高三作文

时间：2021-04-25 09:40:59 高中三年级作文我要投稿

关于高三作文集锦10篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的高三作文10篇，希望能够帮助到大家。

关于高三作文集锦10篇

高三作文篇1

　　若你只是我一红尘过客，

　　愿你不曾扰我；

　　题记

　　刚刚结束的考试一扫压抑心头许久的沉重与负担，繁忙的学习中，终于挤出一夜宁静时光，独自一人静静地坐在窗前，任晚风拂乱额前的发丝。闭目凝神，细细品味生活的味道；执笔张纸，缓缓道出一纸向往：愿岁月静好

　　曾几何时起，自己竟也变得如此伤春悲秋。那天，偶然读到庄子的一句“相濡以沫，不如相忘于江湖”竟一个人痴痴地落下泪来，只是感觉庄子说的太对了。人生如寄，时光的荏苒，世道的沧桑让曾有的记忆在生命中越走越远，再美好的回忆也会浅淡到看不见，那些人那些事似乎注定了要在日子的更迭与流年的暗度中淡然成灰，落花成冢。曾经的欢声笑语，同甘共苦竟成为今日可望而不可及的奢侈品。既注定如此，倒真不如相忘于江湖。相见何如不见时呀！

　　错过的年华在北漠开出斑斓的紫薇花、却荒芜了轮回的春夏。

　　朋友劝我，别太悲观了人总得向前看的。我又何尝不知呢。只是卑微的希望可以尽点人意，哪怕是靠揭开曾经的伤疤来挽留住美好回忆匆匆而逝的步伐。曾听人说，回忆是一座桥，却是通向寂寞的牢。所以喜欢独自一人在体育课上一圈一圈的绕着操场走在那熟悉的树下去温习我们曾有过的回忆，回味着我们那时的天真烂漫……琳，逄，伦，政，淼，还记得我们曾在树下许过誓言的吗？为什么，一想到这些我总会有一种想哭的冲动呢？或许正如安所说：美到极致，便成苍凉吧！

　　恍惚中，时光停滞，岁月静好。宛如十年前。

　　我还是那个喜欢在秋风乍起时，闭目树下，静静聆听秋风秋叶交响曲；那个手执泛黄的《诗经》坐在樱花树下安然睡去的女孩。而你仍是那个在水一方的伊人。人天自两空，何相忘，何笑何惊人。一切，没有开始便没有就结束。多好呀！

　　初中毕业时，死党送我一句话：莹，我只愿你岁月静好。每每拾起那段回忆，总是心存感动。人生的一知己足矣，斯世当以同怀视之呀！谁说女子不可为知己者死呢?

　　谁是谁生命中的过客,谁是谁生命的转轮,前世的尘,今世的风,无穷无尽的哀伤的精魂.最终谁都不会是谁的谁。若你只是我一红尘过客，我只愿你不曾扰我。请许我岁月静好。

　　愿你拥有一个灿烂的前程；

　　愿你有情人终成眷属；

　　愿你在尘世获得幸福；

　　愿你面朝大海，春暖花开；

　　而我，

　　只愿岁月静好。

　　胶州市实验中学高三:飞过海风格

高三作文篇2

　　梦想是人生的起跑线，从我们懂事开始，我们就拥有了梦想。在我们成长的路上，梦想一直伴随着我们。

　　记得小时候我就特别羡慕那些在跑道上飞翔的运动员，心里就想：他们怎么跑的那么快?那是一个阳光明媚，花开灿烂的春天，教练来到我们学校挑选体育苗子，我长长的腿，183厘米的个子一下就吸引到教练的目光。教练走过来问我：愿意去体校训练吗？我又惊喜又怯怯的问：我可以吗?教练点了点头，梦想终于实现了，心头荡起了一朵花，因为我也可以飞翔!

　　午后的阳光是那样的灼热，坐在田径场边享受着训练前的一刻宁静，教练又像往常一样给我们布置了训练任务。我心想又是如此的枯燥无味，十个一百米冲刺和十组五十米高抬腿……奔跑开始了，过程虽然会很累，但我会撑住。奔跑的过程中，身体仿佛已经累到麻木了，但看到不远处终点时，心想：加油，坚持住！到终点就是胜利。向前奔跑，近了，终点线近了，心里暗暗鼓劲，加油，加油!身体向前倾快速奔跑，终点线到了，我成功了!现在回想起来，训练不就是每天不断的积累、练习、重复，一次又一次的摔倒与爬起，最后坚持下来的就是胜利者。人在变，世在变，唯一不变的是哪四百米鲜活的跑道，以及那颗永远奔跑的心，无论伤病是那么痛苦，追逐梦想的脚步一刻也未曾停止。

　　遥望着跑道，看见自己已伤病的身体和日益增加的训练量，试问有多少人吃的了这份苦？最终剩下我们这些从小就热爱奔跑的孩子，视它为梦想，依旧努力奋斗着。不是所有的梦想都是要在教室好好学习的，也不是每个学习成绩不好都叫差生，并不是分高才叫天才，作为体育生的我们只不过选择了一条与常人不一样的路，更加现实的发挥了常人没有的优势，不要觉得我们不可教，因为有着作为体育生的自信，即使跌倒也不会放手；我们付出更多的汗水，身体受伤的程度远大于学习造成的脑细胞死亡。即使这样，年轻的我们从未怀疑否认自己，仍然朝着梦想努力的奔跑，因为梦想就在脚下。

高三作文篇3

　　我就住在一个孤岛上，四周除了海还是单调的海。所谓的岛不过是块贫瘠的戈壁，寸草不生，只是重复着坑坑洼洼，重复着死人脸般的土黄，重复着我的孤独和无奈。

　　我的岛没有一些人的岛那么生机盎然，那些岛每天早上接受晨曦的爱抚，每天黄昏沉浸于夕阳的浪漫，那些岛上的的访客很多，我很羡慕。

　　我的岛没有一些人的岛那么地域辽阔，那些岛上也会有扬沙天气，也会有暴雨雷鸣，但他们有那么广博的土地，以至于那些小气象都太微不足道了，我很羡慕。

　　我的岛没有一些人的岛那么睿智聪颖，那些岛上发生着这个时代最引以为荣的事，他们是浮在空中的岛，活在无形的上层，我很羡慕。

　　我固执的以为我在海的中央，所有的岛都在围着我旋转，可我又一次固执了一个错误，不知是别人不了解我，还是我不被别人了解，抑或是我的岛上荒芜一片。

　　我每天从岛的一边出发，试图很顺利地到另一边去与太阳告别，但每天都有风夹着尘埃吹乱我的脚印，吹散我的心情，每天都有涩涩的海风带着显现的空气钻进我每一个毛孔，疼得我想流泪。也会有秃鹫从头顶掠过，给我抛下点臭鱼，这些虚伪的鸟，只是想利用我罢了，只是施舍。

　　其实，我也曾试着把我的岛打扮得欣欣向荣，可我付不起那么高的代价；我也曾想着拓宽疆域，可又没有愚公的毅力和耐力；我也曾想与上层的岛主结交，但又受不起他们对我自尊的践踏，于是我还是生活在这方戈壁上，这块与周围的海格格不入的戈壁，这片刺眼又不得不存在的戈壁。

　　有人羡慕我的自由自在，有人把荒凉归结为我的自私，可从没有人留意过我那重的令人窒息的孤单。人也许就是这样吧，因为有一颗跳动的心，于是无休止的思考，可思考带来的是无休止的疼痛。

　　每当我带着我的岛路过那些歌舞升平的岛时，那上面很张扬的笑声触手可及却遥不可及，我摇摇头，摇落满眼的泪。

高三作文篇4

　　有这么一个人，愿意放弃自己的家庭来守护你，愿意无论艰难险阻都陪伴你，愿意在你迷茫时帮助你，这个人与你没有血缘关系，但一旦选择了，便会一直坚持下去，这个人就是我们的老师，就是值得我们一生记得并感恩的人。

　　初次见你是在新学期，是在新的班级，看着周围陌生的面孔，感受着教室里沉闷的氛围，我们都不免感觉不属于这里，然而，你的第一节课，便改变了这些。我们都知道，通常新学期第一节课是不上课的，通常会是班主任介绍一下任课老师并制定一些班规。这些我们都习以为常，所以我们似乎都没有那么重视。而您看到这样的我们，我想你会有些不安，这样的学生是不是会很难管？您为了改善我们的心态，便想出了一个好主意。你刚开始往常的那些都没有提，而是先给我们讲了一个故事，逗得我们哈哈大笑，而您也时刻带着笑容，这样的您，这样和善的您，让我们有了一种说不出的感觉，就是想要亲近您。

　　一位老师通常是带两个班的，而您也不例外，带着我们班和另外一个班。有趣的事发生了，一次班会上，你问我们还有没有其它问题要提，接着，一位同学就说，老师您偏心，您是我们的班主任，您却对别的班比对我们班要好。紧接着就有人附和着说是这样，就这样，您脸上让我们亲切的笑容没有了，取而代之的一种认真的表情，您就开始了给我们解释，您说您对我们班所付出的要远远的超出哪个班，也就是我们的兄弟班，然后您给我们举了例子。就这样的，我们都敞开了心扉，让我们和您的关系不像是师生反而像是好朋友。这样孩子气的您，让我们更加喜欢。

　　我记得您总是在早读时早早地到了教室，在黑板上写上那些大声读书的人和激情读书的人的名字提出表扬，您这样激发了我们的学习兴趣，也让您的班级变得积极、活跃。您总是在早饭后早早的到了教室，然后对那些认真学习的人提出表扬。您总是在认真的备课，一道题您总是可以给我们讲解不同的解题方法，我们好多同学都见到过您在书本上睡着，我们知道了您的认真，并且我们也不忍心打扰您。这样认真的您，让我们着实喜欢。

　　还记得您在给我们讲课的时候，讲到这道题还有其他解法，就开始给我们讲解，结果讲着答案不对了，您就挠了头然后不好意思的笑笑说下节课给我们讲，您说您也忘了。到现在，您当时卖萌的表情，我们都还记忆犹新。

　　有一次我们考得成绩并不理想，我们都垂头丧气的，上课闷闷的，都没人提问题。您为了改变我们的状态，就说鼓励我们的话，并且鼓舞我们的斗志。然而我们并不知道这时候的您承受着双倍打击，一是我们的学习激情，二是您家庭的变故。您的妻子患了很严重的贫血症，而您一边照顾着您的家人，又一边担心这我们的学习，为了让您放心，我们每个人都给您写了一张纸条，安慰您，并且让您放心我们的学习。从那以后，我们见到了您脸上幸福的笑容。这样坚强的您，让我们为您心疼，让我们有动力好好学习。

　　黑暗中老师为我们亮起了一盏指路明灯，干涸时老师为我们准备了一泓清泉。老师，您为了我们愁白了您的双鬓，老师，我们愿您的下半生可以幸福度过。

高三作文篇5

　　世上有许多所谓“大哲学家”也谈命运，不过他们所谈的命运是指“先定”，既有“先定”，就有人要“先知”它。其实“先定”是没有的，即使有，也不用先知。如果有先定的命，先知了也不能更改、不能转变，又何必要预先知道呢！

　　我说的“命运”和他们所说的不同。古人孔子、孟子等也谈命，如孔子说：“知天命。”庄子说：“知其不可奈何而安之若命。”孟子说：“莫之为而为者，天也。莫之致而至者，命也。”荀子说：“节遇之谓命。”我说的“命”就是他们所说的“命”。“莫之致而至”是不想他来而来；“节遇”是无意中的遭遇。这才是“命运”的真意。所以“命运”的定义就可说是一个人无意中的遭遇。遭遇只有幸和不幸，没有理由可说。

　　普通所谓努力能战胜“命运”，我以为这个“命运”是指环境而言。环境是努力可以战胜的，至于“命运”，照定义讲，人力不能战胜，否则就不成其为“命运”。孟子说：“知命者不立于岩墙之下。”如果一座墙快要倒了，你还以为命好，立在下面，因而压死，都是活该，不能算是知命。又如逃警报，有人躲在一个不甚安全的地方，不意炸死了，这是他的“命”不好，也是他的遭遇不幸。努力而不能战胜的遭遇才是命运。

　　人生所能有的成就有三：学问、事功、道德。即古人所谓立言、立功、立德。而所以成功的要素亦有三：才、命、力，即天资、命运、努力。学问的成就需要才的成分大，事功的成就需要命运的成分大，道德的成就需要努力的成分大。

　　要成大学问家，必须要有天资，即才。俗话说：“酒有别肠，诗有别才。”一个人在身体机构上有了能喝酒的底子，再加上练习，就能成为一个会喝酒的人。如果身体机构上没有喝酒的底子，一喝就吐，怎样练习得会呢？做诗也是一样，有的人未学过做诗，但是他做起诗来，形式上虽然不好，却有几个字很好，或有几句很好，那种人是可以学做诗的，因为他有做诗的才。有的人写起诗来，形式整整齐齐，平仄合韵，可是一读之后，毫无诗味，这种人就不必做诗。一个人的才的分量是一定的，学力不能加以增减。譬如写字，你能有几笔写得好，就只能有几笔写得好。

　　学力只不过将原来不好的稍加润饰，使可陪衬你的好的，它只能增加量不能提高质。不过诸位不要灰心，以为自己没有才，便不努力。你有才没有才，现在还不晓得，到时自能表现出来，所谓“自有仙才自不知”，或许你大器晚成呢！既有天才，再加学力，就能在学问上有成就。

　　至于事功的建立，则是“命运”的成分多。历史上最成功的人是历朝的太祖高皇帝。学问是个人之事，成功则与他人有关。康德成为大哲学家，并不因为英国没有大哲学家。而希特勒能够横行，却是英国的纵容和法国的疏忽所致。历史上有些人实在配称英雄，可是碰到比他更厉害的人，却失败了。有的人原很不行，可是碰着比他更不行的人，反能成功，所谓“世无英雄，遂令竖子成名”，所以事功方面的成就靠命运的成分大。“卫青不败由天幸，李广无功缘数奇”，我们不应以成败论英雄。

　　道德方面的成就则需要努力，和天资命运的关系小，因为完成道德，不必做与众不同的事，只要就其所居之位，做自己应该做的事，尽伦尽职即可。人伦是社会中人与人之间的关系，一个人在社会上必须和别人发生、关系，而且必须做事。能尽自己和别人的关系，做自己应该做的事，就是道德，和自己的地位高下事业大小都没关系。不论何人，只要尽心竭力，对社会的价值是没有分别的。正如唱戏好的人，和所扮演的角色无关，梅兰芳登台，不一定饰皇后。地位很阔的人不能尽伦尽职，是不道德。村夫野老能尽伦尽职，就是有道德。命运的好坏对于道德的完成也没有关系。文天祥和史可法都兵败身死，可算不幸。他们虽然失败，道德的成就也不因之减少一些。不但如此，有的道德反要在不幸的遭遇下才能表现，如疾风劲草，乱世忠臣。孟子说：“富贵不能淫，贫贱不能移”。终身富贵的人，最多能做到前者。做官发财是“求之有道，得之有命”，唯有道德是“求则得之，舍则失之”，做不做的全在自己。

　　有的人常常说我立志要做大学问家，或立志要做大政治家，这种人是可以失望的。因为如果才不够，不能成为大学问家，命运欠好，不能成为大政治家。唯立志为圣贤，则只要自己努力，一定可以成功。圣贤是道德的最完成者。普通人以为圣贤需要特别的在事功文学方面的天才，那是错误的。孔子和孟子的成为圣贤，和他们的才干没有关系。王、阳明并不因为他能带兵而成贤人。所以学问的成就需要才，事功的成就需要幸运的遭遇，道德的成就只要努力。

高三作文篇6

　　今天我和小伙伴们怀着激动的心情来到了洋河酒厂——驰名中外的国家4A级风景区。

　　初入洋河镇，我们就被那若隐若现的酒香吸引着，仿佛在勾搭着我们无尽的味觉。吸一口、再吸一口，这醉人的，掺和着浓浓粮食味道的白酒香呦……

　　“到了，到了！”不知谁高喊了一声，使沉沦于闻香之中的我们顿时沸腾了起来。大家簇拥着下了车。

　　穿过漂亮的大门，沿着中间大道，首先我们进入的是包装车间。透过玻璃大廊，一排排流水线机器似乎正按照某种特定的命令在运行。

　　看！那前三排机器生产的不正是我们经常看到的“海之蓝”、“天之蓝”和“梦之蓝”嘛！工人们站成一排，把包装好的瓶酒放在箱子里，满六瓶之后打包成箱，放置铁框里，最后通过自动夹送到里面，推进仓库。整个过程竟然就在我们几步之遥的地方一气呵成！没有半点差池！

　　接着，我们来到了储酒窖，这里是简直是白酒的宫殿。上千尊陶坛整齐地排列着，每尊陶坛盛酒近一吨。坛口扎上红绸布，喜庆而热烈，让我不由得想起了浙江的女儿红。听导引介绍，这些陶坛都是纯手工打造，有上百年的历史，里面含有丰富活跃的微生物和酶类，白酒在里面存放的时间越长，就越醇香爽净。

　　最后我们来到了美人泉，绿树环绕，泉水悠悠！一座亭亭玉立的美人雕像，手持酒壶，婀娜而立在这波光粼粼的水面上。

　　美人像边上的六角亭，假山石洞，奇花异草簇拥着，古色古香，尽显岁月沉淀的精华！

　　醉美洋河，最美洋河！

高三作文篇7

　　在一个依山傍水的郊外，有一个如世外外桃源般的地方。这里碧草如茵，花团锦簇。在山坡旁还有一条曲曲折折的小河，河水清澈见底，用范仲淹的那句“泉水击石，冷冷作响，游雨细石，直视无碍”形容的恰到好处。在春夏是还有成群的小蜜蜂飞来，嗡嗡作响，构成了一首快乐的春天的赞歌。

　　每当你走过时，首先会注意到山坡上的那一片片艳丽的花朵。它们白的似雪，红的似火，紫的如霞，正式由于有了他们，美丽的春景图上又增添了绚丽的一抹。

　　转眼间夏天到了。夏日的午后，炙热的阳光烧烤着大地，一股热气从地下升起。这时柔嫩的花儿经不住太阳的烧烤，不禁叫出了声：“哎哟……这鬼天气，让人怎么活呀！”“太阳怎么一点也不怜香惜玉呀！”就是，晒坏了我们可怎么办啊！“这时有几朵花都不约而同地将目光注意到了旁边的大树上。

　　“咦，树哥哥，你怎么一点也不觉得热呢？难道你有什么诀窍吗？”

　　大树说：“其实也没有什么诀窍，只是因为我把根扎的很深，能吸收到土壤深处的水分，这样不仅能使自己生长的更坚固，还不会感到炙热，这不是很好吗？”

　　花儿听完它的话，互相注视了一下，玫瑰花突然说到“树哥哥，你们大树应该把根扎深，但我们花儿和你们不一样，我们不需要深深扎根于泥土中，而且那样会很消耗养料的。这样好吗？我们躲在树荫下，你替我们挡住阳光好不好？”花儿一见树有些难为情，便一块儿嚷嚷道：“求求你了，求求你了！”大树禁不住劝，便努力用枝叶保护柔弱的花朵。

　　就这样，花儿在树荫下度过了一个愉快的轻松的夏日。

　　转眼间夏天快过去了，忽然一天傍晚乌云密布，原本晴朗的天空顷刻间象被泼上了墨一般。俄而，豆粒大的雨点从空中落下，无情的砸到柔弱的花丛上，又一阵劲风吹过，可怜的花儿被吹弯了腰，有的甚至被连根拔起。

　　暴风雨过后，大片的花儿全部被暴风雨所侵蚀，昔日热闹的场面消失了，那绚烂的花朵再也没有出现了。大树无奈的摇摇头。

　　后记：花儿的悲哀在于在夏日不把根扎牢，而把希望寄托于大树的保护上，结果导致了后来的悲剧。朋友们，人生不也如此吗？人生同样要依靠自己，人生中的困难只能自己去面对。让我们共同记住这句话——人生当自强！

高三作文篇8

　　有人说，高三是一场长达一年的战争，最后的最后，我们同归于尽。但在我看来，高三时我们成长路上很关键的一课，这一年，是奋斗的一年，这一年是拼搏的`一年，这一年，是成长的一年，这一年，是收

　　获的一年。奋斗的人生不悔看，又有人不去吃饭，只因一道立体几何题没弄懂。看，有人在哭，只因没有达到自己预期的目标。看，有人在跑步，只因逐梦的路上需要一个健康的身体作为支撑。一切都是那么真实的出现在我的周围，真令人感动。没有人再去谈论哪部电视剧是哪个明星主演的，哪个综艺节目更好玩，哪个艺人又有什么花边新闻，这些都已经不复存在。有的只剩下奋斗。拼搏的人生不累老师说，不拼不博，高三白活，不苦不累，高三无味。句句锱铢，令人深思。是啊，人生又有几个这样可以不顾一切为梦拼搏的时候，如果不能好好把握这个机会，真的会后悔。不记得是哪位大师曾经说过，人生是由无数多的点组成，只有每个点都是实心的，组合起来才不会有缺陷。我一直深受这句话的影响，正在踏踏实实的走好我的每一步，不给自己后悔的机会。成长的我们不累不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。高三的我们应该放平心态，坚信自己是最棒的我们行，我们一定能行，没有付出哪来的回报。面对那没有最低只有更低的分数，我们要学会了一笑而过，尽管心中苦痛。面对那如山的卷子，我们学会了用看待朋友的目光去看待它们。面对一次次的心理压力，我们学会了在操场上一圈一圈的挥洒汗水。面对那乌漆墨黑的黑板，我们学会了长时间的注视。面对老师的教导，我们学会把它记在心里。面对那些成绩突飞猛进的同学，我们学会谦虚。这一年，我们一直在成长。再也不会因为一点小事而闹腾好几天了，因为我有更重要的事情要去做。

　　再也不会晚上聊天到深夜了，因为我有更重要的事情去做。在也不会认为老师说的话平淡，虚无，原来每个字都有其深刻的含义。不经历高三的人生不是完整的人生，不经历高考的人不是完整的人。只有拼尽全力去实现梦想的人才会有辉煌的人生。没有梦的人是活死人，有梦不去追求的人是死活人。全力以赴，我们一定可以的。

高三作文篇9

　　可爱的牵牛花，记得小时候叫她小喇叭花，现在在路边偶然看到了心中倍感亲切呀！

　　老家乡下的房子，院子很大，围墙很高，种着桔子树、梨树、还有一棵我最爱的桂树；因为它年岁最长，长得最高了，桂叶香味扑鼻醉人……还是爷爷年轻时种下的，已经高出了那高高的围墙。记得小时候我总爱爬桂树，爬到最高处可以望到很远很远，可以看到对面大山脚下如带子般弯弯曲曲的公路。公路两边的田地，总是很多忙碌的身影，每当这时我总能找到爸爸的影子，心里很踏实。树上有个天然的“小躺椅”总喜欢坐在上面很久很久，数着头上飞过的鸟，飘过的云，采着墙头的小喇叭花织成一个小小的花环带在头上，到点吃饭了，妈妈在橱房里叫我疯丫头，我却做着美梦笑出声来。我的童年都是和许多高高的树，高高的山，水水的荷叶，哗啦啦的歌儿一起长大的，总喜欢往大山里走，喜欢爬高高的树，喜欢窄窄的田梗，喜欢将大大的荷叶撑在头上，赤着脚走在软软的泥土上，那种感觉换来了爽朗的笑，笑声飞过云端传进小鸟的耳里，呵呵呵……

　　每次下雨我都不想回家，就想站在雨中听风声听雨声，还听到妈妈焦急的呼唤声……可我却悠然自得的撑着我的小荷叶伞哗啦哗啦的唱着不成词的歌儿慢慢的踏着雨回家。妈妈总会责怪我不听话的小傻蛋，可是爸爸却说没关系，爱雨的孩子都不坏。呵呵……现在想起来爸爸那的是偏爱吧。

　　雨一下就会下个不停，淋湿了大山里的万物，甚至想像到蘑菇儿钻出土时的样子，小草儿冒出芽尖时的嫩绿，还有院子里的桔子花会落得满地，白色的美白色的思念迎来了小小的嫩嫩的果实……一切都是那么的美好，无忧无虑的在大自然的呵护和规律中绽放再绽放……天晴了，莆公英也暖了身子，和着微微的风儿，手牵着手随风飞舞、飘扬、飘到下一站泥土的怀抱，等待又一次的绽放。生活需要沉淀，生活需要回忆，因为她曾经的美需要唤醒，需要微笑的对我说，别怕孩子……呵我真幸福！

高三作文篇10

　　我总是相信，一个人总会有那样一个时刻，在某个一转头的瞬间，被一种美好深深折服，甘愿沉浸其中。我不知道是不是所有人都同我一样无比强烈的想要留住它，却总是颓败的发现，它早已只是属于曾经的记忆了。

　　记得那年春天，我曾经疯狂地迷恋一种植物。我叫它蒲公英，因为它并不是真正的蒲公英，但却有着与它一样洁白的小绒伞，一样可以在阳光下随风飞舞。我曾追着它跑过了大半个操场。我喜欢它，便像那只喜欢鱼的小猫一样把它种在土里，期望它的再一次成长与绽放。我小心翼翼的种下它，正如我曾经怀着同样的心情，对她说：“我们以后做好朋友好不好，就是那种无话不谈的最好的朋友。”我望着小小的土包时的那种欣喜，也与我听到她说“好”时一样。因为喜欢，我选择以我的方式留住，无论结果如何，至少，有过令人欣喜的开始。

　　我常常和她一起去给那早已平整的土地浇些水。或许是我的过于殷勤破坏了它生长的规律，又或者我不是它喜欢的主人。总之，当到处都已是一片嫩绿时，只有那里，仍旧是一片干枯的土黄。而我的友谊亦在这时出现了裂纹。或许是方式不对，又或者是别的什么，在过程中，常常努力与期望相反或许会补救，却发现只是渐行渐远。有时也会想，是不是“无为”才是最好的选择。

　　终究，在那个失落的夏天，我的植物并没有像我期望的那样长出无数的小绒伞，甚至没有一点发芽的迹象。而我的友谊，亦结束在这个夏天。我曾经喜欢的植物与我曾经依赖的女孩儿，真的就只在我的生命中留下背影。

　　或许众里寻她千百度，蓦然回首，灯火阑珊处的美丽是最让人心动的，而它的珍贵之处，就在于它只可远视而不可亵玩。

　　倘若你因喜欢孔雀开屏时的艳丽，便用铁丝将它固定，倘若你因喜欢藤蔓在清晨阳光下闪耀的清纯而伸手将它拉到屋内。那样，你就只是拥有了它表面的美丽，却失去了它可贵的本质。

　　如果你喜欢它，就以大自然的标准判断它，而不是你自己的。感受它的喜怒哀乐，和真正的美好。

　　如果你喜欢它，就在一旁看着它，不要试图改变或拥有它。你可以祈祷时间停留在一瞬，让你默默地看着它，直到真正学会欣赏。

　　如果你真的喜欢它，喜欢它的美，就什么也不要做，欣赏，就是一种幸福。

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