神奇的学校作文
神奇的学校作文1
三年级想象作文题目：神奇的学校
昨天晚上，我做了一个梦。
梦中的情景是这样的题目：我正在上学，走路时突然觉得我怎么能离地走路呀？走进学校，还有很多迎宾，我惊呆了，还不是学校吗？怎么像宫殿那样繁华？我疑惑不懈，想弄清楚。
我看见校长是机器人，校长问我题目：“您需要转转吗？”我一口答应题目：“好！”
我们先后进了食堂、休息厅、娱乐厅、音乐厅……教室里，我挑了桌椅坐了下来。“桌子矮死了，要是55厘米该多好！”话音刚落，它就升高了，原来是自动的！
同学还是原来的，但是老师却是机器人。 我们像往常一样学在了一起，玩在了一起，学刑饽浚很整洁、很漂亮，空气也很清新。
上课时，老师声音很美，讲的内容非常生动有趣。
虽然我从梦中醒来了，但想象的学校一定会有的。
神奇的学校作文2
在今天美术课上，老师说：“今天，我们画的是——给小动物的学校盖房子。” “耶——”，小朋友们都欢呼起来。 我画的是一个漂亮的五层大楼房。一楼是兔子班，老师是蓝兔。二楼是鸭子班，老师是虹猫。三楼是老鼠班，老师是海绵宝宝。四搂是企鹅班，老师是哆来a梦。五搂是蝴蝶班，老师是跳跳龙。最神奇的是，校长是圣诞老人。 大楼房里面的楼梯是升降式的电梯。大楼房有像眼睛一样的窗户，还会眨呀眨的；像嘴巴一样的大铁门，还是遥控的呢。
操场上，福娃老师在给小动物们上体育课。
太阳公公看着神奇的小动物学校，他笑了。
神奇的学校作文3
我在畅想着我心目中未来学校的样子。
我觉得未来的学校比我们现在的学校神奇多了，我真的好想到未来的学校去看一看。
这里真是一个神奇的地方。
操场上，同学们可以穿着自己喜欢的衣服奔跑和玩游戏，同学们还可以带着自己喜欢的书到操场上看，下雨的时候可以穿着雨衣和雨鞋在地上踩水；每个年级都有一个独立的房间，那里有好多的书柜和书，同学们可以在这里尽情的借书和看书，这里的书还有一个特别的地方，只要你进到这个房间，你的大脑和书就连在一起了，你想要哪本书，哪本书就会在你的大脑里告诉你。
我们现在要到教室里看一看了。低年级和高年级的教室里都有一个多功能媒体机，它有一个神奇的功能，你想看什么，只要你说出来，它就会给你跳出来。学校会根据学生的学习程度，特长，爱好分班，让学习程度相等和共同爱好的在一个班，这样可以提高学生们的学习效率和培养他们的爱好特长。
礼仪课上，有一个严厉的老师，他交给大家很多知识道理和同学相处的本领，这样的话，就会减少校园暴力事件的发生。
这就是我想要的神奇的学校，我希望以后学校真是这样子的，大家喜欢我想像中的神奇学校吗？
神奇的学校作文4
神奇的学校十分美丽，于是我打算去看一看。
走到学校门前，只见一条条横七竖八的激光守护在门口，只要有人想进要有通行证，如果没有，激光就会点击他，警告他让他赶快离开。
走进学校，只见那像花园的操场展现在我的面前，顿时，一股浓郁的花香让我快乐起来。只见幼儿园的小朋友快乐地上蹦下跳，我看了，心里欢快的不得了！突然，一朵小花向我走了过来，问我：“您好！请问你需要哪种体育场地，我立刻帮您预定。”我说：“谢谢了！我不需要。”我非常留恋这里，很不想离开。
来到教学楼，我看见前面有一棵参天大树，突然，这棵树居然说话了，吓了我一大跳，它说：“请问您需要让我把您传送到哪个班？”我想了想说：“请把我传送到四（2）班。”只见它把我用树枝卷到了一个它的树洞里，突然脚下一亮，眼前开始模糊，然后听见“嗖”的一声，我就来到了教室里。
只见这里的桌子和椅子都是用鸡腿和汉堡做的，可以随时咬上一口，吃完了还可以从桌子上变出一杯可乐，如果你不吃了，椅子和桌子还会自动再长出来，让你永远都吃不完。
八点了，同学们都陆陆续续地来到了学校，但他们没走路也没让爸妈送，而是用一对非常炫酷的机器翅膀飞过来的，最后我还是忍不住问这里的同学们：“你们喜欢放学和放假吗？”同学们异口同声的说：“不想！”我说：“为什么呢？”同学们说：“因为我们都是用PSP游戏机学习的！”
这样的学校你喜欢吗？
神奇的学校作文5
长大以后我要当一名发明家，发明一所神奇的学校，只要你能想象得到的东西，里面都会有。
如果你想进教室的话，那就要先进校门，那是个很难进去的门口，说到这一定会有人问我：“咦？进校门不是很简单的事吗，怎么会很难呢？”就让我来告诉你吧！你如果要进去，就得先把你的指纹设置到门口守卫的机器人身上，如果有坏人来了，机器人身上的感应器就能感应到他，然后就能把他赶到离校门很远的地方，让他再也回不来了。但如果你迟到了，上面就会显示你已经迟到，下次请注意，您能准时到达，它会显示欢迎你这几个字。
进到校园里，你会感觉那里是一大片草地，虽然很空荡，但空气很清新。这里最神奇的地方就是学生们说出想要的风格，校园里就会转变出现他们想要的风格，让学生们每天都有个好心情。
下面再来说我们的教室了，是个非常有意思的地方。这是一个没有讲台没有老师的教室，同学们也不用再背着又大又重的书包了，每人的课桌上都是一个先进的显示器，课本跟作业都在上面，想要看哪个点一下就会出来了，而且学生们都是自己学习的，如果有不懂的地方只要按课桌上的按钮，机器人就会马上到你的面前为你解答问题，但如果学习不认真，机器人也会过来提醒你要注意。没完成作业的学生下课时间根本就走不出教室，只有完成以后按上指纹教室门才会为你开放。
这就是我发明的神奇教室，里面还有许多你意想不到的事，怎么样？大家喜欢在我的教室里面上课学习吗？
神奇的学校作文6
未来的孩子们将是多么幸福呀! 未来的学校多么神奇呀。
20xx 年。这时的学校可不是普通的学校了会是什么样的呢?请听我慢慢介绍吧! 一转眼。
每间教室有 150 平方米， 未来的学校是一座网络学校。每张课桌面的面积就有 7 平方米，上面放着一台高级 “ 金鹰 ” 电脑。
同学们只需望着电脑， 老师讲语文课时。因为老师所讲的段意、解词、中心思想 … 全都输入电脑了而且不必人工输入，电脑只要一听到声音，就立刻把老师所说的话 “ 装 ” 进 “ 脑子 ” 里，还不必自己动手，电脑就帮你保管起来了这样，同学们就不必拿笔记在课本上了黑板、课本等学习用品也就淘汰了除此之外，同学们还可以通过电脑来回答问题，可方便了
老师只要说一遍题， 数学课上。电脑的屏幕上就会立刻呈现许多数学题，可以在电脑上解答。如果你有不会的题，电脑可以教你可以把你教到学会为止。要是做完了题，按一下键盘上的确认 ” 电脑就会告诉你哪些题对，哪些题不对。
同学们就更方便了要画什么画， 美术课。只要告诉电脑，屏幕上就会呈现很多幅这样的画面，供你参考。画的时候，如果画错了也不需要电脑上的清洁工 ” 橡皮，只需要按一下 “ 修改 ” 键，电脑就会问你要修改什么地方，给它一说，错误的地方眨眼就消失了
老师不必教你唱歌， 音乐课上。只要告诉电脑你要学什么歌，电脑就会一句一句地教你如果有唱的`不对的地方，还会耐心地给你纠正。
该上活动课了只要告诉电脑 “ 活动课到就会在一瞬间带你活动场所 ─ 游乐场。可以在游乐场里尽情地玩耍。什么摩天轮、探险船、过山车、疯狂老鼠 … 一样又一样地等着你玩。下课了电脑会提醒你然后又从时光隧道里把你送回教室。
做作业也特别方便， 不光是上课。可以在电脑上写，当你不专心时，电脑会叫你用心写 ” 同时，老师也可以在电脑上批改作业，甚至还可以让电脑批改作业。
神奇的学校作文7
我们的学校离开了拥挤的车流和人群，悬在了半空中。
巨大的蘑菇型学校出现在我面前，我迫不及待地跑进了校园，同学们有的在白云做成的操场上玩耍，有的在彩虹做成的跑道上奔跑，热闹极了。
忽然，喜羊羊和美羊羊微笑着向我走来，它们带我来到了一个“心”形的教学楼。按了一下“三年级二班”的按钮，嗖的一下就来到了教室，桌椅、书本、笔也接二连三地摆在了我的面前。这时，耳旁传来了“亲爱的同学们，上午好”的声音，哇，原来电脑老师正在绘声绘色地讲课，它一会儿开怀大笑，一会儿号啕大哭……黑板也变成了大屏幕，上课的内容只要轻轻一点就出现了，我们都被吸引住了。下课了，桌椅板凳瞬间消失了，随之游乐场出现在我们面前，同学们都选择自己喜欢的游戏尽情玩耍。
未来的学校真是太神奇了，你们喜欢吗?
神奇的学校作文8
不知你有没有看过罗琳写的《哈利波特》，它那扣人心弦的故事情节，个性鲜明的故事人物，神其有趣的故事经历和幽默的语言，实在令人着迷。
这本书是发生在主人公哈利波特和霍格瓦彻魔法学校之间的故事，后者是一座十分有趣的学校。它形似古堡，里面的画像会动来动去，楼梯也会不断变换，弄得你很难找到去教室的路，迷路也是经常发生的事。
这所学校有四个学院。所有的新生都由一顶会说话的分院帽分到合适的学院，绝不会出错。每个学院都有自己的房子，配有自己的暗号，所以要想进入其它学院的公共休息室是不可能的。如果学生有好的成绩或贡现就会为自己学院加分，相反如果破坏规矩就要扣分。每学期分数最高的学院会赢得家族杯。
既然被称为魔法学校就要教学生们魔法。教变形课的麦康娜教授异常严厉，经常罚学生们留堂；教飞形课的胡施女士干脆的像个男人；教魔法动物课的哈格利经常出错；飘移课的教授科立为十分慈祥。还剩下两个学生们不喜欢的老师，一个是教魔药学的斯内朴教授。因为他恨透了所有的学生，想方设法为难他门，另一个是占卜课较授特雷络尼，因为她总是预言学生的死期（至今还没有人死）。
关于这所学校我就讲这些啦，如果你想知道更多的事就去看《哈利波特》这本书吧！
神奇的学校作文9
今天，天气很晴朗。小鸟在天空中自由地飞翔。可我的心情，正好和这些美好的天气相反，好像下着一场倾盆大雨。唉！第一节课语文老师要考作文。第二节课数学老师要给我们讲一百以内的乘法。这太可怕了！
爸爸开车送我到了学校。我正准备要下车，看见门口有一只熊猫，“爸爸！你快看我们学校门口站着一只熊猫！”爸爸把头转过去有转过来：“没有呀！肯定是你看 错了。”我眨眨眼睛再看，还是有一只熊猫，还在向我招收呢。“爸爸！爸爸！你再看看，真的有一只熊猫！”这次爸爸带上眼镜仔细看，“没有啊，别胡思乱想 了，快点去上学！”我有点害怕，不能再说下去了，再说下去爸爸非把我送到医院，并且肯定是把我送到精神病医院。想着想着，我往校门那边跑去。“冯实！来 这！”天哪！它还会说话！“我是你老师。”昨天还是赵老师，怎么今天……？我就这样和它进了班。
第一节是语文课，是熊猫给我们上的。它给我们全班每个人发了一个眼镜，戴上它就跟熊猫一样了。我们开始写作文了，这次我写了两页半，是我个人的最高记录。熊猫老师看了我们每一个的作文，开始念成绩，每个人听到自己的成绩，都很满意。我也一样，得到了六星级。
第二节是数学课，是小狗给我们上的。它带我们到操场上去学乘法。我们边玩边学，很快就把一百以内的乘法熟练了。回到班后，小狗老师叫我们每个人把口诀说一 遍，我特别想第一个说，因为我已经能特别熟练地说了。我们不但学会了乘法，还学会了小数点，我的心别提有多高兴了。
在回家的路上，爸爸叫我把今天的作文拿出来给他看，我顺手就从书包里把那张六星级的作文拿出来。爸爸结果作文看了一遍，惊讶地说：“这是你写的吗？太好了！”
我一进门，妈妈就开始考我乘法口诀。妈妈拿起口诀表说：“开始。”我一字不错地背了下来。妈妈也很吃惊，“我不是在作梦吧，全部对了！”
我真想每天都像这样！
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