梅花初一作文

时间:2021-04-06 18:22:04 初中一年级作文 我要投稿

梅花初一作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的梅花初一作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

梅花初一作文

梅花初一作文1

  梅花,迎着寒风而绽放的花朵。它没有月季的艳丽,没有牡丹的大红大紫,没有兰花的淡雅,没有荷花的高雅……但是,它拥有不畏寒冷,独步早春,傲立雪中的精神,象征刚毅精神和崇高品格,“墙角数枝梅,凌寒独自开。”,更是表达了梅花这种坚强不屈的精神和品格。

  梅花的花朵不大,像一个个害羞的姑娘,所剩无几的绿叶衬托着梅花。也许是为了让花朵开得更好,绿叶都把自己应该拥有的养分通通献给了梅花。虽然梅花被称为中国的国花,但是它并不张扬。它只是在寒风中默默地开放,在寒风中悄悄地展示自己的风采。所经历的痛苦,只有它自己知道。

  偶然一次,在路旁看见一枝梅花带着花盆被人丢弃。花盆中的泥土大多数都撒掉了,枝干无奈地低头搭拉着。枝上没有多少绿叶,稀稀拉拉地挂在枝头。我不禁这样想:这就是传说中傲立雪中的梅花吗?就这样也可以称为不怕寒风彻骨?一点都看不出有这种坚强不屈的精神。

  过了几天再经过这儿的时候,我惊奇地发现枝干上竟然长出了许多花苞!我不由得凑过去看,真的长出了许多白中泛红的花苞!但是显得弱不禁风,我眼前闪过几日前看见的梅花,对比起现在,这可能吗?也许再过几日花苞就会因为受不了寒冷而干枯吧。

  又过了几天,我特地去看梅花。当看见了那一片粉红色的花朵,我惊呆了。一株被人们认为毫无用处的梅花树竟然在如此恶劣的情况下开放,真让人不敢相信。那株梅花成了道路上一道亮丽的风景,路过的人先是惊奇地睁大了眼睛,接着发出啧啧的赞叹声。我不得不佩服梅花不屈不挠、坚韧不拔、坚强不屈的精神和顽强意志。

  看那一朵朵白中泛红的花朵悄然挂在枝头,闻那缕缕的`梅花香味,我深深地被梅花震撼了。谁会知道它的花苞要在寒风中经过多大的努力,才能带伤开放?看那枯瘦的枝条,谁又能相信它能哺育出美丽的梅花呢?

  当春天到来,百花齐放的季节,当各种花朵搬出温室时,梅花在角落里却悄悄地凋谢了,它不与百花争芳斗艳,但它为人类献上了新鲜可口的梅子,为人类贡献出自己仅剩的全部力量……

  “梅花香自苦寒来”,吹拂梅花的是凛冽的寒风;照耀梅花的是寒冬的残阳;滋润梅花的是残雪的雨露。但屹立在山顶的梅花却是那样的芳香馥郁,雍容典雅。它依旧可以和其他在温室中的花朵比美,而且一点也不比它们差,不是吗?

  我不禁想起了那些战斗在荒天雪地的塞北开发者,他们像青松,像秋菊,却更像这梅花。他们在恶劣的环境中,默默地奉献了自己的一生。难道他们不具备梅花那坚强不屈的精神和品格吗?没有他们,哪会有我们今天的发展?

  想着想着,一股对梅花的敬佩之情油然而生……

梅花初一作文2

  说到花儿,你喜欢什么花呢?是热情如火的玫瑰,还是美丽大方的百合,又或是阳光灿烂的菊花,又或是野性奔放的山茶?在美不胜收的百花中,我却独爱梅。

  冬天,我听见新年的鞭炮声,看见漫天的雪花,可即便忘却它们,我也无法忘掉让人刻骨铭心的梅。它美,却从不招摇。百花齐放的季节里没有它的影子,带百花凋零,待寒冬 袭来,带漫天飞雪,梅花默默的绽放。没有人来欣赏它的美与坚强,抑或只有雪因它震撼,为它舞蹈。

  看见梅,除了脑海中浮现的‘不屈、美丽’四字外,便是儿时第一次看见梅所带来的震撼。往事稀稀,那时约摸有两三岁,依稀记得是寒冷的冬季,妈妈把我里三层外三层严严实实的包裹住,活像圆圆的球。我笨拙地扑进妈妈温暖的怀抱,听妈妈讲着一首首古诗。与其说妈妈最爱苏轼的《红梅三首》,不如说妈妈最爱梅。待我长大时,也被妈妈所感染,更被梅所打动。

  “怕愁贪睡独开迟,自恐冰融不入时。故作小红桃杏色,尚余孤瘦雪霜姿……”妈妈不厌其烦喃喃的念着《红梅三首》一遍又一遍,沉醉其中,早已忘却怀中的我。

  我才不甘被忘掉呢:“哇——哇——”不要糖哪,“梅!……梅!……”

  “梅?”妈妈的眼里满是不敢置信,顿了顿,她拉起我小小的手,轻轻地在手上写了个字,‘梅’。

  一遍又一遍,我方才注意到手心的字眼。

  一遍又一遍,我方才知道这个字叫梅。

  过了不知多久,我抽回小小的手,得意的在手心写下这个字。木、每,梅。

  望着妈妈欣慰的目光,我吐吐舌头,继而又像想起了什么。大叫着“梅、梅”,妈妈会意的点头,牵着我去看梅。

  真不敢相信,我第一个会写的字,不是‘爸’或‘妈’,而是‘梅’。

  直到我看见梅,闹声刹那间停止。原来人世间真有一种不畏严寒让人震撼的花儿,原来人世间真有一种美丽和坚贞不屈二合一的花儿。

  它的名子,叫梅。

  ……回忆被雪的到来打破————下雪了呢。

  看着梅花,在这样寒冷的时候,仍傲然绽放。顿时,我心生敬佩之情,梅,我要学习你的坚强,在今后的人生漫漫长路中,即使眼前一片黑暗,我仍深信,只要坚强,一直坚持,成功的光芒总会为我照亮人生长路。

  耳边,又回想起妈妈不停呢喃着的《红梅三首》。

  雪里开花却是迟,何如独赞上春时。也知造物含深意,故与施朱发妙姿…。

梅花初一作文3

  大家听说过“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来“这句名言吗?一件真实的事情就让我深刻地体会到了这句话的含义。

  小学六年级上学期时,我们的班主任刘老师别出心裁,让我们自由结组,写起了我们自己的小说——接力作文。现在,我们组的接力作文已经出版,回想起我们“并肩作战”的日子,成功的喜悦与激动就不由自主地涌上心头。 我坐在窗前,一会儿望着窗外冥思苦想,一会儿抱着字典一个劲儿地翻,一会儿又打电话去问别人——为了给我们组的接力作文起一个好名字,我把能够找到的组员全部动员起来,绞尽脑汁来为接力作文起一个完美无缺的名字。 正想着,电话铃响了,我拿起电话,原来是组员C,一听到她的声音我就高兴得不得了,我赶忙问她想到了什么好名字,可她吞吞吐吐不好意思说出来,我着急地大叫道:“快说吧!我也想好了一个名字,你说完我就告诉你我想的!”于是,她说出了四个,还说她结合文章的中心想了好久才想出了这四个,让我在其中选一个好一点儿的。我想了想,选择了“迷宫里的光芒”,我觉得这个名字会引起读者的兴趣,也比较贴切文章的主题——迷宫中那闪着光的光环,但是我总感觉“迷宫里的光芒”还不太完美。我思索一会儿,对组员C说:“我起的名字是‘那群猫儿’,可是我觉得这两个名字还都不够完美,我想,一个书名中,文章的主旨不能少,但是也要加上人物的名字,也就是我们书中的‘猫’,这样才能既突出中心,又吸引读者。所以——我们要想办法把这两个名字结合起来,组成一个完美的名字。”

  经她同意后,我们在脑海里寻找着更好的名字。

  这时,我想到了一个名字,我问她“那群手握光环的猫儿”怎么样,她说猫不应该是手,而是爪。可是,“那群爪握光环的猫儿”实在是别扭。于是,电话里又是一段时间的沉默。突然,我打破了沉默:“不如改为‘那群握着光环的猫儿。”组员C说:“成,就这个吧!”

  刚挂上电话,组员B的电话就打来了:“喂,我想了想,起了一个‘魔法学徒的驿事’”我说,这个题目中的“魔法”偏离了主题,又把我和组员C的题目告诉了她,她一听,也觉得我们起得好,爽快地同意了。

  于是,我们便以最快的速度通知了全组成员,这本书的名字就这样问世了。

  写接力作文,就像文章的内容一样,在乎的不是最后的结果,而是其艰辛、复杂的过程。一个连一本书的千分之一都占不了的题目,它背后掩藏的困难是读者所看不到的,正如名言“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,做什么事都是这样。

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