【精华】暑假里作文四篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的暑假里作文4篇，欢迎大家分享。
暑假里作文 篇1
暑假开始了，妈妈说：“我们要不要到家乡去看看？”我高兴地说：“好呀”。我坐在车上迫不及待的等待着。
终于到了姥姥家，姥姥看见我们很高兴。。我走进长满鲜嫩青草的田野，眼光向四周一扫，立刻找到了我姥姥家的水牛。我感到好奇，大胆地走到正吃的津津有味的水牛旁，顺着牛绳在毛茸茸的绿毯上找到了扎入泥土中的木钉。我走过去，只用拔两个萝卜的劲，就把牛钉拔了出来。
我拉着牛绳才走出几步远，冷不防，牛发疯似的把头向下低，朝我冲来了，我原本以为它是在闹着玩，没理睬它，继续走我的路。突然间，一股强烈的热气直冲过来。我回头望望身后，顿时，吓得我尿都流出来了。原来牛已经正对着我的屁股撞来了。我惊得把手中的绳子一扔，本能地向左边一闪，跑开了。水牛飞快地扭转方向，又朝我奔来。当然，我是跑不过四条腿的大水牛的。要是被坚硬的尖尖的牛角扎中，身子会被戳穿的；要是被它往上一掀，人便会抛到半空中去的，此时此刻，牛已经从我身后呼呼地赶来。在这十万火急时刻，我脑瓜子一转，往地上一躺，就打了几十个滚，果真，当我停住打滚偷眼一看时，牛愣愣地站在原来的'地方，好像被我这动作给惊呆了。当我骨碌爬起来时，牛好像故意跟我过不去似的，又向我冲来。我忙伸手捡起身旁一大团干泥巴，把全身的力气集中在右手上，掷向牛头，正好打在牛头两眼之间，牛被镇住了，停了下来，紧闭着双眼使劲地摇晃着脑袋，好像泥沙飞入了它的眼内。水牛似乎尝到了我的厉害驯服下来，它望着我，好像在向我表示再也不乱欺负人了。
就这样在姥姥家住了三天，到现在我还没忘记在姥姥家里的历险记。
暑假里作文 篇2
今年暑假，我早早地做完作业，参加趣味英语学习班，有一天下课，英语老师对我俩说：“你们俩学习不错，参加我们的合唱团吧！”
从第二周开始，每周三、四、五我们与三十多位年龄大小不一、高矮不同的小朋友开始了专业英语歌曲的训练。这个合唱团可有趣了，开始的时候我还不好意思，心里想：“人家都学这么长时间了，我能跟得上吗？”可又不敢向老师说。咳！怎么办呢？只有自己暗地里加劲，叫爸爸买了一盒英语光盘，晚上跟着学唱，妈妈在一旁鼓励我；可我心里想：“唉，晚上的班没有白加，功夫不负有心人呢！”
八月二十日，东方广场搭起了大红的舞台，儿童艺术团汇报演出开始了。我们三十多个小朋友，统一身着迪士尼体恤衫，代表迪士尼培训中心三百多位小朋友参加演出，我化了妆，心里紧张极了，到台上，两眼只盯着指挥的节拍，高声唱歌，挥手跳舞，全然忘记了台下深情观注的爸爸、妈妈和观众。我们的节目刚刚结束，空中一个响雷，把我们的紧张情绪一下子驱散了，好像老天也为我们的精彩表演喝彩！
这就是我暑期印象最深、最有趣的一件事！
暑假里作文 篇3
暑假里，我回到姥姥家，去看望姥姥。到了那儿，还没有歇歇脚，那调皮可爱的弟弟就不知道从哪里蹦了出来，吵着让我去陪他捉螃蟹。我对他说："你不怕你那可爱的手指被螃蟹夹断吗？你不怕我可怕哦，自己去找小伙伴玩吧！啊，乖！”弟弟边摇头边撒娇地说：“我的手指不怕被夹断，你的手指就更不怕了，有我保护！好姐姐，你陪我去捉嘛！”我用乞求的眼神看着姥姥和妈妈，我是真的不敢去啊！可是，她们却给我使了手势，让我跟着弟弟去，我只好心不甘，情不愿地跟着弟弟去了小溪边。
弟弟在前面跑，我就要在后面追。嘿，这小家伙跑得还挺快。不一会儿便到了小溪边。小溪里的水非常清澈，我想：这下好了，可以看清楚哪有螃蟹了！此时，弟弟已经挖起裤脚踏进了小溪，也学着弟弟的模样：挽起裤脚，小心翼翼地走进小溪里，仔细寻找着螃蟹。不一会儿，弟弟手里捏着一直大螃蟹朝我大喊：”姐姐，我们来比赛捉螃蟹吧？”我说：“我都找不到螃蟹，怎么比啊？”弟弟却对我说：“姐，你试试吧！”我点了一下头，又开始低头找螃蟹了。过了半小时，弟弟喊着说：“我又捉到两只螃蟹！”我心急如焚，想：这么快？看来我要抓紧了！过了没多大会儿，弟弟又抓了好多只螃蟹，而我却还是一无所获。我想弟弟讨教，弟弟告诉我：夏天天气热，它们就藏在石缝里。我往石缝里一看，有一只螃蟹果然在里面。我不管三七二十一，伸手就去抓，可螃蟹一下子就咬住了我的手，痛得我叫若不迭。可是，弟弟一来就把它治得服服帖帖。弟弟捏住那只螃蟹的背，它马上松开了夹着我的手。我学着弟弟的模样，用手去捏螃蟹的背，也抓了好几只。傍晚了，我们该回家了，就把抓到的螃蟹统统放进了小溪里，毕竟不能伤害小动物。
那天，我的收获非常大，即学会了捉螃蟹的方法，还明白了个道理，虽然受了一丁点伤害，但我懂得了做什么事都要讲究技巧，这样才能把事情做得又快又好。
暑假里作文 篇4
今年暑假，我参加了“跟着课本游绍兴”争章体验活动，其中印象最深刻的是我自己亲手制作了一只又香又软又好吃的面包，现在回想起来还记忆犹新。
我们来到“小小美食家”教室门外，顿时一阵阵浓郁的奶油香味扑鼻而来。看到教室橱窗里展列着一只只色香味俱佳的诱人作品，我们都忍不住直咽口水。大家都跃跃欲试，好奇地等待着老师教我们怎么做。
正在疑惑中，一位心灵手巧的阿姨揭开了我们心中的谜团。只见她先将大块黄油和面粉搅匀，再将一小块黄油和香精、酵母混合均匀，加适量水将他们和好，揉成干湿适中的面团，放置片刻。然后将面团全打成一个个薄饼状，再在上面涂抹些红豆沙，将两个面饼合并在一起，放在模子里压制成形后再放入烤箱烘烤。我们都睁大眼睛，紧紧盯着阿姨那双上下翻飞的巧手，眼皮都不敢眨一下，生怕漏了些什么。大约过了5分钟，烤箱里散发出一阵阵熟悉的烤面包香味。我们都在不停地看表，还有5分钟……4分钟……3分钟……，终于可以出炉了。烤箱门一打开，霎时，香甜的面包香弥漫在整个教室中。我们都深深地吸了口气，恨不得将它一口吞下。
终于轮到我们亲自上阵了。面粉一拿上来，大家凭着刚才的记忆，七手八脚地将水、黄油、香精加入面粉中。呀！怎么成面糊糊了？这么粘乎乎的面糊可怎么对付呀？还好，陈巧胜自告奋勇担当起和面的重任。他先用筷子将面调匀，再在手上搽点干面粉，将面揉成团。然后在案板上抹些干粉，用力揉呀揉。在大家期盼的目光下，一滩面糊终于变成细腻光洁的面团了。大家总算松了口气。
这段时间，我也没闲着，忙着把那一大团柔软细腻的豆沙分成28份。我试着学妈妈做馒头的样子，想将豆沙搓成一长串条。我起初以为这没什么难的，不就是做橡皮泥吗。可是看看容易，做起来难。我搓的长条怎么粗粗细细的，一点都不均匀呢。这可怎么办？我一时间也没辙了。左思右想，这点困难怎么难得住我呢？既然我手搓不匀，那我就用铲子拍。我拍，我拍，我拍拍拍。一会儿，豆沙条就成了一个标准的圆柱。
照刚才阿姨的示范，不一会儿面包就做好了。我们小心翼翼地将面包托进烘箱，按照设定的烘烤时间烘烤。啊！出香味了。熟啦！我象猪八戒吃人参果，囫囵吞枣，一会儿就下肚了。自己的劳动成果，就是不一样。
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