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体验活动的作文汇总7篇
在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的体验活动的作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
体验活动的作文 篇1
母亲节当天，我们小们来到了浙江公安消防培训基地参加了一次有趣的消防体验活动。
小们到达基地后首先观看了跨国救灾演练视频，那里的消防员可认真了，演习时他们急中生智，一会儿用高喷车来喷，一会儿又拿着水袋往火场里洒，短短几分钟，大火全被扑灭。还有一些去过汶川大地震的'叔叔们，他们带着警犬开始寻找捆在废墟下的人。观看视频后我们来到大门口，跟着教官参观各种先进的消防车。这些消防车都是来自德国，车内最多的就是水袋，差不多有几十个，一车内可以坐八个人，消防车有很多种，真是让我们小们大开眼界了！
接下来让小们开心的时刻到了，就是体验当一回消防员。我们分成两组，A组穿消防服装，B组背氧气瓶，之后条换体验。穿消防服时，教官对我们说，真正着火了，我们穿衣时间只有17秒，然后上车。小们一听17秒，都惊呆了！这可真是惊人的速度啊！小们也不甘落后，穿起消防服。消防服好重啊！小们走起路像小企鹅似的，一摇一摆地走。接着轮到背氧气瓶了，氧气瓶有六七斤重，一背感觉还蛮轻的。还戴着面具，教官帮我们把氧气打开，一股凉凉的风往我脸上吹，仿佛像空调风。
下午，小们每人都要体验7米高空攀爬。小们个个信心十足，争先第一个攀爬。都顺利地完成了体验任务。体验好的小们来到烟热模拟逃生区，这里面可真黑啊！伸手不见五指，就在里面爬，出来后手上全是黑一块，灰一块。
一天的体验活动很快就结束了，在这里我们小们学到了很多本领，还认识了各种消防高喷车，消防艇......学到了各种自救方法。
体验活动的作文 篇2
国庆节到了，要放八天假，在国庆节的那一天，妈妈给我安排了一个击剑活动。
到了击剑的地方，一位击剑教练领着我们到了体验的位置，在走廊里，教练给我们介绍了一下击剑的来源和一些著名的击剑选手。击剑有两个称号，第一个是“格斗中的芭蕾”，第二个叫做“名模的'必修课”，表示在战斗中感觉就像在跳芭蕾，哈哈，真奇怪。教练先给我套上了防护服装，再教我击剑的礼仪：叫摆出丁字步，左手叉腰，右手先向前伸直，再把小臂收回来，又把手臂伸直，最后手再放回原位。接着，他教我怎样向前一步刺对方的身体，或怎样后退一步防护。我和教练尝试着对练了一局，我感觉好好玩儿呀！对练完之后，教练帮我把头盔摘了下来，防护服装也脱了下来，然后就转身把服装柜回原位了。我跑向妈妈，问：“该下课了吗？”妈妈点了点头，说：“可能吧。”
这一次的体验活动不仅很好玩儿，还更加深刻的了解了击剑。我尝试着跟教练对练过之后，我心想：其实被击中也不疼，因为有防护服装，这样我就可以放心的玩儿啦！击剑为我提高了专注力，我喜欢这项运动。我觉得击剑好有趣呀，真想再次尝试尝试！
体验活动的作文 篇3
怀着好奇的心情，我来到了医药学校参加职业体验活动。本以为要体验医生护士之类的职业，却不曾想被带进了现代化医药库，里面的情景可谓让我大饱眼福了。
进库房前，每个人都必须换上医药库人员专用的白大褂，由于是大人的衣服，穿在我们身上都像裙子了。一来到模拟库房就发现迎面有两排高大的架子，架子上摆满了长方形的篮子，架子前盘旋着几条输送带，而二个架子中间还站着个机器人。这时，库房的一位老伯伯给我们做了进货示范。只见他按了一个按钮，传送带立刻转动起来，接着他将一个篮子放到传送带上，当篮子被输送到里机器人大约一米的地方时，机器人感应到了，竟慢慢走过去，用手请托起篮子，又小心地走回去，把篮子放到货架上。
紧接着是出货，就见机器人将装满药品的篮子从货架上取出放到传送带上，传送带将篮子带到了我们面前。这下，轮到我们了。我迫不及待地拿起扫描仪对着货物篮轻按一下，随着‘吱’的一声，上面的货号就被扫了进去。之后，我又把里面的`药物拿出来逐一扫描了条形码，输入了数量，按了保存。等所有的货物扫完后，我打开电脑，点击“盘点”，输入时间，电脑屏上立即显示出一张清单，上面整齐地排列着我刚刚扫进去的货物。只是在每样货品后都多了‘正几’和’负几‘的字眼。一旁的大姐姐告诉我们负数代表货卖得好，没有库存，可能顾客还在等到货，而正数则相反。所以，每天整理货品就能知道哪些货要多进，哪些不要进了。
一个多小时的体验活动很快结束了，意犹未尽的同时还真觉得站得有些累了。想到爸爸妈妈，老师每天起码要工作8小时真的不容易。小小的职业体验不但让我明白了做任何工作都要细心动脑筋，而且更要懂得感恩，感谢那些为我们无私奉献的爸爸妈妈，长辈和老师们！
体验活动的作文 篇4
今天，是大年三十，家里在忙东忙西，舅舅忙着挂灯笼、挂对联，爸爸正忙着打扫庭院，外婆正忙着整理房间，妈妈正忙着做菜。我和妹妹闲着没事干，便做起了“麻花”，这是一个特别的.麻花。
说干就干，我们准备好材料，面粉、水、芝麻、擀面杖、木板、盐、一只大脸盆和一只小碗。 第一步：们先将面粉放入脸盆里，再掺和少许盐和水，再将其搅拌均匀。
第二步：用手把面团揉软，放入芝麻。 第三步：将面粉拿下一块，揉成圆形，用擀面杖压成扁圆形，在两面放上面粉，用刀把饼切成一行一行的，再把一行里面切成几个平行四边形，再将平行四边形里面斜着切一刀。
然后把平行四边形的一角穿过洞就可以了。 第四步：把油倒入锅内然后倒入麻花，等麻花成褐色时就熟了。 我们吃着自己亲手做的麻花，心里有无数开心和喜悦。
体验活动的作文 篇5
周末，老师组织了一次别开生面的消费体验活动，同学们可以在“跳蚤市场”买东西，也可以带小物品进行现场交换或出售。
我带上自己的小猪储蓄罐，老妈还给了我15块钱，并且很大方地宣布这钱我可以自由支配。哦，太棒啦，今天花钱我做主！
嗬，我们班的跳蚤市场规模不小哩。同学们的“宝贝”各式各样，变形金刚、遥控车、芭比娃娃，还有望远镜、太阳帽……简直是应有尽有，让人眼花缭乱。“活动开始！”老师一声令下，教室里顿时热闹起来。我抱着储蓄罐兴奋地转悠着，吆喝着。不一会儿，我的储蓄罐就被楠楠看中，卖了6块钱。这下我的兜里有21块钱了，到底买什么好呢？
哇，这个黄底儿红花图案的照相机太漂亮啦，我拿起来一看，竟然是万花筒！那些红红绿绿的.形状变幻无穷，展现出一个奇异的世界。我太喜欢了。“乐乐，这万花筒多少钱呀？”“8块钱。”"4块钱吧？”“不行，最少6块！”“最多5块，不卖拉倒。”(作文大全 )“好吧，5块就5块。”嘿，搞定了，5块钱成交！接着，我采购了不少东西：一把小扇子，一支荧光笔，一只音乐陀螺。
我继续向前逛。这个削笔器不错：胖胖的小猪造型，那小猪睁着大眼睛，似乎正等我领它回家。“绝对好用！”林林向我推销，“要不是我爸妈买重复了，我哪里舍得卖哦。友情价6元，心动不如行动！”我的削笔器坏了，正好需要一个，新的得十几块钱呢，这个值得买！可是我摸摸口袋，只剩下两块钱了。我埋怨自己：当初为什么没把全场仔细看一遍，就急着花钱呢？
活动结束了，我带着一堆“宝贝”回到家，遗憾地告诉妈妈我最想买的削笔器没买成。妈妈笑着摇摇头说：“谁让你一开始花钱那么冲动呢？”
看来自主消费可不是一件简单的事，花钱也需要全面考虑、统筹安排呀。
体验活动的作文 篇6
老师给我们布置了一个任务，那就是回家体验当盲人的感觉。
我找到了一条围巾，三下五除二就戴在头上，我的眼前一片漆黑，生怕被东西绊倒。我心中有很大的'恐惧。我的脚时不时的伸出来探探前方有没有障碍物。“碰！”我摔了一跤，一会儿我又撞到了墙上，我还把东西摔碎了呢！
我更害怕了，总是感觉前面有一堵墙，你走一步就会撞上它，把你的脑袋撞个大包！
我倒水是把温水倒成了烫水，吃饭时不知道有什么菜，就连我平时最爱的电视和电脑也玩不了！
我想，我暂时当一下盲人就如此困难，那些盲人天天都要面对黑暗，面对恐惧，面对各种各样的困难，他们是怎么挺过来的呢？
残疾人和我们健全人平等，甚至比健全人更好！我佩服他们这些残疾人！
体验活动的作文 篇7
今天是星期六，朱老师带领我们到了农贸市场，让我们过一回卖菜的瘾。我和王洁同学在老师的帮助下，到一位大婶的摊位前做好了帮她卖菜的准备。
一位位买菜的顾客从我们的摊位走了过去，就是不肯来买。10多分钟过去了，连一笔生意也没做成功。我和王洁急得像热锅上的蚂蚁。这时摊主阿姨笑着对我们说：“你们俩都这么高的个子了，胆子还这么小，连叫也不会叫。”我们会意地点点头。我和王洁约定好一起叫了一声“卖菜啦!快来买新鲜的蔬菜啦!”这一叫让许多顾客用一种异样的眼光看着我们，我们俩不好意思地笑起来，真有点手足无措。
不一会儿，一位满头银发的老爷爷走到我们的`摊位，问道：“小朋友，黄瓜多少一斤?”“1元一斤，老爷爷。”我哪肯放弃这次机会，紧接着大声介绍说，“黄瓜的营养十分丰富，价格又便宜，您吃了一定会长命百岁的。”老爷爷听了我的话，笑得合不拢嘴，一个劲地说：“还真会做生意呢!好，就冲着你的甜言蜜语我买三斤黄瓜。”我连忙帮拿袋子盛好，上秤，收钱。第一笔买卖成交了，我们兴奋极了。
接着，我们又卖了2斤西红柿，3斤茄子。可把我累坏了。
到了实践活动结束的时间了。我们帮摊主阿姨卖了不少菜，不仅得到了阿姨的夸奖，而且体验了卖菜的滋味，懂得了要勤俭节约，大人们辛辛苦苦地挣钱是多么不容易。这次实践活动收益真不少。
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