对我影响最深作文

时间：2021-07-19 09:08:05 作文网我要投稿

对我影响最深作文

对我影响最深

对我影响最深的人

对我影响最深作文

任冬梅白左超八年三班河坎子中学

对我影响最深的人是我的铁哥们胖哥。

怎么和你说呢？我们从小学到现在一直都是在一个班级，形影不离，但我到现在才醒悟过来，我们并不是真正的朋友，而是老师说的“狐朋狗友”，在一起鬼混。巧合让我们成为无话不谈的朋友，也成为了不健康的朋友。因为相信他，所以什么都和他学。自小我就特别聪明，如果努力学习，无人可比，但由于胖哥他不爱学习，而且沉迷于网络游戏，所以够意思的我也无奈奉陪。作文

那一次，我们约好了去网吧，对它什么也不懂的我一点兴趣也没有。但他明白，教我打游戏，哇！我学会了，游戏真好玩，杀杀……从此我迷上了游戏。他还教我网上聊天，嗯！这个也不错，更有趣，可以认识五湖四海的朋友，比上课有意思多了。时间长了，我把电脑玩的特别好，但一向聪明的我学习还是中等。一直到现在，我对它爱不释手，把学习丢下了。善良的班主任对我推心置腹的教育，我也明白，但就是控制不住自己，它的吸引力太大了。回头看看，我浪费了很多大好时光，后悔莫及……

对每个人影响最深的应该是好形象，但他对我的影响是反面的，同时也“造就”了我现在这样一个颓废、玩世不恭的坏男孩。以自己的亲身经历，我奉劝同学们，交朋友就交正益之友，因为人会随着周围的环境而改变的，正益之友人生良师。作文

指导教师

雨滴梧桐

对我影响最深的人

对我影响最深的人

刘淼八年一班

河坎子中学

从出生到长大，她的每一个行为、做的每一件事、说的每一句话，都深深地影响着我。作文

她没有秀气的容貌，苗条的身材，更不用说纤纤玉手了，她是一位极其普通的劳动妇女，放在人群里，她总会被人群埋没，她就是我的妈妈。

小的时候，我的身体很弱，不像其他的孩子那样能自由地嬉戏，只能闷在家里跟着爷爷学习《三字经》，那枯燥乏味的生活，我早已厌倦，可是自身的条件，我又能怎么样呢？望着同龄的孩子上山涉水，快乐不已，自己却只能闲坐，我开始讨厌自己，为何这样，为何不像别的孩子那样健康。我的妈妈慢慢地发现了我的异常，有一天，她把我叫到跟前，说：“来，过来，妈妈给你讲个故事。”我怯怯地把脚挪过去，坐在椅子上。那一天，妈妈讲的好像是一位瘫痪者不向生活低头的故事，最后妈妈又对我说： “人无完人，缺点在所难免，但生活是可以改变的，只要不向它低头，你就是一个成功的人，既然快乐是一天，不快乐也是一天，为何不快乐地过完每一天呢？这样才对得起自己，才是无悔的人生。”听了妈妈的话我感到羞愧不已，为什么我要向生活低头呢？我应该要让生活向我低头，为了这一愿望，我努力着。作文

现在，我长大了，可我忽然发现妈妈却老了。发现妈妈的脸像平静的湖面泛起了波纹，这都是因为我长大了。长大了，所面对的烦恼也多了，那烦恼总也挥之不去。在七年级时，我和最好的朋友吵架了，甚至到了分手的边际，它一直在心头笼罩着我，好沉好沉。我终于忍不住，把它跟妈妈说了，妈妈听后却对我说：“这件事，如果你还依赖着我，那么你永远长不大，如果以后你的身边没有我，你该怎么办？这件事，我希望你能圆满解决，我相信你。”正在这时，婶婶来找妈妈，看着她们两人开心地谈着，我不解地问道：“为什么你们两个这么多年的姐妹都没有吵过架？”妈妈笑着说：“矛盾当然会有，但只要说开了，也就没有什么事了，我们依然是好姐妹。”我忽然明白了，我应该如何去做。第二天到了学校，我先跟她说了对不起，而后，她也说她不该那么做，我们俩个又在一起了。回家后，我告诉了妈妈，妈妈高兴极了，对我说：“这就对了，好朋友之间没有什么说不开的，不要为了一点小事伤了和气，应该和睦相处。”我使劲点了点头。

这就是我的慈母，让我学会接人待物的慈母。她对我的影响，甚于任何伟大的人和事，我永远爱你我的妈妈。

指导教师

雨滴梧桐

对我影响最深的人

对我影响最深的人

魏佳乐

八年三班河坎子中学

她中等的身高，月牙似的眼睛，小小的嘴，给人第一印象那便是小。她，是生活的快乐者，总是笑对生活，给身边的人带来鼓励。看，她正在甜甜地笑着。她是谁？作文

那是一节体育课，这也是她最不擅长的科目。体育内容是“跳山羊”。同学们一个个的都跳了过去，连最矮小的也不例外。可她在准备跑向前的过程中不小心摔了个底朝天，其他同学都在笑，面对这种尴尬的场面，她爬起来向大家做了个鬼脸，笑眯眯地说：“这次跳不过去，我就誓不为人。”全场的人震惊了，都在握紧拳头为她加油。

她开始前进了，表情是那么的严肃、认真。遗憾的是她从垫上摔了下来，全场静悄悄的。只见她回头蓦然一笑，可爱地说：“不做人还可以做神嘛！”把大家逗得哈哈大笑。“再来一次，一定可以成功的，我是谁呀！”只见她像骏马一样飞奔起来，成功了！好一个完满的动作十分。作文

这就是对我影响最深的人我自己。

在生活中，我没有其他榜样，只有自己。常常在失败中吸取教训，在失望中重新振作，在沮丧时获得信心，战胜困难，愈挫愈勇，成为生活的强者。生活嘛，往往有些残酷，不会一帆风顺。这时，我们需要有一个榜样，也许她就是你自己。

对我影响最深的人

回首过去的十一年，给我影响最大的人无疑是我的母亲。

我的母亲并没有什么异于常人的地方，然而给我影响最大的正是她那颗平常心映射出的宽容、理解、豁达和那无言的爱。

从我刚刚懂事之时起，她就常常对我说：“妈妈希望你一生都与快乐相伴，学习如何生存不是人生的全部，我希望你学会享受生活。”虽然我当时还不大懂妈妈的意思，但是现在，我已经发现她一直在为此而努力着。从我很小的时候起，妈妈就在刻意培养我的读书习惯。从最初的她读我听，到现在的我把读书的体会讲给她听，我从中体味到了成就感和自豪感。因此，学习对我来说是快乐的。

对于我的兴趣爱好，妈妈从不干涉，经自己选择的兴趣班学起来自然是快乐的。她还为我选择了我并不擅长的运动项目来磨炼我的意志，让我有勇气去面对挫折和失败。最让我意外的是妈妈居然让我学拉丁舞，当初我感到非常的郁闷。可现在我明白了，什么叫享受生活。当自己像明星一样站在舞台上的那一刻，我想对妈妈说：“妈妈，谢谢您给了我一个展示自己的舞台。”作文

很多家长都认为孩子是“近朱者赤，近墨者黑”，所以他们不让自己的孩子与成绩差的同学交往，而妈妈却不同意这一观点。她认为，既然近“墨”者会黑，为什么不能让别人近“朱”则赤呢？她非常赞成我与班上的“问题”孩子交往，并对我给予他们的帮助和鼓励表示出了极度的赞赏。四年级时，我们班有一个特别调皮的同学，他把我当成了他唯一的知心朋友，向我说出了他的心里话，在我的真心帮助和鼓励下，他进步了许多，这令我十分的欣慰。

妈妈常说，学习是自己的事情，我们每个人有责任为自己所做的事情负责。因此，她关注的是我的学习过程，而对于考试成绩却并不在意。考得好，妈妈不轻易奖励我。考差了，她会鼓励我，并且帮助我分析原因。当我因失败而沮丧的时候，她会轻轻摸着我的头说：“孩子，一次两次的失败不代表永远的失败。妈妈相信明天的你一定比今天更出色。”她的话如一缕温暖的阳光，融化了我心中的惆怅，使我能用一种平常的心态来面对任何挫折。作文

班上很多同学都喜欢来我家作客，他们的感触总结起来就是一句话“你妈妈真热情啊！”正如大家说的一样，任何一位同学，无论成绩好坏、家庭背景如何，她都一样热情款待。她所做的一切让我感到我的朋友享受到了跟她的朋友一样的待遇。妈妈的一言一行、一举一动教育了我，让我学会了宽容，学会了理解，学会了广博，学会了为他人着想。

在我的生活中，妈妈一直是我身边最亲最爱的人，嘘寒问暖，知冷知热。她为我做的实在是太多太多，可是她却从来没有要求任何的回报，这是一种多么广博多么无私的爱啊！正是这种爱赐予了我太多不能忘却的东西。

妈妈就像一位忠实的领航员，为我人生的小船确定了正确的航向。同时，她又让我经受大雨和风暴的考验，磨炼我的意志，使我能够在辽阔的大海中自由地翱翔。妈妈的爱如高山，如大海。世上的山峰纵有万千，也比不上她对我的爱。

假如我在为人处事方面学到了一点关怀与感激，一点自信与执著，我都要感谢生命中对我影响最大的人我的母亲。

给我影响最深的人

生活中有许多的人，他们有的帮助过你，有的欺负过你，有认识的，有不认识的。我要讲的是教育过我的一位幼儿园的老师-------------何老师。人们都说幼儿时期的启蒙开发时孩子一生中的关键，我正是因为找到了这么一位慈祥、善良的老师，才没有像许多孩子一样留下童年时被老师殴打的心理阴影。何老师眼睛大大的，笑的时候会变成一条月牙儿似的缝；嘴巴小小的，总是笑着；一张瓜子脸，长的瘦瘦高高的，扎着马尾。不管是对聪明的孩子还是笨的孩子都一样的好，不会因为哪一个孩子聪明就给他多发一点东西，对笨的孩子就打骂。她会对聪明的孩子感、说要继续努力，给笨的孩子鼓励。有一次我们考拼音，我的拼音一直不好，连“n"和"i"都分不清，这次果然考的很差，而我的朋友江雨涵却考的很好，我看着老师摸了摸江雨涵的'头，满意的笑了。我本以为会被老师责骂，结果老师也只是对我笑了笑。何老师还很善良。一次出去游玩，何老师看到一个乞丐跌倒在地，于是扶他起来，可是乞丐不但没有谢谢何老师，反而还推了何老师一把，何老师一把倒在了地上，可是何老师并没有和他计较。幼儿园还有位老师，叫做“小丸子",可是她的性格一点也不像小丸子，她的性格很冷淡。影像中，她几乎没有笑过，也不会陪我们玩。何老师是幼儿园中和我们最亲近的。何老师在我们走后就不开幼儿园来，不过，她永远都是我可亲可敬的好老师。

我影响最深的人

林斯丹是我的同学，她比我小。林斯丹的皮肤很黑，水汪汪的眼睛、圆圆的鼻头，一双机灵的耳朵。她的性格开朗、活泼，特别爱笑，有的时候笑得特别痴。她对一切事物都充满了好奇。

我和她是两年的朋友了，照这样说我应该对她早就非常了解了。其实不然，我是经历了一些事情之后，才真正了解林斯丹的。

最初，林斯丹给我的印象是积极回答问题，答错了还不害羞。每次老师请大家起来回答问题，她总是举手最积极的之一。只见她把手举得高高的，有时还会站起来举手。偶尔答错了，能引起同学们的大笑，但这从来没有打击她的自信心。我自己就很怕在众人面前回答问题，害怕答错被同学们笑话，所以我上课从来不举手发言。

现在我的想法也渐渐地改变了，我认识到林斯丹的这种自信心是可贵的。因为这样不仅仅可以活跃课堂的气氛，增强学习的互动性，还可以让老师知道我们到底学得怎么样。如果大家都像我那样，课堂会变得多么郁闷啊。学生全部一言不发，个字不说，只有老师在讲台上讲课，学生肯定有许多不明白的地方，而且老师也不知道学生到底懂不懂，教学质量就得不到提高。作文

随着我对林斯丹了解的逐步加深，她在我心里的印象也越来越深刻。

实验小学五

陈老师，我想对你说

前些天整理小学的东西时，偶然翻到一本心情日记本，怀着非常好奇的心情又将自己小学六年来的点点滴滴看来一遍，才发现里面您的名字占了一半。陈老师，您现在还好吗？

记得有一次我发烧，上课都不知道自己听到了什么，恍恍惚惚地过了两节课之后，我的反常之举被您发现了，您连忙扶我打扫办公室里坐着，一边倒水给我喝，还打电话给家长。我难受，您甚至比我还难受，看着我难受显然很心疼，就差没把我送进医院了。家长来了，您也不知道和家长说了多久才让我回去，我听到的是“回家要多吃水果蔬菜”之类的话。陈老师，过去那个让你担忧的体质不好的学生，如今已经长大了，您的女儿也还好吧？

印象最深的还是那一次。那是一个下午，由于被体育老师罚站罚得心烦意乱，大家心情都不是很好。不知怎么的，我竟然与别的同学发生了矛盾，闹得一发不可收拾。也不知道是哪个好事的同学，将这件事捅到您那儿去了，您一听，让同学赶紧把我们叫到办公室里，苦口婆心地劝了一节课，才使我们又重归与好。老师，您知道吗，现在，每当我想起那位同学，我就会情不自禁想起您，我们感谢您，您使我们明白了友情是多么重要。

老师，我想，您永远也不知道您对我产生了多么重要的影响吧。记得您说过一句话：“‘人’是站立起来的，只有堂堂正正地做人，人才能够站得直，才不会愧对自己”。您可知道，这句话我一直记在心中吗？您可知道，我时常会想起您的谆谆教导吗？您可知道，您无意中教会了我们多少做人的道理吗？作文

陈老师，感谢您，您使我从一个不知天高地厚的小孩子，变成一个优秀的少先队员；感谢您，您不仅教会了我语文，更教会了我如何做人；感谢您，不但教会了我如何做人，更时时刻刻做我的榜样……

……不知不觉中，泪，沾湿了衣裳。老师，我想对您说，我爱您。作文

我的成长

在我的成长道路上，对我影响最深的是父亲，父亲的教育使我从懵懂走向成熟，就象一棵嫩绿的小树苗逐渐长大、抽枝、开花、结果。每当回想起父亲我的教育，有一件事就从脑海中一点一点浮现，直到清晰为止。

清楚的记得那时我才七岁，才上小学二年级，父亲很注重我的学习，尤其是写字。父亲常说：字如其人，从你的字就能看出你是个什么样的人。

有一次我在写作业，父亲一声不吭地坐在我身旁看我写字。那时的我勉强能抓牢铅笔，写出来的字像枯藤一样，歪七扭八。我写了两个字，然后小心翼翼地抬头来看父亲，父亲的脸如死水一般，没有任波澜，十分平静，我看不出他内心的变化，但我知道我这两个字写的不好，于是我又低下头，找到橡皮，擦掉原来的字重新写，可是我越写越慌，一遍比一遍写的难看，渐渐地，连握着铅笔的手也开始抖，可那两个字仍旧是歪歪扭扭，横不像横，竖不像竖。我的额头开始冒出密密麻麻的小汗珠，我只好再次抬头，望向爸爸，爸爸依旧不动声色，仿佛置身于另外一个地方。我用求助的眼光看着爸爸，希望他能发现我的无助，过来握着我的手，帮我写好这两个字，哪怕他能指导我一下这两个字应该怎么写，我也会心满意足。但父亲并没有动，对于我求助目光不予理睬，我只好再次低头，看着那已经快被擦烂的本子，眼泪夺眶而出。

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