小学生写事的作文

时间：2022-12-03 08:52:32 记事作文我要投稿

实用的小学生写事的作文十篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的小学生写事的作文10篇，希望对大家有所帮助。

实用的小学生写事的作文十篇

小学生写事的作文篇1

　　虽然我是一个不爱学习，调皮吵闹，有多动症的男孩子，老师也不会喜爱我这种学生，但是，有些事做起来还是很专心的。

　　记得有一年，学校举行六一儿童节的活动，每个班都要出一个节目，于是，我们班根据班干部的提议决定表演儿童剧《龟兔赛跑》。拟定好节目，接下来就是挑选演员了，分别有导演，道具，兔子和乌龟。没有组织能力的我，导演我是接任不了;我是个男孩子，小白兔肯定不适合我，那我就要竞选乌龟。

　　谁知，班上有一个人跟我竞争，毫无疑问，我落选了，因为他的体型更适合演乌龟。平时我也不爱参加什么活动，这次老师看我这么积极，说一定要分配一个角色给我。我问老师，有没有哪个角色是登场次数最多的，最管关键的。老师想了想，还真有那么一个角色，于是，大树的扮演者就由我光荣接任了。

　　排练期间，就出现了各种各样的问题。依然记得有那么一个片段，小白兔靠在大树上休息，乌龟慢悠悠爬了过来，看见小白兔在睡觉，然后就是乌龟说台词，可是乌龟的扮演者台词总是记不住，这一部分几乎翻来覆去的排练了好多遍，而我，作为一棵大树，必须要一动不动的站在原地，任凭小白兔靠着。这么久的时间，我哪站得住，因为他台词记不清，我这棵大树实在看不下去了，于是就提醒了他。谁知，他们还反过来说我，让我记住自己是一棵大树，不能随便说话。

　　然后，又重新排练，来来回回好几遍，都就是控制不了自己的多动症。老师说我如果实在演不了，就换人，还有人想演大树呢。听到老师说换人，于是，我跟老师保证，一定不再乱动。我心里一直默念：我是一棵树，我不能说话，不能动。不过，我有一句很重要的台词：虚心使人进步，骄傲使人落后。我反反复复研究这句唯一的台词，还请教了爸爸该用怎样的语气和感情。终于，经过几天的辛苦排练，我们完美演绎了这部儿童剧。

　　到了儿童节那天，学生的家长也都来了学校看表演。别的了解我的`家长都说我这么爱动的孩子，居然让我演树。不过，我的表现可没有令爸爸妈妈失望，全程我都一动不动地站在台上，心无旁骛，不受外界干扰，我一直告诉自己：不能让爸爸妈妈丢脸，不能让老师失望。终于，他们演完了，我也成功地说出那句台词，获得了全场热烈的掌声。最后，我还得了学校的最佳表演奖的奖状呢。我欣喜若狂，回到家开心地把它贴在墙上，这是我第一回得奖，爸妈也为我感到欣慰。

　　到现在，我还会时不时想起小学时代的点点滴滴，特别是当年表演大树的经历，那可是我第一次当演员，尽管是个道具，但我仍然可以表演的十分出色。

小学生写事的作文篇2

　　我的小学生活像一个五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸样样俱全，又像一幅画卷，每个激动人心的时刻，都永远珍藏在我的内心当中。

　　我的小学生活中，有离别父母的伤心。记得刚开学时，由于第一次离开父母，心里不免有一些伤心，一进教室，找了个位置，坐了下来，老师走了过来，问：“你几岁了？叫什么呀？”我一一作答，这时，妈妈走进了教室，我心中的伤心在这时爆发了，“哇”的一声哭了起来，几个刚被老师哄好的小朋友眼泪又像断了线的珠子，掉了下来。教室里乱乱的，哭声不断，弄得老师手足无措，就这样，我的小学生活在哭泣声中开始上演了！

　　我的小学生活，有丰收的喜悦。刚开学没几天，每个人的面子都很薄，不愿邀请别人来和自己玩，每次下课都自己反复玩着那无聊的游戏。有一次，下课，我一个人在操场上漫游，这时，一个高年级的大哥哥飞奔过来，我一个不留神便被撞倒了，眼泪刚要掉下来，这时一个甜甜的童声打断了我“你怎么了？别哭了，咱们要做坚强的女汉子！”我被这句话给逗笑了，她拉起我，对我说：“我们做朋友吧，好吗？”我连连答应“好呀！”于是，我在伤心、难过中丰收了一段珍贵的.友谊！

　　我的小学生活中，有幸福的感动。己经上五年级了，平时十分老实的我，被老师换上了一个有“小霸王”称号的同桌，我心想：这下完了，太衰了！可奇迹发生了，我们坐了几天，相处还算融洽，他完全没有横行霸道，我又想：这一定是暴风雨前的宁静。周三，刚上语文课，我叫了一声：“完蛋了！”我同桌关心又霸气地说了一声“怎么了？有困难找你同桌，一切都不是事儿！”我厌恶地说：“语文书忘带了，这不是事儿吗？”他又无所谓地说：“我借你，反正我又不看。”这时我眼中湿润了，没想到，平时如此霸道的他能这么关心人，“谢谢！”我对他的防备之心，由于他的一句话，烟消云散了，感谢小学生活中一段难得的经历！

　　我的小学生活，是如此的多彩，如七色阳光，射入我的内心，我经历的每一件事，都是对我的历练，我喜欢这样的小学生活。

小学生写事的作文篇3

　　打开记忆的闸门，在我七彩的童年中，有许许多多的事像满天的星星一闪一闪的.，随着时间的推移，渐渐淡忘了。可是这件童年趣事却使我久久不能忘怀。

　　记得那是我上幼儿园的第一天，刚走进教室，看见了一间神奇的小屋，那小屋没有门和窗。

　　我觉得挺有意思，便疾步来到小屋前。哇！我像哥伦布发现新大陆似的惊叫起来。你猜怎么着？这——这小屋里居然有个人长得和我一模一样，也穿着米老鼠套装，还系了一条白围巾呢！我虽然感到奇怪，但还是很有礼貌地朝他招招手，打了个招呼：“你好！你……”还没等我说完，他也学着我的样子招招手、动动嘴，只是没有发出声音来。好哇，你学我，我让你学！我一边想，一边朝他做了个鬼脸。这一次我愣住了，他学得像极了！我越来越好奇：那小屋中的神秘人到底是谁？他为什么和我这么像呢？没办法，我只好去问阿姨。原来那——那是安着玻璃的柜子，那小屋里的人就是我啊！

　　每当想起这件事，我就会忍不住笑起来。小朋友，希望你不要做这种傻事啊！

小学生写事的作文篇4

　　无论春夏秋冬，每天，你都会看到一位老人准时接送我上下学。他头发花白，高高的个子，不胖也不瘦，一脸慈祥，那就是我的爷爷。

　　我一出生，爷爷就来到宁波。爸爸、妈妈工作忙，平时基本都是爷爷照顾我的生活起居。爷爷为我做饭，辅导我作业，陪我玩耍。

　　我爷爷性格温和，很少生气。但是如果我犯了错误，他也很严厉。记得有一回我因为不珍惜时间，被爷爷狠狠地批评了一顿。

　　从我出生到现在，两千多个日日夜夜，爷爷不辞辛劳地照顾我、呵护我、教育我。我从一个嗷嗷待哺的婴儿，成长为一名二年级的.小学生。而他自己却在为我一天天的操劳中苍老了许多，爷爷脸上的皱纹就是我成长的印记。

　　妈妈说，如果没有爷爷的帮助，我们家运转就不会这么顺利。爸爸说应该给爷爷记“特等功”。以后，我要认真做好自己的事情，并多做一些力所能及的家务，让爷爷少操心、少操劳。还要让他老人家多锻炼身体，健康快乐安享晚年。

小学生写事的作文篇5

　　我们班20号是叶家乐，他是同学眼中的“大坏蛋”，是怎样的一个坏蛋呢？

　　记得一天中午，叶家乐做作业时写错了字，修正带找不到了，问我借，我说没有，他信了。就问朱峻逸借。朱峻逸说：“我已经送你一个了，没了！”叶家乐瞪了下眼，生气地说：“没有就没有。”说着打了一下朱峻逸的头，还把旁边林姝奕的发卡拿下来给朱峻奕带上，故意逗我们笑，把朱峻奕气了个半死。

　　接着，他问正在写作业的申屠菲儿借：“申屠菲儿，你有没有修正带？”申屠菲儿答道：“有呀！”“那借我用一下！”似乎别人一定会借给：他，他一边看了眼申屠菲儿，一边笑了笑，腮上的肥肉一颤一颤的。

　　不料，申屠菲儿回答他的却是“不行，我自己要用的.！”叶家乐一听马上转喜为怒，瞪着眼说：“什么？你再说不行？”

　　“你自己知道！”申屠菲儿看都不看他一眼，只管自己做着作业。

　　叶家乐气得脸上的青筋都露了出来，一把抓起申屠菲儿的本子，威胁说：“给不给？”

　　“不给！”

　　“真的不给？”

　　“就是不给！”

　　只听“沙沙”几声，申屠菲儿的“心血”就被叶家乐给撕了个粉碎。只见申屠菲儿“呼”的一下站了起来，大声说道：“这又不是你的东西，凭什么一定要借给你！”但又知道拿他没办法，自己又是班干部，只好忍气吞声，不去理他。这时，叶家乐却还振振有词地说：“谁叫你不借我修正带的！”

　　哎，这就是我们班的叶家乐，大家都拿他没办法。

小学生写事的作文篇6

　　今天我看了电视上的世界举重觉得很好玩，心想：“我也玩玩!”我家虽说没有举重的，但是我来做!我找了一根竹竿，我翻箱倒柜也没找到轮子，我想起妈妈买的.烧饼，我眼睛一亮造好了举重，我摇身一变——主持人：“这里是世界举重大赛，下面是高小姐举重大家欢迎!”

　　我上来给大家鞠个躬，又洗洗手，我蹲起马步，鼓着腮帮子第一次我放下了(手太滑)，我又重新上阵了，我使劲往上一举，我赢了!我高兴的对他们说：“我爱你们呢!”

　　妈妈叫我呢!我狼狈的下了床，哎哟!轮子“跑”走了，哈哈!

小学生写事的作文篇7

　　星期二下午的体育课上，欧阳老师教我们学蛙跳。当时，我心想：蛙跳那么简单，欧阳老师还用得着教吗?

　　一开始，欧阳老师给我们做了示范动作，要求我们连续跳三个大方格，每个大方格由三下蛙跳完成。第一轮跳完后，只有部分同学基本按照老师的要求完成。我虽然跳过去了，但是，蛙跳的'动作十分不标准。欧阳老师看到这种情况，又非常耐心地给我们讲解蛙跳的动作要领，并且，一边讲解一边不停地做着示范动作。最后，让全班同学跳了三遍，同学们才掌握了蛙跳的动作要领，都跳了过去。同学们一个个累的气喘吁吁，腰酸背痛!

　　原来，蛙跳看起来简单，但实际并不简单。以后，我无论学习什么本领，都要虚心学习，不能有轻视心理，否则，什么都学不会学不好!

小学生写事的作文篇8

　　今天，我们举行了一项活动：阅读嘉年华系列之——我是朗读者。这项活动让我走进了阅读殿堂。

　　8号选手读的《混血豺王》掷地有声；9号选手读的《甲午海战》抑扬顿挫；但最让我难忘的是最后一个出场的，来自四年二班的7号选手。

　　他读的是《麻雀》，出自苏联作家屠格涅夫之手，他的声音既声如洪钟，又掷地有声，既宛转悠扬，又刚柔并济。他抑扬顿挫的声音让我们全班同学心旷神怡，让我们进入了书的世界。

　　还有一位女同学，她来自四年七班，是4号选手，她读的是《福妮儿》这个故事。她说声音燕语莺声，又宛转悠扬，还有谁能和她相比呢？

　　当然我们班的'王梓萌同学也毫不逊色，王梓萌读的是《夏洛的网》中的一个节选，我们全班都鸦雀无声。她的声音既心潮澎湃，又空谷幽兰；既似水如歌；又刚柔并济。

　　这真是应了美国人阿尔何特的那句话：“书是最有礼貌的伴侣。无论什么时候，无论你心情如何，都可以接近它。”

小学生写事的作文篇9

　　记得在我8岁时的冬天，下着雪，那是寒冷的一天！

　　晚上的时候，我和妈妈出门到街上买东西，突然听到一阵动人的歌声，前面围了一大群人，我赶忙跑过去一看，眼前一幕让我惊呆了：一个十几岁的小哥哥光着身子跪在地上乞讨，面前放着一个盒子，身上还有一层薄薄的积雪，他没有了一双手，用两只光秃秃的手臂夹着话筒，唱着“世上只有妈妈好”。

　　“妈妈快看啊，他好可怜啊”我赶紧回过头喊妈妈。周围好多人都在看，有的还指指点点的，还有人说是骗子，小哥哥的歌声让我有想哭的感觉，我拉着妈妈的手说，妈妈他好可怜，给他2块钱好吗？妈妈拿出2块钱给我，我走过去放在了他面前的盒子里，小哥哥使劲的磕头，嘴里还不停说着谢谢，我连忙闪开，这时有一个叔叔也放下了5块钱，周围的人可能受了我们的影响，于是有人陆续开始捐钱了，小哥哥不管人们捐出了多少都不断地磕头感谢，不住的'说着：“谢谢……”。我看见他的盘里有1元、5角、……这些钱虽然不多，但小哥哥还是不断的磕头感谢，想想我又捐了2元，看着周围的人陆陆续续的捐钱我顿时有一种感动。

　　望着寒冷的冬天，拉着妈妈的手，我的心里像春天一般温暖啊，我觉得我真的是太幸福了，因为我有家人在我身边，更让我温暖的是有什么能比得上人与人之间的真诚帮助呢！

　　那件事，我总忘不了。

小学生写事的作文篇10

　　这件事过去已有两年多了。可是如今还是记忆犹新，沥沥在目，让我无法忘怀。且催我奋进。那是XX年参加青春中国北京英语的比赛发生的事。在去北京之前，在涪陵的比赛，我过关斩将，一下得了第一名。心里的这个高兴不用说了。一位朋友开玩笑说：“are you from fu ling?”我没听懂，一头雾水。

　　父亲赶紧回答说：“no,i’m from nan tuo!”后来，父亲一再提醒我，要注意平常对词汇的积累，注意平常训练，可我真是太聪明。就是觉得老父亲是不是真的'老了。这么罗嗦！后来，在北京参加复赛，我有声有色地进行我自我介绍，然后进行才艺表演。一个外国评委问我：“are you from bei jing?”简单吧，可我当时竟然没有听出来。顿时，语塞了，不禁双腿发抖。心里像有个小兔，通通的乱跳。心里想：“what’s meaning?”。老父亲在旁边只是着急。小声的说着答案，我依然也听不见。心想：是曾相识吧，真是的，怎么到了关键时候，就这么转不弯了！还是北京外国语学院的那个教授放慢了速度。我终于听出来，“no,i’m from chong qing!因为在北京这个地方，认为最小的地方就是重庆了，更不说什么涪陵，南沱就更不提了。后来，我虽然上了电视，得了一个名次。可始终对我来说，即是荣誉，同时也一种耻辱。

　　每当我想偷懒时，我似乎听见，“are you from bei jing?”这就成了我的座右铭，激励我奋进。时刻提醒我，有目标，做事得用心，持之以恒。才能做得更好。

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