小学生记事作文

时间：2023-10-23 15:11:31 记事作文我要投稿

小学生记事作文4篇(荐)

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的小学生记事作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学生记事作文4篇(荐)

小学生记事作文篇1

　　叙事作文

　　叙事作文是基础，三段写法要牢记。

　　叙述方式有三种，顺叙倒叙和插叙。

　　顺叙记事容易学，起因经过和结果；

　　开头交代四要素，时间地点和人物；

　　事件起因点明白，经过具体写出来；

　　结尾交代事结束，首尾内容要略写。

　　倒叙方法变化多，结果提前是妙着；

　　开头回忆多变化，结尾照应好处多。

　　中间具体叙述事，细节描写要有趣；

　　过渡照应衔接紧，线索清楚最要紧。

　　写作要点

　　一、要交代清楚时间、地点、人物、事件。让读者明白文章写的是什么人，在什么时候，什么地方发生了怎样的事。

　　二、找出事件闪光点。如果根据题目的要求选定了某件事，你就要对这件事进行认真的回忆，并仔细琢磨，反复思考，挖掘出这件事中含有的生活道理，或找出它闪光的地方。

　　三、必须把事情发生的环境写清楚。因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。环境写好了，写出特点来，还能渲染气氛，表达感情，使文章更生动。

　　四、一般要按事情发展顺序写。把一件事的起因、经过、结果写清楚，不能颠三倒四，还应把事情的前因后果，来龙去脉写清楚。

　　五、记事中要围绕中心，抓住重点，不要面面俱到。重点部分(一般指事情发展高潮处)要详写，写具体，写详尽，给读者以深刻的印象。

　　六、写事不能离不开写人。同此在记事过程中，一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致，写逼真，这样才能表达出人物的思想品质，才能更好地表达这件事所包含的意义，即文章的中心思想。

　　七、必须把事情发生的环境写清楚。因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。环境写好了，写出特点来，还能渲染气氛，表达感情，使文章更生动。

　　如何把场面写具体

　　写好场面要注意以下四点：

　　第一，要交待清楚场面的背景。如活动场面发生的时间、地点、环境等，这样人们才知道场面是在怎样的社会或自然环境中发生的。

　　例如：

　　这天下午，上了两节课后，董老师一声招呼：“走哇，下楼玩会儿去!”同学们都说笑着下了楼，来到了大操场。我问董老师：“老师，今天又有什么新花样呀?”董老师笑着说：“踢足球，跳皮筋。”男生一听，高兴得手舞足蹈，女生却说：“还是老一套!我们以为有什么新花样呢?”董老师神秘地说：“今天可不一样，今天哪，女生踢足球，男生跳皮筋!”听了这话，我们女生高兴得蹦起有三尺高。

　　第二，要在写好总体的基础上写具体。写场面时，要对场面有总体概括，使读者对总体面貌有所了解。但场面同时也应该有重点部分，对这部分要写详细、写具体，做到有点、有面;这也就是要求做到整体描写与局部描写相结合。

　　例如：

　　老师拿来球，女子足球大战就这样开始了。我们十几个“疯”丫头，追着足球跑，就像盘子里的炒豆，一会儿又滚到这边，一会儿滚到那边。虽然我们的技术太糟糕，但都非常卖力气。小个子蔺琳最勇敢，像个男孩子在场内横冲直撞，可她的脚丫子连球皮都没踏着，只好空跑一场，不一会儿就大汗淋漓，成了个小花脸，那样子真滑稽。平时文质彬彬的刘爽，这时也像个野小子用力地冲杀，球到了她脚下，她甩开脚，使劲猛踢，“砰”的一声，球就飞了出去，瞧她那架式，多像个女球星。

　　第三，要写出气氛。气氛是人在一定环境中看到的景象或感觉到的一种情绪或感情。无论什么场面，都会有气氛，如庆祝场面有欢乐的'气氛;比赛场面有紧张的气氛;送别场面有难舍难分的气氛等等。

　　例如：

　　裁判员一声令下，比赛开始了，运动员们像离弦的箭冲了出去，争先恐后，不分上下。在同学们的助威声中，他们竭尽全力，冲向终点。顿时人生鼎沸，加油声、喝彩声响彻整个操场，特别是快到终点时，欢呼声更是一浪高过一浪。

　　第四，写场面要有顺序。一般来说，场面描写可以按照由面到点来安排顺序。比如，描写庆祝教师节的场面，可以先写欢庆活动的总体气氛，勾勒“面”的情况，然后分别写校长、老师、同学的表现。这样就能点面结合、条理清楚。

　　例如：

　　前面已经围得水泄不通，等我费了九牛二虎之力挤进人群，受伤的人已经送往医院了。地上赫然的有一摊殷红的血。一辆自行车翻倒在旁边，车轮朝上，还在慢慢地转着。围观的人七嘴八舌地议论着。有的愤愤不平地说：现在司机开车真是不要命，在人多的地方都不肯减速。有的叹着气说：人有旦夕祸福，好好的一个人不定什么时候就遇上祸事。也有的说：看情形，这个人伤得不轻，不知还能不能活。一个老大爷一边摇头一边感叹：“现在出门可得小心，一个不留神就要出事儿。”旁边一位年轻姑娘使劲拉着她的男友往外走，“有什么好看的。血淋淋的，吓死人了。”《上学路上》

　　在这里着重解说一下，在写场面时，我们除了可以运用整体描写与局部描写，还可以用到空间描写。也就不仅可以写场上的热闹，还可以写场外的热闹，场内与场外就是两个角度的对称，相互映衬，达到很好的结果。比如我们写一场拔河比赛时，除了写场上同学们如何拼命拔河的，我们还可以写场外的同学，又是如何挥动双手，加油呐喊的。

　　素材好词

　　训斥埋怨担心追悔心虚责骂怒斥激怒愤恨愤然愤慨

　　义愤怒容忧闷忧伤担忧奇特呵斥庇护畏惧顶嘴狡猾

　　惶惑责备疑问抱怨忏悔后悔惋惜痛惜厌恶厌烦泄气

　　苦涩恐惧祸害紧张惶恐执意负疚苦楚纵容恐吓惊吓

　　忍俊不禁牙牙学语嘻嘻哈哈自由自在左右逢源欢呼雀跃你追我赶

　　拔腿就跑犹犹豫豫呆头呆脑自作聪明逃之天夭望风而逃袖手旁观

　　慌慌张张提心吊胆六神无主惊悸不安悔之莫及抓耳挠腮疑神疑鬼

　　携手并肩推心置腹不谋而合刮目相看心直口快五体投地心不在焉

小学生记事作文篇2

　　经过紧张的复习和准备，终于到了5月20日---参加全国小学生英语竞赛决赛的日子。

　　早上八点四十分，我就来到了决赛的场地----四海小学，我找到位子坐下来后，发现周围的同学都很严肃,我也不禁紧张起来。

　　我们华工附小五年级进决赛的有四位同学，分别是五（2）班的何皓霖、劳轩毅，五（3）班的'彭承志和五（4）班的我。要知道，他们三个的英语可都是超厉害的呀！而且进入决赛后，竞争对手的实力都很强，我能如愿取得好成绩吗？

　　九点钟，比赛开始了，教室里鸦雀无声，只听到同学们翻动试卷的声音。我也投入到紧张的答题之中。一个小时后，比赛结束。

　　我觉得这次试题不能说很难，但是也不能说很简单。听力部分比较简单，我最怕的智力题竟然也出意料地简单，不过，很可惜，我还是由于粗心错了一题，而且错得非常乌龙：题目中有8张猫的图片，要我们找出两张一样的，我在把试卷交上去的一瞬间发现，我选的两张图片虽然看上去一模一样，但是两只猫却是一只有胡子，一只没有。唉！这一分丢得太不应该啦！伤心ing。

　　我觉得这次考试的语法和阅读理解部分比初赛难，我自以为自己掌握的词汇量比较多，但是仍然有几个词是我不懂的，这就使我对个别问题的回答不是很有把握。

　　这次考试的作文也不是我们特别熟悉的话题，题目是假设自己的爸爸是个警察，要介绍一下他的工作和生活。虽然我也写了70多个单词（题目要求是不低于60个单词），但是觉得没有以前写作文那么有话说。以前竞赛，我的作文经常是写到100字左右的。

　　考完试跟何皓霖讨论，他觉得题目不难，真是超牛啊！他一定能得一等奖！

　　回来后，妈妈还发现我还犯了两个粗心的错误，呜呜！妈妈说我的最大敌人是粗心！妈妈经常教育我说，不会做的题目错了，没关系。不会，以后再学。但是会做的题目，由于粗心做错了，就太可惜、太不应该了！但是，我却每次考试都要犯粗心的错误。唉唉唉！

　　无论如何，紧张的考试已经结束了，不去想它了！就等着出结果吧！老天保佑啊！

　　我一定要努力改掉粗心的毛病！

小学生记事作文篇3

　　同学们，你们的家里一定没有发生过谁偷你们家的东西的事吧，就有这样一件倒霉的事发生在了我家，哎，我妈妈的摩托车被……

　　这天，我和以前一样要去俞老师家学钢琴，爸爸正好不在，这个任务当然是由我的妈妈承担了。妈妈带着我走下楼去，还一边说：“孩子，今天你可要好好弹哪，别让老师生气。”这句话我已经听得不耐烦了，随口说了声：“知道了。”妈妈不吭不响地拿出了她那把新装修过的摩托车的钥匙。因为天很黑，她好不容易地找到了发动机的钥匙，她插进了摩托车里，可是我们等了好久，妈妈就觉得不对劲了，我看了看，没什么呀，但我突然之间，发现妈妈摩托车的牌照不见了，我对妈妈说：“妈妈这不是你的车。”妈妈一听，奇怪了，这怎么可能不是我的车呢。她也看了看车子，终于恍然大悟。我和妈妈分析了起来，妈妈一一的回答了我的问题，我想：既然妈妈说她把她的摩托车开回来了，那怎么可能不见了呢？我想起了我们的数学老师说过的话，凡事要从最不可能的事来分析，对，妈妈的车一定是被小偷偷走的，妈妈怎么这么不小心啊！妈妈又对我说：“噢，对了，我回来的`时候，我看这辆摩托车已经很旧了，就没有锁掉！”这就是妈妈的摩托车被偷掉的原因吧！我环视了四周，看了看，别人的车子也没锁啊，而且，他们的车子比我们家的车新多了，凭什么来偷我们家的摩托车呢，我心里越起怀疑！哎，我没时间考虑，舅舅就把我送往了俞老师的家里，这次弹钢琴我一直心不在焉的，心里老是想着妈妈的车怎么会偷掉的原因，时间过得真快呀，我终于能回家了，可是当我打电话回家时，爸爸妈妈没在，我感到很奇怪，就电话到了奶奶家，原来，爸爸妈妈在找她的那辆新的摩托车啊。我也想去找一找，妈妈就来了，她叫我以后不要再提这件事了，我答应了。

　　我的妈妈的摩托车被偷了，我真是不甘心，为什么要偷我们家的摩托车，为什么……，心里的疑问又想了起来。我每天都在诅咒小偷，我希望他们一拿到这辆摩托车就被警察抓起来，一骑上这辆摩托车就坏掉了，一开往桂花园就被我们发现了，一……反正我要诅咒小偷，同学们，你们以后也要当心身边的每一个人，也要当心小偷啊。

小学生记事作文篇4

　　星期三中午，戴老师笑眯眯地走上讲台，清了清嗓子说：“二（2）班小小新闻发布会现在开始！首先，请明明为我们发表他的新闻！”说完，中队长明明就昂首阔步地走上讲台，开始发布新闻了。

　　他清了清嗓子，用他那哄亮的声音对我们说：“过几天就是教师节了。我想，老师每天都用红笔来为我们批作业，红笔是老师批作业时形影不离的好朋友，要不大家用自己的零花钱为老师买两支红笔吧！对于老师来说，这两支红笔是很有意义的。因为这是同学们用自己的`零花钱为老师买的礼物。同学们，你们说好不好？”大家异口同声地回答：“好。”但只有红红的手高高地举着，问明明：“我能再买一束花送红老师吗？”明明回答说：“好主意！但我觉得还是我们大家一起买更好。”

　　明明交流完了新闻，中队长乐乐又走上讲台，用她那温柔的声音对大家说：“过几天学校就要进行消防演习了，请大家在网上查一些关于火灾时的逃生方法。”乐乐的话音刚落，华华的手就不由自主地举了起来，他问乐乐：“能再查一查灭火器的使用方法吗？”乐乐回答说：“那当然可以，要是两个都查的话那最好了！”

　　小小新闻发布会顺利结束，同学们都争先恐后地走上讲台，发布新闻让大家得到了锻炼。

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