关于有趣的作文4篇
在日常学习、工作和生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的有趣的作文4篇,欢迎大家分享。

有趣的作文 篇1
还记得在上学期我们迎来了一年一度的运动会,人人心情开朗,个个笑逐颜开。
我们搬着板凳,拿着气球,随着老师,兴高采烈地来到了红旗台面前坐下来了。开始是一位老师用温柔的声音讲述了一系列的话语,同学们听得津津有味,还欣赏了各种表演。
开幕式完毕,老师又带领我们来到操场周围的一角。一位老师宣布了比赛项目,然后是各位参赛选手站在就位点上。
首先是短跑比赛,闫萌蓄势待发,枪声一响,她就像超音速飞机似的向前冲去,其他的参赛选手见状,个个快马加鞭。可闫萌的“超音速飞机”好像撞上了“不明飞行物”——石子,瞬间摔了一跤。我们每个人都为她捏了一把汗,别的选手都跑在了前面,把她落在身后。闫萌站了起来,知道自己毫无疑问会得最后一名,但她还是强忍着痛跑到了终点。虽然是倒数第一名,可我们知道她尽力了!
宋哲浩也上场了,他的速度也是威震八方的。枪声一响就似风般跑了起来,他吸取了闫萌失败的教训,一边注意石子,一边爆发自己的脚步,取得了第一名的好成绩。
接着是兔子跳比赛。参赛选手双手摆成耳朵放在头上,比赛开始后蹦蹦跳跳向前冲的`样子可真是可爱,活像一群小兔子在那儿乱蹦乱跳。
然后是掷沙包比赛。几名选手掷沙包时总用手抡上一个圈,好使出全身的力气。他们很严肃,和掷铁饼者很相似啊!
比赛还在进行着,我的眼不觉中累了,就抬头看天。天上的云可真多啊!看着看着,我的眼球定格在一条与龙可有一比的云,加上被风吹拂,好似天上神龙摇头摆尾,为我们加油。
最后,操场上上演了最有意义的一项比赛了——老师赛跑。只见老师尽力地跑着,看上去我们的数学老师使出了百分之一百二的力气呢!我们班所有的同学纷纷站起来高呼:“王老师,加油!王老师,加油!”
我也一定要好好锻炼,争取能参加下一届的运动会。
有趣的作文 篇2
上个星期六,爸爸妈妈带我去中山公园游乐场玩,我看见了一件有趣的事。
在中山公园里我看到一位阿姨和她的儿子去坐摇晃床,开始晃的时候阿姨就被摇到床的一边去了,手机也跟着掉了, 这时阿姨捡起手机刚要站起来,又被摇到床的`另一头。只到摇晃床停止,阿姨也没有站起来,我现在想起来都想笑。
有趣的作文 篇3
“着了!着了!”我拍着手叫着,喊着,笑声传出了窗外,传出了家门。你要问我为什么这样高兴,那是因为我做的科学实验成功了。
这个实验叫“水下点灯”。前几天语文老师让我们回家做个科学实验,然后写一篇习作。今天是星期天,我就在家里做了这个实验,结果真的成功了。
这个实验是这样进行的。我先准备实验用的材料:蜡烛、盆子和水。接着我把蜡烛点燃,在盆子的底部滴上几滴蜡油,把蜡烛粘在蜡油上——即把蜡烛固定在水盆上,又将蜡烛熄灭。再将水慢慢地倒入盆中,使蜡烛顶端露出水面几毫米。然后我又小心翼翼地点燃蜡烛。此时,我的心怦怦直跳,心想:蜡烛能不能燃烧呢?这可是在水里点蜡烛呀!都说水火不能相容。蜡烛在燃烧了一段时间以后,火苗依旧跳跃着,我的心绷得更紧了,生怕它会熄灭。此时,蜡烛在水里傲慢地站立着,好像它是一位“巨人”,有十足的把握来完成实验。过了一会儿,我发现蜡烛的火焰渐渐接近水面了,蜡烛没有熄灭。又过了好一会儿,蜡烛居然凹进去了!火焰也已经烧到水下了,仍然没有熄灭,真是让我大吃一惊!我觉得这好像不是真实的,揉了揉眼睛,仔细看了看,火焰确实没有熄灭。我决定往盆子里再加些水,看看蜡烛会不会熄灭。于是我有往盆子里到了些水。火焰还是没有熄灭。我高兴得跳了起来,“着了!着了!我成功了。”
兴奋过后,我有了困惑:为什么蜡烛能在水下燃烧呢?我赶忙上百度上一查,原来是因为水能吸热,蜡烛在燃烧过程中融化的`蜡与水接触会迅速凝固,形成一个保护圈,阻止了水进入,所以水中能‘点灯’。实验成功了,心中的困惑也解开了,我开心地笑了。
这次的实验真有趣。它让我懂得了科学的神奇,匪夷所思的表面现象背后,往往隐藏着深奥的科学道理。
有趣的作文 篇4
看到这个题目,一定有人心里就有很多疑问了,“东拉西扯是什么东西?”别急,请听我慢慢道来。
上次,因为学校下雨,不能出去上体育课。我们的体育老师一到教室就在黑板上写上了四个字:“东拉西扯”。看到这四个字,班上立刻炸开了锅。大家你一言我一语地讨论“东拉西扯”到底是什么意思。
就在大家疑惑不解的时候,还是老师给我们解开了谜底。“所谓‘东拉西扯’就是把一个句子的四个部分给不同人来写,再组成一个句子,看看搭配后会变成什么样子。”“哦,原来是这样啊!”我们异口同声的说。
游戏开始了,体育老师分给一人一张纸,第一组的人在纸上写时间;第二组写人物;第三组写地点;第四组写事情,然后把纸条全部收上来,分别放在讲台上的.四个盒子里。
第一次抽的是人物,同学们紧张地看着老师。“罗冠峰!”老师大声说。第二次是从时间的盒子抽出的。抽出后,老师念道:“早晨”。然后是地点,抽到的是“天堂”最后的盒子里是事情,结果抽出个“上厕所”。老师不露声色地问:“这四个部分组成的一句话是什么?”同学们异口同声地回答:“早晨,罗冠峰在天堂上厕所。”紧接着大家都忍不住笑成一片。罗冠峰却红着脸说:“这有什么好笑的啊?”
“世界末日时,蔡明仿在水里踢足球。”“20xx年8月8日晚上8时,罗敏在外太空听音乐”……一句句不可思议的句子从老师口中溜出来,而同学们一个个笑得都快直不起腰了。
正起劲的时候,下课铃响了,而我们还意犹未尽,齐声对老师说:“我们下节课再玩嘛!”老师语重心长的说:“其实快乐是无处不在的。你们别看这些话现在听起来有些比较离谱,可是在不久的将来有些说不定会变成现实哦!”
现在想起这件事,我还会不禁笑起来。
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