（优）小学记事作文5篇
在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的小学记事作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学记事作文 篇1
“哗!哗!哗!……”那天凌晨，哗啦啦一阵大雨，下个没完没了!狂风暴雨，似银河倒泻，沧海倾盆!雨下得越来越大似乎没有停下的意思。我蜷缩着身子，想得到一丝温暖，就这样，我睡了过去。
“吱吱——吱——”我房间的门响了，是妈妈，妈妈拿着一条毛巾被盖在了我身上，我一愣，那可是我们家仅有的一条毛巾被了!我急忙转过身。心想：“妈妈!我盖了这条毛巾被，你盖什么?天这么凉?”我被妈妈这无私的母爱给震撼了，眼泪不由自主地落了下来。那昏天暗地的天气弥漫着凌晨伤感的.情怀!
“啊——哎——呀”我伸了个懒腰，穿好衣服，刷了刷牙，洗了洗脸，跑到妈妈的房间，看见妈妈还没起，就把我已经暖热了的毛巾被盖在了妈妈身上。我正在吃早餐时，听见院里的几个孩子在外面大叫，“下雨了!”“下雨了!”“下雨啦!”
于是，我趴在窗台上，看他们在雨中玩耍，瞧，他们玩得多尽兴呀!伸出双手，在细雨中穿来穿去，打呀，闹呀，跑呀……雨一大，他们就抱着小脑瓜往楼道里跑，雨一会儿大一会小，房顶上、道路上溅起一层白蒙蒙的雨雾，宛若缥缈的素纱。打在雨水聚集的水坑，激起了朵朵水花!
妈妈醒了，夸我是好孩子!那天的雨，令我终生难忘!
小学记事作文 篇2
今天上午，老师让我们制作一幅布贴画。唉呀，别提我当时有多高兴了！
我做什么好呢？想呀想，我想到了做一间“郊外小屋”。因为郊外景色优美，小屋令人流连忘返，我早就想亲手做一间了：
我先从塑料袋里找出一堆花花绿绿的布，有浅蓝色的、黄色的，还有粉中带点儿白色的。我又从纸盒里取出白纸，拿出胶水、剪刀和彩笔。材料和工具都准备好了，我就开始制作起来。
我先用剪刀修剪材料。这项工作看似容易，其实很难。做屋顶的布怎么也剪不动，我急了，真想把它扔掉。“要用巧劲儿”，我突然想到了这一点。于是，我慢慢地下手，终于巧妙地把一块黄白相间的布剪成了半圆形，这就是屋顶了。接着，我把它贴在白纸的左上方。然后，我把一块浅蓝色的布剪成正方形，对折后，再在中间掏一个小洞，这就是窗户了。我在“窗户”的四周涂上胶水，把它贴在屋顶下方，用手掌按了按，使它贴紧。我又剪下了“小溪”、“鲜花”和“竹笋”，分别贴在“小屋，的四周。我看了看，布局还满紧凑的。最后，我在“小屋”的后面用彩笔画上了一片竹林作为背景。就这样，一幅布贴画做好了。
我捧着我的劳动成果仔细地欣赏。你看，一座美丽的`郊外小屋，被一条丁冬流淌的清澈小溪包围着；小屋背后是一片嫩绿的竹林，门前的草地上到处是鲜艳的小花，景致真是美极了。我连忙把它交给了老师，老师看了，表扬我说：“你真是心灵手巧啊！”我听了，心里比吃了蜜还甜。
小学记事作文 篇3
每当想起那件事，我的眼泪就会不住地流下来……
还记得那是爷爷一百岁大寿的前夕，我们全家总动员积极筹备着寿宴的事情。生日终于到了，家人的脸上都洋溢着幸福的笑容，恭祝爷爷可以万寿无疆。但是，爷爷的肚子却突然疼了起来。前一刻还沉浸在幸福中的家人急忙向医院奔去。
“不会有事的！不会有事的！”我在心里千万遍地对自己说。我从小就是爷爷带大的，爷爷对我宠爱有加，总是把好吃的给我吃，好玩的给我玩，依着我顺着我，带我做我想做的`事。可是就是这样一位慈祥的爷爷，怎么会倒下呢？没有爷爷我要怎么办呢？不能再胡思乱想了，爷爷会好起来的。
到医院了，躺在病床上的爷爷被推进了手术室。我们焦急地在门外等候着。时间分分秒秒地在指尖滑过，虽然只有一门之隔，但此时隔在我和爷爷中间的可能是两个世界呀。我沮丧地坐在那里。
“爷爷，我们去公园吧！”“好，爷爷去推车，你等着。”爷爷刚走了一会，天上就布满了乌云，瞬间下起了瓢泼大雨。爷爷还会和我去公园吗？我是回家还是在这继续等呢？我正想着的时候，雨帘深处出现了爷爷推着自行车艰难行进的身影。爷爷问我还要不要去公园，我摇了摇头和爷爷一起回了家。
“出来了！出来了！”家人的喊声把我从回忆中拉了回来。“怎么样？还顺利吗？”“对不起，我们已经尽力了。”医生的话无疑是一种判决，不容置疑。我失声大哭起来。
爷爷，我会记住您一直以来对我的教诲，我会用行动来告慰您的在天之灵。
小学记事作文 篇4
秋千是我最好的玩伴,不论多先进的器材都比不上它,因为它充满了浓浓的童年味。
周末,我去公园荡秋千,伙伴们都挤在小小的秋千前排起了长队,一个接一个,过了好久才轮到我,我迫不及待地上了秋千,让妈妈给我推。起初还慢悠悠的,渐渐地,秋千越荡越高,越荡越快,我身上雪白的长裙随风飘动,像一只美丽的蝴蝶。我高兴极了,干脆把眼睛闭上。这时,一切烦恼都离我而去,只有童年的快乐伴我飞舞,我沉浸在这种快乐中。“啊!”我开心地叫道。
爬 山
爬山对我这个疯丫头来说,是再好不过的娱乐方式了,它可以让我尽情享受大自然的美。
假期中,外号“假小子”的我约了几个伙伴去爬山。开始时,大家一步一个脚印,艰难地往上爬。爬到半山腰时,终于爬不动了,大家便坐在岩石上休息,吃点干粮,喝点水,补充补充体力。过了一会儿,大家又出发了,通过努力,我们终于爬到了山顶。这时,我们对着天空大喊:“我们成功了!”
爬山是快乐的',荡秋千是幸福的,对于我们孩子来说,都是一种享受,是快乐的源泉。
小学记事作文 篇5
星期四，我们班有一节音乐课。当老师说竖笛考试的时候，全班像炸开了锅：有的同学仰天长啸，一遍又一遍地说：“啊，我没带竖笛！啊，我没带竖笛！……”；有的同学则手忙脚乱，自言自语 道：“哎呀，这个我没有吹熟，那个也是……”；还有的同学急得像热锅上的蚂蚁，说：“为什么那么快考试？我还没学会吹竖笛勒！”。而我，却胸有成竹，因为在我们班，我是无人不知，无人不 晓的吹笛子高手。
上课了，老师说：“现在，我们进行竖笛考试，最高分100，要是纪律不好，全班的最高分下降1——2分。”终于轮到我了，我以一曲《梁祝》获得了99分。我有点失落，本来想拿100分的`，结果还差“ 1”。
考试进行到中间，老师宣布，王一玉是100分。我喜出望外，心里的那座“天平”终于平衡了。
教室里闹哄哄的，我猛然想起老师的那句话，我立刻端端正正地坐好。可是，“众人拾柴火焰高”，当然，众人闹哄哄声音也高。
考试结束了，老师又说：“因为你们声音太大，所以，最高分扣掉1分，变成99分。”
唉，搞了半天还是99分，真是“竹篮打水——一场空”，空欢喜一场！
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