有趣的科技活动课作文
有趣的科技活动课
盼望着，盼望着，终于到上科技活动课的时间啦！下课铃一响，我就像打了兴奋剂一样，背着书包，冲出教室，飞快地跑到了科技室，占领了离老师最近的作为，等待老师上课。
坐在科技室里，我看见黑板上写着飞行器三个大字。我猜测今天肯定要做飞行器。果然不出我所料，王老师给我们每人发了一张卡纸和四根吸管，说：“今天做吸管飞行器，同学们根据制作步骤，自己动脑思考怎么做。”我仔细地看了一遍制作说明。哇！真简单！我按照步骤，先用剪刀从卡纸上分别剪下宽两厘米的长条，在从卡纸中间剪下长24厘米，宽12厘米的长方形。再将纸带分别摺成环状，并在纸条交叠的接缝处做一个恰好可以放入吸管的.纸洞。这时，吸管就派上用场了，把它们的一头平行着粘在大圈的内侧，把另一头也平行着粘在小圈的外侧。这样，一个精美的吸管飞行器就做好啦！
看着做好的飞行器，我心里痒痒的，真想让自己做的飞行器顺利地飞行。得到老师的允许，我和小伙伴们飞快地跑到操场上进行试飞。我憋足了劲，举起飞行器，往远处使劲一扔，太棒了！飞行器向前滑行起来，大约滑行了3米。看着吸管飞行器就像纸飞机一样飞翔，我高兴得一蹦三尺高。同学们也在一个个的试飞，大家都像一群快活的鸟儿叽叽喳喳，都嚷嚷着自己的飞行器飞得好。为了让飞行器滑行的更远，我们乐此不疲，一趟一趟地跑到教学楼三楼，在把飞行器向下发射！我们玩得不亦乐乎，看着飞行器在高高的空中滑行，心里比吃了蜜还要甜！
科技课真有趣，不但让我们动手动脑，而且还给我们带来了无穷的乐趣。
附：吸管飞行器制作步骤
1.裁两条纸带，分别为两公分宽和24公分长和1.5公分宽18公分长。
2.将纸带分别摺成环状，并在纸条交叠的接缝处做一个恰好可以放入吸管的纸洞。
3.将吸管穿进洞里再用胶带固定。
4.吸管飞行器即可像纸飞机一样飞翔。
科学原理：
吸管飞行器上的每一个环节都是一个圆形的飞行翼，如果在圆顶点的中央处，剪开就成为常见的扁平飞行翼了。吸管飞行器能飞行之因在於环状飞翼上方的空气，流速要大於底端的空气流速，因此能产生一个向上的爬升力。
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