难忘师恩作文

时间:2023-05-20 16:20:31 作文网 我要投稿

【精】难忘师恩作文

  在学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的难忘师恩作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精】难忘师恩作文

难忘师恩作文1

  老师,您是辛劳的园丁,浇灌着每一朵花、每一棵草;您又是梯子,让我们往高处爬。

  “随风潜入夜,润物细无声。”在这几年中,您对我们细心关注,每当我们交上作业,您都会一丝不苟地批改,哪怕不是您布置的'作业。您总是在我们的作业上用红笔圈圈画画,一把差,是您在认真为我们改作业,指引着我们往正确的方向走去;一个勾,是您用正确的方法教导了我们,让我们非常高兴,充满信心。当您提问到我们时,我们答错了,您脸上依然显露出微笑,不让我们丧气,然后便耐心指导我们。当我们在课堂上疲倦时,您没有惩罚我们,而是充满关心,让我们带在廊上走走,醒醒神。当在听写上,您对我们要求严格,不能写错字,不能有一个墨巴;在背书上,您让我们读完三遍就能背诵;在写作上,不能有一句话不通顺……

  虽然当时我们不能理解您,但是我们深深的知道,您就是我们最负责的老师,最好的老师,所以我们永远不会忘记您!

难忘师恩作文2

  本为铮铮铁军,难言绵绵柔情,感谢平台做引,聊表寸寸吾心。

  企业之文化,如行军之大旗,众将皆随可为胜。先来者以大旗为引而动,后来者以先来者为旗而效,此可谓之师。将有良旗为引可谓之幸,士有良将为师可谓幸上之幸,吾有吾师,实乃万幸。

  初到项目,吾师以良习为重,常言,初有恶习,后难改之,必败于此。遂以身作则,事必重于细微,行必重于至美。每有表格,吾师令吾于跟前,以前例为范,告之以理。余以成果相示,未能理解之处,而师不愠,再教之。然,晦涩难懂之处少,知而有错者多。师必以良言相劝,必叮嘱余改之,至于至美方休。初难适应,日久此弦长张于余心,而谬误渐少。师甚重学习,常驱吾于现场,附以任务,现场之事渐知。至于夜幕,师虽无任务而不归,另有一师哥,吾三人常静坐于室,静心学习,每每有所顿悟心甚悦之,日久皆已成习。论头脑,长于吾者甚众,而师甚重于吾,视吾为翘楚。此行实为诡道,如春风拂面,又如长鞭掠耳。吾甚感之,常激励吾于困顿,警示吾于得意。受益于此,吾之能力渐长于吾才。

  吾不才,师之恩惠实难道尽,且行之路长,而伴师之日短。虽有别离,吾师之教诲必铭记于心,常鸣于耳。

难忘师恩作文3

  那年,我在君成幼儿园上学。放暑假的前几天,我把一个同学的脸抓破了。

  当时,我和那个同学吵架,然后互相打了起来,我一没注意就抓破了人家的脸,流出了一点血。没想到,这位家长特别斤斤计较,得理不饶人地说:“你把你们家的家长喊过来,我要和你家长好好地谈一谈。”

  于是,妈妈特地从老家赶回来,那位家长说:“看吧!我家小孩的脸被抓破了。抓的不是你家的`小孩,你就不心疼。”当时,妈妈也没有说什么,就任由她们说。

  回去,我妈妈狠狠地说了我一顿。后来,那个同学的家长也没有来找过我们了,我也没有说什么。

  过几天,我才知道,原来老师之前约了那个被我抓伤同学的家长,不知道聊了什么,人家之后就不来找我了。

  早上,君成幼儿园的老师还是和平常一样来上课。我第一次觉得老师没有之前那么严格,反而多了一分慈祥。

  一直到学期结束,我才和幼儿园老师分开。之后,就再也没有和她们在一起,但我心里时常会想起她们,想起在幼儿园里的一切人和事。

  我觉得老师为了我们付出了那么多,虽然比较严格,但是老师是为了我们好。没有老师的辛勤培育,就没有现在优秀自信的我们。

难忘师恩作文4

  打开记忆的闸门,往事像浪花般涌入我的脑海。

  记得哪天早晨,我昏昏沉沉的来到学校,肚子里翻江倒海,像是有无数只蚂蚁在作战。讲台上张老师绘声绘色的讲着课文,我突然感觉胃里的东西一直向上涌,难受极了。细心的张老师发现后,急忙叫两个同学去拿毛巾和水。说时迟那时快,我还是吐了一地。几个同学赶忙起来清理教室地上的呕吐物。老师让我漱口,又给我擦嘴,把我送到她的办公室,给我倒来一杯热水,让我趁热喝,暖暖胃,老师说我可能是着凉了。安顿好我,老师有匆匆忙忙的返回教室给同学们上课去了。端着老师给的那杯热水,手中沉甸甸的,心里暖烘烘的。这哪是普通的热水啊,这就是张老师对学生无私的爱啊。

  “叮铃铃,叮铃铃”,下课了,只见老师迈着急切的步伐,焦急的问我有没有再吐?肚子还难受吗?我告诉老师:“您那杯大爱的热水,胜过无数灵丹妙药,我的肚子已经不难受了。”老师长长的'叹了口气,说:“我悬着的心终于放下了,看到你们一个个捣蛋鬼活蹦乱跳我比什么都开心!”

  通过这件事,我明白在老师心里,所有的学生就是自己的孩子,每个学生都牵动着老师的心。我们每个人都要明白老师的良苦用心和孜孜不倦教育、教诲我们的恩情。

难忘师恩作文5

  一年一度的教师节到了,在这天早上,同学们都带着各种各样的礼物:有的送鲜花、有的送糖果、还有的送贺卡……而我则送出了我最喜欢吃的巧克力。

  刚踏进班级,一阵阵吵闹声就传入我的耳中,没想到班里已经炸开锅了!侧耳一听,我才知道大家讨论着要送什么礼物给老师。正当大家讨论得热火朝天的时候,同学们发现李老师经过教室,于是都赶紧掏出礼物,三步并作两步向李老师奔去。一到办公室,噢!不,办公室里已经水泄不通。好不容易把礼物给李老师后,我又要从拥挤的'人群中挤出去。接着,我来到旭老师的办公室,整个办公室更是人山人海!没办法了,我只好硬着头皮再挤……送完礼物后,我得了两位老师的“谢谢”,心里像吃了蜜一样甜。

  不过,还是有一点美中不足。我本来打算给老师做贺卡,可是,妈妈认为我的手工太丑,否定了我的想法。当我看到其他同学给老师送贺卡时,我既有点羡慕,也有点悲伤。但是没关系,我可以在明年的教师节弥补一下我这个小小的遗憾。

  旭老师,我想对您说:“祝您节日快乐,青春永驻,永远充满活力,更谢谢您给我们带来这么多这么多乐趣!”

难忘师恩作文6

  天,下着暴雨,我站在窗子边上,回忆着那天发生的事……

  那一天,我拿到我的试卷时,看着试卷上占了大部分的红“×”,还有那并不好的分数,不由得热泪盈眶,但我竭力忍住了,没让眼泪掉下来。这时,同桌瞟了一眼我的分数,立即抢过我的试卷,站起身举得高高,大声吼道:“大家快来看啊,这是谁的试卷,才考这么点分!哈哈哈哈哈!”那落井下石的“哈哈”声,让我再也忍不住了,眼泪夺眶而出,不由得趴在桌子上哭了起来。这时,您走了进来,教室里顿时安静了,只有我的哭泣声分外响亮。您在了解了事情以后,首先严厉地批评了我的同桌,然后把我叫到了你的办公室,耐心地对我说:“好孩子,不要在意别人的看法,只要你好好努力,就一定能考出理想的`成绩。老师相信你,加油!”我擦干眼泪,轻声说道:“嗯,谢谢老师,我会努力的!”

  “老师相信你”,多么简短的一句话,却让我鼓足勇气,向着目标出发。

  这时,我发现暴雨变成了绵绵细雨,老师的恩情我永远不会忘记。老师,谢谢您!

难忘师恩作文7

  在人的一生中会碰到许多老师,她们会给你留下不可磨灭的印象。但最让我难忘的是我的.启蒙老师李老师。

  李老师的个子高高的,有一头乌黑的头发,水灵灵的眼睛一闪的,漂亮极了!

  李老师对我就像对自家孩子一样,既严格又亲切。在学习上,李老师带领我们探索知识的海洋。刚开始我不会写作文,总是三言两语就写完了。在李老师耐心的引导下,我学会了从书中搜集美文美句,学会了观察生活中的点点滴滴。渐渐的我对写作文产生了兴趣。

  在生活上,李老师像妈妈一样关心我。记得有一天我在去学钢琴的路上,突然下起了倾盆大雨,我急的团团转。正在这时,李老师看见了我,她关心的问我怎么了。我对李老师说我没有带伞,不能去弹琴了。李老师连忙用他的车送我过去。

  我从心里感谢李老师,是他教会了我怎样面对困难,是他让我对自己充满信心,现在我离开了李老师。但我永远不会忘记李老师。

难忘师恩作文8

  有人说:“老师是辛勤的园丁!”有人说:“老师是燃烧自己,照亮别人的蜡烛!”也有人说:“老师是承载万千学子向上攀爬的人梯……”这些特切的比喻刚好反映出他们在工作的岗位上呕心沥血,兢兢业业地将一生青春奉献于所热衷的事业。老师对我们的.思想又怎能轻易忘怀呢?

  记得有一次,我基础训练没有认真写,老师把我叫到办公室,我想:这下完了。老师把我的作业翻开,我看见里面到处都是红叉子,老师说你的作业质量怎么样?我说:很不好。老师说:下次遇到这种情况怎么办?我说:不会了,老师以后作业我一定认真做作业了,不会再犯同样的错误。老师说:知道错误很好,但关键是知错就改,这才是最重要的。

  从哪以后,我做作业就再也不马虎了。

  老师,辛苦了!我们要好好学习,不辜负您的期望,以优异的成绩报答您的恩情!

难忘师恩作文9

  在一个朗朗的读书声中,有一位老师,和一群孩子在欢快地读着。她就是我们四年级时的班主任—虞老师。

  虞老师非常慈祥,还很年轻。因此我们都喜欢她,这学期虽然不教我们班了,但我们班有好几位同学下课时,午休时,甚至上学和放学时也要去和虞老师聊一聊,谈一谈,有时会说一说身边有趣的事,有时会和虞老师一起来评一评班上有些吵架事件谁对谁错。下面我就来说一下我们班在四年级时的有趣事情吧!!!!!

  记得有一次,我们班在晨读,老师还没来,黄睿走进教室,他左顾右看似乎在看老师有没有来,老师没来,黄睿摆着腰,一扭一扭地走进教室,这时,虞老师已经站在教室门口了,黄睿大概是看到我们都忍住没笑才注意到了虞老师站在门口了吧?还有一次,不知是谁把窗帘拉上了,虞老师开玩笑地对我们说:“是谁把窗帘拉上了?像地狱似的。”离窗户近的.同学赶紧把窗帘拉开,黄睿接着说:“啊!天堂啊!!!!”“哈哈哈哈!!!!”连虞老师都笑了。

  虞老师就是这样的幽默,那样的慈祥。

难忘师恩作文10

  我今年12岁,上小学六年级。一想到明年就要离开陪伴我六年的射小,一想到明年就要离开我这辈子都忘不了的陶老师,我的心情就一下子变得异常沉重起来。

  陶老师,姓陶名霞,是我五年级的语文老师。陶老师长得非常漂亮,一头短短的`微卷的头发,鼻梁上架着一副充满智慧的眼镜,显得文静大方,有一种书卷气。

  陶老师是发现我作文好的第一人!记得有一回,老师让我们写一篇关于星期天的作文,我写了《打工的感觉真好》。结果老师帮我修改了一下,然后发到了江苏省家长学校网站上。看到自己的作文居然上网了,我真是高兴极了,这些全都要归功于我敬爱的陶老师呀!

  从此以后,陶老师便鼓励我多写一些作文,多看一些书,我写作文的兴趣一发不可收,现在我已经爱上了写作。我要真心地谢谢您——陶老师。

  陶老师,我好喜欢你,我真舍不得离开你!我真想一直待在您的班级里,一直聆听您的教诲!陶老师,我会一直想念您的。

  【评语:古人说:“情动而辞发”,本习作虽然短小,但情真意切,字里行间透露出对老师的喜爱之情、不舍之情。】

难忘师恩作文11

  那年九月,我刚刚七岁,于是我就到淄川实验小学去读书。

  这个小学建在一个体育场旁边,我被分配到四班,班主任是一位女老师,教两个班的数学。老师姓韩,数学讲的非常详细。

  开学头一天,我们陆陆续续的走进教室,当时我们是旧桌子和旧椅子,但是我没有嫌弃,而是认认真真的.听韩老师讲课。首先先教我们0——9的阿拉伯数字,让我们在田字格里练,当时,每教一个数字,就把这个数字想象成另外一种东西,当时是这样说的:

  0是一个椭圆形,1是一根小木棒,2是一只小鸭子,3是一只耳朵,4是一面小红旗,5是一把称,6是一个红哨子,7是一把大镰刀,8是一根小麻花,9是一把大勺子。

  现在转眼间已经五年级了,再过一年就毕业了。现在我非常感谢老师,因为他们在我的心灵中播下了一粒粒种子。

  十年树木,百年树人。老师的教诲之恩,我终生难忘。

难忘师恩作文12

  对于每一个曾经是学生的人来说,从顽皮孩童到青涩少年的生命历程中,老师――您永远都是最值得我们尊重和感恩的人。

  以前,那个那个顽皮不懂事的小孩,现在长成了一个大个子,懂事的六年级的学生了。从一年级到六年级,我有过很多老师,但对我最好的要属马老师了。

  我四年级时来到树人学校。刚来时对周围的环境很陌生,还记得刚来时上微机课,由于上课时不遵守纪律被马老师狠狠的批评了一次,使我从此知道了,上课玩是会耽误学习的。还有一次给马老师写信,由于当时对词语的理解不透彻用错了词,同学们笑话我,而马老师却帮我解围,给我们大家解释词语的意思,使我养成了了每天看大词典5页的`习惯。在每一次挨批评时我总是低下头或者使用眼睛望着老师,以表示我做错了,一定改正。现在我上六年级了,马老师也是非常的器重我,让我担任班干部。还有这短暂的一年就要离开马老师了,我的心里很不是滋味,我要做到比以前更好!

  我会永远记住马老师是个很好的老师,因为她开阔了我的视野,让我明白、懂得、学会珍惜,努力……我不会忘记,永远永远!

难忘师恩作文13

  老师对我的恩情,我终身难忘。

  尤其是我的语文老师孟老师,她从三年级一直教到我现在,那点点滴滴恩情,时刻温暖着我。

  有一次,正在上语文课,我突然感到非常难受,并且额头像火烧一样,十分热。我同桌看见了,就赶忙报告了老师。孟老师急忙走了过来,摸了摸我的额头说:“快出来,我带你去医疗室。”

  我们一起到了医疗室,经过医生的一番检查后,孟老师焦急的.问:“医生,怎么样?”医生说:“没什么,吃点药就回好的。”这时我的额头好像凉了许多,是孟老师让我感到了清凉。

  孟老师,您真好!

  还有一次,我去买东西,在路上遇见了孟老师,我一时不知道说什么好,就装作没看见,没想到我刚走过去,孟老师就叫住了我,问道:“陈睿,课堂上我是怎么教育你们的,见到自己的老师要都要主动问好,不记得了吗?”我低下了头,吞吞吐吐地说:“老师,我……我错了。”孟老师说:“再来一遍!”我只好回到原来的位置,装作才看到孟老师,微笑着说:“孟老师好!”孟老师说:“好样的,走吧!”说完,自己先走了。我知道,孟老师不是为难我,这是为我好,让我养成良好的习惯,让我做一个有礼貌的好孩子。

  老师对我的恩情,我永远难忘!!!

难忘师恩作文14

  树木难忘大地的滋养,才会奏出落叶飞扬的乐章;白云难忘蓝天的哺育,才会浮现丝缕飘荡的晴空;学生难忘老师的教诲,才能成就莘莘学子的成功。师恩,怎能忘怀?

  我认为,老师是上帝派来的天使,他们善良,指引我们走向正确的`人生之路;他们纯洁,让我们明白世间的是是非非;他们高尚,用自己的年华浇灌出我们的未来。

  也许有些同学说:“哪有那么多好的老师呢?”其实不然,每一位老师都有自己的教学长处和特色。就如我的语文老师韩老师就是一位好老师。

  韩老师上课时气氛活跃。每当看到老师声情并茂地给我们讲解课文时,大家也会随着老师进入角色,融入她所描绘的意境中。

  韩老师对待我们就像大姐姐一样,十分地关心我们。有一次,一位平常考试成绩不错的女同学考试失手了。她因焦虑睡不着觉。老师知道了以后就找她谈心,分析她一贯的优秀表现及此次失利的原因。让她不要对自己失去信心。老师的头上渗出了汗水,也顾不得去擦拭。在老师耐心细致的开导下,她终于重拾了信心。

难忘师恩作文15

  老师是蜡烛,燃烧自己,照亮他人。我的班主任老师张福英老师就是如此,她把自己的青春,自己的.精力都贡献在了教育战线上。

  上周,天气变冷,我没有带厚衣服,张老师就特意去帮我找了几件厚衣服,我心里特别感动,只怪我是个不善于说谢谢的人,也没有给老师道声谢谢,但却照暖了我的心胸。在此,我想谢谢老师,您的师恩,我永世难忘。

  上周,程玲校长为我们班开了一次会,从她口中,我得知张老师以前很爱运动,但自从接手我们班之后,就没有见到她打过羽毛球了。她经常晚上11点过才睡,可3点过就醒了。因为焦虑班上的一些事情,经常严重失眠。我听了之后,觉得心里很酸,觉得很心疼她。有一次学校大扫除,学校要求把便池清理干净。因为很脏,我们都不愿意去弄,但张福英老师走进来,二话不说,抓起钢丝球就擦了起来,亲身为我们示范。我看见了,真的是打心眼里佩服她。我想,学校里也许很多老师都做不到亲身示范。

  和张老师在一起,收获了太多的感动。她是我的老师,也是我第二个母亲,温暖我的心田。老师,您的关怀与教诲,我铭记于心,永世难忘。

【难忘师恩作文】相关文章:

难忘师恩师恩难忘初中作文09-21

师恩难忘作文大全(师恩难忘英语作文)09-29

师恩难忘,难忘师恩!_1200字08-02

师恩难忘作文600左右 师恩难忘作文结尾精选07-25

师恩难忘作文03-03

难忘师恩作文03-03

师恩难忘作文01-15

难忘师恩作文12-29

师恩难忘作文08-16

师恩难忘作文03-08