想让小鱼也来亲我几口,可是,没有亲到小鱼,反而沾了一脚碎石。

  天色已晚,我们要回去了,回看小溪,蓝蓝的天空,苍翠的'山和清澈的山泉组成了一幅美丽的图画。美丽的山村,如果你不来,那将是多么遗憾啊!

  有关游泳的作文500字 一次快乐的游泳经历

  在我家小区,有一个漂亮的游泳池,每天都会有许多人来小区游泳池游泳,我也不例外,每天晚上都去游泳。

  我喜欢游泳,每次都是游累了才肯回家,昨天也一样。不过,昨天我游得特别开心,因为昨天泳池里从这头望到那头,空空如也,没有几个人。

  昨天晚上,我吃饭吃得比较早,去游泳时天还没有黑。一般来说,晚上来游泳的人会比较多,可昨天不同,人不但不多,相反地,异常的少。平时人多,水就不是很干净,昨天的书却清澈见底。看到如此干净的水,我情不自禁的条进了泳池。游着游着,我看见前方有一个身躯庞大的大人,正慢悠悠的游着,我就想超过他,我越游越快,就在快要超越他的时候,那个大人似乎意识到了什么,忽然加快了速度,我发现不对劲,于是变换了一种泳姿,用自由泳加快向前游。最终,我还是超过了他。如果拿我的力气和那个大人比,可以说是天差地别,可我却超过了他,我感到有些自豪。我继续游着,看见旁边有个人在用自由泳游着,而我则用蛙泳游泳,我心想:这人游得真慢,自由泳居然比我蛙泳的速度还慢。正想着,前方突然有一个人很快得冲了过来,我来不及向左右躲闪,只好迅速向水下潜才闪开了这次两面夹击。哈哈,我的反应还是蛮快的。

  希望我每天都能像昨天一样玩得那样开心,那样尽兴。

  周记作文400字 游泳

  这个星期我去学游泳了,心情很是高兴!

  学游泳的地点在健身路上的王晓红游泳馆。游泳池里的水清澈见底,池子大约有一百多平方米, 有1米的浅水池和1。5米的深水池,这儿的教练很专业,对我们也很好。我在浅水池里学。

  刚开始觉得游泳很好玩,以为可以在水里打水仗了。但并不是我想象的那样,而且后来有很多令我害怕的动作。例如;闷水,打腿,换气,甚至每次都被教练批评。我心里很难过,所以下决心一定要好好学游泳!

  我觉得最有趣的是漂浮,双手伸直,腿脚并拢,弯腰,脚离开地面,向前一跃,就漂起来了。最难得是打腿,我的腿打了几下就不听话了,像青蛙的腿,歪了。这期间教练叫我们回家练习打腿,让我们更好的学会游泳。

  我在游泳时看见隔壁深水池的大哥哥大姐姐们在水里像鱼儿一样游来游去,还做出优美动作。真是让我羡慕啊,我要有他们一半好就好了!

  功夫不负有心人,在考试中我终于拿到了梦寐以求的结业证书。我虽然游的不怎么好,但我还会继续努力的!

记事的作文 篇3

  落日的余晖洒满了城市的每一个角落,放学后的孩子们像一只只小鸟一样飞向自己家中。就在这时候,一处废弃的空地上来了一群天真活泼的孩子,他们要举行一场足球赛。

  牛角树下,站着一个小守门员还有替补守门员。瞧!小守门员长着金黄色的头发,双手搭在膝盖上,而那膝盖上其中一边包着白纱布,应该是受伤了吧?他目不转睛地盯着前方的足球,弯着腰,好像在严阵以待什么? 替补守门员收手背后交叉,分脚站立,漠不关心的样子,恨不得小守门员快点下去,换他来打。他似乎还在为昨天小守门员摔倒,还是他踢出来的一球,才取得胜利的事洋洋得意呢! 坐在椅子上的观众都在为这场激烈的足球赛担心。椅子上有个带着弟弟的小男孩,这场比赛对他来说好像很重要,要把弟弟都带过来看了。 在旁边还有一个跟小守门员一样有着金黄色头发的男孩。他伸长了脖子,生怕错过精彩的一幕。 有个系着红蝴蝶结的女孩,她双手叉腰,记得走来走去:“加油啊!可不能输,虽然我没有上‘场‘,但还能帮忙喊加油……”

  旁边的戴红帽子的女孩,弯着腰,双手放在腿上,聚精会神地看着,她有些像童话中的小红帽,眼光一直盯着黄队,怕黄队输的样子。 坐在长椅子中间的,是个抱着洋娃娃的女孩子,他挺直了背,担心自己看不见比赛。而她旁边的绿衣服小男孩,比小女孩还担心,好像从来都没见过这么激烈的比赛。 不过,坐在最旁边的高个子叔叔,看得最入神,而且认真,想起他小时候,也曾经在这边举行过小足球赛,当时他还是足球队先锋呢!连连取胜,回想起来还真是美好! 在地上,还有一只不知道是谁养的小狗,懒洋洋的,对小足球赛一点也不感兴趣,玩着主人的小皮球,现在他还在睡觉呢!那白色的毛,还真让人喜欢啊!

  黄昏了,太阳公公累得下山了,这群爱好足球的足球小子们依依不舍地回家去了!

记事的作文 篇4

  星期天的中午,妈妈把一块南瓜蒸熟,加上糯米粉,揉成了一块大面团,她想做许多南瓜小圆子,就让我来帮忙。我们揪下一块小面团,放在手里一会儿捏一会儿搓,再揉成一个小球就行了。做了一会儿,妈妈要去午休,就把任务交给了我。

  开始的时候,我认认真真地做了好几个南瓜小圆子,可是不一会儿就觉得厌倦了,突发奇想,我要做点不一样的东西。于是,我先揪下了一团面揉成一个大圆球,做成小鸭的头,再捏了一个圆饼,包上一颗南瓜小圆子,把两边捏紧,做成了小黄鸭的扁嘴巴,又取了两颗小圆子,小心地粘在小黄鸭的脸上当眼睛。然后再揪一大块面团做成身体,接着用小刀把两个南瓜圆面片的边缘切成花形,当做小鸭的翅膀,再用一个小球当尾巴。最后,我再搓出两根小长条,给小鸭当脚,一个可爱的南瓜小鸭子诞生了!我还没有玩够,就又做了一只小兔子。这时,妈妈醒了,一看,小圆子没做几个,面团却被我用了一大半。妈妈说:“你真是一个小捣蛋!”可我却觉得这是我的杰作!

记事的作文 篇5

  今天,我有幸看到了日出,日出可真美啊!

  刚才四周还是漆黑一片,转眼间,东方的天空上便出现了一片鱼肚白,渐渐地,鱼肚白变成了粉红色,紧接着,不知从哪里发出的金光,把东方的云彩染成了美丽的橙红色了。不久,太阳的小半边脸已经呈现在我们眼前,就像一个顽皮的孩子,正在探头探脑地向外看呢!过了一会儿,太阳就像背负着五岳一样徐徐上升,慢慢地,就在他露出了半个红红小脸的时候,只见他用力一跃,仿佛挣脱了大地的禁锢,完全跳了出来,顿时,万道金光洒向大地!他射出的光芒让大地披上了五彩的霞衣,使万物苏醒;他的初升,代表着新的一天的开始!人们欢呼雀跃,在欢呼声中迎来了新的一天。

  啊!日出可真美啊!

记事的作文 篇6

  袁老师,您那慈祥、宽容的面貌,一双大而明亮的眼睛,总是不停的闪着耀眼的光芒。您一名年轻的女教师,被调到我们班当数学老师,教会了我一串串有趣的数字,使我体会到了数学;奥妙、奥秘的世界,传授了我三年的数学丰富知识。

  我在一年级的时候,成绩不怎么理想,可是您却对我特别的包容、耐心的教我怎样去接触在数学这个神奇的世界、奥妙的空间去了解和仔细的观察这一串串有趣的数字相处,它的规律的千变万化。让我更加了解这些具有很大趣味的数字。慢慢的,我对这些数字已经有很深、很多的了解了,这可使我的数学成绩更加冲到了最顶峰。

  感谢您老师,要不是您的耐心、仔细的为我讲解那个奥妙的数学世界的一个个难关,我的成绩就还是在最低端的,您的笑容、一举一动、一言一语已经深深的印在我的心中,您是我的恩师,教育和传授了我数学的知识,让我的成绩有了很大的转变。是我懂了;世上无难事,只怕有心人。这句话的深刻含义,所以自从那深刻的教导感动我的时候。我一碰到困难,我不会害怕,更不会有一点畏惧感,会一直勇敢的往前走,不会退后的。

  袁老师,当了你三年的学生,我明白了;原来阳光是这样照亮人生的,雨露是这样滋润禾苗的。你就是阳光,照亮了我们的人生;你是雨露,滋润我们这片禾苗;您还是一盏明灯,指引着我前进的路的方向。

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