身边人物作文

时间:2023-05-31 08:15:30 作文网 我要投稿

【热门】身边人物作文三篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的身边人物作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【热门】身边人物作文三篇

身边人物作文 篇1

  我有个同学,外号小泽泽,坐在我的前排,虽然我俩看起来毫无联系,但在军训中,我可是和他一个寝室的弟兄啊!他的床铺就在我的前面。

  在班上,他看起来是一个很正直的人,平时让人觉得他是一个有着良好生活习惯,合理作息的人。但和他相处了一段时间你会慢慢发现他还是有一些“不良”的习惯。

  军训的七天里,泽泽是我们的寝室长,每次“午睡”的时候--虽然我们没人午睡,因为他是比较活泼的一个人,所以会和我们讲讲笑话。有一次,他玩的过火了,不知道受了什么刺激,突然从我床头挂衣服的架子中穿过来了。只见他动作像黑豹一样快速,又以“海盗式”掠夺拿走了我的被子和枕头。还好我抓住了被子的一角,让他没有得逞。接着我便和他大战了一番,先是我使九阴白骨瓜,他又使出凌波微步,后来他又发现挂衣服的架子,可以拔出来,他就用架子做出"自由女神"的样子,但他手滑了,铁架子掉到地上,"哐啷"一声,清脆而响亮,吓得所有人趴好睡觉。平时在班上午睡也没有看过他这么活泼。

  后来,晚上洗澡的时候,我们一般是在洗澡间换好内衣,他却喜欢在寝室里换,我们寝室的人只好在门口等他,最后,他打开门笑哈哈把我们请进屋。次数多了,居然有人学他,染上了这个“坏”习惯。用教官的话叫“臭毛病”。他这样我们也很无语,但慢慢也就习惯了。难怪平时在班上,都见他打理的.整整齐齐。

  一天晚上,泽泽说第二天他来叫我们起床,我们也同意了。可是第二天早上就见他像猩猩一样上窜下跳拍打着我们,又像狮子般吼叫着:“睡过头了!要迟到了!”我们吓得急急忙忙起床,穿好衣服,但一出门却发现走廊异常安静,难道我们睡过头,大家都走了吗?后来我们敲开一个房间,发现里面居然有人,和里面的同学一对时间,发现居然是泽泽的手表走快了三十分钟。我们开始抱怨他,可他却依然神采飞扬像个将军,挥舞着手臂说:“早起有什么不好,可以促进身体新陈代谢,我们是青少年,无需睡太久。”我终于知道他为什么每天能那么早来班上。

  虽然泽泽有些无伤大雅的小缺点,但这改变不了他在我们心中的英勇形象。因为有他,军训快乐有趣,班上纪律也井井有条。他是我们的好寝室长,是我们班不可缺少的一份子。

身边人物作文 篇2

  他给我最多的印象是一个高大的背影。他行走如风,背影渐渐要消失在我的视野中。我没有追赶,因为我知晓,这位“大”人物会用他身影闪烁的光芒笼罩我,陪伴我前行。

  这位“大”人物只是一个普通人,他过去的经历对我都只字不提。我只知道,自我记事起,我的经历就包含在他的经历中。

  我喜欢称这位“大”人物为“盖世英雄”。

  20xx年,汶川大地震,所幸身在成都,只受到波及。可年幼的我却是异常恐慌的。模糊支离的回忆碎片拼凑,似是午睡中的我一下被揉进一个温暖的怀抱中。四周动荡摇晃,抱住我的胳膊劲很大,勒得我想要挣脱。最后的画面只定格在那位“从天而降”的“盖世英雄”皱紧眉头的面容。那一刻他周身就像镀了金,散发着璀璨光芒。嗯,他就是我的盖世英雄。

  在他的保护下,并未再经历过重大的事情。直到20xx年11月的一天,我的生活发生了翻天覆地的变化。

  母亲患了重病而住院了。这位“大”人物担起了家中饮食起居。频繁响起的电话,堆满烟头的烟灰缸,成摞的各种清单、药费单,在那段时光里几乎从未离开过他的办公桌。他从未让我操劳过任何事,只是每次看到我时,皱紧的眉会舒展开,眼角带笑,轻抬手臂,拂去我的泪痕。

  暗蓝的天空下,无情的冷风刮过了我的'心,似将要吞噬我的灵魂。电话交谈声伴随着一路,他送我到家门口,昏黄的灯光映照着他棱角分明的侧脸。他忽然放下接电话的手,微微侧过头来。“晚安。”又是一个略有些迟疑的转身,又是一个熟悉的背影,又是身影渐渐消失于视线中。我还是没有追赶,因为我的盖世英雄,本就是这样的。

  他只是普通的人,但他是我生命中的“大”人物,是永远笼罩着光辉的盖世英雄,是我一生挂念的人——我最敬爱的父亲。

身边人物作文 篇3

  最近四楼出了位传奇人物,而且就在我们邻班。

  吃饭时我和几回要好的同学坐在一起,临近的16班传来阵阵的笑声吸引了我的注意。我放慢了吃饭的节奏,开始寻找邻班笑声的源头。

  我仔细听着,看见一个胖子在空中来回比画,全身的肉不停抖动:“我给你们讲,那叫啥来着,对,就是熊哥。”另一位高瘦戴眼镜男孩扒下他的手笑着说:“来,我给你们讲他讲的不全,没有我讲的好笑。”

  胖子皱着眉头,用手背擦下脸上细密的汗珠:“先别说,等我说完了你再说。”胖子的`脸上又露出笑容,把手指在空中比画:“我给你讲,熊哥可不是一般人,你们猜老师问他数学为什么考不好,他怎么回答的?”那群人好奇地问:“别绕弯子了,快点说吧。”这更坚定了胖子的自信,越讲越起劲:“他说:‘老师,你早上的批评我影响了我的情绪,所以我才没考好。’还有一次,他说:‘因为我数学没天赋。’”听完后,周围的人大笑,因为这件事,他们口中的熊哥也成了四楼的传奇人物。

  这让我想起了自己上小学时的一段经历。

  记得三年级的时候,我们班被安置在了学校只有两个班级的教学楼,因为只有两个班级,所以下课看起来总是觉得十分冷清。一位同学听他哥说我们这栋楼有鬼,就在最高层锁着的屋子里。这个谣言很快传开,这也勾起了我们的兴趣,想前去一探真假。

  一次放学,天色渐暗,这使得这次探索变得更加神秘而吓人,我和班里几位同学跑到了顶楼。

  站在顶层的楼梯口,可以清楚地看见一个被上锁的屋子。周围的人纷纷低声说着:“他哥说的不会是真的吧,我们要吗?还是走吧!”

  一个男孩站出来说,有什么好怕的,看我把门给踢开。踢门的巨大响声吓跑了每一个人,男孩看他们都走了也跑下来了,自此再也没有人去那个鬼屋。

  想起这段经历,我觉得自己真是太傻了,居然会相信那个谣言,不过那晚真的有点吓人。

  “熊哥,鬼屋”都是校园的传奇,也是属于我们的传奇……

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