【必备】触动作文3篇
在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的触动作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
触动作文 篇1
人们被这悄悄落地的雨点惊了一下，于是，路上便不再有悠闲漫步的雅士，不愿被这清逸如羽的雨点沾湿的人们，加快了回家的步伐。我，在这夜雨的包裹之中，站在雾气蒙蒙的窗前，手指在窗上画着一个又一个的圈，似乎想要将有关的记忆套住。
就是在这个道路口，这样一个夜晚，这样的一场雨，我在街角遇到了的她。她是一个六七十岁的老太太，满脸的皱纹，头发花白，弓着身子，正用乞求的目光着我。她口中喃喃着，我不知道她说着什么，但她的确给人一凄惨可怜的感觉，而我也对她充满怜悯与同情。我往破烂不堪的盆子中投了一个硬币，仅仅是一个5毛钱的硬币，就换来了她欣慰的目光，她流血的嘴唇露出一丝微笑。煞那间，我的心灵被一股力量震憾了。
雨停了，却也切不断我的思绪。我回忆起她。对于像老太太一样生活窘况的人，我们也要尊重，关爱他们，用我们的善良体悟他们的善良，这，只是人人都应该有的人道主义。这个社会太多弱势群体，他们就像长在角落里的小花、小草，他们有时很顽强，但他们也要阳光和雨露。我们一个灿烂的笑脸，一声温情的问候、一次小小的'帮助，对他们而言，都是莫大的支持与鼓励。
今夜，又下雨了，其实，夜雨的情景并不多么美：泥泞的道路，纷落的花瓣。然而，夜雨中走向淳朴的一刹间纷纷涌向心头。我突然明白了，震撼我心灵的力量——是眼神这东西。老太太的眼神充满力量、关爱，又是那么深不可测。
触动作文 篇2
经历过风雨的小草，在雨后更加挺拔；搏击过闪电的雄鹰，能飞得更高；经历过秋霜的甘蔗，更加甘甜爽脆。
通过这些，大自然告诉我们一个道理：经历过苦难的人生更加精彩。只有经历过失败的人，才更加懂得获得成功时刻的喜家道中落悦。
屈子遭贬谪，行吟江畔着《离骚》；司马迁受宫刑，幽而奋发十年终成《史记》；曹雪芹家道中落，贫病交加写就了《红楼梦》。历史告诉我们：经历磨难而永不退缩的人会得到命运的眷顾。
人生不是一帆风顺的行程，而是道路坎坷不平，并且到处隐藏着险滩和急流，它需要自己的精神和力量集中，迈着前进的步子踏踏实实的走过去。在前进的道路中有可能穿过荆棘、迈过河流、路过花香，即使是如此也不能停歇，要将心里的留恋倒出，换取成功的记忆。
经历过苦难的人生才更加精彩！贝多芬26岁，创造了最初的三首奏鸣曲，可后来他听力衰退，甚至两耳完全失聪。他用一根小木杆，一端插在钢琴箱里，一端咬在牙齿中间，在作曲时用来“听”音，创作《命运交响曲》等不朽名曲，成就了永久的绝唱，面对逆境，贝多芬没有屈服，而是用坚毅扼住了命运的咽喉！用勇气趟过了命运的急流，用搏击翻越了命运的险峰，战胜了无数的困难，迎来了灿然开放的成功之花。
萧伯纳说：“人生有两种悲剧，一种是万念俱灰，另一种是踌躇满志”，如果我们在困难面前坚持住了，却因一时的成功而自满，那人生亦不能称为成功！
在路上，我们要坚持住。“我们光着脊背行走，体会精神的风霜雨雪和骄阳的毒烈”，正是西川所说的这种磨练与经历，让我们变得更加坚韧，也更加坚定的迈出每一步。在前进的'道路上不怕跌倒，因为每一次痛都让我们更加清楚地看清脚下的路。不害怕艰难，因为最清晰的脚印，在最泥泞的路上。
“成功的花儿，只惊羡她现时的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪腺，洒遍了牺牲的血雨”，冰心的这句话告诉我们，凡成大事者，必多磨难。
阳光总在风雨后，不经历风雨如何见彩虹？谁不是摔了几十跤，才学会走路的？谁不是经历过崎岖才走到最后的？爱迪生也不是文字的天才，他也是经历过数万次的实验才发明了电灯。
逆境，深深地触动了我的心灵，经历过苦难的人生更加精彩！
触动作文 篇3
“落雨大，水浸街。阿哥担柴上街卖，阿嫂出街着花鞋。花鞋花袜花腰带，珍珠蝴蝶两边排……”。某天，路过邻居家，他家的门半掩着，这首家喻户晓的儿歌像跳跃的豆子一样从门缝里跳出来，跳进我的耳朵里。
我愣了愣，脑海里的回忆开闸一般冲向眼前……
儿时两三岁的`时候，我一年中有五个月都住在乡下，乡下的屋子比较陈旧，地上积着灰尘，床沿有阵霉味。每天奶奶总揪着我让我睡午觉，我不肯，她就躺在床边上不让我走，然后打着蒲扇，哼哼哈哈地给我唱儿歌。什么《落雨大》、《分苹果》、《小风车》，唱词是听不懂，但哪唱戏似的调子和随着节奏一阵阵吹来的凉风，却记得很清楚。
奶奶的声音一点点小了下来，最后变成了雷鸣似的呼噜声，一声紧似一声。每每这时，我总会不满地吵醒奶奶，奶奶的呼噜声便戛然而止，然后她会问一句：“喝到哪儿啦？”然后不等我说话，就又从第一首开始喝起来。我倒不追究是第几首，躺下来享受着习习凉风，最后缓缓入眠。
上了小学时，音乐书里就有这首儿歌，老师教我们唱，告诉我们：“这首歌表达的是儿童的天真烂漫，以儿童的视角来描绘了江南多雨，阿哥勤劳淳朴和阿嫂的花枝招展，尤其对阿嫂衣着描写很多，是儿童爱美，对美好事物感兴趣的生动描绘……”虽说解释得十分在理，但我总觉得被语文课的“标准化”词语一框着，令这首轻灵如蝶儿，纯粹如鱼儿的儿歌没法舒展自己的手脚，没法还原回那个阳光慵懒怡人的午后。
如今，我只能在繁忙的学习之余，站在邻居的家门口，像做贼一样偷听这儿时的快乐吗？恐怕是的。但这并没有什么可悲，只要听见这声音，便可回到三岁下午两点半的时光，那是有多好！在那一首民谣里，藏着奶奶的蒲扇和金灿灿的阳光，那是多么动人的声音！
【触动作文】相关文章：
触动的作文08-17
触动的作文07-01
触动初中作文12-02
触动优秀作文03-02
触动优秀作文10-05
关于触动的作文06-27
触动作文11-12
触动初中作文11-16
触动初中作文08-18
触动的心弦作文07-04