跳绳有趣的作文

时间:2023-05-17 13:27:42 作文网 我要投稿

【实用】跳绳有趣的作文四篇

  在学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的跳绳有趣的作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【实用】跳绳有趣的作文四篇

跳绳有趣的作文 篇1

  昨天,我们进行了“一踢两跳”运动会中的集体项目:“一长八字”和“十字双绳”。

  其实,我在练习跳大绳的时候是很期待正式比赛的,可是到跟前了还是有些紧张。我旁边的李卓阳安慰我说:“高一号,没有什么大不了的,就是一个跳绳比赛嘛,我们都练了这么长时间,不是第一就是第二,一定能拿到奖的!”我听了李卓阳的话,心里好了很多,同时我还听到黄老师说:“我现在比较佛系,你们只要尽最大的努力就好了,我没有太多要求……”

  看着高年级的同学跳“一长八字”,我很羡慕,看他们跳得多好啊,每个人一跳就走,后面的同学就飞快地跑过去,腾空而起,然后又跳了出去,整个过程如行云流水一般,我们要是也能跳这么好就好了!

  突然,我听到广播里发出了声音:“请四年级各班进入比赛场地,准备比赛。”我的心里马上紧张了起来,忐忑不安地走进了比赛场地,四个摇绳的已经开始甩开大绳,他们在稳定大绳,好让自己找到感觉,发挥到最好。

  “预备——开始!”随着裁判员一声令下,我们就开始了十字双绳的比赛。我是第三个。第一个是我们班的曹森涵,他以闪电般的速度进入了两条大绳之间,跳了起来,几个过后,他华丽的打开了小绳,和大绳同时打地,跳完十个,他就退了出去。

  到我了,我万分紧张,看着大绳的节奏,“1,2,3,4,进!”我心里想着,身体已经跳了进去。我感觉大绳就在离我的脚不到两厘米的.地方,我努力使自己平静下来,慢慢的找着感觉,我也打开了小绳,啊!我的小绳和大绳缠在了一起!一般人一定不会再跳了,可是我今天偏不,我要努力把小绳解开,跳完这十个!我正用手解绳,就在这时,我发现我马上就要绊绳了,我知道这一下是我最后的机会,如果再不解开,我就马上会被绊倒的,我抓住了这个机会,以最大的力量向上跳,然后在半空中用嘴咬开了绳子,跳了起来,太好了,我打开了小绳!我跳满了十个,然后就把小绳交叉放在胸前,因为这样可以有效的防止绊绳。

  我退出去后,心里想:“太好了,果然功夫不负有心人呀,看来好的结果就是对你努力的报答!”

  后面的同学也都学着我的样子跳,几乎都准确地跳了过去,只有一个同学绊绳了,我们都赶快跑了过去,将他扶了起来,然后为他喊:“加油!”那名同学在我们的鼓励下,终于也跳过去了,在大家的一片欢呼声中,裁判员吹了哨子,比赛结束了。

  事后,正如李卓阳所说的这句话:“你放心吧!我们不是第一就是第二!”我们确实得了第二……

  通过这次比赛,我明白了两个道理:

  一是要战胜困难才可以获得成功,困难只是个“绣花枕头”,外强中干,只要坚持,就一定可以获得成功。

  二是团队是伟大的,合作的力量是强大的,一个人打不败的困难,五个人总能打败,五个人打不败的困难,十个人总能打败,只要团结一心,一定可以战胜所有的困难的!

跳绳有趣的作文 篇2


  暑假里,学校作业安排中有一项是让我们回家每天要跳200个绳,这可难倒了我,因为我一个都不会跳。回到家,妈妈看我愁眉苦脸的,就问我是什么原因。我一五一十地把情况说给妈妈听。听完我的话,妈妈笑着答应教我学跳绳,我兴奋极了。

  说干就干,第二天我的学跳绳就开课啦,妈妈教我特别耐心。

  妈妈说话总是慢条斯理,还一遍又一遍的给我做示范。妈妈的两手拿着绳子利用双臂的力量不停地挥动绳子,同时双脚有节奏地跳起来,便于绳子顺利通过。该我了,我学着妈妈的`样子跳了几次,总是不得要领,不是绳子绊住了脚,就是脚跳得太快了,脚已落地,绳子却在半空中,再想抬脚却已经来不及了,绳子落在了地上。妈妈见我垂头丧气的,一边鼓励我,一边不厌其烦地给我重新示范,头几遍边示范边讲解,后面两遍还有意把速度放得特别慢。我记不住要领时,她不仅没有大发雷霆,而且还拿来纸和笔,把所有我需要记住的内容全都写到了纸上。

  妈妈这样耐心,我也没有辜负她。每天早早起来苦练习,我的进步特别明显。开始还不能连续跳,慢慢地我能连着跳几个啦,而且还记住了所有的要领。现在我再不会害怕跳绳了。

  

跳绳有趣的作文 篇3

  今天,我们四(1)班所有同学和其它班的所有同学来到了宽阔的操场。

  比赛还没有开始,操场上早已人山人海了。许许多多的同学在一个地方挤来挤去的,害得有许多同学摔倒在地上。

  后面的同学看不到前面。老师为了让我们后面的看得到,就换了一个没有人的'地方,这样我们后面的就可以看得一清二楚。

  比赛马上就要开始了。许许多多的同学出现在我们的眼前。有初中生和小学生。小学生是参加比赛的,初中生是数小学生跳了几个的。里面没能我们班的。

  比赛开始了。小学生飞快的跳了起来。比赛时间是1分钟。许多同学跳了又跳。时间到了。他们马上停了下来。登记完分数以后,就轮到下一组登场了。

  下一组上场了,里面有我们班的学生。但都是男的。我们班的同学都喊出了加油。

  一组又一组的同学登上了场,许许多多的同学正在喊着加油。

  我祝四(1)班拿个第一名。

跳绳有趣的作文 篇4

  虽然烈日炎炎,可同学们个个精神抖擞,因为作文班里正在举行跳绳比赛。

  比赛规则:一共六人,每两人一组进行比赛,在一分钟内谁跳的次数最多,谁就是冠军。

  开始挑选作文模特了,因为不擅长跳绳,所以我的心里七上八下的,像揣了一只小兔子。“第一组是刘俊麟和孙政宇……”幸亏没有我的`名字,真是虚惊一场。

  同学们翘首以盼的跳绳比赛终于开始了。第一组登场了,刘俊麟像一只轻盈的小鹿,飞快地甩着绳子,只听到“啪,啪,啪”的拍地声。孙政宇也不甘示弱,虽然他没有刘俊麟速度快,但跳得很稳。很快一分钟时间到,他们竟然打个平局,都是113下,老师宣布他俩是并列冠军,顿时一阵热烈的掌声哗然响起。

  接着是第二组。胡俊豪才跳了4下就放弃了,何昱昊连试试的勇气都没有,只说了一句:“我不会跳,换人吧!”看着这组笨拙不堪的表现,我们笑得前仰后合。

  最后是第三组出场了。陈京奥和吕伟宸都不快不慢地跳着,只听见老师说:“停!”,陈京奥以92下的成绩胜出!

  这节作文课很有意思,同学们不仅锻炼了自己的身体,而且让大家意识到“友谊第一,比赛第二”的道理。

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