我希望作文(通用15篇)
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的我希望作文，欢迎阅读与收藏。
我希望作文1
深夜的城市未眠，只几处灯火通明，隐约有人影从窗前闪过，看不真切，也偶尔听见几声低语，是急促的，带着点不安的，但很快便听不见了。
这座城陷在死一样的寂静里，黑暗中不知多少人就此长眠不醒。我见无数生命在一夕之间消亡，见刺骨寒冬不见春，世界仿佛死寂一片没有希望，可依然有人在前赴后继，为人们带来曙光。
第一幕：母亲的女儿她要走了，你静静的看着她，看着你的女儿，你看他咿呀学语，亦看她渐渐成长，你陪伴她到成人独立，陪伴了她的整个前半生。而如今，你听见她说道别，看着她对你挥手，你不舍啊，可却说不出口。只静静的看着她的背影，你看着她本该身着衣群的女孩，却穿上了白色的防护服。本该笑颜如花的脸被勒出了红痕，你害怕，狂风只会吹坏温室里的花朵，却打不倒战士，她的女儿，是战士，她已经长大成人。
第二幕：儿子的父亲你要走了，你紧紧的抱住他，抱住你的孩子，他才来到这世上不久，你初为人父，看他的时候满是欣喜，也有紧张，期待着，彷徨着，突如其来的调令却不得不使你们分离，他哭闹着，你却听懂孩子是在不舍，却对年幼的他轻声说，爸爸要去打怪兽了，他没听懂，却破涕而笑，你终于哭了，只留下一个身影，高大又坚毅。他长大后一定会知道他的父亲是英雄，真的.打倒了怪兽。
第三幕：我们的希望凌晨时的城市，因为一批又一批身着白衣的人到来，染上了生气。似是窥见破晓，只一点点，却也足够人们并肩前行。他们看到黑暗中灯火通明的大楼，听见了受苦者的哀嚎，他们恐惧，却知道死神不会怜惜生命，于是便身披战衣，奔赴前线，黑暗在前，儿女家国在后，便不能退。
黎明终于来到，可他们不能停。这场战役也许很长，看不见尽头。可那在他们心中的，那簇迎着烈火而生的花，比一切美酒，都要芬芳，那滚烫的馨香将会漫过天边黑暗。
漫进山川万里，没有一个冬天不会结束，没有一个春天不会来临，他们的出现，如同一道光，照亮昏暗的世界。
我希望作文2
成长是一条大道，它展现在你我面前，路让鲜花香气浓郁，但就当你陶醉其中时烦恼也往往不期而至，记得那是刚升入中学的第一次英语小测试。
窗外黑黑的教师静静的，有的也只是同学们发几天前的英语测试卷的声音，我会考得怎么杨？简简单单的六个字就像放电影似的一遍又一遍地在我脑海里重复，我开始忐忑不安，手心不停地冒汗，紧张不安的心也在胸腔内咚咚地跳，就在这时一位发卷的`同学把我卷子递给了我，我愣了一下又紧忙接过卷子—八十九分，我立刻用笔袋盖住那暗红色的分数，沉默了片刻，我偷偷第瞥了一眼临桌的分数，霎时间鲜红的九十九分映入我眼帘，我赶忙把头转回来，整个人就那样呆呆第地坐在板凳上，放学后同学们一个接一个地出教师，我慢慢地收拾，轻轻地背起书包丢了魂似的走出教师，仰望漆黑的天空我一路上默默地流泪，从那以后，我的心总是闷闷的甚至会因为一件不起眼的小事勾起自己的欲望，总觉得自己很空虚很孤独，后来我竞选择用无休上的忙碌来埋那个暗红的八十九分。
还是爸爸发现我出了问题，在他苦口婆心的劝诱下，我把那张试卷的事告诉了他，我害怕我会学习不好，我害怕我沉沦，我真的怕了，我依偎在爸爸怀里似乎回到了从前，爸爸微笑着对我说成绩不能代表一切，烦恼是生活必然定律，关键是你如何面对它，学习亦是如此，难道你就必须每次都考好吧？对于这张试卷，它只不过是一张纸，只是你太在乎上面的内容，你还有下一次，下一次你要证明给大家看，这次只是一个小意外，你要勇敢，要学会适应这个新的学习环境努力！听这些话我似乎开朗了许多。
拘起倔强不屈的头，带着亲人给予我的希望加油！
我希望作文3
希望能促人上进；希望能催人奋发；希望能使人努力。我的希望依然有很多，我希望……
希望是在失败时的鼓励；希望是在无助时的援手；希望是在低谷时的阳光。我希望的事情有很多，我希望……
我希望能有一个快乐的星期八，面对堆积如山的作业，我不禁感到一丝无奈，这是一个周末，但作业却比平常多出好几倍。干脆把周末叫成星期七好了！我希望拥有一个星期八，一个快乐的`、无拘无束的、自由自在的星期八。在星期八里，我可以听音乐、玩电脑、看小说；可以陪小宠物一起游戏；可以带着旱冰鞋去水泥地上享受“飞翔”的感觉。我真希望有一个快乐的星期八。
我希望能有一双隐形的翅膀。我有一双隐形的翅膀，我会飞到迷路的孩子身边，把他们送回家；我有一双隐形的翅膀，我会飞到被不法分子贩卖的孩子身边，把他们解救出来；我有一双隐形的翅膀，我会飞到失去父母的孩子身边，给他们温暖。我还可以利用这双隐形的翅膀，帮劳累的大人们送信、买东西；帮伙伴们把信息传给关心他们的家长。我真希望能有一双隐形的翅膀。
我希望能做一个善于观察的作家。我喜欢写小说，喜欢看着小说里人物曲折的命运。然而薄弱的观察力却使我的小说显得空洞。观察到春天第一株小草的成长；观察到夏天第一朵石榴花的盛开；观察到秋天第一片黄叶的飘落；观察到冬天第一枝红梅的绽放。再将它们用优美的文字组织起来，集成一本小说，这是多么美妙的啊！我真希望做一个善于观察的作家。
希望能促人上进；希望能催人奋发；希望能使人努力。我的希望依然有很多，我希望……
我希望作文4
我希望四季可以同时存在。各季都有一个神奇的彩色门——通往春天的门是绿色的 ，通往夏天的门是紫色的，通往秋天的门是黄色的，通往冬天的门是白色的。
有一天，我想看看小草是怎样钻出地面的`。于是，我悄悄打开绿色的小门。啊，一片绿色的世界！春风轻轻地吹着，春雨细细地下着。小草们轻轻探出头张望着：春天好美，世界好大！一位老农乐呵呵的站在雨雾中，任雨滴落在他那银丝般的头发上。老农嘴里不断地念叨着：春雨贵如油啊！
我打开紫色的小门走进夏天。万紫千红，一片花的海洋！到处都是花香，到处都是勃勃生机的景象。太阳公公的脾气暴躁了，火辣辣地烤着大地。知了“热啊，热啊”地叫着。夏天的晚上是人们最快乐的时刻，大家把凉席铺到平方顶上，那里的风很够朋友，一股接着一股吹到人们心里。啊，我最喜欢夏天的风。
到夏姐姐家玩够，我又把秋姑娘家的门打开。啊，秋姑娘家的果实可真多呀：红彤彤的苹果，黄澄澄的鸭梨，红灯笼似的柿子挂满枝头，特别是那紫莹莹的葡萄，让人一看就流口水。果农们忙着收苹果，小伙子们把大筐大筐的苹果装上车运回家。看着人们忙碌的身影，我也加入了这收获的行列。摘下一个红彤彤的苹果，我忍不住咬了一口，真甜啊！甜的都快溢出来了。
吃饱了水果，我推开白色的门走进冬天。啊，一片银装素裹的世界，那毛茸茸、亮晶晶的柳树下，一家人正忙着堆雪人。爸爸滚雪堆，妈妈画眉毛，淘气的小男孩把他的帽子歪戴在雪娃的头上。啊，一个弯眉毛，高鼻子，红嘴巴的雪人站立在大家面前。孩子们高兴地围过来叫着：“看雪娃了！看雪娃了！”远处一群孩子正在打雪仗，那欢乐的叫喊声都快把树枝上的积雪震落下来。
啊，四季的欢乐，四季的希望……
我希望作文5
从我呱呱落地，一个月后去到你家里，那一刻起你就是我另一个妈妈。
特别喜欢听你讲我小时候的故事，你说，我每天晚上都会哭闹，不肯下床睡觉，你就这样抱着我，一抱就是整个冬天的日日夜夜;你说，我很爱干净，从不坐地上，你还以为我不会走路；你说，每次你出村子到镇上去，我就屁颠屁颠跟着跑……每当说到这个，你脸上总泛着美美的笑容，把我养大该是你最爱的骄傲，我知道你一定很想可以回到过去看看，是的，妈妈，我也很想回去。
当年你牵着我的小手送我上学的'时代已经远去，可是那份情，怎么可以割舍?在你眼里我永远都长不大，直到现在还是很喜欢和你一起睡觉，不让你回家去。妈妈，我多么想可以再和你像以前那样，看着你熟睡的模样是我最踏实的时候，因为我知道，有妈妈的地方永远不会有天黑。
妈妈，你老了。你已经不能够再把我背在背上干活了，现在该轮到我牵着你的手回家了，你说，外面太多危险，我多么希望我可以去保护你。到你走不动的时候，不认识回家的路，我会慢慢牵着你回家，教你使筷子，穿衣服，就像我小时候一样。
每当你跟我说家里的事情，你脸上总骤起眉头，我多么想去替你承当这一切，可是我却没有能力做到。心情好沉重，我怎么不早生几年，那样我就可以养你了，一定不再让你受这样的苦，本该好好停下来歇歇的时候，却还奔波在谋生上。妈妈，我想照顾你，可是我却做不到，我说我以后会让你过上好日子，可是我真的能吗?
生我的不是你，为我操劳最多的却是你，我该如何去爱你，我的妈妈。没有你，就不会有现在的我，那么我该在哪里?你告诉我，生我的和养我的一样亲，有比别人多妈妈的疼爱是件幸福的事。妈妈啊，我也希望你可以幸福。
我希望作文6
“我希望这个世界属于我......”试题呈现在我眼前，但我记不下来。太棒了。漂亮吗？不，这个世界已经很美好了，但是这个美丽的世界需要我。所以，美丽的世界，我只是希望你因为我而完整。
是的，我知道刘翔创造了男子110米栏12.91秒的世界纪录。我也看到了他那些出版了两本书的同龄人的文学魅力。我知道这些是我力所不及的。我也知道我在这个世界上有多渺小。但是我知道即使是我也是这个美丽世界的一部分。是的，世界是完整的，因为独特的我。
虽然我的速度赶不上刘翔，但我有一颗和他一样热爱运动的心。每年，我都参加运动会。我喜欢在阳光下的`跑道上流汗。我喜欢我的同学在冲过终点线时为我欢呼。是的，我赢了。他们为这么小的我欢呼。我非常喜欢这条赛道，它承载着我的运动生涯，充满了汗水、泪水、喜悦甚至分离。虽然我没有同龄人优雅，但请记住，我写的每一篇文章、每一段和每一句话都是发自内心的真挚情感和发自内心的话语。当阅读我的文章时，请记住我正在和你认真交谈。每次我写完一篇文章，它都承载着我的整个内心世界。就这样，我也有自己的心伤。我哥哥是一个让我想起这件事时感到心痛和流泪的人。是我的哥哥给了我冲突的童年。我哥哥从小就在嬉闹和打闹的场景中玩耍。是我的哥哥给了我对生活的热爱。是他让我喜欢上了陈奕迅，理解了这首歌。就像每次我忍不住流泪时，我听到陈奕迅在唱歌。没有多少幸运的人。如果你没去过那里，你会知道我为什么去。如果你为成为一个杰出的人付出十倍的努力，普通人就足够让我争论了吗？”只要我听到陈奕迅的歌声，我就会在生活中找到真理，不会迷失。但是我哥哥因为一张成绩单不得不出国谋生。在沉默中，我会永远想念，想念我的哥哥，想念外面漂泊的心，哥哥，如果累了，那就回家吧。
是的，这就是我，小但独特。我明白这个世界需要我这样。我在风中呼喊:我希望这个世界因为我而完整！“
我希望作文7
在我们班里，几乎每个人都有一个小弟弟或小妺妺。当然，除了我。
周末，其他的小朋友如果没人陪，还可以和小弟弟玩。而我呢？如果我没人玩，就只能和爸爸妈妈玩无聊的词语接龙或猜拳了。
有一天放学后，我和一个要好的朋友一起回家。他和我一样，也没有小弟弟，班里就我俩没有小弟弟或妺妺了。突然，一个奶声奶气的声音说：“哥哥，我在这儿。”我那位很要好的朋友突然对我说：“你看，这是我的小弟弟，拜拜！”我一看，只见一个小弟弟正在等我那朋友呢！我僵在了原地，心想：“天啊，班里岂不是只有我没小弟弟了么？”我的脚好像灌了铅一样，连抬都抬不起了。
回到家里，爸爸激动地对我说：“宝贝，你回家了！今天有个惊喜呢！”“是啥？”我头也不抬地回答。“你妈生了个小弟弟，正在书房里喂奶呢！”“哦，告诉你，爸爸！我们班所有人都有一个小弟弟。妈妈什么时候……。等等！妈妈生了个小弟弟？！耶！”
推开房门，我看见一个小不点躺在妈妈身上呵呵的.傻笑。我不经意瞥了一眼自己小时候的照片，发现小弟弟和我小时候一模一样，心里更加痛爱这个小不点了。
性急的我等到小弟弟喝完奶，一把抱住他，对着家里喊了一句：“我带他出去玩玩！”就跑了出来。
在河边，小不点对我说：“哥哥，我们能坐下来休息吗？”“当然可以。”说完，我坐在草地上，把小弟弟搂在了怀里。我感觉到小不点那红扑扑的脸蛋靠在我肩上，双手握住了我的手指。小不点对我说：“哥哥，我们每天都能这样吗？”“哦，那要看哥哥做完作业没……”“起床了！大懒虫，都7点半了，你还在睡！”我一看，哦！原来是妈妈，刚刚美好的一切全是梦啊！
如果梦能不醒，该多好！唉！我真想有个小弟弟啊！
我希望作文8
窗外的雨淅淅沥沥，却别有韵味。它很轻很柔，不想惊醒任何一个生灵，只是轻轻地飘，静静地落，温柔地将胸脯贴近大地，在泥土中消融。
望着望着，不知不觉中自己已幻化为雨中的一员，和着自然清新的空气，与细雨融合在一起。我滴落在屋檐瓦楞之间，顺沿而下擦亮窗内人的眼睛；我滴落在花草树木之中，花草荡漾出陶醉的笑意；我滴落在幽绿的翠竹小径上，文人墨客动了多情的心思。我是大海的'叹息，是天空的泪水，是田野的微笑。我与万物交心痴谈，拂去心灵的尘埃，聆听生命的气息。我感到特别舒畅！来生我希望做一滴纯净的雨。
我希望今后能做一名教师，我要去贫困的山区支教。面对一双双纯洁明亮的眼睛，我会怀着一颗真诚的心向他们讲述无穷有趣的知识和美好的事物。在他们眼里我就是知识的源泉，我就是指路的明灯，我就是山外的多彩世界。那将是我最大的满足。我要在那里长久生活，纵使尘满面鬓如霜，生活穷困，我也会很快乐。
有时我又希望自己是一块石头，没有思想，没有感觉，没有七情六欲，永远默默地站立在大地上。被生物作为生存的依靠也好，被人类拿来建造什么也好，静静地受时间打磨也好，我会尽一份责任。可能我会完整地见证历史沧桑，不至于历史链条因断裂而无处考证，但我又该如何描述表达呢？
我希望一觉醒来发现自己变成一枝康乃馨，无时无刻不在散发着馨香，在每一位孩子和母亲间传递真情并虔诚地祝福。
我希望……
我希望人有来世，那我可以经历生死轮回变成不同的世间万物，为大地为人类做着不同的贡献，不求回报地奉献。
我希望作文9
你好吗？可能你不太好、你已经病了很久很久了…… 我的爸爸，你不仅仅是身体上的疾并还有心理上的病！
你知道吗？其实你并不是很差劲的父亲，但是，你却一次又一次让我彻彻底底地失望。 我不知道这些话可以对谁说，难道只可以我自己一个人默默地在角落里哭泣吗？爸爸，我真的不想！
我知道，你想要一个儿子，但是男孩子真的比女孩子更加重要吗？不！你这种重男轻女的想法是错的！你是我的父亲，你把生命给予了你的女儿——我。我很感激你，让我来到这一个世界，同时，我也在抱怨你，为什么你要给予我一个吵吵闹闹的`家庭呢？我不想！
我知道，你已经和妈妈生育了我的几位姐姐，可是你还是想要一个儿子。小的时候，你总是把我当男孩子来教育，打、骂，对我来说只是家常便饭。妈妈生我的时候是高龄产妇，难道我真的不知道妈妈的辛苦吗？不！我知道！
现在，我们长大了。有的姐姐已经结婚了。而我，却只是在准备读初一，多少岁？12岁而已。我不懂得为什么我会有那么多的烦恼，小小年纪就这么忧愁善感？也许是因为家庭的原因，或许是其他的因素。
为什么啊？钱，对你来说真的很重要吗？为什么你可以为了钱而把几位姐姐逼到搬出家去其他地方租房子住呢？现在，这个家，就剩下我一个人，和你，和啊妈。我每一天不知道可以和谁一起说说话，每天，陪伴我的只有电脑和电视，还有书本。我不知道你为了什么?
你口口声声说为了我以后读大学，读博士，可是就连我问你拿200多的伙食费你都不肯给我！这又是为什么啊！父亲！
我真的希望你可以好好对家里每一个人！你不要再固执了！你不要再这样了！不要这样！我不想要这样的父亲！你可以为了我改变吗？我的爸爸！
我希望作文10
我希望老师对优生和差生一样好。这希望是我读三年级时从心底产生的。
三年级，我们班换了一位老师，她姓罗。第一次写作文的时候，我写得比较好。后来，罗老师见我语文成绩不错，就对我有几分偏爱。过了一段时间，我发现罗老师对优生态度好，对差生常批评，在一些小事上好像优生总是对的，差生总是不对。
一次，优生陈刚和差生吴炜等人组织“小集团”，开展“秘密”活动。罗老师知道了这件事后，不批评陈刚，光批评差生吴炜等人。差生们在罗老师面前没有争辩，因为他们知道，如果说出陈刚也参加了，罗老师一定饶不了他们。
还有一次，梅洁的语文书忘记从学校带回家，被罗老师拿走了。第二天她找罗老师要，罗老师把她狠狠地批评了一顿，不肯把书还给她。做清洁时，梅洁请我帮她从老师那儿把书拿来。我不解地问道：“是你的'语文书，你自己去拿，为什么要我帮你拿呢？”梅洁说：“你是优生，去了会把语文书要来；我是差生，去了要挨批评的。”我半信半疑地到罗老师那儿拿书，罗老师果然给我了。
罗老师对优生的作文总是觉得好，对差生的作文总是觉得差。布置寒假作业那一天，老师要我们在春节期间写一篇《春节见闻》的作文，说每班要选五篇优秀作文去参加比赛，要大家都写好。可是放学后她把我们几个优生集中在一起，告诉我们就选我们这几个人的作文去参加比赛。作文还没写，就规定了选谁的作文参加比赛，真像电视剧《包公》里面考秀才一样，只是我们还没给罗老师送礼呢！
班上的差生见罗老师对优生这样好，都对优生羡慕极了。每回选中队干部的时候，他们就说：“没我们的份儿，这是他们优生的事。”
我多么希望罗老师把她的“师爱”平均分给每一个同学，让同学们都能分享“师爱”，不再见到老师像见到“老虎”一样……
我希望作文11
我，诞生于太平洋。没错，我是一股飓风，从我诞生的那一刻起，我的心里只有二个字：破坏！
我是一股没有感情的风风，对于人类，我已经失望透了，在我从海洋刮向陆地的时候，海上漂着许多垃圾，许多动物因为吞食了塑料袋而悲惨死去。我如同一只发疯的雄狮一般势不可挡地撞向人类，我把建筑物拔起，撕成碎片，狠狠砸向人类。我唤醒地震，我带来乌云，我敲醒雷电，我点燃火山……
我一路纵情破坏着，肆意妄为地破坏着我咆啸道：“来啊！你们不是很能干，把海洋都污染到不成样了嘛！怎么，现在面对我，你们就怕了，好，让你们尝尝大自然的力量！”我还在美国燃起的大森林里燃起一股小火，不一会儿，火龙卷风就出现了。我在南美放上一只蜘蝶，让它多扇几下翅膀，北美立刻刮起台风。
第二天，我决定去看看人类在干什么，破坏了一天了，他们也许正在哭爹喊娘喊救命吧。我化作做一股清风，来到海啸发生的地方，只见一群人在那里抬沙包，那些人身穿军装服，带着救生衣，在那里奋力地抬沙包，其中一在高喊：“快来！把沙包放在这里。没错！那位同志，去，去把沙包放在那里！”附近的居民也跑过来一起帮忙，有的`人拿水盆把水装起来，泼到别的地方去，有的大店主自发捐衣捐物，把东西带到前线去，有的人免费让受灾群众来这里住……其它地方也是如此，我看到有人正在打捞海上垃圾。我忽然又燃起了对人类的希望，我扑灭火山，我吹散乌云，我赶走地震，我带走雷电，我化做清风，留在人世间。
现在，我穿过树林，我为清洁工卷走落叶，我为建筑工带来清凉，我为人间带来活力。因为，我心中充满希望。
我希望作文12
我一直被一个问题所困扰，为什么我讨厌上学呢？这个问题从上三年级开始我就在思索，最近，我终于把罪魁祸首——作业拎出来了！
我真希望没有作业！那样天天放学回家都可以尽情地玩耍。在学校里，我虽然每次都是第一个把作业做完的，可是你千万不要认为我是爱做作业的“好宝宝”。作业这个东西呀，学霸、学渣都讨厌（不过，我肯定是属于学霸那一部分的了），可是我们“敬爱”的老师却爱不释手。作业的多少，从此也变成了我们对老师的评价。见到朋友就问“你们老师布置作业多吗？”
作业不仅让我们心生厌恶，而且家长们和同学都常常为作业而发愁。
为做作业而发愁的人，我见得可不是一点点多。就说我姐姐吧，天天蹲守在台灯前，咬着笔杆，垂着脑袋，而她面前总是堆着“几层楼高的'作业”，天天熬到深更半夜才做完，这就是作业所带来的浓浓“危机感”。而老师就像侦探一样发现了我们对作业的恐惧，一表现不好就让我们晚上回家“生不如死”。我们中的顽固分子作业更是成倍地往上加，我都不知道他们回家睡不睡觉。
作业，作业，老师的法宝，学生的命根。我真希望没有作业这样我就会成为拯救学生们的大英雄，天天都不用为作业而烦恼，家长也不用逼问着我们作业有没有写完。没有了作业，老师在我们眼中会变得平易近人，所有的责骂都变成了关心而不是加作业的筹码；所有的罚站都变成了反省而不是开小差的后果；所有的上办公室都变成了教育而不是本性不改的代价。
不过，作业也不是不好，只是要适量，作业是我们每天对自己的一个练习，但是也不能被老师所过多利用。这样说不定哪天学生们“黄巾起义”在学校里“兴风作浪”把作业本全都破坏掉，这也不是不可能呢！
我真希望没作业，那时候，我敢保证老师和学生们都能“称兄道弟”了呢！作业是个枷锁，一个老师与学生间的枷锁，我真希望打开这个枷锁！
我希望作文13
独领风骚的千里冰雪已知趣地悄然退去，代之而来的却是令人心醉的春意盎然。
当灿烂的阳光绽放你的笑脸，当丝丝微风拂过你的脸颊，同学们你是否感觉到：攀上枝头的那树鹅黄的嫩芽，是春天的微笑？欢畅在天空的那群可爱的小鸟，是春天的心跳？是的，春天是美好的！
当你踏着光洁的地板走进教学楼的时候，你是否会想起那位经常手拿拖把，埋头辛苦擦地同学；当你在操场上与朋友尽情嬉戏的时候，你是否看见学校老师栽培草坪的背影；当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候，你是否感觉到那位拖垃圾车的老爷爷的艰辛。我们知道，春天是美好的，可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的'！
在这么美丽的校园里，同学们，你怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑，而不伸出双手？你怎么忍心让洁白的墙壁，留下串串脚印，还发出幸灾乐祸的笑声呢？你怎么能让可恶的香烟在美丽的校园里烟雾缭绕，怎么能在你同窗好友的面前上演刀光剑影、插队哄抢呢，怎么可以背着师长私自出校、翻爬围墙，全然不顾他们的感受呢？难道你没有察觉到师长眼神中那一丝担心、那一屡疲惫。同学们，美丽的校园不仅仅只需要别人的付出，更需要你我的文明举止呀！
文明是风，它可以吹拂每一位学子的心；文明是花，它能将校园装扮得更加美丽。同学们，让我们在春天宁静的早晨里，在三月明媚的阳光下宣誓：从小事做起，从身边做起，引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生！我相信通过我们的努力，会再现“清中学子”的风华，会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力！
我希望作文14
妈妈的办公桌上，放着一盆绿色的小植物。每当她工作累了，就看看它，缓解缓解眼部疲劳。
可是，由于绿色的小植物放置空调之下，即使妈妈细心照料，可过了一冬，叶子还是被吹黄了，蔫儿了……
这种植物像柳条一样，插在地上可以重新扎根、生长……
于是，妈妈从小植物上，剪下一小枝，重新种进花盆里……
新种下的幼苗有着小而嫩绿的叶子，细细的“腰杆儿”挺得直直的，还真像位正在站岗的军人哩！
妈妈小心翼翼地帮小幼苗浇水，水落进土壤里，就立即被吸干了——可见，小幼苗是多么渴望水的养分啊！调皮的小水珠落在幼苗的叶子上，晶莹透亮，显得幼苗格外精神……
我，把花盆放在太阳下。风，轻轻地掠过，幼苗微微地晃晃脑袋，似乎在赞叹：“真舒服啊！”
沐浴着春天的阳光，叶子上的小水珠放射出出闪耀的光芒，真像闪闪发光的钻石！
……
又一阵风吹过，幼苗随着微风，跳起了优美的舞蹈……
待到柔和的.太阳光变强烈，我便轻轻地把花盆放回了办公桌上。
我，久久地站在那里，入神地欣赏着这棵幼苗。心里充满无限的遐想——
又一条崭新的生命开始了它的旅程……我一定要悉心照料这棵幼苗，一定不让它的叶子变黄，要让绿色的希望永远存在它幼小的身体里……相信在未来的某一天，幼苗会长成了参天大树，然后开花、结果……
一年之计在于春，一日之计在于晨。就让我们从现在开始，在心里播种下一棵绿色的幼苗。相信经过我们悉心的照料，在未来的某一天，我们会得到硕果累累，获得成功……
播种下希望的幼苗，心与希望共同飞翔！
我希望作文15
我们学生大部分时间都在学校里，自然而然，我们接触最多的就是老师和同学了。同学有各式各样的，每个人的个性都很突出，使得学习生活变得多姿多彩、生动有趣！而老师留给我的印象大多是：不苟言笑、拘束、严厉，上课有板有眼，下课了就强挤出一张似笑非笑的脸，和我们这些充满朝气的'学生形成对比。
想想看，在校园生活里，如果天天面对这样的老师，心情保证会下降，学习效率说不定也提不高，要是得适应，可能还要一年半个月呢！
在我年幼时的遐想里：老师应该都是那种年轻、漂亮的，声音像银铃般的清脆，笑声仿佛是小溪流水似的爽朗，还有一对黑宝石一样水灵灵的眼睛。长着长过肩的秀发，喜欢穿洁白的连衣长裙，裙子上吊着蕾丝。常常在树阴下看书，大概可以用清纯玉女来形容。
现在回想起当时的幻想，的确是挺美妙的，就是不太合常理。按我们小学生的标准，老师主要是得上课幽默诙谐，讲的课容易听动，还不容易忘记。就是说：这个老师教学方法一定要好。老师和同学是密不可分的，应该多和学生攀谈，说笑，一起聊聊心事。年龄不是界限呀^_^，老师应该相信学生，多和家长沟通是好事，但不要因为一些小事就三天两头的找家长，毕竟家长在公司操心公事，回家还要管儿女，也不容易。老师可以私下里跟同学说，要同学好好改进。
说句心里话，老师这个看似容易的工作，其实还真难，要备课，还要管着这些上课顽劣的学生，必须让每个同学都能理解课文的内容，还难免会遭到家长们的不理解，老师是园丁，默默的更闰；老师是蜡烛，为我们照亮未来的路，却燃烧着自己；老师和我们不是亲人却胜似亲人！不管是怎样的老师，我都喜欢，因为他们都在默默的为学生付出！
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