新学期的语文要求

时间:2021-10-28 17:44:03 新学期作文 我要投稿

新学期的语文要求

  作为新学期的新开始,我们肯定要在语文学习上有一个改变。话虽这么说,不少家长还是会对孩子的学习关注太少,对孩子的要求也很多。下面是小编整理的新学期的语文要求,欢迎阅览。

新学期的语文要求

  从课本上我们可以发现,与一二年级比起来,三年级的知识学习广泛了,低年级的时候我们主要是一些非常基础的知识,生字、词语读几遍,抄几遍,也就是说只要孩子肯下功夫肯记一般不成问题。但是,现在可能就有点不同了,因为现在除了以上这些基础知识以外,作业本上更多的是一些比较"活"的题目,所以这就对学生提出了更高的要求,基础必须扎扎实实的掌握,该读还要读,该抄的还得抄,同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。学习方面的改变还表现在内容增加了,并开始练习写作文,如果基础方面不扎实,写作也就困难了,因为写作文必须要有事实的语言,如果积累少了,写作文时就没话说。学习方面的改变还表现在难度加大了,作业量相对多了,学习方法改变了,这主要表现在低年级时是被动的接收性学习方法为主,老师教我怎么做我就怎么做,很少有自己的主张和想法,那么现在进入中年级以后就更不提倡这种做法了,学生应该是自己主动的去学习,是"我要学",而不是"要我学。"如家长可以帮助孩子默写最近学过的词语,背诵学过的课文。指导孩子预习老师即将教学的课文,自学生字,查字典理解新课文中不理解的词语,写在旁边。

  1、练习写钢笔字

  学生由写铅笔字过渡到写钢笔字,最容易出现的问题有:执笔方法不对、写字姿势不正确、笔顺写错、出现错误很难修改和无法保持作业本整洁等。另外,写错了字,该怎样去修改订正呢?通常情况下,我们推荐学生选择的是用胶带粘的方法,而不推荐使用修正液和涂改液。不管使用哪一种方法,都会在作业上留下痕迹,影响作业本的美观,因此在我们要叫他们先动脑筋想好了再下笔,不能再像以前一样写一个字看不合适了再擦掉重写。

  钢笔字书写要求:字间对齐字在格中大小一致字距2毫米标点占格墨色一致

  2、关于写作

  提起作文,学生是眉头直皱,家长也是忧心忡忡。因为有了作文,三年级语文学习期便被理解成了一个转折期、困难期,大家也知道作文很重要,也很关心孩子的写作水平,那么对于三年级孩子来说,起步作文该如何去操作呢?

  ①保质保量完成练笔作业

  为了提高写作能力,让孩子在双休日多写作文,可能负担比较重,而且效果也不一定很好,关键还是针对平时学校布置的练笔作业加强指导。现在我们课内每单元有一篇大作文,指导比较细致,写得也比较好,要求每位学生必须完成。课外呢,可以每周布置一次小作文。中间不妨配合所教课文进行一些小练笔,可以先从仿写开始。请家长不仅要重视作文本上的,更要重视所有小练笔和造句,三年级还是以片段训练为重点。

  ②课外阅读注意积累

  多看课外书其实对写作很有帮助。俗话说的"熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟"。作文不同于其它习题,它不可能在一天或一周内一蹴而就,不能明天要测验了,我们今天来练练作文,起不到效果。只能靠平时日积月累,逐步提高。

  ③接触生活,加强语言表达

  作文就是把你看到的、听到的、想到的`写下来,把你要对别人说的写下来,让人看明白。所以生活素材是否丰富、口头表达能力强不强很重要。平时可以带孩子多出去走走,让他开开眼界,见见世面,写作文时有话可说,有吸引人的东西可写。生活中和孩子多进行一些语言交流,看到遇到什么事让他说一说,听听他的意见,口头表达能力强了,写作文也会有进步,这就是"口头作文",又不加重负担,又有效。

  三年级后,写作文要学会先打草稿,草稿经反复修改后才可以誊写到课堂作文本上。

  3、关于课外阅读

  本学期,在学生的识字量和理解力增强了以后,可读一读成语故事书,历史故事,寓言故事,童话书,拼音板的四大名著,科普和传记类的等。在这里我推荐几名最新的儿童作家:金波、杨红缨,秦文君,黄蓓佳,他们的书很受孩子的喜欢,也有利于孩子的积累,除了我们给孩子推荐的书籍以外,孩子自由阅读的时间是无穷的。在这方面,希望家长们能广开书源,帮助孩子挑选适合他们阅读的书籍,家长最好能根据学校要求和孩子自身情况,帮孩子制定切实可行的阅读计划。现在很多孩子经过两年,已养成了爱看书的习惯,但大部分孩子仅仅是略读,我们现在应培养孩子精读的习惯,就像上语文课一样,边读边问,边读边想,边读边画,边读边记。还要认真完成古诗背诵。

  4、听课习惯的养成

  家长可以通过作业和平时的交流来了解孩子的听课情况。步入三年级,学的知识越来越难,面越来越广,所以认真听讲极其重要。我们也会努力在课堂上关注每一个孩子。

  老师需要家长的配合:

  1、每天请检查孩子的学习情况、家庭作业,及时查漏补缺,做到坚持不懈。检查完后作业本上请签名。(刚开学的第一次课堂练习我就发现有部分同学没有进入学习状态,书写糟糕,没有认真预习,课后生字没有注音、组词、查字典。}

  2、定期与教师进行沟通,对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑,可以经常通过短信、QQ及班级博客平台与老师保持联系,并希望您能经常关注班级博客,可以将您在教育孩子当中遇到的困惑和好的教育经验发布在博客中,让大家一起来分享、探讨、交流。让我们共同寻找最好的适合我们孩子的有效教育方法

  3、对学习有困难的学生,家长必须辅导,把知识补上。

  孩子的成长,离不开我们的共同努力。希望我们之间多一份理解,多一份宽容,多一份沟通。

  最后,相信为了一个共同的目标和心愿,我们一定会合作得非常愉快!

【新学期的语文要求】相关文章:

语文新学期学习计划09-01

09中考语文要求背诵科目07-22

贺电的要求11-16

素质教育对语文教师自身的要求论文02-26

新课标要求下我们怎么教语文论文06-29

中学语文教学案例写作要求11-26

论文写作的要求11-18

小学作文的要求12-13

对联的写作要求11-17

请柬的写作要求10-13