记事作文600字

时间：2024-01-23 14:23:50 记事作文我要投稿

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记事作文600字范例9篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的记事作文600字9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

记事作文600字范例9篇

记事作文600字篇1

　　开头：分享，是一只活泼可爱的小精灵，把欢乐撒满人间；分享，是一台复制机，把幸福复制的到处都是；分享，又是一种润滑剂，使人与人之间更加和谐；分享，也是一种黏合剂，使人与人的心紧贴在一起……

　　记得小时候，姥姥曾给我买了一盒橡皮泥，有红的、黄的、紫的，真是五颜六色，漂亮极了！当时我高兴得一蹦三尺高，心想：同学们都有橡皮泥，今天我也终于有了！第二天，我就把橡皮泥带到学校，同学们看到了我的橡皮泥，很羡慕地说：“我们可以玩玩吗？”我点了点头，于是，她们便争先恐后地抢了起来，不一会就抢光了。看着光光的.橡皮泥盒子，我伤心地哭了起来。小伙伴们吓坏了，一个个不知所措。

　　回到家后，我把自己独自关在屋子里，默默地流眼泪。“叮当、叮当”门铃响了，我听见姥姥去开了门，还和来访的人说了几句话，是一个小女孩的声音，到底是谁呢？不一会儿，姥姥走进了我的房间，说：“汝汝，不要哭了，你的小伙伴让我把这个给你。”我接过一看，原来是一封自制的道歉卡，我好奇地拆开看了看，上面写着几行醒目的大字：刘正汝，对不起，我们不是有意拿走你心爱的橡皮泥的，请原谅。——王文欣、王语含等。我看后，眼泪又一次流下来了，心里在埋怨自己：怎么这么小气呢？有东西不就是要和好伙伴一起分享吗。我想起自己玩过王文欣的布娃娃、小海螺，吃过王语含的薯片……想到这里，我再也坐不住了，急忙跑出门，去找她们。

　　从那以后，我们几个天天一起，一直到我转学才和她们分开。但我们的友谊却一直没变，一到节假日，我们又会一起痛痛快快地疯玩。

　　因为分享，我得到了快乐；因为分享，我感到了幸福，让我们一起学会分享，去感受朋友之间的友情和快乐吧！

记事作文600字篇2

　　我是一片叶子，我只是一片叶子。

　　那透明清澈的湖水，是小鱼儿的家；那碧蓝碧蓝的天空是，是白云的家；那滋润肥沃的泥土是小草的家。而我的家，我的家又在哪里？

　　我是一片叶子，我只是一片叶子。而且我是一片犯下重大错误的叶子？我抛弃了我的家，我独自一叶离开了那儿，我对树妈妈说：“我走了，我要见识见识外面的世界，我要闯出一个属于我的世界！”

　　曾几何时，我躲在哥哥姐姐围成的树荫下。刮风了，可是我不会被动摇，下雨了，可是我不会被冲走。我只是安稳的躲在妈妈的怀抱里，吮吸着她用树枝送来的乳汁。我生长的是那样畅快，喝的是那样的开心。本以为，日子会这样一天天过下去，时光会这样一天天消逝，可是这世界上的事情好象总是事与愿违。当秋天来临时，我的妈妈生下了许许多多个头比我高大、身体比我结实的弟弟妹妹，听哥哥姐姐说他们叫做果实。其实，这本来对我没什么关系，妈妈生的.孩子真的有好多好多呢！可是，为什么，为什么妈妈为给我的乳汁越来越少，我越来越瘦弱呢？我好伤心，我好无奈，我好心痛。妈妈不再爱我了，她把更多的心血给了我的弟弟妹妹们？我失宠了。于是，我不再吸收妈妈输送过来的乳汁，我看着自己慢慢变轻，看着哥哥姐姐、妈妈焦急的眼神，看着自己一天天老去。终于，我成了黄叶，我走了。

　　我飘呀飘我飘呀飘，无根的落叶。

　　我的心快碎了。我是一片叶子，我是一片无家可归的叶子。我知道，失去了那个家，我将会化作泥土，我将会成为小草的家。但是，我一点也不害怕。因为我更害怕的是没有一个家，是一片叶的孤独与无助，是一片叶的沉寂与无奈。

　　我是一片叶，我只是一片叶子。我只希望有一个家，别的别无他求。

　　因为我知道，因为我记得：有家真好！

记事作文600字篇3

　　《我喜欢画画》美术对我有着神奇的吸引力。小的时候，我特别喜欢在纸上乱涂乱画。我一边画，一边想：这个男的是巫师，那只恐龙是他的坐骑…… 后来，我上了美术兴趣小组。第一节素描课，老师教我们画平面图形、立体图形以及阴影，我却怎么也不画好――不是把圆柱体画成正方体，就是把正方体画成圆柱体。老师一遍又一遍地耐心地教着我：“先在中间轻轻地画一条虚线……最后再把边上的角画圆……就这样，一个圆就画好了。”最后，我在老师给我讲解了N遍之后，在削了N次铅笔、洗了N次被铅笔弄脏的手、经历了N次的失败之后，成功地画出了一辆漂亮的三轮自行车。接下来是国画课。“画国画，就要有丰富的.想象力。这节课，我们画竹子和麻雀……”老师的话音未落，我的宣纸上就盛开了一朵灰色的“大花”。“就拿xxx同学的这幅画来说吧，”老师一边拿起我无心的“杰作”一边说道，“我们可以把这片墨水想象成一块石头、一个树桩、一片落叶……”“咦，我怎么没想到呢？”我调着红墨水，心里却暗暗地嘀咕着。“啪！啪！”一不小心，两滴淡淡的红墨水又滴在了“大花”的上面。“对呀，我还可以把它想象成红肚皮的麻雀呢。对，就这样干。”我立刻动起笔来。不一会儿，两只头小嘴巴大的麻雀儿就跃然纸上了。“现在，应怎样画竹子呢？”我用求助的眼光看着老师。“画竹子嘛……”老师又详细地给我讲解了一番。最后，我这幅《无题》得到了好评并被拿去装裱。取回装裱后的画，“呀！这是我画的画吗？”我兴奋极了，同时也暗暗下定决心，一定要把画画的更好。从此，我更加喜欢画画了，画技也随之不断地提高。现在，我又喜欢上了电脑作画，我用它画出了许多美丽的图案。我还学会了利用我画的图案做动画，做出来的动画有趣极了。我更喜欢画画了。

记事作文600字篇4

　　也许浑浊的眼神带不走内心的枯竭，让最后一滴泪从深陷的眼窝滴落，流逝在迷惘的岁月。

　　在北京的街头，往往会见到一些天桥上的乞丐，大多都是五六十岁的老人，凄苦便成了亮丽中沉重的叹息。

　　路人们来来往往，乞丐的眼神中流露出乞意。岁月曾带走青春与虚荣，令壮志凌云成为沉重的叹息。

　　在众多老年乞丐中，惟有一个少年，穿着陈旧的`校服，双腿半跪着，膝头蹭着地面，裤子上还有两个破洞，洞旁稀疏地缝着些针角，袒露出一些白线。少年的眼神望着来往的人群，仿佛眼前的景物已不存在。两片薄唇微微颤动。旁边有一张剪报，上面零零散散堆着些零钱，我是近视的，只得凑近看报纸上的字，那是几行小字，写着北京三帆中学3名学生亡父，下面是一些报道。我刚抬起头，恰与那学生四目相触，他的脸很削瘦，头发零乱而不修边幅，他就这么安详地看着我，那种眼神只有发自内心的痛楚者才拥有的，当父亡的通知压筑在摇摇欲坠的屋檐。无言、流浪是你惟一的抉择，站在人生的岔路，前途迷茫，道在何方？

　　四目相对，我像触电般惊愣在那儿，出于爱怜和同情，我给了他一张5元，他还是那么专注地看着我，没有感觉到5元钱的飘落，倒是我的羽毛先飘落了。

　　挫折有时会是一片沙漠，沙漠的无垠使你懂得去跋涉，去穿越，去抵挡，内心的枯竭，信念便是良泉。

　　不要为自己所遭遇的而哀叹，耳畔就会没有乌啼飘荡在梢头。

　　那一瞬，我的羽毛飘落，飘落在一个贫困学生的肩头。

　　羽毛的飘落形成白茫茫的世界，这世界里只有你和我。

记事作文600字篇5

　　“过年了！过年了！”家家户户都挂上了红灯笼，贴上了红对联。每个人脸都带着幸福的微笑，一派欢乐祥和的喜庆气氛。

　　我穿着华丽，有着许许多多的新东西。想买什么就买什么。想干什么就干什么。无忧无虑，可以为所欲为。受伤了，有父母疼着。被欺负了，有父母爱着。在家里，我是父母的“小棉袄”。在学校，我是老师的“小助手”。每天都吃饱喝足，享受宾馆级待遇。我整天自由自在，就像一个快乐的小神仙，在天空中自由的遨翔。

　　正当我们沉浸在快乐兴奋的漩涡中时，湖南卫视的春晚把我们带入了穷山僻壤的'另一面。这里有所学校叫好友小学。这里的同学都是留守儿童，父母不能回来陪他们过的。他们衣衫破旧，满脸灰尘，那破旧的教室与半箩筐积蓄，让大家忍不住为他们叹息。他们还小，但那颗小小的心装满了对父母的思念。每次看到父母时，他们都会高兴得一蹦三尺高。每当父母离去时，他们又总是痛哭流涕，使劲抓住父母的衣服，不让他们走。孩子们的艰难让我们明白了那份痛楚。

　　对比那些孩子们，我显得格外内疚与自卑。我有着父母的宠爱，想要什么就有什么，衣食无忧，而他们却连爸爸妈妈都很难见上一面。我拥有着漂亮的教学楼与高科技，而他们却连教室都不能遮蔽风雨；我有着许许多多美眉老师，而他们只有一位老师在默默坚守。老师病了，他们的天就塌了。幸好湖南卫视的志愿者来帮忙，将学校建得比较完美与漂亮，给孩子们增加了一份希望。

　　龙年刚到，就让我深深体味到了人生的AB面，一面是欢歌笑语，一面是孤独寂寞；一面是丰衣足食，一面是忍冻挨饿。相比之下，我比这群孩子有着更加优越的学习环境与生活条件，没有理由不好好学习，天天向上，长大后做出自己应有的贡献。

记事作文600字篇6

　　摇晃的大地，阴霾的天空，那一刻，我们的心也被震碎了；无助的呻吟，逝去的生命，那一刻，我们已泪流满面；凄凉的`哭声，深情的呼唤，那一刻，我们张开爱的臂膀。

　　那一刻，母亲对孩子说——我们在一起。

　　她已经死了，沉重的石板却没有压垮她坚韧的身躯，她的身下躺着她只有三四个月大的孩子。因为母亲的庇护，毫发未伤的孩子被救出来的时候，还安静地睡着。ma里，塞着一部手机，屏幕上是一条已经写好了的短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住妈妈爱你!”那一刻，她忘记了沉重的石板，忘记了痛苦，忘记了自己，她只要自己的孩子活着，平安地活着!

　　那一刻，老师对学生说——我们在一起。

　　在地震发生的一瞬间，他张开双臂紧紧地抱住了讲桌，死死地护住身下的四个学生。他只是一位平凡普通的老师，他用自己的双臂完成了一次生命的接力。那一刻，他忘记了坍塌的墙面，忘记了逃生，忘记了自己，他只要学生们活着，勇敢地活着!

　　那一刻，救援者对灾民们说——我们在一起。

　　荆利杰从废墟中钻了出来。就在此时，他听到废墟中有个男孩在呼救!他转身就要奔向废墟，余震再次袭来，引发了更大面积的坍塌。战友们和群众把他死死拉住，拖到了安全地带。荆利杰跪倒在地上，他哭着大喊：“我知道很危险，我知道进去了就可能回不来，但是求求你们，让我再去救一个吧!我还能再救一个!”那一刻，他忘记了摇摇欲坠的钢板，忘记了伤痕，忘记了自己，他只要灾民们活着，坚强地活着!

　　那一刻，我们心手相牵；那一刻，我们生死相依；那一刻，我知道我们在一起!

记事作文600字篇7

　　温暖是什么？温暖是冬日里的一束阳光，使人感受到温度；温暖是沙漠里的一泓清水，使人感受到清凉；温暖更是饥饿时的一块面包，使人顿时感受到满足。温暖总是能够在需要时，给你以贴心帮助。温暖不只是只字片语，更是一个拥抱，一句温暖的鼓励。

　　体育课可不是我的强项，比人喜欢上体育，可我不喜欢。但周五的体育课如约而至，老师说要测立定跳远。只见老师手中拿着记录本，我怔住了，眼睛直愣愣地目向前方，心中的恐惧感油然而生，害怕自己会达不到及格的.范围。老师每说一句话，我总是牢牢地听着，不敢轻易走神。只见老师拿起身后的量尺，缓缓向我们走来，轻轻地放在跑道上，用眼睛目测着1c和量尺，仿佛不敢出一丝差错。

　　“测试开始，xxx！”叫声引来班里许多同学观看，“哇！”随着同学的惊呼声，第一位同学也双脚落地。“xxx同学开始。”没过一会儿，就该轮到我做准备了，我的心里更是七上八下，于是立即跑到朋友们那里，随便聊会天、说些话，来缓解心里的压力。“王浩然！”耳边听到我的名字，拧着不肯去，说自己不会跳。朋友们一看我不敢去，于是拉着我的双臂，把我拖过去了。旁边的李文静对我说：“没事的，闭上眼睛蹦一下就好了，别管成绩如何，只要能登记在本子上就行了！”听完这番话后，我的心里有一股暖流涌过，也许是她的这句话给了我力量，给了我温暖，刚才的担心抛到了九霄云外。照着她说的我站在规定的位置，闭上了双眼，深深地吸了一口气，身体纵身一跃，我已经落地了，成绩还不错。只见李文静看了我一眼，朝我点了点头，像是对我的肯定。

　　温暖让我有了力量，让我不再惧怕。

记事作文600字篇8

　　时间过得真快，好像就在一瞬间，我长大了！

　　我喜欢长大，可以脱离幼稚，走向成熟。小时候，和我一般大的、现在的好朋友来我家玩，那时的我们才刚刚会走路，妈妈常常和我说起那时候的趣事。有一次在我家玩的时候，她跌跌撞撞地拿起一根金黄的香蕉，咿咿呀呀地大叫几声。

　　她的妈妈刚好走过来，想帮她掰开香蕉。这一幕，恰巧被我看在眼里。我一下子冲上去，拿下香蕉夺路而逃。还不止如此，当我的朋友好奇地拿着我的药盒“研究”起来的'时候，我又不高兴了。

　　我迅速从她手上抢走药盒，塞进抽屉，然后掉头继续抢回剩下的药，又锁进抽屉。现在想想，当时的自己是多么幼稚和小气啊，和现在的我真是判若两人。长大，真好！

　　我讨厌长大，因为时间过得太快。有一次，我到这位朋友家里玩耍。到了晚上，我们玩游戏已经玩了八局了，一点都不觉得无味无聊。正当我们开始下一局的时候，她的妈妈却推门而入：“好了，你们的游戏到此结束吧，洋洋要回家了！”“阿姨，求你了，再让我们多玩一会吧？马上就好。”

　　“不行，回家了，该睡觉了！”阿姨回答得斩钉截铁。“好吧。”我俩只好握了手，告了别。那一刻，我真恨时光老人，为什么要让时间过得如此之快？长大，真坏。

　　可是，不管你多么喜欢或是多么讨厌长大，它都会对你不予理睬，依旧按照老规矩行事。在此，我想对时光老人说三句话：

　　对不起，时光老人。我恨过你，你让时间流动得太快，让我没空细细品味往事。

　　时光老人，谢谢你。你让时间流动得太快，容不得人们浪费一分一秒，让人们懂得并学会珍惜你。

　　最后，我想说：时光老人，我爱你！是你陪伴我长大，让我体会生活的各种滋味。

记事作文600字篇9

　　在不断的成长中，我开始成熟，开始会替别人着想，开始会原谅别人。但是，成长不仅是身体上的成长，还要让知识也继续成长，明白事理，总结经验。

　　至于我，对“成长”的了解并不清楚。但是，有一件事却使我对“成长”两字有了更多的了解。

　　那是这学期的一个星期二，上午第一节课，郑老师上完课后，我和周怡就连忙把家校本捧到五年级语文办公室，立马跑回教室上数学课了。渐渐地，离第二节课下课的时间越来越近了，我和周怡又做好了一下课就马上跑到办公室的准备。可是，等下课铃响后的好久，袁老师还是不放我们下课。于是，我和周怡只好心急如焚地坐在座位上，想象着被郑老师挨批时，该怎么办。忽然，上课铃声响了，美术老师来了，袁老师只得放手。这时，方老师只允许我们去上厕所和拿美术书，我们俩不知道能不能去办公室，于是，我们就在教室里，等待第三节课的下课。五分钟过去了，十分钟过去了，十五分钟过去了？三十五分钟过去了！我边做眼保健操，便计算着时间。终于，下课了。我和周怡狂奔到办公室，只见郑老师正要关门，我们立刻走了进去，郑老师以为我们第二节课下课休息时间在偷懒，便向我们问道：“为什么不第二节课来？”我和周怡对视了一眼，一肚子的委屈没地出，便一声不吭。郑老师又向我们说：“下次早点来。”一开始，还在担心郑老师会怎样批评我们呢，现在，一切放心。

　　中午，我静静地想了想，把自己放在了郑老师的.角度上，如果，我是老师的话，也会有可能想学生发火。

　　因为这件事情，我学会了“成长”的意义，学会了要换位思考，学会了要忍受。

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