《争论》作文
在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的《争论》作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《争论》作文1
“这最后一道题是什么答案啊?”科学考试刚刚结束，我正准备找同学对答案，耳边就飘来班长的声音，我抬头一望，原来是班长正在招呼同学和她对答案，这帮同学为了最后一道计算题炸开了锅。
我连忙看了一下试卷，呀!这不是我也特别不确定的那道题吗?我赶紧跳起来冲向班长的座位核对答案。可是当我发现我和班长的答案截然不同时，心里顿时冻成了一块冰，众所周知，班长的理科非常优秀，她平时做事也非常细心，这道计算题，她大概率是对的。班长见我一个人在那里看着答案沉思，连忙凑过来瞧我的答案。
同样，班长也吓了一跳，因为我的`答案是17，而他是200多。班长顿时不服了，立即哔哩叭啦对我讲起了她的思路：“怎么会是17呢?你看第一次发出的信号是0。4秒，第二次信号是……”一边说，手还一边招呼人似的挥动着，时不时的推一下滑落的金框眼镜，这一条条的思路和数据连珠炮似的，从她嘴里蹦了出来，被我的耳朵收集到大脑里，她的想法在我脑子里飘来飘去，听起来好像还挺有道理，难道是我错了?
突然，我脑袋里好像“唰啦”一下，打打了个闪电，找到了班长思路的漏洞，听班长说完之后，我立即反驳，毕竟谁都不希望自己是错的。“不对不对，班长，你自己看，从第一次碰到信号，到第二次碰到信号是0。4，要除以二的，不然就算算的是……”一边说，为了能让班长明白，还一边在纸上指了两下，纸在我手中上下挥舞着。
可没想到我话还没说完，就被班长截住。只见她推了推了推眼镜，手略微拖着下巴，半边身子倚在桌子上，抢过我手里的试卷，“可是这里的0。95怎么办呢?前面不是应该直接乘吗?……”可我瞧她那副没懂的样子，唯恐是我错了，连忙把试卷抢过来，又开始飞快地讲。就这样，试卷被我们两人抢过来，扯过去，黑笔画两道，铅画两个圈头，弄得快破了，而最后我们两个摆了半天的事实，讲了半天的道理，弄得我口干舌燥，总算把班长说服了，事实证明，我是正确的。
这激烈的争论终于结束了。哈!这不只是一场争论，更是思维碰撞出火花，也是同学之间友谊的荡漾!
《争论》作文2
“我”是一个人人生的主题，我们的主题是争吵。
一个人如果没有了争论，你的主题就像失去了一个人生命。
在这世上，人与人之间的差别越来越大，有的人认为，人生是最低级的；有的人认为，人生是最低级的；有的人认为，人生是低级的。其实人生不应该是低级的，而是高级的。
在生活中，人们往往都认为自己不够优秀，不够优秀，而且不够优秀。人们都以为自己不够优秀，人们才会因为自己有优秀而骄傲自大、自豪。可我却想错了。
有时我认为我的缺点和我的缺点一样，我会比较暴躁，有一次，我和我的朋友闹了个笑话。有一次，我跟我同学说，她是在同学家里学习，我也很少和她们玩，所以我就跟他们玩，我说：“我们去找找我们之间的差别吧”，她也说：“好啊”，这是我们几个人的心愿。于是我们便开始聊起了我们的友谊。聊着聊着，我看见她的手指尖流出了一条条血丝，我就问她：“我们为什么那么大，我的朋友是不是很大？”，她说：“因为我们是同学呀，我们同学都很团结，不是很团结，而是一个个互帮互助，互相帮助，才可以互相帮助。”我想她也一定是这么想的，我想：她一定也是一个很优秀的，不是吗？
我认为，我的缺点和我最大的'优点就是有很大的差别，那就是有一颗善良的心，有一颗谦虚的心，有一颗爱帮助别人的心，有一颗善解人意的心，有一颗乐于助人的心，有一颗善于助人的心，有一颗善于助人的心，有一颗善于帮助别人的心，有一颗善于帮助别人的心，这就是我的缺点。
我想，我的优点和缺点一样，有时候我认为自己不够优秀，可是我却想错了，我觉得我的缺点是对的，我的缺点和优点都是一样的。
这是一个善于表达的优点，它是一个善意的人，有时候我认为别人不够优秀，可以给予我们帮助，可是我觉得，我的缺点和缺点也是一样的，所以，我决定以后也要改正，做一个有思想、爱劳动、有道德、有爱心的人，有道德、有修养的人。
我的优点是争取每个人做到以上几点，我想：我们都应该做个有思想、有文化、有体魄、有知识的人；有知识，有道德、有文化，有品格；有道德，有品德；有品格。这就是我的优点和缺点。
《争论》作文3
天空暗淡了下来，乌云正从天边涌过来，两只小鸟扑腾着翅膀从一棵树飞到另一颗树上，想找到一个能遮风挡雨的鸟巢。
它们边飞边找，都找得有些焦急了，这时它们看见一颗树上正好有一个闲置的鸟巢，它们都加速飞过去。突然它们撞在了一起摔落了下去，但它们也都在落地之前保持住了平衡，它们又飞到了树的上空互相看着对方，这时四周显得寂静了，除了鸟儿扑打翅膀的声音。天空暗淡了下来，乌云正从天边涌过来，两只小鸟扑腾着翅膀从一棵树飞到另一颗树上，想找到一个能遮风挡雨的鸟巢。它们边飞边找，都找得有些焦急了，这时它们看见一颗树上正好有一个闲置的鸟巢，它们都加速飞过去。突然它们撞在了一起摔落了下去，但它们也都在落地之前保持住了平衡，它们又飞到了树的`上空互相看着对方，这时四周显得寂静了，除了鸟儿扑打翅膀的声音。
这时一只长着五彩斑斓的彩鸟打破了寂静开口说：“你干嘛撞我？还有这鸟巢是我先看到的，你不许跟我抢。”
另一只全身灰的麻雀不服气的说到：“你什么意思，明明是你撞的我，这鸟巢也是我先看到的，凭什么不跟你抢？”
“凭什么，就凭我比你好看”彩鸟仰起头，抖了抖它那五彩缤纷的羽毛傲慢地说道。
“你……你长得好看有什么了不起，还不是一个跟我抢鸟巢还不讲理的鸟罢了。”麻雀不服气地说道。
“我不管，这个鸟巢归我了，再不让我就把你的羽毛拔光”彩鸟有些生气了。
“谁怕谁啊，来啊，看我把你给毁容了”麻雀讥讽地说道。
彩鸟听言就暴怒了，向麻雀冲了过去，把它推到鸟巢里就打了起来，不一会儿干干净净的鸟巢就挂满了各种颜色的羽毛。两只鸟儿的身上也有许多地方挂了彩，甚至还露出了白色的肉，它们还在互相怒视着对方。
这时树开口了：“你们干嘛啊，有什么好争的，这个鸟巢这么大，你们一起住都行，还打什么啊？你看看你们头上。”
它们都望了望头上，看见乌云已经来到了它们头上，树叶也有些被落下的雨滴打得“沙沙”的响，它们知道已经开始下雨了，只好一起呆在鸟巢里，但它们还有些不服对方，时不时还会吵起来，但都被树给制止了。
雨停了，两只鸟飞出了鸟巢，地上全是残枝败叶，狼藉一片，若不是找到了这个鸟巢藏身，恐怕自己早已遍体鳞伤了吧，它们想着。这时树又开口了：“你们看看，你们还不是在一起呆了这么久。我看你们可以做朋友。”
它们看了看对方不禁笑了笑，刚才的争吵好像不复存在，它们也一起住在了那个鸟巢。
《争论》作文4
人最大的敌人始终是自己，无数次对自我的探索，伴随着无数次与自我的争论，便是无数次灵魂之间的交锋，如此般争论不休，才创造了更为深邃的灵魂，和如今的自己。
“啧，还是不行。”明丽的阳光洒在窗边，窗外是亮丽的白云蓝天，我的心情却不似窗外的世界那般美好，内心世界风起云涌，似乎酝酿着一场风暴。毕业在即，中招在即。心头索绕着数种愁绪，像硬灌入了三两苦酒，咽也不是，吐也不是，却是苦也。所有感情加以数倍浓缩，化成无数迷茫充斥在心头。在自己的内心世界，我只能无助发问“怎么办？”
闭目沉思，霎时，无数回忆闪烁在眼前，“同学们，初次见面…”“我一定可以的…“好舍不得啊…”看罢回忆，搜尽一切可提取的信息，脑中终是涌出了些想法，内心世界的风暴已然形成，一场意义重大的争论，一场过去的我与如今的我之间的争论，开始了。
“你的以后已经注定了！”那是曾经懦弱的我对自己的悲哀定义。一切事物，似乎我都无力去改变，亲朋故去，挚友分离，不得不与自己的热爱告别…那些使我无比痛苦的过去，如今已不算什么了。“人总要成长，无法改变的只有过去。与你的想法恰好相反，我的未来是无限的！”内心的阴云，消散了些许，这只是个开始。
“我的未来，注定只会是悲剧的重演吗？”那是曾经自卑的我，对苦难的悲痛发问，一次次的失利，一次次的失望，一次次倒下后，只能再次站起，似乎一切努力都只是无谓的徒劳。“连可悲现实都无法打破，何谈未来？”过去的`我向现在的我发难。“呵呵，说这话的，也不过是在否定自己的愚者罢了！”我曾无数次向失败低头，可我从不服输，我将用尽一切勇气与努力，化作利剑，击破失败的阴霾！这便是青春的意义，多愁善感只是弱点！
“你对自己的未来，真的有明确的谋划了吗？”那是曾经迷茫的我对现在的我最后的质问。此刻我虽不言，心中已有了答案。此刻的我，泪流满面却不自知，嘴角微微上扬。窗外已是夜，月光洒落在桌上，内心已是一片清明。这场争论，终是如今的我赢了啊，哈哈……“待风暴散去，处中心不乱者，为王。”
所谓未来，便不必为其作过多的安排，所有问题的答案，尽可以是顺其自然。
“人世间的无数美好，都值得少年为之奋斗。”与过去的自己进行争论，也许比与他人争论，收获更多吧。
人生争论不休。或许这就是成长的最佳方式。成长，也许就是无数次与自己争论的结果。
《争论》作文5
妈妈的家乡在浙江省桐乡县。妈妈平时总爱说那儿怎么怎么好。爸爸呢，因为1976年去栩乡出差过一次，对栩乡的概况也略知一二，所以总对妈妈的见解持有不同的意见。在这个时候，我和弟弟经常站在爸爸的一边。因为相乡是妈妈土生土长的'地方，即使那儿再荒凉，妈妈也会认为那儿好的。“旁观者清”嘛!还是爸爸的观点对呀!
可是，自从去年我和弟弟先后去了桐乡一次后，我们的立场就改变了。现在，每逢妈妈说起桐乡，我们也会赞不绝口，以三比一的优势来战爸爸。这不，又开战了。
“北京买鱼真难，又不新鲜。要在南方，大鱼大炸要买枕能买到，还都是新鲜的。”妈妈一边说一边收拾着刚买回的冻鱼。
“多亏我去过柄乡，要不又要受编了”，爸爸开始反驳说，“光说我住的旅馆，又窄又潮，难受得没法说。那些莱，更别提。”
我听了，连忙加入战斗:“爸爸去的时候还没粉碎’呢!现在都过去七八年了，在党的政策指导下，柄乡变化可大了。你没听农村都富起来了吗?桐乡还是个县城呢，更得富。”
“就是嘛!”弟弟也饱过来嚷嚷:“橱乡过春节可热闹了，家家趣放焰匆叁鲤些堕饵的桌子，枕有那么大。”弟弟说着，张开了双臂。
我连忙播话:“他们一顿就吃20多个莱。莱名你听都没听过。有八宝饭、红烧鱼、木耳汤……”我兴奋地说着，想起去年春节时去各家吃饭的情景，我不禁咽了一下口水。
“听听，连孩子们都这么说。还要告诉你，我二弟春节花了300元。我爸爸妈妈光过春节枕用了50多个鸡蛋。我们桐乡，现在家家都不愁没钱花。去年，我大弟弟自己就盖了一座小楼。”妈妈高兴地说。
“你们把桐乡都说神了，我不信。”爸爸还是那么固执。
弟弟一听就急了:“不信，你自己去看看好了。”
“你这么一说，我倒想起来了。春节我正要去上海出差，顺便去一次桐乡，我倒要看看桐乡是不是你说的那样。”
昨天，爸爸去上海出差了，我真希望他的看法会改变。那时候，我们家争论的形势不是三比一，而是四比零。当然，争论也就不存在了。
《争论》作文6
星期一下午课外活动时，斑主任赵老师的办公室里吵吵嚷嚷，争论声不断。四年级的班委会正以“如何对待后进生”为题进行着激烈的争论。气氛相当活跃，甚至有些紧张。
班长刘正首先发言说：“对我班少数后进同学，我看应该再努力争取一下，特别是作为班委的同学更应该主动地帮助他们才对。”没等班长说完，性情急躁的副班长王虎连珠炮似地开了腔：“什么帮助帮助的！我们班没被评为先进班，还不是怪了他们呀。要我看哪，对这些老大难，再也不能迁就了。你让他一寸，他就想进一尺，踩着鼻子够脸，越来越不像话了。”
“就是嘛，昨天李小宁还故意打碎了玻璃呢。”
“今天上午张志因为数学考了45分还骂街呢。”
“我看对这些人软的不行，干脆换硬的，放弃算了。”
有好几个同学表示同意副班长的意见。
这时李红同学站起来反对。（<）她说：“我认为这些同学虽有缺点，但我们应该看到他们的进步才对呀。昨天我还看见李小宁帮助值日生扫地呢。”
“我同意李红的看法，看问题就是不能看一时一事，我亲看到张志同学星期天晚上都9点了还在家复习功课呢。我看只要我们团结他们，想办法帮助他们，他们是会变好的。”文体委员王小刚接茬儿说。
“算了吧，你别幻想了。想什么办法？叫我说先放弃一个震震他们，这才是最好的办法。”这是心直口快的纪检委员杨天的声音。
同学们各抒己见，争相发言，越说越激动，谁也不肯让谁。办公室就像开了锅似的。我偷眼看了一眼老师，只见他坐在那里稳如泰山，一言不发，只是笑咪咪地望着大家。这时他忽然把目光转向我，从他那充满希望的目光中，我似乎明白了什么。我鼓了鼓勇气站起来说：“同学们，原来我是全校出了名的‘老大难’，在我的身上似乎找不到一点优点，上学期被校长开除了，是赵老师忍受着我曾经对他的.谩骂和侮辱，顶风冒雪三次登门去开导我，教育我，帮助我，才使我这个已经开除两个月的老大难，重新回到了学校，成了班里的优等生，这学期还被同学们选为学习委员。我谢谢老师和同学们对我的帮助。”说到这里，我再也控制不住感情，眼泪流了出来。
同学们沉默了。刚才还十分强硬的副班长也不作声了。李红同学跟着抽噎起来。
赵老师带头鼓起掌来，掌声充满了整个办公室。
们把目光转向老师，等老师讲话。可谁也不会想到，赵老师竟宣布散会了，同学们也若有所悟地微笑着走出办公室，回到自己的“岗位”。
《争论》作文7
书包村里住着快乐的一家人，有长得亭亭玉立的铅笔姐姐和尺子妹妹，有长得英俊潇洒的钢笔叔叔和橡皮弟弟……
一天，这一家人说着说着竞争论起来。
铅笔姐姐笑眯眯地说：“我最惹人喜爱了。看，头戴一顶花帽子，身穿一件花衣裳，肚子里全是‘墨水’。小主人用我写的字最好看，没有谁比我更有魅力了。”
“就凭你一个么？”橡皮弟弟不服气了，“如果我不和你合作，你办事能十全十美？你做错的事，还不都是由我这个和事佬帮你改正的吗？”
“这个家庭里，我的年龄最大，，我帮助过小主人一家两代人呢！经历的风风雨雨还少吗？”钢笔叔叔润了润嗓子说。
“哎哟哟，你们自吹自擂了吧！就凭自己那么一点小能耐，也值得争得面红耳赤？论本领，我一点儿也不比你们差，我既能帮主人画线条，又能量长度，你们是怎么也代替不了的。”尺子调皮地说。
“咳咳。”字典公公不知道什么时候踱着方步过来了，“孩子们，你们说的都没有错，你们都有自己的特长，都有独当一面的能力；不过，你们可得记住古人‘独木不成林’的教诲呀，单凭一个人就能让小主人完成学业吗？现在这个时代，不合作能办成什么事呢！”
大家听罢，沉思了‘片刻，忽然都笑了起来。
【王老师的话】
故事通过文具的争吵，让我们懂得一个道理：只有团结合作，才能取得成功。小作者借字典公公之口，针对“争吵事件”发表自己的看法，揭示了这个深刻的道理，安排得比较巧妙。此外，小作者的.文笔也相当不错。你看，“铅笔姐姐笑眯眯地”夸耀自己：橡皮弟弟听了，可“不服气了”：钢笔叔叔帮助过两代人，“润了润嗓子”才说话，很有领导的风范；小尺子是“调皮地说”；字典公公德高望重，“踱着方步过来”做了意味深长的总结。它们说话时的神情、语气各不相同，都很符合自己的身份，写得多好啊！
不过，我以前好像也看到过类似的故事情节，小作者可能是受到了一些启发。虽然模仿也是一种学习的途径，但如果能自己开动脑筋，编写出完全属于自己的童话，那就更棒了！
《争论》作文8
昏暗的灯光下，爸爸拧着眉毛，坐在竹椅上，周身散发着烦躁的气息；妈妈坐得略矮，却一直愧疚、怜爱地盯着我，看得我沉默地低头玩弄着手指，打石膏的小腿再一次隐隐作痛起来。
气氛凝固得如蛋奶糊一般。
奶奶适时进了房间，屋里寂静的魔咒被打破了，我感到如同大赦。“虽然医生叫我们做微创手术，但保守治疗又没明说不可以——”奶奶小心翼翼地立在门口，沉陷的双眼透着一丝侥幸。妈妈闻言也转移了目光，略带探究地观察着爸爸的脸色。
爸爸如同没听见一般，在椅子上换了一个使自己更舒服一些的姿势，重重地叹息了一声。
“但是医生不是说因为有点粉碎性骨折，打石膏的话，今天复查出来向后倾斜成外角的角度可能会越来越大吗？要是打石膏长好了也有可能运动时造成二次伤害！”妈妈不自觉地扯下一团团毛衣上的毛团，大家心照不宣地想到了“那不还是要手术”这句妈妈咽在肚子里的话。奶奶又想开口，却一下子被一个隐忍，烦闷，急躁的嗓音打断了：“我就是怕她再痛一次，医生也说微创手术做完相当于刚刚骨折时的痛，他说得轻飘飘，其实肯定是很痛的！”爸爸每每遇事口气都会很冲，这次也带着一股子倦气。不过他的倦气很快就有了对手。“那你的意思是不做手术？不做手术得话风险很大，她还要上学呢，我们赌不起这些时间！”妈妈微怒了，爸爸一怔，马上说：“我当然没说不做手术，这不是还要权衡一下利弊嘛！”“利弊我刚才已经分析过了，做手术，恢复快，但痛；打石膏，恢复慢，不痛，但有一半运气成分！”“那你的意见就是听医生的.喽！”“对！”
妈妈果断地确认了自己的意见，房间里又再次静了下来。大家脸上阴晴不定。我仍低着头，却一直在思索：做手术其实是最好的选择，因为我不想冒着第二次骨折成长短腿的风险，打上一袋米重的石膏，乖乖在床上躺一个月，最终却殊途同归。
“那就做微创手术吧。”我小声说。
仿佛一锤定音，奶奶嘟嚷着“你们决定吧”退出了房间，爸爸妈妈也点了点头。是的，其实大家心中的宗旨都是听医生的，不过只是担心我的感受而已。
决定做好后，大家仍都提着心，而我，却松下气来。因为我知道，家人会在每时每刻支持我，鼓励我。在我麻药未醒却能听到他们声音的时候，在我以后的康复期他们助我练习的时候……在漫长的人生路上——我捅破一片天，他们将为我备上女娲的五彩石。
麻醉过后，我睁开眼，看到的，是家人的笑颜。
《争论》作文9
透过历史的风沙，在春秋时代，我仿佛看到了那一张张熟悉的面孔，奔波于列国之间，徜徉于山谷之内，勇谏于朝堂之上。你，调度于战场内外，运筹帷幄，决胜千里;他，出没于庙堂上下，上谏君主，下育良臣，你们，是先秦诸子，谱写出的，是百家争鸣。
在那个混乱的春秋战国时代，各家学派纷纷著书立说，广收门徒，针对社会问题，争相发表自己的见解，以期待统治者采用。
孔子提倡“仁和礼”，即以“德”教化人民，以“礼”治理国家。墨家的墨子则认为应当“兼爱”、“非攻”，等等。
穿过千年的岁月，我们惊奇地发现，那时的许多思想在现在看来依然是进步的。
如孔子的“因材施教”，“有教无类”，不正是现今中国“全民教育，素质教育”的翻版吗?老子的“塞翁失马，焉知非福”不正是现在的“辩证法思想”吗?孟子的“民贵君轻”不正是“以人为本，关注民生”吗?韩非子的“以法治国”不正是我们现在“依法治国”的基本国策吗?等等。
可是，既然那时的思想取得了如此大的进步，却为什么没有出现我们所想的繁荣呢?
凭余之拙见，一是政治制度的发展，没有跟上思想的进步。秦始皇开创了中央集权制(并且以后的几千年一直延续)，这就奠定了思想的.极端统一性，也可以说是单一性。有两个人还专门为此作出了“突出贡献”，一是“秦始皇”，二是“汉武帝”。秦始皇采用的是全盘尽毁，汉武帝采用的是单独放大(儒家思想)，就这一点上来说，汉武帝比秦始皇更精明，他知道没有思想的社会不叫社会。这也就造成了汉灭亡几千年以后，直到今天中国人的头脑里都有极端的奉儒尊孔思想，极端单一，根深蒂固。
二是科技的发展没有跟上思想的进步。为什么马克思主义能够成功，我们承认它有很大的优越性，但我想，其根本原因在于两次工业革命的推动。而中国在那个时代，生产力极其低下，根本无法适应如此繁杂的进步思想……
无论如何，先秦诸子和百家争鸣都是应该被肯定的，它是一次穿越千年的思想大解放，都值得我们去铭记，去怀念。
《争论》作文10
人与人之间由于相互之间的教育环境以及生活环境的不同，所以导致人们的观点不一样，无论是在社会上还是在读书的时候，我们都避免不了语言争吵，但是争论并不是说我们之间相互之间讨厌，反而是因为我们的观点不一样，从争论中得出一个正确的结论。我记得在初一的时候我就经常跟我的同桌争吵，这个争吵并不是大家认为的吵架，而是对于某一些题目的理解不同，所以出现了矛盾。我觉得是应该这样解释这道题目，而他是觉得另外一种解释更加的合理，我们就为了这个题目而进行争论，最后得出的结论是大家都是正确的，只是方法的不同。
其实争论对于我们来说是一件好事。我们在不断的争论中，彼此的感情也更加的浓厚了，而且学习的氛围也不断的提升，因为要背一道题进行争论，首先涉及到很多的知识点，我们只有通过不断的学习，不断的'进步，才能够了解这些知识点，从而进行争论。比如说，我们就对一个物理现象进行了细微的争论，到底有没有三维空间和二维空间？因为在学习物理知识的时候，我们可以知道有三维，四维以及五维空间的，但是我们并不能证明一维，二维，三维，四维的存在。那个时候我们为了争论这道题目进行了很多的论证，以及在网上找了很多的资料，但是最后的结局是只能证明我们身处的三维是正确的一维二维跟四维世界到底存不存在，其实是很难解释的通。
也正是因为这种争论，我们对于这种多维空间的了解更加的深刻，正是因为我们的争论让我们对于这些物理知识更加感兴趣，从而不断的研究。虽然到最后的结果我们仍然证明不了四维空间的存在，但是我们对于多维空间的认证已经有了更深刻层次的了解，在考试的时候，无论是描写怎样的空间，我们都能够信手拈来，因为我们对此有了深刻的了解和多方的调查。所以说，争论并不是人与人之间的矛盾出发点，而是我们对于不同事物的理解有自己的看法，争论只是为了让我们增加记忆。所以我们并不讨厌争论，遇到事情的时候我们有一观点不一样，所以出现争论，这是很正常的事情，而我跟我的同桌也在这种争论中不断的加深彼此的感情，我们遇到任何的事情都会发表不一样的看法，看看谁能说服谁，这不仅能够增加学术上的交流，还能够增加逻辑性以及思维能力，这不仅能够提升自己的学习能力，还能够促进大家的共同学习。
《争论》作文11
夜深了，灰蓝的天空上点缀着一颗颗晶莹的星星，像是在灰鹅绒上镶嵌着几颗水晶。不远处，一家飞机飞过，红灯忽明乎暗，添增了一抹悬疑的色彩……
琳琳一家人早已入睡。
“嘿，兄弟们！琳琳，我们的小主人已经睡着了！”嘴巴轻轻地呼唤着他的兄弟们。其他四个器官已经被叫醒了。
“兄弟姐妹，你们说，小主人对我们怎么样？”
“这可就别提了！”眉毛皱皱身体，“小主人天天都爱臭美，这不，他同学送了她一只修眉刀！把我一点一点削下来，真是惨不忍睹！”
“这有什么惨的！”眼睛小姐说着挤了挤上边的眉毛。“我不但要承受你压在我身上的痛苦，还要天天戴一副沉重的眼镜，天天压得我喘不过气儿来！小主人还常常玩电脑、看电视，尽管我难受的要命，还是要忍，唉！她怎么这么不爱护我呢？本是同性别，相煎何太急呀！
其他四个器官深表同情地点了点头，异口同声地说：”是啊！“
性情暴躁的鼻子大哥终于按耐不住了，他气得从两个鼻孔了发出哼哼声：”小主人肯定一点儿也不喜欢我，一生病，一流鼻涕，就使劲把纸巾往我身体里塞，塞不下也还继续塞，令我痛不欲生！各位小弟，你说这像不像话！“说着说着，一向具有带头作用的”大哥大“，竟也哭了起来！
”大哥，你别这么说，我就太爽了！我跟你也有相同的遭遇，当主人琳琳收到嗓音的干扰时，也会把那“白衣恶魔”塞进我里面，真是讨厌死了，当主任表现不好时，我也要收钱粮，被她的老师揪！还有谁比我更可怜的？“耳朵说。
大家都发表完了自己的意见，唯独嘴巴没有抱怨什么，”二弟，你怎么不说说你的'意见啊？“
”我？“嘴巴指了指自己：”我没什么可抱怨的，我们既然做了主人身体的一部分，也就是与她融为一体了，不论他怎么对待我们，可她终究是我们的主人啊！是她创造了我们，所以我们要怀着一颗感恩的心，做好分内的工作！这才是我们存活的意义！“
其他器官被他说的哑口无言。我想，他们明白了……
五个好兄弟手牵手，一同进入梦乡，那天夜晚，他们也做了一个很甜美的梦，梦见它们与它们的主人一同在玩耍……
《争论》作文12
“我认为这钱咱们就应该留着，明天去看望林老师的时候多买些鲜花水果。林老师高兴了，病也就好得快了。”香香一字一顿的说。
露露马上反驳：“不，不行。这是咱们在马路上捡的，咱们不能花这钱。你有没有想过，如果这是一位阿姨丢的钱，她家很贫穷，她的孩子正在生病，急需要这些钱治病怎么办；如果这时一位老奶奶丢的钱，她正要去买鞋子，现在丢了钱，鞋子买不成了，回到家她的儿媳妇说她，怎么办？”
现在是下午，香香与露露在马路上捡到了50元钱，她们正在为如何处理这些钱而争论。
“那你说怎么办？”香香继续说。
“我认为，这钱应该交到公安局失物招领处。”露露认真地说，“就像我刚才说的那样能够，无论谁丢了钱都会着急得，如果教导失物招领处，在各个人群较多的地方贴上启事，就很有可能找到失主
“那如果找不到失主怎么办。”香香打断了露露的话。
露露接着说：“我不正要说呢吗？如果找不到失主，我们就申请把这50元钱捐给慈善事业，捐给贫困山区。“
“哼，捐给慈善事业，你可真有一颗善心啊。”香香漫不经心的说，“捐款时大人们的事，是大企业的事，你跟着操什么心呀。我看啊，你应该想想咱们的林老师啦。她为了咱们能考个好成绩，都累得病倒了。”
露露有板有眼地说：“去看林老师是一定的，送给林老师鲜花水果也是应该的.。可在咱们班已经凑齐了40元钱，已经不少了。再说，如果林老师知道了送给她的礼物是用我们在马路上捡的钱买的，它吃着再好吃的水果也不甜，看着再好看的鲜花也不美呀。还有刚才你还说献爱心是大人们的事，这完全错误，《思想品德》课你没上过吗？献爱心是每一个人的事，要捐款给贫困学生，要捐物给受灾人民。这种思想我们要从小培养，这种品德我们要不断发扬。记得那句歌词吗？‘只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间
香香的脸渐渐地红了起来，她们沉默了一阵。还是香香先开的口：“走，露露，咱们把钱交给警察叔叔去。”“好”露露开心地说。
马路上留下了她们长长的背影……
《争论》作文13
晴天，云彩白得像一个悠远的梦，风轻轻拂过，羊肠小道漾起金色的波澜，如太阳的光芒映亮大地。翠竹环绕的山坳住着我的爷爷奶奶，篱笆土墙青瓦房。
阳光照得心里暖融融，亮堂堂的。爷爷倚着墙根，眯起眼睛，展开一张报。奶奶瞅着针眼儿，好容易把线穿进去，大半个身子被阳光抱着。“河西头老张家的娃儿真有劲，一转眼就考上大官哩。”奶奶织上毛衣，扯起闲话。“瞎说，明明是河东头老李家的娃子，你这记性……”爷爷睁起眼，挺直了腰板道。奶奶这下急了，火气冒得老高，话叭叭叭地说开了：“前几天老张婶还跟我唠呢，说她家孩子当上大官要开宴呢，准是你听错了！”“就昨天老李碰到我，他还说孩子长本事了，要第一个朝我报喜嘞。”爷爷把报纸合上，掀下老花镜，一字一句道。“你这……”
奶奶越说越气，索性丟下毛衣，颠着小脚跨出家门，边念叨：“我现在就去找老张婶，看你服不！”爷爷也扔下报纸，眼一瞪，手一背：“谁怕谁。”奶奶双手叉着腰，走得风风火火，一头银发随风飘扬，但总有几根使小性子似的地贴在额上。爷爷却慢慢悠悠地，不慌不乱地大步走着，一件雪白的汗衫平添几分傲气。清清的小河，一群鸭子扑扑扑地飞上岸，嘎嘎嘎地不休，然后排着整齐的队列摇摇摆摆走上田埂。
已经快黄昏了，奶奶还是不达目的不罢休的模样，而爷爷笑着，不紧不慢地，背着手跟在奶奶后面。在那广阔的'暗金色田野背后，弯弯扭扭的炊烟从青瓦房的屋顶升起来，袅袅婷婷的青烟在晚霞里扶摇直上，像一根银灰色的绸带子系在天地间，又是几道炊烟四起，好闻的烟草味儿热乎乎的透着香甜气儿。
回家路上，奶奶嘴角直冲云霄，尽显得意之情，道：“就说是你听错了，明明是张婶家的娃儿，你呀你……”她越说越起劲，最后哈哈大笑，上气不接下气。爷爷先前憋了一会儿，但随后立马破功，也跟着笑，眼泪都跑出来了。“老喽~~”一句感叹冲散了晚霞，天色渐暗，一轮明月钻出幽蓝的天幕，月光星光还有萤火虫的光洒满青青的小路。
晚饭是爷爷做的。
《争论》作文14
我们每个人都有一双手，每只手上都有五根手指。它们分别是大拇哥、二拇弟、三姐姐、四小弟和小妞妞。它们五根手指成为了一个小小的团体，为主人做了许多事儿。
有一天，五指闲着没事儿干，便聊起天来。
大拇哥和二拇弟说：“我俩一定是五指中必不可少的。你瞧，那么多重活儿和复杂的事都是我们俩做的，而且干活儿总是我们最费力气。我俩是最勤劳，最能干的。”
听了这话，三姐姐立刻感到不满了。她很生气，说：“凭什么你们不可少，我才是不可少的呢！瞧你们，那么难看。一个又短又胖，一个经常受伤。而我最高大，最体面。每次你们碰不到的东西，我都能碰到。没有了我，一只手多难看呀。所以，必不可少的应该是我才对呀！”
大拇哥说：“可我们干的活儿最多，也最重。今天，小主人拉起胡琴来，只有我来用力扶住；写作文时，要是没有我，小主人就拿不住笔了。要是没有了我，你们可就完不成小主人交给你们的事儿了。”
“是呀，是呀。”二拇弟附和道，“一当主人遇到什么事，都要拿我做试探。每次，我也都要受伤，毒物和烈物，我碰得最多；刀伤、轧伤和咬伤，我也都受过。”它们你一句，我一句，争个没完。
三姐姐看四小弟和小妞妞默不作声地站在一旁，就问四小弟：“嘿，你认为谁必不可少呀？”四小弟不敢得罪大拇哥和二拇哥，也不敢说三姐姐不好，只好小声说：“我也不知道，反正你们都厉害，都比我和小妞妞厉害。”
“你们真没用，不仅事儿做不好，连个评委也当不好。你只会戴个戒指臭美，小妞妞只会挖耳朵，抠鼻屎。两个没用的家伙！”三姐姐生气地问小妞妞：“喂，小妞妞，你觉得谁必不可少？”
小妞妞沉思了一会儿，坚定地说：“我们大家都是必不可少的`，只要我们团结一心合成一个拳头，那就根根有用，根根有力量了。如果缺少了任何一根，手就不灵巧，也没有力气了。”
大拇哥和二拇弟不说话了，三姐姐也低下了她那高傲的头。大家仔细想想，都觉得小妞妞说得有道理。是呀，每根手指都各有特点，团结的力量就更大。
《争论》作文15
是注定让我遇见它——《波兰舞曲》，注定让我遇见了它们，遇见那段特殊的争论……
翻开琴谱，却发现五线谱上那些黑色的音符排着别样的队形。我满脸疑惑地直起了身，猛地，又惊诧着连忙弯下腰去。我偷偷地露出了一只眼，只见两个音符扬着黑色的小脑袋，你一言我一语地争论着。
矮个子音符指着高个子音符的鼻子，一脸质疑地问：“你不应该是跳音吗？你头顶的小圆点去哪了？”高个子音符一脸不屑地哼了一声，“这首曲子是3/4拍子的，中等或偏慢速度的舞曲。肖邦写我的时候特意没让我跳，你难不成还自作主张？”“那你就大错特错了，肖邦的心我还不晓得吗，这首是以强壮有力的节奏为主。”矮个子音符特意顿了顿，扬了扬眉，“它叙述的可是波兰往昔封建时代的繁华。”
“那你为什么不跳呢，你不是和其它音符连得好好的吗？”高个子音符插着腰，“哎，越矮见识越短啊，肖邦的波兰舞曲都追求雄赳赳的气势吗？你可知道肖邦7岁开始写波兰舞曲，到逝世前三年还在写！”“那又如何？你现在弄得小主人弹琴都变扭，你辜负了肖邦当年写下你的意义！”矮个子音符踮起了脚尖，瞪着高个子音符。高个子音符涨红了脸，“这首曲反映了肖邦忧郁的情绪，展现的是在沙皇俄国压制之下苦难的波兰。你应该是渐慢，而非渐强，这可是不堪回首的国耻啊！怎能用欢快的.节奏呢？”高个子音符说着便埋头痛苦了起来，矮个子音符背过身去，沉默不言。我本想这场争论应该到此为止了，不禁松了口气。
可谁知矮个子音符暴跳着转过身来，斩钉截铁地说：“不，我就是渐强！是你误解了肖邦的意思。马刺、武器、号角的声响……复仇及赴死为共同的语言，那是人们高涨的呼号声，是他们坚定的决心！慢慢渐强，这里才能展现肖邦的爱国情怀！”高个子音符跺了跺脚，“平安中的惊慌，忍无可忍的叹息，你就没听到吗？惊慌失色的人们，那种失望的心情，那些被痛苦包围的焦躁才是最后的结局！”矮个子音符咽了咽口水，“你既然知道梦醒了，那难道没看到希望的光芒吗是希望！希望……”
“行了！”我一声喝到。两个音符茫然地看着我，“你们说的都有道理，把两种感情融和在一起，才是肖邦寄托给你们的最终希望啊，他只是想通过你们把他的一腔热血流传给一代又一代的人，你们还在争论，那他在土地里又怎能睡得安宁？”
两个音符害羞地看着我，不约而同地牵起了手，重新回到五线谱上。琴声悠扬，伴着那段争论的余音，我不自觉地莞尔一笑……
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