初三作文

时间：2021-12-19 08:18:50 初中三年级作文我要投稿

有关初三作文集合五篇

　　在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的初三作文5篇，欢迎大家分享。

有关初三作文集合五篇

初三作文篇1

　　在我们的身边，充满了这样那样的困苦，我们幼小的心灵何以释然，谁又能倾听这一切，为我们擦掉眼中的泪，抚平心中的伤。

　　小时候，会怪你

　　幼儿园时，每天最盼望的就是放学了。当老师喊着：“小朋友们别挤，跟着老师找妈妈去。”我便会靠着墙，木然地走到门口，呆呆的看着墙壁。

　　当小朋友们一个个在父母的怀抱中向我道别时，我只能在脸上挤出那么一丁点的笑，和他们道别，然后又陷入迷茫之中。当幼儿园里小朋友寥寥无几的时候，你来了。当我看到你满是疲惫的脸后，厌恶地说了一句：“这么晚才来，以后不和你好了。”而你却带着微笑安慰我，接我回家，虽然我一直都会在怪你，可我哪里知道，你是刚从抢险维修现场回来，身心疲惫。

　　其实，你就像那橘子外面橙黄的表皮，不管里面有多少个橘子瓣，你总能包容他的一切。

　　稍大些，会怨你

　　小学时，学校管理更严格了。记得有次早晨交作业时发现昨晚有一科作业没签字，这要让老师知道了，非得一口把我吃了。想到这儿，我再也坐不住了，事不宜迟，我冲出校门到电话亭给你打电话。在十分钟内我拨了几次，直到（ｎ+１）次时，你终于接了电话，在我语无伦次又略带哭腔的求助后，你的回答只有六个字：“我不会过去的“。我呆了，只能悻悻的回到学校，垂头丧气地等着老师的批评……

　　中午，迎我回家的仍是那满屋的菜香，可我无心享受它，开口就问：“你为什么不过去？你不知道老师很厉害吗？”妈妈的脸一下子沉了下来，冰冷的说：“做作业后检查是你的义务，不是我的责任。”“那我就不吃饭”，“请自便”。妈妈的三个字让我很失望，一头倒在床上，大喊：“我恨你，我恨你……”殊不知，你其实已经赶到了学校，就在我的隔壁。赶来的时候，闯了三次红灯，好几回差点出意外……

　　其实，你就是橘子瓣外的一层皮，告诉了我怎样处理问题，怎样才能吃到甜美的果肉。

　　现如今，会爱你

　　现在，我已是一名初中生了，惟一不变的爱好是喜欢吃橘子，前两天，我放学回到家，正准备进厨房体验一下美食，结果发现客厅内有张纸条：“儿子，妈妈病了，冰箱里有刚做好的鸡翅，你用微波炉稍微热一下，米也焖好了，吃完了就睡觉，上学别迟到……”突然，一颗滚烫滚烫的大泪珠滴下来，浸湿了手里的纸……我深深的吸了几口气，平静了一下内心，忽然很想吃橘子。我熟练地剥开了皮，品尝他们的果肉，霎时间，我再次泪流满面，因为我知道了你为什么那么爱吃橘子。

　　母爱就是一个橘子，他外表坚强，可在坚强下有一颗怎样的爱子之心啊！你为了我，为了这个家，付出了那么多，现在你病了，就让我来回报你吧！

　　这一刻，我心中充满了感激。妈妈，谢谢你，是你，教给了我太多太多。妈妈，永远感激你……

　　稻谷的躯体弯下了，一片庄稼成熟了，一阵风在平原掠过，那是母亲的叹息啊！

　　谨以此文献给最亲爱的老妈。

　　——后记

初三作文篇2

　　我在这个学期的读书节中，又看了很多好书，其中我最喜欢的是《上下五千年》这本书，书中记载了很多我们中国有许多值得骄傲的事。在上下五千年的历史进程中，中华民族创造了无数的辉煌与成就，也经历了无数的苦难与挫折，数不清的英雄豪杰、文人志士在历史的长路上留下了自己的足迹……全书用严谨、简洁的文字勾勒时代背景，介绍历史常识，使我们更了解那历史。不仅如此，书中的小插图也惟妙惟肖。那些精彩的彩色插图和文物图片，全面而直观地展现社会风俗和历史风貌，让我们又进一步地了解了那源远流长的中国文明史了。远古时期，“湘妃竹上的斑点”、“大禹三过家门而不入”等故事深深感动着我们；古代时期，秦始皇焚书坑儒的行为，朱元璋削刺的做法，一直都为人类所痛恨；岳飞精忠报国却惨死于奸臣之手的事情一直令人们所痛心……不过，最吸引我眼球的好事关于“忠诚、奸臣、明君、昏君”这四个词的话题了。一代天骄，莫属于蒙古大草原崛起的马上皇帝——元太祖成吉思汗了。这成吉思汗就是一代明君，他懂得爱民，他懂得每个人的生命都是非常宝贵的；所以他从不会随意错杀好人，平民。我还知道我国现代史还没有记载到《上下五千年》这本书中，如：“神州飞船”的发射。20xx年我国举办的奥运会，特别是开幕式，非常隆重。一处处精彩的表演，让无论是外来人员，还是中华子女，都很惊讶，发出真心的赞赏。接着，奥运健儿驰骋在国际赛谈，勇敢地夺得了一枚枚奖牌，让祖国真真正正的翻了个身，让外来国家对我们刮目相看。这难道不是祖国的骄傲吗？从远古时代到当今社会，中国走过了千千万万年，经历了千万年的沧桑，东方巨人才重新站起来。在风风雨雨中，祖国受到的耻辱和骄傲，是祖国更加成熟，所以，我为我的'祖国骄傲！

　　我想，拉琴的人一定技艺娴熟；哪一点儿不与考生息息相关呢。我为自己是中国人而自豪800字作文有句俗语说的好"子曰养而亲不待"。苏东坡夜回故乡时，忽见早已与自己生死两别的朝云，梦起那段朝云为他红袖添香的日子？她们都还是待字闺中的少女，未到出阁的时候，只能同好友悄悄说着私密的话，约好了在某个清晨的第一缕阳光中把自己轻轻绽开，然后一朵两朵三四朵，直到开出一整个姹紫嫣红的春天来。

初三作文篇3

　　“沉默是金”，对于性格内向的我来说，犹如座右铭一样，一直以来束缚着我的思想和行动。但近期发生的两件事，沉默犹如一把无形的剑，如刀子一样伤害了我。过分地坚守沉默，让我付出了沉重代价，为此，今后我选择不在沉默。

　　那是一次期中考试。考场上，一片寂静，只能听到“唰唰唰”卷子与笔的摩擦声，看着眼前的物理试卷，我充满信心，紧张而有序地答题。忽然，看到作图题的一刹那，我意识到没带铅笔，顿时呆若木鸡。我竟然忘了带铅笔！怎么办？怎么办？我该怎么作图？原本如止水般平静的心，此时犹如被投进一块巨石，浪花四溅，汹涌澎湃，心再也平静不下来。窗外烈日似乎也在戏虐着我，火辣辣的阳光照在身上，此时，我额头上虚汗淋漓，焦急万分，惊慌失措。匆匆忙忙地做完后面的题，考试只剩下五分钟。该怎么办？求助老师吗？我犹豫不决，无助的双眼望向老师，她正在巡视考场，似乎根本没有察觉到我的眼神，内心升起一种无名的酸楚，算了，老师一定不会帮我借铅笔。低头盯着手表，转动的表针似乎是在为我死刑倒计时。沉默，关键时刻，我放弃了求助，依然沉默，痛苦地煎熬了五分钟。成绩下来后，看到试卷，我第一次对自己的沉默深恶痛绝，第一次从内心质问自己，是不是不该沉默。

　　周末回到家，我看到楼下一户人家的四五岁大的小孩独自一人向小区外跑，我疑惑，小孩外出一般都有大人跟随，他怎么一个人呢？沉默内向的性格，使我并没有太在意，还自我安慰，孩子家长一定知道，不会出什么事，这样想着，心里也就坦然了。傍晚，我听到楼下喊声叫声，乱作一团，听到他们呼唤孩子的名字，有人在哭泣，我再次选择了沉默。直到我家门铃响起，孩子母亲满脸泪痕地出现在我面前，“你见没见到我孩子？”此时，我才将下午看到的情况告诉了她。孩子母亲走后，我满脑子自责，孩子要是出意外了怎么办？虽然这件事我只是路人，可我若早点儿说一句话或许……沉默，又是该死的沉默，伤害了一个可爱的孩子，这样想着，不由自主的泪流满面，此时犹如千斤大锤压在心里，一阵阵闷痛，压得我喘不过气来。愤恨，恼怒，自责，愧疚，后悔的泪水浸满整个身心。直到听说男孩被找到了，只是点儿皮外伤，我紧张了一晚上的心才舒展开来，正是内心的恐惧，顾忌，胆怯，犹豫堆积在一起，阻扰了我正确的判断，伤人于无形，破坏于无形，我不能再沉默！

　　“沉默是金”这个主宰我思想多年的座右铭，害我匪浅，它犹如一把双刃剑，既伤害了我自己，也伤害了别人。正是对“沉默”曲解词意，墨守成规，无条件的沉默把我伤得遍体鳞伤，我从此不再沉默！我要大声疾呼，驱赶内心的恐惧与胆怯，呼出自我，呼出正能量！

初三作文篇4

　　初到时，朦胧地记着，小巷里那个幽森的地方是我的新家。附近有一处林荫小道，果树遍布，花样斑斓的小虫满天飞，这便成了我儿时的乐园。春，树木抽芽苏醒，万物在霏霏春雨下悄无声息的生长。夏天，绿林伸出一片片绿叶，仿佛一只只大手，为我遮挡烈日暴雨。秋天，落叶缤纷，如落英般梦幻，像是从天空中飞舞而来的蝴蝶，如烟花般绚烂，却也易逝。冬，寒风凛冽，时而飘来雪，如落下的云朵，洁白无瑕……我的童年便天真烂漫结束了。这里，是我第二个家。

　　现在，万分地不舍着，这一切的一切。那多汁的果实，那灿灿的油菜花，那森森的树林，那茸茸的狗尾巴草。还有，日日与我朝暮相处的冤家。喜欢捉弄人，冷不丁出来吓人的蟑螂；在暗夜里活动，渐渐进化为哥斯拉体型的老鼠；在我身边形影不离，日日夜夜陪伴我的蚊子；在写字台上翩翩起舞，成群结伴的小飞虫……那些我爱的和我不爱的，再见。

　　抚摸凹凸不平的墙体，盖了层灰的挂灯，过去顽皮的涂鸦……千般万般的思绪涌上心头，尽管这是第二个家。凝望着空白的墙壁，依稀可以看见光的碎片，零散的布着，斜斜地，轻轻地，如梦如幻。顷刻间，时间滞停，我沐浴在其中，不忍离去。离家了，依依不舍地回望。我跑到绿林旁，抚摸它历经岁月的枝干，喃喃地说：“尽管日后物是人非，但我希望你还记着我。”

　　离家，犹如浮萍般居无定所，飘忽不定。重新寻找港湾，再一次扬帆起航，那个彼岸也叫家。

　　离家，如风筝剪短了线，游荡着，寻找另一根线牵定方向。

　　又一次离家，心中波澜荡漾，似静静地滴下来。

　　看着那熟悉的街角，眼帘渐渐模糊，抚摸初生的阳光，很暖，很暖。

初三作文篇5

　　巴西曾在世界杯半决赛中失望而归，他们竭尽全力也未能夺得桂冠，他们对球迷惭愧万分，接机时只见有一条大大的横幅写着“不过如此”，四年后，他们终于胜利了，在捧着奖杯过来时，他们依旧看见了那条横幅“不过如此”，两次一样的横幅，却有着截然不同的含义，代表着人生的两种处境中需要的心态。

　　顺风时，要有顺的悠然。在人生顺利之时，切忌得意忘形，仲永只顾享受人们对它的称赞与鲜花却酿成了悲剧，长者总是在我们成功时不忘来一句再接再厉，在顺风之时，需要的是一份淡泊的境界，忘记名誉和物质的追求，保持内心的平和与宁静，拥有一颗平和之心便可做到在顺风时不骄不躁，借着风的力量扶摇而上到云霄。

　　一位国画教授曾说：“画柳，要表现顺风的美；画松，要表现逆风的美；画牛，要顺风而走；画马，要逆风而奔。”顺逆皆有其独特的美且两者并存，顺风时若只顾洋洋得意那便是人生的逆风，逆风时若顽强相抗，迸发强大的力量那便也是顺风。

　　初三:张颖

　　若我们是一只飞鸟，在飞行时便会遇到顺风与逆风，顺风时扶摇而上，快活潇洒；逆风时举步维艰，却是成长的磨炼。

　　逆风时，要有逆的风骨。逆风虽有巨大的阻力，但每一次相抗都是力量的倍增，有土壤的压迫种子才能释放破土的力量，有狂风的洗礼竹子才会被世人称颂，有夹缝的考验松柏才能欣赏山巅之风景，有巨浪的卷席海鸥才能展现最动人的身姿，那种不屈不挠，顽强抗争的风骨是最为迷人的，每一次的迎风飞翔都是对双翅的历练，每一次与逆风的对抗都是对下一次顺风而上的力量的蓄势，人需要逆境中生存，鸟儿需要在空中逆风飞翔，展翅高飞，在逆风中展现傲人的风骨。

　　人生逆顺交替，逆考验的是风雨中对挫折的敢于抗争，即使暴雨如注，狂风怒号，也丝毫不被吓倒；顺考验的是在风华正茂，少年得意之时的内心平和，即使鲜花满座，掌声如雷，也依旧只是淡然一笑。若能在人生中的顺风与逆风中把握自我，那便是一大赢家。

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