初三作文

时间:2021-06-27 09:38:58 初中三年级作文 我要投稿

初三作文集合十篇

  在我们平凡的日常里,大家总少不了接触作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的初三作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

初三作文集合十篇

初三作文 篇1

  望着窗外,万物似乎都还沉浸在睡梦中,古人所说的“阳春三月”便是这般景象吗?这个三月很是寂寞啊!

  自惊蛰的那一声响雷后,才若有若无地感受到了一丝春的气息,可却被随后的大雨无情地冲刷掉了。经过几天的修整,那个万物复苏的春天终于来了。

  春天,终于把你盼来了!那个三月等得我好寂寞啊!我终于又可以欣赏你那优美的身姿,捕获你那迷人的芳香。带着这般意想,我漫步到一个樱花园,原以为早已人山人海,却不曾想到整个园林里面空荡荡的,只有一两个游客观赏着那美景。或许那烦人的大雨把人们想欣赏美景的情趣浇灭了吧!硬撑着笑脸的樱花似乎也劳累了,一朵朵地相继垂下头去,没有观众,演员也就失去了表演的欲望,那粉扑扑的小脸渐渐地黯淡下去了。

  一场没有观众的开幕式,必定是寂寞的。想到硬撑起笑脸,在仅有的游客面前把最好的一面展现出来的樱花,心中不禁有些辛酸,原来这个春天也有寂寞。

  今年清明节也同样有着这种辛酸的感觉。回到家乡给曾祖父上坟,一路上看到得都是哭天抢地的情景。因为往年的清明也都这样,便也不以为然了。到了曾祖父坟前,看到坟前的两棵小树长大了,心中先是一阵欢喜,紧接着又有了种辛酸的滋味,连小树都有伴儿了,曾祖父却还只有个空落落的墓碑,至今也没有和曾祖母葬在一起,却还是很寂寞的。

  原来,这个春天也有寂寞!

初三作文 篇2

  我发现,初一太幼稚,大家还站在童年的尾巴上嬉戏,不懂何为忧愁;初二太疯狂,整天像流浪汉似的乱蹿,不懂何为体面。所以,

  初三才是初中生活中最完美的一年,它总是带给你不同的滋味感受,使你每天都焕然一新。初三的独特滋味,我慢慢体会。

  酸 甜

  初三,我的竞争对手是“粗心”。每次成绩不佳时,我都会抱怨自己太粗心,而粗心却在我头上兴

  高采烈地大声唿哨,对我进行心理攻击。我为他把“高分”夺走了而气愤不已,内心是厚重的醋意,浓浓的酸味。为了我心爱的“高分”,我努力提高自己,力求在第二次考试中使他的诡计不能得逞。看着“高

  分”又和我破镜重圆,以及“粗心”气急败坏的模样,我乐得分不清东南西北。经历了辛酸后的甜,就像炎炎烈日里的清风,又似白雪皑皑中的火堆,使你如置身于梦幻中般甜蜜。“我喜欢酸的甜,这就是真的我……”不知不觉中,张晗韵的《酸 的甜》在耳边轻轻地萦绕着。是啊,酸后的胜利果实是最甜美的。

  苦 辣

  “天将将大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”“苦”是老师对初三学子的专用语言,什么“吃得苦中苦,方为人上人”,什么“苦难是人生的老师”,什么“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。我上小学时,常听初三学子说,人上了初三,能瘦下好几斤。以前我觉得纳闷,在美国流行吃辣椒,它能让你“眼冒金星”,也能让你“两眼泪汪汪”。 面对如此恐怖的辣椒,大家却义无反顾地品尝它,即使自己已经辣到苦不堪言的地步,也在所不惜。学习就是这么苦中带辣的滋味。

  咸 涩

  泪无言地流下。这是表达内心痛苦的最佳方式,将压抑于心中的感伤与封锁已久的愁闷一同倾泻而下。惨不忍睹的卷子上鲜红的分数仿佛有了生命,在我面前跳动着,在我面前狂笑着。我闭上眼睛,捂起耳朵,不想看也不要听。谁知它们却狡猾地钻进我的脑海里,重演着令我痛苦的画面。泪肆虐地流下,无声无息地打在夺目的红叉上,模糊了卷面,所有的思绪像线一样在脑海里缠着绕着,最终打成了死结。思想变得杂乱无章。我开始抽泣。凌乱的思想被我用泪水冲刷去,脑子里一片空白。在泪海中我迷失了自己,听着窗外雨的哀号,我的内心更是一片灰暗,我责骂自己的不争气,抱怨老天的不公平。我想到了解脱,摆脱这沉闷的空气的束缚。涩涩的感觉从头至尾地包裹着我,几滴泪不小心流进嘴里,一直不相信泪是有味道的,原来它的确是咸的。雨中飘来了张韶涵的歌:“梦想再难也决不后退,闭上双眼是一个奇迹……”顿时,莫名的感觉萦回在心头,自信让我再次抬头。“冬天来了,春天还会远吗?”雨已停下,我笑了,泪水在微笑中熠熠闪烁。洒过笑,流过泪,初三的净土因此滋味万千。捧起书,拿起笔,初三的生活因我绚丽多彩漫谈那有味的初三生活。

  酸

  “同学们,现在发第三单元测试的试卷。”语文老师拿着一叠试卷一边走进教室一边说。听到语文老师的这句话,我的心忐忑不安起来:“我这次的测试成绩怎么样?是不时和上次测试一样少我的同桌5分?”“这次测试敬子轩同学最高分92分,接着是苏丹丹同学91分,胡美仪同学88分,静心怡同学86分??”我的脑像“嗡”的一声炸开了,同桌又和上次一样多我五分。我的心顿时酸了一起来,在心酸的同时,我立下决心,下次测试一定要追上同桌。心酸,使我获得了动力,催我向上。

  甜

  “静心怡同学,我不明白这个英语单词怎样理解。你可以帮我讲解吗?”同学徐小兰拿着一个练习本来问我。“OK!这个单词读作could,是can过去式,表示可以、同意的意思,它和can都是情态动词,后面接动词的原形,但是could还可以表示提出委婉的要求,要注意的是can和could只能用于现在式和过去式两种时态,将来时态要用be adle to来表示,understand?”“完全明白,Thank you very much!”小兰说完还对我做了一个调皮的动作,逗得我哈哈大笑。甜,使我感觉到帮人的快乐,使我愉快 苦 上午第一节课下课时语文老师说:“要完成《天利38卷》中8卷的内容。”下课后,我就做《天利38卷》的内容。十分钟后,要上数学课,数学课要下课时,数学老师说:“要完成《循环训练》中‘函数及其图象’的内容。”??如此类推,各个科目都有一些练习。在一天内,我要完成一科又一科的习题,让我感到苦不堪言,使我几乎没有时间喘气。苦,让我的成绩有所提高,也让我明白事在人为的道理。

  辣

  在一个傍晚,我来到学校,准备上晚自修。好朋友小玲约我到校园的池塘边,当时天空昏暗昏暗的,有几片乌云飘向天边那洁白的云彩。“心怡,我把你当作我的好朋友、知心朋友,什么心事都向你倾诉;想不到你居然把我的心事告诉别人,现在你高兴了吧!搞到全班同学都知道了,弄得我颜面全丢。”小玲说完不给我一个解释的机会,便哭着跑回了教室,把我一个人孤单地留在池塘边。小玲和我是好朋友,我们有什么心事都互相倾诉,前几天她告诉我,她有点欣赏我们班的男班长。不知怎的,这件事在我们班传开了,“我真的没有讲出去,她为什么不听我解释?为什么不信任我啊?朋友之间不是需要信任的吗?”想着想着我流下了伤心的眼泪,天边的那些白云被笼上了黑云。

初三作文 篇3

  每天,都有不同的风景经过我们的眼前,他们大都不会在我们的记忆中留下什么印象,但总有那么几件,让你在对它的回忆中不禁流下苦涩的、感动的、悔恨的泪水……

  ——题记

  黄昏,随着那悠扬的铃声戛然而止,我总是第一个冲出校门,也总是跑的如风般快速,你若问我去哪里,我绝对会草草的送你两个字:“回家!”然后就又飞奔而去……

  可每次打开家门,浴室里总是一片朦胧的雾气,我心中激动的小种子便又一次跌入了谷底——母亲又先洗澡了。我便像受了天大的委屈般使劲向沙发上一扬书包,瞬时发出惊天动地的一声“啪!”的一声,我才会满意的钻入浴室。

  来到浴室,我竟也不消停,将浴缸里加满水后,就如泥鳅般钻进了浴缸,接着先像打水仗般将浴缸中的水制造出“波澜壮阔”的景象,水花溅的遍地都是,才会满意的去洗澡。

  没想到多次下来,心中积攒的愤怒越来越多,便歇斯底里地与母亲争辩一番。争辩的滋味是不好受的,当母亲红着眼,勉强让我先去洗澡时,我才如凯旋而归的将军雄赳赳,气昂昂地回到了浴室。

  第一次先洗澡,心中有说不尽的畅快。我立即踏进了浴室,第一次安安分分的放水,脱衣服。可不知怎么回事,身体的寒冷让我不禁打了一个寒战,身上的汗毛就像听到指令一齐竖起。可能是天气过于寒冷,致使室内温度不高呢。我在心中默默安慰着自己,大脑一发热。没管三七二十一,便进入了浴缸中,水是热的,可身体更冷了,身上的鸡皮疙瘩如绿豆般那么大颗颗立起,我不禁连打了几个喷嚏。只好草草的洗完澡,便立刻跑出了浴室。

  母亲好像什么都知道,为我立刻准备了感冒药,让我赶快服下。从眼角的余光中,我看到她正在紧紧地盯着我,那眼神中的爱正淳淳的飘入我的心中,带来一种别样的醉意。朦胧中,她显得更苍老了,两鬓的白发像天上的星星数也数不清。她苦口婆心的说:“还是让我先洗吧!我能帮你测水温!”看到她那紧紧竖起的眉头,十分担忧的心情,我的眼泪都快溢出来了,充满感激的点了点头。

  母亲为了不让我感冒,每次都先洗澡,这种无私的母爱,如金子般伟大!此刻我又流泪了!

初三作文 篇4

  自由、性感的烟火背后有怎样的残酷?那一夜,那一阵风,吹得我清醒得多。仿佛品味一杯浓茶,时而缤纷,时而“烟火精神”!

  正月十五的寒风济南城一夜,料峭的狂风吹着鼠年浓浓的年味。我和家人们正襟危“站”在台阶口上,大路的行人们带着棉帽子三三两两地站在大宽树旁。

  随着“砰砰”几声烟花上演了,花团锦簇地一大团一大团徐徐上升,随着一瞬间的'精彩绽放,它们立马化为灰烬和乌有。在大家唉声叹气中是新的一轮“绽放”取而代之。像火花?像蝴蝶?这仿佛就是新春佳节奔腾不息的百样美丽,可这是种多灿烂,多残酷的美丽——我知道它们也只有一瞬间的机会向世人展示自己。

  只为展示这一席精彩,却故不得自己的生命,也许比起终日躺在烟火箱筒中虚度年华,它们翘首期盼可以绽放,而生命的追求岂止展示?这是否是一种生命的呐喊?我懂你——烟火。

  领略着它的“灿烂”人生,我的心河仿佛种上了希冀的种子——烟火精神。

  再回首赵孟畹摹斗叛袒稹罚?“玉露铜壶切莫催,星桥火树彻明开。万般傀儡皆成妄,使得游人一笑回。”写出烟火“悲”的一面,也表达了自己的无限同情。再回首何梦桂的《灯夕乐舞》:“天碧星河欲下来,东方吹月上楼台。玉梅雪柳千家闹,火树银花十里开。”描写腊冬时节,漂亮烟火与黑夜、树木的曼妙搭配。再回首辛弃疾的《青玉案元夕》:“东风夜放花千树,更吹落,星如雨。”又到后面的“灯火阑珊处”。处处绘出密密麻麻的烟火时,也突显出自己洁身自好,与向往真挚爱情之心。

  烟火结束了,我们散场了,冷空气夹着淡淡烟味,仿佛烟火来到世上的证据。

  在千古名句中读着你,读着你的精神!我懂你——烟火。

初三作文 篇5

  初三,作业多得要命,上课困得要死。尽管如此,晚上还不能早早入睡。我的心灵在不停地呐喊:“我想睡觉,我要睡觉!”

  上课时,老师在讲台上眉飞色舞地讲着,我强打着精神,努力睁大眼睛,听着老师讲。但我自己已无法控制自己,上眼皮下眼皮不住地往一起聚,等到发觉自己快睡着时,自己揪自己一下,抬起头来,看见老师正在望着我。我尽力把疲倦赶跑,认真地听着老师说的每一句话,想补偿刚才的过失,可大脑偏偏和我作对,一点也听不进去,好像里面塞满了东西,没办法!!!也许自己的真身只是一层躯壳,灵魂早已飞到九霄云外大睡去了,导致我的大脑灌不进任何东西,一片空白。该死,又睡着了,朦胧中觉得有人碰了我一下,刚想发火,却看见老师冒着金星的眼睛,随后等待我的便是自我反省,闭门思过…… 就这样,时间在昏昏沉沉中滑过,表针在迷迷糊糊中旋转,到该进梦乡的时刻了,可书山还在等我这个“愚公”去移,题海也在等我这个“精卫”去填,不得不“坐夜”。 今夜无眠,我无可奈何。面对成堆的作业,我不停地往太阳穴上抹着风油精,提醒自己不要睡,“革命尚未成功,同志仍需努力”。

初三作文 篇6

  仰望苍穹,穿梭书海,是它,书,伟大的学者,使我又上新的台阶。

  --题记

  每一本书的情节对于我来说就像不同的水晶球,折射出迷人的五彩光,每个球有不一样的故事,演绎着不同的缤纷,我有双叫作思想的翅膀,带着我来到不同的水晶球上空,欣赏那千姿百态的不同的世界,感谢您,它让我思想的重量更加厚重,让我一次又一次领略截然不同的结局。

  每一本书的语言对于我来说就像是不同的季节,如春的淡雅,如夏的澎湃,如秋的凄美,如冬的凛冽。它们就像波涛,将心海的贝壳冲向岸边,那是文学的结晶,呈现在我的眼帘。感谢您,让我更加善文舞墨,在一群群刚冒芽的小苗中逾显茁壮。

  每一本书中的人物都令我不禁去瞻仰。王维那“行到水穷处,坐看云起时”的人生态度,像是一朵山茶骤然竟开在山水之间。像一朵闲云,怡然于浩瀚圹埌的无边天际中。李白那“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪迈之情,像那草原上不羁的奔马,驰骋于茫茫天地间,又同一阵雷鸣冲出了困境的桎梏。马致远那“断肠人在天涯”的流落之思,像那两山间潺潺的溪流。途经每一个愁苦的内心,犹如那天上的繁星散发微弱的光,却又饱含浓郁----感谢它,它让我拥有更多的知己,有了书,我隐约可以感受到那些伟人灼灼其华的智慧和动观百态的心境。

  读书,是赏心悦目,陶冶情操;读书,是走进先哲,聆听教诲;读书,是体验鸟语,感受花香。它让我感受那“醉卧沙场君莫笑”的悲壮、“断肠东风落牡丹”的凄凉、“也无风雨也无晴”的旷达。

  随手采撷一本书静静品读,回首望着我成长的阶梯,原来我早已又踩上一个又一个崭新的散发油墨清香的台阶。

初三作文 篇7

  早在初一初二的时候,就听惯了父母说一大堆亲戚朋友同事的子弟中考或高考落榜的事情,于是对初三这年留下了如此的印象——紧张,残酷。

  人到初三,似乎天总是阴沉沉的非常压抑,走在大街上,总觉得满街的人都在讨论数学题,解化学方程式,脑子里充满着课本,考卷,分数,家里学校犹如一条线段上的两个端点,我们只能机械地往来于两点之间。初三了!面对现实吧!把诸多与学习无关的事情摒弃于脑海之外吧!

  于是,有的同学便写了一首诗来代表初三学生的心声:老师的教诲,铭记于心:”努力,努力,再努力!学习,学习,再学习!”早上学物理,晚上念英语口中念着ABC,纸上算着五六七。数不清的考试,赶不尽的补习。”祖国的花朵“,从此毫无生计。过了单休日,惧怕星期一,只怕学习重担,我们担当不起。我们如此苍白无力,仰天高呼:”Iwanttobefree!“何时才能无忧无虑。不过我们还须知道,该来的始终会来,想躲都躲不了。事在人为,只要踏踏实实地走过初三,相信我们皆能苦尽甘来,迎来一片新天地,这不正是我们所期盼的吗?

初三作文 篇8

  在睡梦中,当我慢慢地入睡时,你一闪而过,我看到你回眸的笑容,看到你有着自强的背影,你向左斜视着我,你想告诉我什么?

  当我一听到你的名字,我就感觉我们有一种特别的缘分。有人说你很普通,但我不这样认为,我一听到你的名字就开始想追求你。

  在学校,当我想起你的时候我偷偷拿起你的相片。第一次,我被一种前所未有的激情冲荡着,你好是一位女神,头上有灿烂的光辉,你拥有雪白的肌肤,清晰的面孔好像少女洗过的脸。我一时间被你迷住了,等我醒来时我迅速拿起笔慢慢的写作,主题是“我心中的你”我写到下课,我擦擦快入睡的眼睛拿着纸把相片擦干,我怕闷热又潮湿的天气把你变成一个流汗的少女。晚上睡觉时,我把你放进我的被子怕你再被潮湿的天气洗了一个不会干的脸

  一天,老师说要追求你很难,因为路途遥远。我顿时被愣住了,我的分数很难追求到你。

  于是我天天回家听听力……来提高我的分数。放学我冒着汗顶着炎热的天气找老师写请假条,又冒着汗流浃背的身体跑回家。因为时间紧促,我又按照同样的方式沿着曲折的路赶上来。虽然很辛苦,但我却觉得很快乐,因为我已经尽力了,此刻我发现我快要找到你了。

  突然你转了身,笑着看着我,我觉得一股前所未有的喜悦即将到来。我朝思暮想的华侨中学啊!我希望你走来。

初三作文 篇9

  俗话说:“谦虚使人进步。”不知此话的开拓者所指的谦虚是否应扬长避短,竭止去表现自己。我想,应该不是,他们的眼光没有如此地低俗。

  从古至今,世人绝多都被字典里所解释地‘谦虚’所误导,也可以说是看者误导自己。因为他们也只能用浅薄地目光去看那表层的虚意,却也不肯花功夫去深究,或许,他们想,这样做并没有意义吧!可能他们的时间很珍贵。又或许,他们心甘情愿这样去理解,毕竟,随着大众走才显得更像正常人一点,这种‘群众效应’地生活方式已经深入他们的骨髓,成为被肉体包裹着的支架间的黏稠液。不过,世间的任何物品都是有期限的。当,某一天,黏稠液不在发挥着它的作用时,他们或许会找到最底层的蕴意。

  现在,我猜,他们应该找到并已经学会去利用它了吧!

  事实证明,我猜对了。他们了解到做人可以恰当地去表现自己,这样,只会让人觉得你很虚伪,而不是,谦虚。当然,表现自己的东西应该是真实的,而不是字无须有的故事,我们千万不要当一个只有蛋清的壳。当你是真实地去表现自己时,旁观者难免会向你投来敬佩和赞赏的目光。这时,你不要乘坐航天火箭,直升太空。因为,一旦上去,脱离地球,我们就有的很难再发现你的踪影。这样,只会让你九死一生。古人云:“人要有自知之明”。这句话之所以能成为人所皆之的口头蝉,并不是一个嘘头之作。正因为它那恰到好处的提醒才让人们来得及悬崖勒马,不至于摔得粉身碎骨。

  人都是爱表现的动物。一个不爱表现自己的人,应该是对这个世界季极度悲观已经快死的活人,还有一种是活在地下的死人。

  书上,我们常常把表现过度的人称之曰骄傲,把看不到自身缺点的人称为自满,但,却把能够恰到好处表现自己的人说为自信。

  人云曰:“自信乃成功的第一步。”通之,人应该学会表现自己,让自己离成功更近一步。

初三作文 篇10

  每个人的一生不可能都是一帆顺风的,更不可能是风平浪静的。人的一生总要经历生活中的考验。

  但我在我的人生当中经受了许多的生活中的挫折和痛苦,而这些挫折和痛苦并没有把我,而让我更加的有勇气和自信的去面对这些挫折和痛苦,在勇敢的面对挫折和痛苦的时候,你就会发现这些挫折对于你来说其实并没有想象中的困难。

  在我的童年时,生活让我受到了挫折与痛苦,当时我一个人静静地坐在家里面,我想是不是老天对我不公平啊,为什么让我经受那么多的挫折和痛苦呢?为什么把我变成这样,但是我知道我不能对生活没有自信和勇气,我想老天既然对我不公,我也不能对自己不公啊。

  所以我就这样坚强的面对生活中的挫折,而这些挫折让我变得比我想象中的还要坚强。我想也许这样,我会更加的坚强吧。我知道生活中没有什么不能成功的,只要你努力过,勇敢的去面对困难,我相信就能成功,俗话说‘你付出多少就能回报多少’,这句话一直鼓励着我向成功前进。面对困难不要退缩,勇敢得去面对,告诉自己我是最棒的。

  我相信付出就会有回报,就像风雨过后会有彩虹,只有风雨过后的彩虹才会是最美丽的,我们要在我们不公平的生命中用公平对待我们的生命,要学会在挫折和困难中寻找苦中乐。

  我相信我一定会成功,希望人类都会变得很坚强。

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