小学生记事作文优选【6篇】
在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的小学生记事作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生记事作文 篇1
秋高气爽，正是户外游玩的好时节。思维训练课结束，我们全家直接到了金桥公园，目标就是捞小鱼。
金桥公园里人很多，河边的人更多，有的钓鱼，有的捞鱼，还有的看热闹。爸爸提前准备了鱼网和鱼饵，我们父子俩开始捞鱼，妈妈则在河边不远的.草地上铺上野餐垫准备好水果，以备我们取用。
也不知是游人太多喂饱了鱼儿们，还是我们的鱼饵不够吸引力，我们的首战并不顺利， 爸爸挥网多次勉强捞上来了两只小猫鱼。我则无聊地跑来跑去，看看别人的情况，顺便也找妈妈吃些水果。
我站在河边仔细看，鱼还不少呢。这些鱼好灵活呀，运动的速度好快，网还没等下去，鱼“嗖”地一下就游走了。看来捞鱼还不是件容易的事儿，我要试试看。拿起鱼网对着鱼迅速地甩下去。嘿嘿，一条小小鱼上钩了。我的兴趣来了，将我的小鱼装入矿泉水瓶中，再来又网住了两条鱼，我朝妈妈比个胜利的手势，妈妈赶紧把矿泉水瓶送了过来。越网兴致越高，而且每网都有鱼，爸爸称我是百发百中。没几分钟，我的矿泉水瓶里就已经很多鱼了。爸爸也禁不住拿起鱼网，撒下鱼饵， 不得了，爸爸钓上来一条10厘米左右的鱼，是捞上来的这些鱼中最长的一条呢。
捞鱼是乐趣，但是鱼儿是离不开它们的生长环境的，在我们回家之前我将小鱼又放回了河里，还把鱼饵一并喂给了它们，希望它们生活得开心。
妈妈说，爸爸捞的鱼最大，我捞的鱼最多。捞鱼是件很有趣的事，只要坚持，一定能成功。
小学生记事作文 篇2
今天我们小区开放了游泳池，我们真高兴。
中午，天气很热，我带上爸爸刚刚给我买的游泳装备,来到游泳池，看到深水区的水蓝蓝的，好像很深，我都不敢下去。我只有在浅水区练习练习，学学狗刨。这时我看到岸上有个游泳教练在教学员练习游泳姿势。一会我又看到他们在练习潜水。我也学了起来。我深吸一口气，猛的扎进水里。看到了游泳池底镶嵌了蓝色的`瓷砖。我一下子明白了原来是瓷砖把水映得这么蓝。
我又学起自由泳，双手一前一后像车轮一样向前冲，双脚不停扑打着。但这样很费力气。我就这样学会游泳的。简单吧!
这时我的好朋友来了，他带来了一个排球，像个大西瓜。我们传递着，玩得兴致勃勃。有几个叔叔阿姨也参与了进来，我们只有看的份了。一不小心球落到了我的手里，这可是我的天下了，叔叔们也有传错的时候啊!
我都忘记回家了。我们玩得真高兴。
妈妈叫我了，我还想再玩一会。意犹未尽但我还是得跟好朋友拜拜，约好明天继续。
小学生记事作文 篇3
堂姐姐苗苗，比我大8个月。我们在同一所学校、同一个年级念书。她是一班的学习委员，我是二班的学习委员。姐姐靠勤奋学习，成绩一直捉尖；我靠“聪明”也不落后，偶尔还超过姐姐。爷爷经常夸奖说：姐姐勒奋、扎实；我聪明、伶俐。其实，我的成蜻取得只是幸小聪明，考试前背四五篇作文，考试时改头换面欢写下来枕得高分。渐渐地，我还将其视为经脸，笑姐姐尽出憨力。
前些日子，发生了一件事，我谈了当头一棒，让我拱叹：那是学校举行作文竞赛，内容是：“一高中生，正在提坝上肴书，突然听到小女孩的呼救声，他毫不扰像地跳下水救起小女孩，并送她回了家。他突然发现学习资料不见了，急忙回坝上找，结果什么也没有找到。”要求是：“替小女孩家长给这位高中生写一封感贵信。”入了考场，我来了“聪明”劲儿，挥笔而扰，还交了头卷；姐姐却是最后一个交卷。我暗自高兴：这次第一还是非我英属！成靖出来了，姐姐名列第一，我连名都没排上，我——失——败——了！我哭了……
我查明了失致的原因：一是把赞硕舍己为人的.高贵品质写成了大同学爱护小同学……二是把得救小女孩的家长的署名，写上了我自己的名字。
听说这是前几年考大学的文题。幸亏这只是一次竟赛，如果真是考大学，我的“聪明”劲儿将会使我夭折，理想破灭……啊！真是一次深刻的教训哪！
这次教训深深地利痛了我。我懂得了“天才在于学习，成功来自追求”的道理。我要像姐姐那样，做一个勤奋读书、执著追求的人。
小学生记事作文 篇4
5月4日星期5，我们全体学生在老师的带领下去了江心洲百业馆和绿博园游乐场。一路上我们有说有笑，十分期待接下来会有什么好玩的事情。
首先我们来到了江心洲民俗百业馆，在那里，我们看到了许多过去的生活用品和劳动工具。比如，我们看到了烧饭用的.灶台，感觉十分新奇，大家都跃跃欲试想要亲身经历一下，该多好玩啊。还有一些体现了中国劳动人民智慧的工具，像是红薯切片机、花生脱壳机、风车机等等，这些工具即使是现在看来也是十分厉害的发明，我真佩服劳动人民的智慧。在江心洲我们看到了许多已经不可能再被使用的工具，但是劳动人民生活当中透露出来的对生活的热情和人生的智慧都给我们留下了深刻的印象。
参观完了百业馆我们坐车来到了绿博园游乐场，刚到游乐场，我们就被各种娱乐设施吸引了。“激流勇进”、“碰碰车”“飓风飞椅”，一项项惊险刺激的游戏让大家兴奋不已，一阵阵欢笑声随着迎面吹来的微风飘向远方……
这一天，我们学到了很多，见识了很多，也收获了很多欢笑，愿这开心的时候永远留在我们五⑵班每一个人的心中，因为我们是独一无二的班集体。
小学生记事作文 篇5
前几天，爸爸从奶奶家拿一些豆子回来，准备种豆芽。看到那一颗颗圆溜溜胖嘟嘟的小东西，我就忍不住悄悄地抓了几把，也想种豆芽。
第一次种豆芽，我根本就不知道怎么做，于是就偷偷观察爸爸是怎么种豆芽的。我照着爸爸的样子也开始种豆芽。我没有爸脃那样的大盆，就找了一个玩具罐。我先把罐里装满了水，然后把豆子放在里面泡了起来。第二天，我把罐子里的水倒了出来，再在上面盖了一层海锦，不久我的豆子长出了嫩嫩的两片小芽。娇滴滴的，我都不敢用手去碰，生怕一动它就会伤到它那弱小的嫩芽。又过两天小芽长得又细又长，原来那嫩嫩的叶片看起来坚强了很多。不久我又发现芽尖不怎么长了，而且有点发干，这是怎么回事呢？我疑惑了：“豆芽怎么不长了？”我去问妈妈。妈妈看了一眼说：“可能是豆芽缺乏水分了。”我一子明白了，于是我就把海绵弄湿后，又小心翼翼的.平铺在豆芽上面，这样我的豆芽又开始健康的成长了。在我悉心照顾下，接下来的几天里，豆芽长得又肥又壮，看起来比爸爸种的豆芽长得还要水灵当我把我的成果展示给爸爸时，爸爸即惊讶又高兴，他和妈妈都夸我做事不仅心细而且还很有耐心，心灵手巧。他们的肯定让我十分高兴，心里比吃了蜜还甜。
有了这次种豆芽的经验，相信我一定会把豆芽种得越来越好。
教师评语：文章写“我”怎样在“妈妈”的指导下，学会了种豆芽。写清了“我”第一次种豆芽的过程中细心观察、悉心照顾和最后的信心十足。文中“我就忍不住悄悄地抓了几把，也想种豆芽。”使读者完全能感受到小作者对新鲜事物的好奇及对生活的热爱。文章表达十分流畅，条理清晰，故事情节生动，语言优美，全文充满了童真、童趣。
小学生记事作文 篇6
看书是一种享受，可以让我品位许多一生可能都感受不到的快乐，产生不了的友情和无私奉献的亲情。在书中，我懂得了感恩，在亲人的怀抱里是温暖的；我懂得了快乐，在书中遨游是快乐的；我懂得了关爱，老师对同学的关爱……在我心中，我最高兴的事恐怕就是看书了。你可能会问，看书有什么高兴的，那就请你听听我下面的故事吧！
有一次，妈妈给我买了一本《意林》，我大步走上前，接过妈妈手中的书，爱不释手地看、津津有味地品，仿佛我就是故事里的.主人公一样，在辽阔的书海中遨游。看着看着，我发现了一个小笑话，讲的是一个人在动物园里的趣事，把我逗得哈哈大笑，还拉着妈妈的衣襟，让她看我手指的地方，妈妈用疑惑的眼光看着我，还用柔和的语气问我：“宝贝，我想问问你，你看到什么了？这么高兴。”我笑得喘不上来气，还是用手指了指书，但是，妈妈还是“丈二和尚—摸不着头脑”。过了一会儿，我才发现，我激动得把什么地方都指错了。妈妈还笑眯眯地说我：“看看你，高兴成什么样啦，把地方都指错了，要是国家机密，那还得了？”
我笑的时候你可不知是个什么样呢，我的眼睛里好像冒着金光，嘴咧得特别大，好像要把人吃了似的，我笑的青筋都快崩出来了，脸红脖子粗的。我对那件事记得特别清楚，所以笑了之后还想笑。妈妈还苦笑着说：“你这是在傻笑吗？”
现在，你知道了吧，看书也会有许多乐趣的。
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