【必备】老鹰捉小鸡作文
无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的老鹰捉小鸡作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
老鹰捉小鸡作文1
“叮铃铃”，下课了，我和小红、小星和小刚飞奔出教室，为什么呢？因为我们要玩老鹰捉小鸡的游戏。
我们用剪刀、石头、布来决定谁是老鹰和母鸡。哈哈！小刚是“老鹰”，小星是“母鸡”。游戏开始了，只见老鹰左扑右扑，母鸡左闪右闪，才让小鸡逃过一劫。突然，老鹰不动了，小星不知道他要干什么，便放松了警惕，这时，“老鹰“一扑抓到了小红，”老鹰“喜笑颜开，正准备"美餐"一顿的时候，“叮铃铃”上课铃响了，我们这才恋恋不舍的跑回教室。
我们课间的'时候都会玩一些有趣的游戏，这样会放松我们的大脑。
老鹰捉小鸡作文2
老鹰捉小鸡，这个“经典”的游戏，大家应该都玩过，没玩过就真的“落伍”了，今天，我和伙伴们一起玩了这个既古老又经典的游戏。
“大家小心！”“母鸡妈妈”大声叫道。“母鸡妈妈”展开双臂，与老鹰周旋着。“母鸡妈妈”见势不妙，立即下令：“全体小鸡蹲下！”“老鹰”便像一只丢了美食的老虎，看着到手的`“美食”飞走了，“它”立刻实行了守株待兔的计划。“母鸡”看着四周已经非常“安全”，便说：“起来！”“老鹰”顿时满血复活，可能因为老鹰一时兴起，三下五除二捉走了1只小鸡。
不知不觉，我们在欢笑中结束了这场游戏。
老鹰捉小鸡作文3
今天天气晴朗，万里无云。吃过午饭后，老师带我们去操场上玩。我，周子钧，李一墨，张明昊和李阳平一起玩老鹰捉小鸡的游戏。
我们手心手拉背来写，李阳平当老鹰，我当母鸡，其他人当小鸡。准备好以后，我们开始了。“老鹰”先来了个“猛虎扑食”，我命令道：“向左。”小鸡立即向左猛冲，闪过了这一扑击。突然“老鹰”又来了一个“调虎离山”，企图先把我引向右边（因为这个游戏。“母鸡”必须要正对“老鹰”），所以，我也跟着向右，但“老鹰”一个“急刹车”，又向左边冲了过去。我急忙大喊：“快向右，快向右！”大家赶忙向右，我也连忙向左。“老鹰”看我们一直处于不败之地，体力也慢慢下降，见此情景，小鸡们和我就更有劲头了，“老鹰”是左冲右突，小鸡们是左躲右闪，“老鹰”看连攻不下，只好投降认输。
通过这次活动，我体会到了团结合作的力量，这真是一次有意义加有意义的.活动呀！
老鹰捉小鸡作文4
我最喜欢玩“老鹰捉小鸡”的。
它的.规则是：找一个做老鹰，再找一个做鸡妈妈，其他同学做小鸡，排队站在鸡妈妈后面。老鹰给小鸡喂食，最后一个小鸡把碗打碎了。老鹰告诉鸡妈妈。鸡妈妈说了各种赔碗的方式，老鹰都说不行。鸡妈妈要让老鹰捉小鸡，捉到了缠线。
今天的课上，我们玩老鹰捉小鸡的游戏。我当老鹰，一个女生当鸡妈妈，其他同学当小鸡。结果我抓住了小鸡。我高兴地一蹦三尺高。
小，你们喜欢玩老鹰捉小鸡的游戏吗？
老鹰捉小鸡作文5
今天午间休息的时候，何老师说：“大家下楼玩老鹰捉小鸡的游戏去。”
同学们听了高兴得一蹦三尺高。游戏开始了，大家都想当“老鹰”，就在我们吵得不可开交的时候，朱晨凯想到了一个好办法，石头剪刀布来决定，大伙都没意见了。结果，朱晨凯当了“老鹰”，邱炜悦当了“母鸡”。
游戏开始了，“老鹰”张开锋利的.爪子飞快地向鸡群冲去，灵活的“小鸡”一闪，害得“老鹰”扑了个空，"老鹰"又东扑一下，西扑一下，不但没有抓住一只“小鸡”，还累得直喘气。就在“母鸡”休息的一瞬间，“老鹰”恶狠狠地向“小鸡”扑去，一只“小鸡”躲闪不及，被抓住了！"老鹰"并不知足，继续努力抓更多的“小鸡”当午餐。不知不觉下课铃响了，同学们依依不舍地离开了操场！
多么有趣的游戏，多么快乐的时光啊！
老鹰捉小鸡作文6
想必大家都玩过很多游戏，比如：写王字、捉迷藏、猫抓老鼠等游戏。下面我给大家讲一讲我喜欢的游戏：老鹰捉小鸡。
这一节是体育课，老师让我们在操场活动，听了老师的话，我飞奔过去，把朋友们请过来一起玩老鹰捉小鸡的游戏。
因为我的个子很高，他们想让我当母鸡，于是我就当了母鸡，随后，我们又选了一个男生来当老鹰，游戏开始了，老鹰向我们扑来，我展开双臂，拼命保护小鸡们，小鸡们心惊胆战地躲在我“鸡妈妈”身后，生怕被老鹰捉住，只见他们一个一个用手拉着前边一个个的衣服，一会躲到我的右侧，一会躲到我的`左侧，队伍就像一条弯弯扭扭的蛇一样扭来扭曲，一点也不给老鹰机会。
突然，老鹰发力了，找到了一个进攻的机会，它看到一只小胖鸡，折腾半天，累坏了，老鹰看准机会，向小胖鸡扑了过去，小胖鸡被捉住了，气的直跺脚，老鹰开心极了。突然，上课铃响了，我们结束游戏纷纷回到了教室。
我喜欢这样的游戏，即能运动，也能玩！
老鹰捉小鸡作文7
“叮铃铃”下课铃声一响，我和朱子一然、王彤希、陈言，就冲出教室，奔向操场，去玩老鹰抓小鸡的游戏，宁静的校园立刻热闹起
来。朱子一然当“老鹰”，我当“母鸡”，王彤希和陈言当然就当小鸡啦！游戏开始了，“母鸡”死死地盯着“老鹰”，“老鹰”也死死地瞪着“母鸡”身后的小鸡，“小鸡们”紧紧地抓着“母鸡”，生怕被甩出去。
“老鹰”左奔右跑像只饿狼似的，却怎么也抓不住一只小鸡。母鸡张开双臂像只猎狗一样左躲右闪，抵挡着“老鹰”凶猛的攻击。
“小鸡们”左躲右藏，有的大声喊“救命”，有的跳来跳去，躲避着。突然，狡猾的`“老鹰”来了个俯冲，“母鸡”这下来不及阻击了，“呜呜”……最后一只小鸡被老鹰抓住了。“小鸡”们的呼救声，“老鹰”的怪叫声响成一片。
虽然没有输赢但是我们还是玩得非常开心！
老鹰捉小鸡作文8
今天下午第一节是体育话里有课，老师：“今天我们来做一个游戏。”我们高兴地跳了起来，我们来到操场上，老师说：“我们今天玩的游戏是《老鹰捉小鸡》。”老师叫我们排好队，然后选出“老鹰”和“小鸡”。我被选中是一只可怜的“小鸡”。游戏的规则是“老鹰”只能捉最后一只“小鸡”或离群的“小鸡”。
游戏开始了，一只凶猛的“老鹰”向“小鸡”扑来，“鸡妈妈”挺身而出挡住了“老鹰”的'去路，只见“老鹰”停下了脚步在想办法，来捉住可怜的“小鸡”。“老鹰”眼珠一转，灵机一动想了一个好办法。“老鹰”一下子向左边跑，机灵的“鸡妈妈”紧跟过去，“老鹰”看“鸡妈妈”挡在了前面，一下子又向右边跑，又被聪明的“鸡妈妈”挡住了。几个回合下来，“老鹰”还是没有抓到“小鸡”，这时，“老鹰”发火了，像狮子般猛扑过去，一只“小鸡”吓得离开队伍，被“老鹰”捉住了。
这个故事告诉了我们，不管在什么情况下，都不能离开集体的队伍。
老鹰捉小鸡作文9
今天我和朋友玩了一个游戏“老鹰抓小鸡”。游戏开始了。“石头、剪刀、布”王丢了。她变成了一只“鹰”。“鹰”冲了过来。“母鸡妈妈”张开双臂。我们向左躲，向右闪，挡住“鹰”。“鸡”尖叫，“鹰”抓不住我们，我在后面偷偷笑。“鹰”改变了方法，变得狡猾多了。当“母鸡妈妈”不注意的时候，一只“鸡”被抓住了。不好，差点抓到我。
我正玩得开心，突然一个声音叫我“欣欣，回家吧。”“哦，我还没玩够呢。”妈妈说：“太晚了。该睡觉了。”我忍不住对朋友说：“下次玩吧，再见。”
老鹰捉小鸡作文10
看，“老鹰”忽左忽右地找着机会，“母鸡”一直张着双臂，不停地拦截着。此时，同学们正在走廊上玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
大家分配好角色，“小鸡们”就紧紧抓住前面同学的后衣摆，排成一串躲到“母鸡”身后。“老鹰”弓起背，双腿分开微微弯曲，两手大张，目露凶光，看起来很凶猛。“母鸡”毫不畏惧，身体前倾，张大双臂。老鹰往左母鸡就往左老鹰往右，母鸡也往右，奋力保护着身后的`小鸡。小鸡们又害怕又好奇，偷偷探出头看看老鹰，可一见到他的眼睛，马上又把头缩了回来，跟着母鸡左躲右闪。长长的队伍不时发“啊，啊”的尖叫声和“咯咯”的欢笑声。
不好！老鹰找准了一个特别好的时机，一个箭步闪到母鸡的左侧。他两腿叉开弓着背，向一只小鸡伸出手去。母鸡赶紧也跳到左边，用一只胳膊一插，死死挡住老鹰的去路。老鹰的进攻失败了，退了两步去喘气了。小鸡们长长地舒了一口气。
紧张刺激的游戏还在进行，同学们的笑声也传得很远很远。
老鹰捉小鸡作文11
“叮当——”，下课后，我们像小鸟一样飞出教室，来到广阔的操场上玩“老鹰捉小鸡”。曹成了“母鸡”，邓可欣成了“鹰”，其余的学生成了“鸡”。
比赛开始了，我们不时从操场上传来笑声和喊声。凶猛的“鹰”低飞盘旋，她有力的“翅膀”扑向她的猎物——“鸡”。紧张的“母鸡妈妈”也展开了她宽大的'“翅膀”来阻挡“老鹰”，保护她可爱的孩子——“小鸡”。“鹰”现在抓不到“鸡”。就像热锅上的蚂蚁在不停地跑。这时，不知为什么，原本拥有100倍精神力的“鹰”现在变成了一只虚弱的“鸡”！大家都不知道邓可馨在“鹰”葫芦里卖的是什么药.这时，她突然扑向我们的“小鸡”。当我们都惊慌失措的时候，反应敏捷的“母鸡”说：“趴下！”我们得救了，也松了口气。我们赢了，老鹰输了！输了的“鹰”邓可欣非常沮丧和不开心。每个人都说，“不要灰心，还有一次机会。”
这个游戏太有趣了。
老鹰捉小鸡作文12
在丰富多彩的课间活动中，我玩过最好玩的游戏就是老鹰捉小鸡。
游戏开始了，母鸡张开巨大的翅膀每时美刻地保护着小鸡，不让老鹰捉去。老鹰并不示弱，她张开她的翅膀扑向前去捉小鸡。如果老鹰捉住了小鸡，小鸡就要代替老鹰的'位置。
等呀等呀，盼啊盼啊，终于盼到了课间十分钟。我迫不及待地喊道：“老师，我来当老鹰。”一位同学大声说：“大笨鹰，你能行吗？”我不服气地说：“可别小瞧我，到时候你们等着瞧吧！”游戏开始了，我一会儿跑到左边，一会儿跑到右边，在母鸡不注意的时候，我往右蹿去，捉去了一只小鸡。我高兴地大声喊：“我赢了！我赢了！同学们都夸我非常厉害，我得意洋洋地说：“佩服吧，厉害吧！”当老师竖起大拇指时，我却不好意思地低下了头。
老鹰捉小鸡作文13
课间十分钟，老师和几个同学高兴地在操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。我当凶猛的.老鹰，老师当母鸡，其他同学当可爱的小鸡。
游戏开始了，老师站在队伍的最前面，小鸡们一个拉着一个排在队伍的后面。母鸡张开翅膀保护小鸡，我左一扑右一扑，都被母鸡挡了出来，小鸡们吓得尖叫着，一会躲在母鸡的左翅膀下一会躲在母鸡的右翅膀下，吓得惊慌失措。我来了一个声东击西，捉住了一只小鸡，他要唱一首歌，大家高兴地哈哈大笑。
铃声响了，大家都陆续回到了教室。
老鹰捉小鸡作文14
叮铃铃……下课了。同学们像离弦的箭一样冲出教室。阳光大课间开始了，操场上可真热闹。
瞧！那边有老师和同学们玩起了老鹰捉小鸡的游戏。一个男生扮演凶恶的`老鹰，老师扮演伟大的母鸡，剩下的同学扮演可爱的小鸡。
游戏开始了。老鹰瞪大双眼，凶狠地盯着小鸡，好像在说：“你们都等着，我一定会很快捉到你们的。”只见老鹰一会儿扑向左，一会儿扑向右；鸡妈妈张开双臂，一会儿挡到左边，一会儿挡到右边。突然，老鹰掉转方向，绕过母鸡，向最后一只小鸡扑去。鸡妈妈见情况不妙，大声呼喊。小鸡们有的东躲西藏，有的拼命喊妈妈，有一只“小胖鸡”反应迟了一步。老鹰见机会来了，猛地冲过去把那只小鸡捉住。
正当大家兴致勃勃的时候，上课铃声响了，同学们都依依不舍地离开操场，回到各自的教室。
老鹰捉小鸡作文15
叮叮叮……下课铃响了，同学们纷纷跑到操场上玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。小明当凶恶的老鹰，老师当威武的母鸡，其他人当胆小的小鸡。
游戏开始了，老鹰恶狠狠地盯着小鸡，它展开有力的'双翅，伸出锋利的爪子，朝小鸡扑了过去，小鸡们紧张地左躲右闪，紧紧地跟在母鸡的身后。母鸡对老鹰说：“你休想吃我的孩子。”然后，它又转身对小鸡说：“别害怕孩子们，有我在，它休想动你们一根毫毛。”听完，老鹰眼冒金星，朝小鸡扑了过去。最后的一只小胖鸡太累了，一不小心被石头绊倒，被老鹰逮了个正着。老鹰哈哈……大笑，小胖鸡难过地说：“我投降。”
此时，上课铃响了，大家开心地回教室上课了。
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