小学记事作文

时间:2024-08-31 22:46:50 记事作文 我要投稿

小学记事作文合集六篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都尝试过写作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的小学记事作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学记事作文合集六篇

小学记事作文 篇1

  前几天语文老师让我们收集新闻,到时后我们开一次新闻发布会。

  之后两天我们一共收集了三条新闻,分别是在电视新闻上看和查阅报纸找的,直到星期五的早上“小小新闻发布会”开始了。老师才让我们分成四人小组讨论下,等会从各自的四人小组里面派出一个代表,说一则新闻。

  我们四个小组本来想用“石头剪刀布”来决定谁上去讲。不过小郑他自己愿上去讲。小郑所讲的是关于小郑自己的家乡海南岛的一则新闻。开始跟大家讲了,很多小组的代表都举起了手来。第一个演讲的是小贺她们小组,她们的代表是小贺,小贺以大声的方式来讲完了她的新闻。下一个小组也就是我们讲了,小郑站了出去讲自己的新闻。说话的途中磕磕绊绊,可能是太紧张了吧。

  到第四组演讲完就没有人再举手了。在老师的`鼓励下剩下的小组很多都讲完了。只剩下小程他们的小组,最终小程他自己上去讲。小郑说我们班很多都是讲马航的。

  就这样新闻发布会圆满结束了。

小学记事作文 篇2

  秋千是我最好的玩伴,不论多先进的器材都比不上它,因为它充满了浓浓的.童年味。

  周末,我去公园荡秋千,伙伴们都挤在小小的秋千前排起了长队,一个接一个,过了好久才轮到我,我迫不及待地上了秋千,让妈妈给我推。起初还慢悠悠的,渐渐地,秋千越荡越高,越荡越快,我身上雪白的长裙随风飘动,像一只美丽的蝴蝶。我高兴极了,干脆把眼睛闭上。这时,一切烦恼都离我而去,只有童年的快乐伴我飞舞,我沉浸在这种快乐中。“啊!”我开心地叫道。

  爬 山

  爬山对我这个疯丫头来说,是再好不过的娱乐方式了,它可以让我尽情享受大自然的美。

  假期中,外号“假小子”的我约了几个伙伴去爬山。开始时,大家一步一个脚印,艰难地往上爬。爬到半山腰时,终于爬不动了,大家便坐在岩石上休息,吃点干粮,喝点水,补充补充体力。过了一会儿,大家又出发了,通过努力,我们终于爬到了山顶。这时,我们对着天空大喊:“我们成功了!”

  爬山是快乐的,荡秋千是幸福的,对于我们孩子来说,都是一种享受,是快乐的源泉。

小学记事作文 篇3

  岁月的潮水冲刷着我的记忆,许多人和事都在这潮水的涌动中渐渐逝去了,但抹不掉的是那一件事,他令我终生难忘。

  那是一个星期五早上,我的同桌带了一支镶满了一颗颗水晶球的油笔,那支油笔可真漂亮啊!我忍不住拿在手里反复把玩,不由得问:“你的笔在哪买的?”同桌得意洋洋地说:“这可是从XX商店买来的,足足有30元呢!”我一听,眼中的光不由得暗了下来,失望地说:“那么贵,买不起啊!”我的手不舍地放下笔,目光却不忍离去。第三节体育课,我因为腿摔伤了,只能独自待在教室里。大家回来了,同桌又想炫耀她的.笔,找了文具盒,找了书包,可怎么也找不到那支笔。翻过位后,眼眶不禁湿了,她啜泣地说:“那可是我跟妈妈磨了好久,又攒了自己半个月的零花钱买的……文具店里最后一支了呢!”正哭得伤心,她突然想起:今天早上我喜欢不得了,便紧紧抓住我的手,说:“张智杰,是不是你?”同学们听到她的哭声,紧紧地围过来,七嘴八舌地说:“张智杰,不就是一支笔吗?”“对啊对啊,拿了还给人家不就得了!”……连好朋友都说:“你看她多着急呀,还给她吧!”不少人跟着附和。真是的,明明我没拿,他们凭什么冤枉我!想着想着我也不曾哭了起来。已经有同学告诉老师了,老师向我走来,拍了拍桌子,朝大家严厉地说:“大家并没有看见张智杰拿她的笔,既然没有证据就不能冤枉他,大家再找找,看看是不是掉哪了?”然后又和蔼地对我说:“张智杰,老师相信你并没有拿她的笔,你也来帮忙找一找。”老师的话使我被感动,清者自清,况且老师相信我没干,即使他们再说什么我也不在乎。我不再顾及那些“贼还捉贼”、“反正在你那儿,我也找不到”的流言飞语,全心投入到找笔的行动中。第二天,同桌满脸歉意地来到我的跟前,不好意思地说:“对不起,张智杰,嗯,笔从我的书包隔层找到了。”同学们听后,纷纷向我道歉。我的脑海中又浮现老师和蔼的面孔,同学们昨天都说是我偷的,只有老师相信我……心中充满感动。

  这件事虽然过去了一年半,可仍深深地刻在我的脑海中。

小学记事作文 篇4

  运动场上,总能看见我的身影;草地上,总能听到我跑步的“沙沙”声,我就是“跑步健将”——王瑞宸。

  我个子高高的,像一只“长颈鹿”;我腿长长的,大家都叫我“长腿欧巴”。

  有一次,我和朋友比赛跑步,他跑了不到一半就上气不接下气,大汗淋漓了,我却像一只“长跑兔子”,不一会就消失了无影无踪了。我是同学们的“猎物”,同学们每次抓的`人总是我,他们如一窝蜂一样来追我,可我运用了“刘翔术”,一会东跑跑,一会西钻钻,跑得同学们都倒在地上,我却还神气十足,只要谁来追我,我就一跃而起,大步飞跑,躲过“追击”。

  运动场上,也能看见我的身影,看,那就是我!大步向前冲,奋力冲终点,我跑过的地方,如一阵风刮过“尘土飞扬”。

  体育课上的比赛,我脚一蹬,如箭一般冲过一个又一个同学,我脚步快,好能力,长跑时,虽然也是喉咙一阵阵痛,但我还是坚持,不让后面的同学赶上我,超越我。努力坚持冲过终点。对了,我还是学校短跑运动的创纪录者。

  玩游戏时,我当抓的人,别人象一只“老鼠”,我像一只“猫”,别人落荒而逃,我紧追其后,他想用“绕人术”来甩开我,我早就猜到了他要用这一招,我也使出我绝技—“冲击法”,我跑到了他前面,在他不留神时,三步并作两步冲上去,把他扑倒在地,“啊,我抓到你了,我大获全胜”!

  啊,我是“刘翔”,是驰名中外的“刘翔”!

  优爸点评:小作者的文章很生动,语句精妙有趣,叙述生动自然,其中借物喻人的写作手法十分巧妙形象,特别是“我是同学们的‘猎物’,同学们每次抓的人总是我,他们如一窝蜂一样来追我,可我运用了‘刘翔术’,一会东跑跑,一会西钻钻,跑得同学们都倒在地上”中把自己比喻成同学们的猎物,十分生动形象,优爸脑海里立刻浮现出,因为速度快,小作者自己一个人在前面跑,把其他大群人落下,大一群人在后面拼命追赶的画面。这样的描写让文章的内容更充满着丰富的画面感和色彩性。优爸觉得小作者不仅仅是跑步十分厉害,在写作上也有一定的造诣哟,希望小作者再接再厉,创作出更多的好文章!

小学记事作文 篇5

  我的老师

  有人说:“师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。”我还想说。师恩如海,因为大海浩瀚无法估量。我的王老师就是如此。

  每到周六的时候,我们都会通过游戏和抢答的方式先学习成语再讲奥赛题。

  记得有一次,正是春节前后,老师出了关于春节的三个谜语让我们大家猜。结果每一次我刚想到答案的.时候,就被别人抢答了。哎!谁叫我总是慢个半拍。但是经过我们激烈的角逐最后还是我们男队赢了。 每次,老师会给获胜的组员发相应的GOGO 卡。学习作文到现在我已经很擅长抢答了。最近几个星期我总是遥遥领先。

  再说周日吧,每个周日都是写作文的日子。以前我对作文可是最深恶痛绝了。觉得下笔没什么内容可写,但是通过一节节生动有趣的作文课,我有了可写的素材和兴趣。我的作文水平也直线上升了。我感谢我的作文老师,让我有了兴趣也有了好成绩。

  我想如果以后我是一个诗人,那么我要以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远,并把它送给您我的王老师,并向你学习做一个知识渊博的人。

小学记事作文 篇6

  一年一度的中秋节又到了,家家户户都按以前的习俗吃月饼、赏月、看中秋晚会,而我也不比例外。

  今年,我、妈妈、表弟、小姨决定不回家过,因为这离家太遥远了,只有打个电话回去问候亲人。在中秋节那天我们在家里做了一顿丰富的晚餐,我们一边津津有味地吃着饭,一边看电视播的中秋晚会,有说有笑的,这种气氛很热闹,吃完晚饭我们就盯着电视里面的中秋晚会,真有趣,就连一些非常著名的歌手都上去唱歌了,晚会里一首首抒情的.歌打动了我直到晚会结束为止。

  吃晚饭,看完晚会,我们就来到一个很大的广场来赏月,那儿的人可真多啊,人山人海,不可计数,挤满了一大堆人,而摆地摊的人们生意特好,他们吆喝着,我走过去买了孔明灯,给我的家人一人一个,据说在孔明灯放飞前许愿,愿望会实现,可每年我都放,好像没实现过,今年我再试一次,妈妈帮我把火点着,当热气充满孔明灯时,慢慢的就可以飞了,除了表弟的,那个小顽皮把纸弄坏了,我笑的合不拢嘴。天上有许多孔明灯,就像被点缀的繁星一样,每个孔明灯都寄托着每个人的愿望。

  天上的月亮慢慢出现了,让我不禁想起宋代诗人苏轼的一首诗“明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。”我们吃着月饼赏着月,又渡过了一个中秋节!

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