关于初一的作文汇编六篇
在日常学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的初一的作文7篇,欢迎大家分享。

初一的作文 篇1
我相信,从你那莞尔一笑中,我已经变得懂事了,真的懂事了。
"呯!"随着公交车的门迅速地打开,我大步迈进车内,车内满满的都是人,我四处张望着位子,终于找到了一个空的,便坐了下来,身后的妈妈看到后立刻跟着来到了我的座位旁,看了看没有位置了,妈妈便拉着扶手,静静的站在了我的座位旁。
"呯",车门关了。车在摇晃中行驶了起来,车内的人也都随之而晃动。我坐在靠窗的一侧,而妈妈却站在我的另一侧,手紧紧的抓着我所坐的椅子的杆子和我前面一个椅子的杆子,帮我在这拥挤的车中,隔出了一块属于我自己的空间。妈妈那略带银丝的马尾辫在这晃动中左右摇摆。我带着耳机,坐在椅子上看着窗外的风景。窗外的行人、草木从我眼前闪过,渐渐让我想起了小时候。
记得小时候也是这样,每次乘公交车时,尤其是人很多,很闹嚷的时候,妈妈总会抱我坐上椅子,随后像刚才一样帮我隔出一块空间,让我坐地舒舒服服的。可每当这时,妈妈总会被周围的人挤来挤去,到处摇晃,但她的手从未离开过椅子,紧紧的住抓,依然坚持站立在我旁边,保护着我。
透过窗户上玻璃那宽大的"眼眸",我看到汗珠从妈妈的脸颊顺着她的`轮廓慢慢滑落,妈妈似乎站得很累。仔细一看,妈妈的眼角不知何时以蔓延出一道又一道浅浅的皱纹,原本那光滑的双手也被生活所无情的掠夺,被粗糙取而代之。我是不是也该为妈妈做些什么?
我缓缓起身,将妈妈拉到我的位子,并让她坐下,学着妈妈那样帮她在拥挤的公交车上隔出一道属于她的空间。平时看妈妈这样只是觉得很累,亲自一试才发现这还是那么的困难。人群中,我连站稳动很难,跟别提帮妈妈隔出些空间了。我在座位旁摇摇晃晃的,妈妈看到后,欣慰地一笑,说道"你变得懂事了呢!"
看着妈妈的笑容,我也笑了,我想,我也许真的懂事了。
初一的作文 篇2
初一是我们学习的黄金时期,我刚开始还是怀着胆怯的心理,但在这充满着新奇的校园环境中,我认识了几个可以谈心、论学的朋友,还有认识了新老师,特别是我的数学老师,他一开始就和我们打成一片,我们都很喜欢和他一起讨论学习和聊天,似乎成为了我们的朋友。我也就慢慢胆大一些,可以说我面对每位老师就不感到胆怯了。-
在学习中,我也慢慢的对学习有了兴趣,所谓有了兴趣才有勤劳的动力。我每天都怀着快乐的.心情和好奇心在知识的海洋里遨游,虽然我没有敏锐的思维能力,但我也不屈服于没一个困难,我学会了用心的克服困难,勇敢地面对失败,微笑地向前努力,警戒自己、、、。有时贪玩的心还在萌动,晚上有时想偷偷看下电视,如果看了,明天便很担心,感到惭愧,心里酸酸的。为了自己能用心的学习,改善自己,就下定决心写下一张学习时间表,写下自己的目标,虽然刚开始感觉有点勉强,但慢慢就成了习惯。我每天晚上睡觉前我都会写下一天的学习生活的,无论这一天是快乐的还是悲伤的,我都会用文字写下我真实的感受,一本日记本好像是我的一份珍藏,因为这里有我心间的语言,慢慢的每一本日记就成为我的朋友,写日记需要的是坚持。-
初一是一个大团体的学习生活,我慢慢对班级有更深的责任感,每一次大扫除我都会很认真,感觉班级也有一种温。暖。-像一个大家庭。每次我们在那个班级里都充满了微笑,中学生活也充满了多姿多彩,我们可以结识更多的朋友,一开始还是感到很生涩,不太敢跟人交谈,但时间可以拉近距离,我们在一起学习。一起玩。我们这些充满活力的花儿总会在这片青春的大地里营造我们快乐的天地,。我们在学习中得到欢乐,在生活中获取知识,我们在学习中成长!
初中的成长,让我更加快乐。
初一的作文 篇3
出入风华的我,踏入了一个全新的起点,一个崭新的环境,一个焕然一新的天地——初中。在这个新的大家庭中,这个熟悉而又陌生的班级体里,我的目光如同羽毛一般,轻盈的穿过教室的每一个角落时,我发现了一个又一个相似而又相差的女生。
在一阵阵迷糊中,我手伸向了电脑的开机按钮——我决定造访他。在一曲曲风格各异的音乐中,我清醒过来,刚才的音乐还萦绕于耳畔,暮然发现,初一女孩正如乐谱上的一个个音符,有高有低,有长有短,各有千秋亦各有瑕疵。待我石广元一一位尔等道来。
班中有两个女孩终日形影不离,由于我们没有老师的权威,自然不敢称呼她们为“合二为一”。只得并称为“二王”,可是几经周转出的则是一个骂名,她们曾无实数次“夸赞”师卓的经典名曲,但自己也于中午日高人少之地引吭高歌,事无单处,她们终日玩耍,连预习也要在一起,成绩也皆攀于高峰。看来这“二王”的美称还真名不虚传,你若问她们是谁,令人无语的王玥和王贺婷呗。
吾班还有一王,名博仑,平日里,吾未见其高谈阔论,亦未见其手舞足蹈,笑虽露齿但依旧突出其温文尔雅,无多愁善感,却依旧给人以“潇湘妃子”之风。为何?原因有两点:一、<<红楼梦》中说潇湘妃子文笔极好,贾府上下不缺少文人,且文人极多却无一敢比林黛玉。这在迟疑女孩中已经全盘皆备。二:她虽无大悲,但声音仍给人一种底气不足的感觉,与潇湘妃子极为相似。所以我石广元才送其“文王”之冠。
初一女孩,各有千秋。她们如初绽的花儿,逐渐散发迷人的.芬芳;她们如刚满的圆月,逐步放射醉人的光芒;她们如袭人的清风,慢慢释放沁人的清凉。千姿百态,丰富多彩,有优有缺,含长蕴短,这就是初一女孩。
初一的作文 篇4
有人说:初一,是少年的春天。我以为初一时期的友谊深如春日的潭水。
我从小体弱多病,平时因作业多又无法锻炼身体,于是我每个星期五晚,因为可以休息,所以常常会结实一些“跑友”到操场锻炼,从而加强自己的体质。
有一天,病魔又上了身,现在的艰苦锻炼可都是为了近些日子不再见到它啊!不过不是很严重,心想:病轻,应该无碍。便绕操场跑了三圈,本想已经出了汗,身体也轻松了很多,这下锻炼可终于见成果了。谁料这可恶的“黑风”“呼--”一吹,我后背一凉,刺挠,有种说不出的感觉,随之头重脚轻,无精打采,顺着便打起了响亮又循环的喷嚏,我背上书包坚持看完他们最后一场赛程。刚刚拿了第一,高兴,嬉笑的他看见我一句话也不说,走着走着都快要眯着,生出了担心。“怎么了?”“没怎样!”我有气无力地说。他断定我生病后,让其他朋友先回了家。他摸了下我的额头冷冷地说了句“诚实点!”随之他的脸色变得严肃起来,他领着我过了马路,到了一处,他提上我的书包,我知道多劝也是“无用功”,应着他走着,一声声“借过”倾诉着他内心的焦急。我的眼睛使劲眨着,为的`是压下那情绪,忍住那泪水。
不知不觉,我挨到家了,“多喝水,多睡觉!”他直到看着我走进单元门才离开。我忘不了这六个字,我忘不了他无奈与期待的“再见”。我记住了他的名字:瑞。
初一的故事温暖了我的成长,陪伴我穿越迷惘,走向希望。
初一的作文 篇5
每一个人都会有自己独特的习惯,我也有一个习惯,但我却分辨不清是好习惯还是坏习惯。想知道这个似好似坏的习惯是什么吗?要不,你们猜一下吧。哈哈!量你们也猜不中,这个习惯就是爱说话。这个习惯,让我练就了磨嘴皮子这个功夫。这个功夫曾让我赢得过同学们的掌声和家人的夸奖也让我收到过老师的批评。下面,请由我慢慢道来。在家的时候,除了写作业和看书以外,干每一件事我都要说上那么几句话,记得那一次吃饭的'时候。
“儿子,过来吃饭啦!”爸爸叫到。
“奥,来啦!”我回答着。
吃饭了,我的话也就来了,
“今天吃饭怎么这么早”
“我给你们讲个笑话吧”
“今天我们班发生的一件事情”等等。
“吃饭就是吃饭,吃饭的时候不许说话!”爸爸说道。
我就不再说话了,可过了五分钟,我又来了一句
“咱们什么时候去吃一次西餐。”
“西餐有什么好吃的呢?”
“你们带不带我去呢?”
“哎呦喂!我的小祖宗,你别说了,吃饭说话影响消化,你可真是家里的话匣子呀!”
哈哈!这句话我懂,这是夸我哪!这样的事情已经是家常便饭了,可这个习惯有利就有弊,因为在学校里的课堂上,我也发挥出这个习惯。
在老师讲课的时候,我就在一直说话,结果被老师发现了。
“刘浩然,你来回答这个问题。”
由于我一直在说话,我根本不知道问题是什么,所以起来不知道该说什么。就被罚站了一节课。
看我这个习惯真是一把双刃剑,给我了“话匣子”荣誉,还给了我罚站一节课的惩罚,通过这两件事情,我以后得注意点影响了。
初一的作文 篇6
春天到了,太阳公公露出了脸,在与鸟儿嬉戏着。蓝宝石一样的天空中,飘浮着雪一样的云,它们在天空中无忧无虑地飘动,或浓或淡,或聚或散,还不时的变换形态。有时,白云像一只小兔,在向前奔跑,不一会儿,便融入了云群当中;有时,白云像从远处翩翩飞来的一只白蝴蝶,它一点一点地扩大了,模糊了,变成一片大白云……
我的校园——江山二中!这儿鸟语花香就像一座美丽的大花园,绿草成茵,花团锦簇。走进校门口,就看见一块大牌子,上面写着刚劲有力的打字:今天我以二中为荣,明天二中以我为荣!多么骄傲,多么自豪啊!紧接着是一座即将飞翔的鸟儿的雕塑,是那么的美丽,那么的壮观!它蕴含着:一个个学生好比这一只只鸟儿,在湛蓝的天空中自由翱翔!
迎面而来的是一座亮丽的教学楼,它共六层,是淡蓝色的,在阳光的照耀下,散发着光芒!在这座教学楼里,常常传出朗朗的读书声,伴随着风吹过树的.声音,唱响了一曲动听的歌谣。随着铃声的响起,校园里也变得热闹起来,笑声、谈话声、喊叫声一时齐发,使宁静的校园变得热火朝天,在紧张的学习后,尽情享受这快乐的十分钟吧。漫步在校园的操场上,茂盛的梧桐遮住了湛蓝的天空,阳光丝丝娄娄的穿过绿叶,星星点点的落在地上,当风儿轻轻地拂过时,那星星点点的阳光在地上蹦来跳去,多像深夜闪硕的群星。
夕阳下的学校显得格外醉人,它正在展现它那不为人知而充满神秘的那一面。余辉下的学校变得金灿灿的,夕阳把最后的一刻留在房顶的一角,教室的一面,操场的一边。我欣赏着这一面,新的发现会赶走一切烦恼,它,有着无穷的魔力。在这么美妙的环境下学习,怎么能不幸福?
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