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作文 去寻找
作文 去寻找1
当理想的枝藤布满每一堵围墙
当理想的鲜花开满每一个花园
我知道世界已不再寂寞；
当理想的源泉涌入每一条小溪，
当理想的种子撒遍每一片沙漠，
我知道世界已绽放青春；
当理想的焰火照亮每一个角落，
当理想的赞歌响彻每一寸土地
我知道世界已释放激情；
我知道理想的美，
不在结果，而在历程，
不管风雨过后是否有彩虹，
不管熬过黑暗是否失明，
只要努力地去追求，
就永远无悔！
江苏常州新北区安家中学高一:慕慕寒雪
作文 去寻找2
在今天天才蒙蒙亮的时候，我就已经和爷爷顶着刺骨的寒风，一起去街道上寻找清洁工的身影。
我和爷爷走出院子，来到新宁小区南门的大道上。街道旁的店铺都关着门，门前面堆着一堆又一堆的生活垃圾。我刚走到萝宁街，就看见一个女清洁工，小小的个子，弓着腰，拉着满满的一车垃圾迎面走来。一个身穿橘黄色背心的清洁工正拿着大扫把像划龙舟一样扫着地。她一边扫一边向后退。
爷爷走上前对她说：“你早！让我的孙子试一下吧！”
她说：“这不是他干的活，他是读书人。”
但在爷爷的再三请求下，她把扫把递给了我。我刚接过扫把就感觉很重，用了全身的力气才把扫把扫了两下，就还给了她。她接着扫了起来。她先把满地的树叶、废弃物品扫成一个个小堆，然后用铁铲把垃圾铲倒垃圾车里，装满了就运到垃圾场去。=
我们继续往前走，路上仍旧没有什么行人，十字街头、状元广场……到处都有身穿鲜艳的桔黄色马甲的清洁工，不时传来“唰唰”的扫地声。
后来，我们到率水路走到一个男清洁工面前。
爷爷问：“全城共有多少个清洁工？”
“全城共有五六十个清洁工。”
“你们一天老早就要起床啰！”
“每天凌晨四点半就要起床，一天要扫好几次，晚上七八点才下班。”
啊，这清洁工真幸苦啊，他们装走了垃圾，却留下了文明——我们可敬可爱的清洁工。
作文 去寻找3
你曾在我的轻梦中浮现，在浮动着暗香的夜，你那婀娜的倩影，穿着一席华美典雅的旗袍，你的头发美丽而哀愁，就像你的灵魂。
你的文字虽经岁月流逝，却永远褪不去那份清高而温和，脱俗而亲切，多愁善感却豁然开朗的魅力，时常当我灵魂在苦闷中，带来快乐。生命是一场注定要忍受孤独的旅行，寂寞就像一条大毒蛇，盘绕着我的心，如果没有你的文字，恐怕我要更加空虚了。
你说过：“笑，全世界便与你同声笑；哭，你便独自哭。”
我们短暂的生命中永远不缺乏漫长的磨难，如果没有你教会我以微笑去面对，我该活得更痛苦了罢。在这些流年里，先是最疼爱我的爷爷在我蹒跚学步时早早地与我生死离别了，让仍在懵懂中的我第一次感受到失去亲人的沉痛，也许在当时，我甚至无法明白这个疼我爱我的老人为何永远地闭上了双眼，然后要用冰冷的黄土将他掩埋。可又后来，从小陪我玩到大的表哥，因为一次溺水也离我而去了，那日我在弥漫着悲痛气氛的灵堂里，我轻抚着他苍白又冰冷的脸庞，我多么希望他能睁开眼再回到我身边啊！当我的心已经被伤得千疮百孔的时候，我却又失去了我最好的朋友，在那一刻感受着背叛，让我的心彻底枯萎了，那许诺天长地久的情谊，被无情地加上了过去式，而那些一起立下的山盟海誓，却在一刹那崩塌。
我是多么想痛哭流泪啊!但我不能哭，哭是弱者的行为，任你哭的天昏地暗，也是无事于补了。我必须坚强，学会用时间去冲淡伤痛，用你告诉我的方式来面对这一切。生命华美的袍子上爬满了蚤子，然而不完满才是人生！就像我曾经看到过的一句话“人生的过渡，当时百般艰苦，一天暮然回首，原来已经飞渡千山”那一切无法将我彻底击溃的，都将使我更加坚强。
你还说过：“替别人做点事，又有点怨，活着才有意思，否则太空虚了。”
在浮光掠影的岁月里，时光缓缓消逝着，到处流淌着寂寞与空虚。然而我们却无时不刻在付出与接收着别人的付出。
有时候付出是没有回报的，如果没有你告诉我付出只是为了增添生活的色彩，我也许会觉得不值得。曾看到过一个老人在马路上跌倒，几乎所有的过路人都仍旧抬着那“高昂”的头颅，装作没看见走向前方，好风轻云淡！我知道他们在害怕什么，害怕那只是一场碰瓷，怕帮了老人反而被敲诈，是的，当时我犹豫了。就在我犹豫的时候，一个也有些年迈的老人上去将那位老人扶了起来，并打了急救电话。我看到，他用鄙视的眼神看着我们这样“铁石心肠”的人，那眼神像一把利剑深深地刺痛了我的灵魂，我想起了你说的那些，我羞愧至极，低下了头。我不该犹豫什么的，就算是遇到碰瓷那又如何？至少对得起自己的良心罢。如果人人都不懂得去付出爱，那世界又有什么温暖可言呢？那样的人与行尸走肉又有什么区别呢?恐怕到最后我终将老去的时候，我们会自食苦果的。
太计较得失，未免会使生命褪色，患得患失的人们将在恐惧牢笼中，折磨着自己的肉体与灵魂，就连那空洞的灵魂最终也将被苦涩所吞噬。是你让我懂得赠人玫瑰，手有余香，付出原来只是为了那过程中良心所带来的快乐。
张爱玲，那是你的名字，但这个名字的背后却是充满了丰厚又瑰丽的艺术魅力。感谢你教会了我那份“愿岁月静好，现世安稳”的处世态度。
再长的梦魇也有醒过来的那一天，即使肉体在尘世中饱受苦难，我仍愿用我那飘荡的灵魂，用你方式，去寻找快乐。
作文 去寻找4
迎着和煦的春风，迈开轻快的脚步，亲爱的少先队员们，走，我们一起去寻找春天!
春天在哪里春天在清澈的小溪边。小溪已经解开了身上的冰，“哗啦啦，哗啦啦”，欢快地流淌着。溪边，几棵柔柳展开了鹅黄色的嫩叶，青的草、绿的芽、各色鲜艳的花都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。
春天在哪里 春天在金色的油菜田里。油菜花已经盛开了，远远望去，像撒了满地的金子，又像是一片金色的海洋。凑近一闻，花香浓郁，令人陶醉。 “嗡嗡嗡······”勤劳的小蜜蜂飞来了，正提着小花篮快乐地采蜜呢!小蝴蝶也不甘示弱，围着花丛翩翩起舞。
春天在哪里春天在青翠的树林里。布谷、喜鹊、燕子都赶来参加森林party，好一派喜气的景象啊! 它们在枝头上尽情歌唱：你听，“布谷布谷”，仿佛在说：“播种播种”;“叽叽喳喳”，好像在唱：“春天来了”;“唧唧唧，唧唧唧”，那是在说：“太好了，太好了”······多么美妙的春之歌!
亲爱的少先队员们，走，我们一起去寻找春天!
作文 去寻找5
一个人走在下雨的街头，任风吹乱我的头发，任雨打湿我的`脸颊，内心不停地在呐喊：为什么，为什么不能给我一个解释的机会，难道 我们从小学到初中，这几年的友谊就这样逝去了吗？难道就再也无处寻找了吗？
走在雨中，过往就像影片般在脑海中闪现。
小刚，是我最好的朋友，同住一个小区，我们一同上小学，又一同上了同一所中学，我们是最好的哥们，花钱不分彼此，谁的父母做了什么好吃的，自然都有每个人的份，或者干脆打个电话，直接到家里来吃，我们有一个共同心愿，那就是共同努力，争取考上同一所高中，我认为，我们的友谊会一直这样美好的继续下去。
可是，现在，我们的友谊却像断了线的风筝，飞远了，远远地只能看见它的影子，但是却无法把它拽回来，难道我们的友谊就这样不堪一击吗？
那天，是全市的模拟考试，你我在同一个考场，奇迹出现了，我们还是前后桌。考试前，我们彼此鼓劲，因为这次考试对我们这些初三的学生来说很关键，决定中考时的考点。前几科我们答的都很顺利，但到了最后一科时，有一道大题让我费了好多的功夫，好在这科是我的强项。小刚就完了，这是他的弱项，我暗暗地为他担心。我看见他有点急躁了。这时，他的手伸到背后，递过来一张小纸条：把最后一道题的过程给我写一下。我打开纸条时的紧张还没有消失，冷不防的我看见监考老师正在注视着我。我内心一个劲的在敲鼓。我该怎么办呢？我犹豫着，空气仿佛都停滞了，我不敢再看他焦急的样子。
下课了，他站起来，狠狠地瞪了我一眼，交卷了。我也交了卷，追赶他，他连头都没有回，径直地走了。以后的日子，我们如同陌路，我们的友谊丢了，丢在那次全市模考中。
小刚，能不能听我解释呢？我在心中不停地重复，泪水和雨水肆意在脸上流淌。难道我们的友谊就这样结束了吗？我们不是最好的朋友吗？。
我走在雨里，多么渴望遇见你，让我们重拾最珍贵的友谊。不觉中，我已经走进了小区，走在通往你家的小路上，我犹豫了，逝去的友谊还能找回来吗？
此刻，风停了，雨住了，天空中出现了一道灿烂的阳光。
作文 去寻找6
有这么一副对联，口气吞天，书曰:“惟楚有才，于斯为盛”。这就是著名文化圣地，岳麓书院的口气。千年之前，这进进出出过相当的名垂青史的硕彦名儒，朱熹曾在这露天讲学，张拭曾在这儿研讨著品，王守仁也曾虔诚地推开院门……一个小小书院，便将文化幅射至全国，培养出大批英杰，将文化深深刺进中华民族坚毅的脊骨，令人欣慰的是，类似于这样的书院，当时全国尚有不少！
中国——位列四大文明古国之一，尚存一息，就是中国的福气，咱们拥有世界最古老的文化，这是中华民族的幸运。
孔子列国巡讲，门下三千弟子，传有煌煌《论语》，这是中华民族文化的基石；苏东坡贬迁黄州，书有赤壁赋词，这是中华民族文化的傲气；李白的“举杯遨明月，对影成三人”，这是中华民族文化的风姿；杜甫的“感时花溅泪，恨别鸟惊心”，这是中华民族文化的理智；唐宋八大家的鼓瑟和鸣，这是中华民族文化的交响；王勃滕王阁上千古奇句，这是中华民族文化的绚丽；司马相如西汉大赋，这是中华民族文化的排比；嵇康之《广陵止息》，这是中华民族文化的谜；陶渊明之“归去来兮，田园将芜胡不归!”这是中华民族文化的歌；郑板桥的“难得糊涂”，这是中华民族文化的醉；王羲之的书法，屈原的歌，欧阳修的散文，八大山人的画，这是中华民族文化的血液和骨髓。
中华民族，几千年前就拥有文化，可是时到如今，又要开始寻找文化，我们拥有岳麓书院，可是正为文化缺失急得焦头烂额；我们拥有伟大的先哲，可是正为各种开涮开化的行为无可奈何；我们拥有春节端午，可是正为韩国抢注而痛心疾首；我们拥有孔孟的敦稳，可是又听得外来文化在大声斥呵!
中华民族，从来不曾缺失文化，可为什么忘却自己的文化？中华民族向来不曾中断文华，可为什么频频有学者颤巍着出来宣扬文化？我们既然己经拥有文化，却又何苦去寻找文化？我们既然己经拥有文化，事到如今却又不得不去寻找文化!
作文 去寻找7
现在的你已经长大成人，不需要在父母的荫庇寻求保护。你的羽翼已满，足以承载你去远方自由翱翔。可是你总觉得少了些什么，到底是什么呢？
是那个寒冷的雪夜吗？尚且年幼的你冷不丁的发起了高烧，小脸都烫得通红。这可急坏了妈妈。怕车子在冰面上会打滑，妈妈硬是用不怎么厚实的背将你背起，一步一打滑的将你驮去医院。而你所追忆的，是那一深一浅的脚印吗？
是那个酷热的夏日吗？中考的你怀着忐忑的心情走进了考场。可你不知那个头发半白的男人比你还要不安。毫无阴凉的考场外，他顶着火辣辣的太阳一等就是两个钟头。而你所追忆的，是他手中唯一可以解暑的矿泉水吗？
那些逝去的记忆，终会像那脚印、像那矿泉水，被人磨平、被人喝光吗？不！那些脚印，并非踏在路上，而是印在心里，它时刻提醒我，我有一位善良美丽的母亲：那些矿泉水，并非喝进嘴里。而是滴进心田，灌溉一颗叫“爱”的大树。
在父母心中，你始终不过是一颗小树苗，无论你是否早已参天。
因为在他们心中你是唯一。
而那些永不逝去的记忆告诉我：你们也是我生命的唯一。
我爱你们，就已足够。
作文 去寻找8
阳光下的我，用那充满无限遐想的眼睛，去不同的世界寻找另一个自己。
总是喜欢傻傻的笑着，每次都会被别人说单纯到傻，因此经常被骗。看那无限风光的世界，却总是看到人间的丑恶，我去逃避，却发现自己怎么甩都甩不掉。很多人说我就是那种单纯的女孩，没什么坏心眼，却总是忘了我心中有两个字——孤独。其实懂我的人没有几个，说真心话的也没几个，去寻找共同灵魂的人，却总是在茫茫人海中，只能看到冷酷无情的背影，他们只知道我是来寻找共同特点的人，却总是会忘了我真心把他们当成朋友的人，我就是太傻，容易被骗，才因此会认识了一个让我，让大家，都后悔一生不该认识的人，就是因为这样，才会有这世间的残酷，才会有这世界的虚情假意，每个人都是一个被人掌握的木偶罢了，没有自由的灵魂，每一天似乎都是空虚的，虚脱的。
走在路上，似乎都在梦中，去想象着自己想要去的另一个世界，却总是不能如愿以偿，听着外面陌生人的争吵，第一次觉得这世界是自私的，上帝为什么总是让好人得到报应，而坏人却总是活得那么痛快，我不想去说什么，我只觉得我自己也是一个戴着虚伪的面具，来到这个世界上，看透这世界的虚情假意。
每个人注定都有一颗孤独的心，看似欢笑，心里却有一个永远也好不了的伤疤。我想去的那个世界，没有城市那么吵，很宁静，只有我，没有任何人，一切都是空虚的，也许很无聊，却让我觉得很安心，没有世间的复杂情感，只有我自己想要的平静生活。
我的那个世界，要多久才能去到那个属于我的世界，而不是继续在这个到处都是社会的残酷的地方？
作文 去寻找9
通向往生城的路上有一条河，名叫忘川。
河面架着一座年岁悠久的桥，叫奈何桥。
桥的彼端有个凉茶铺，铺子里站着个老得看不出岁数的老妪。
老妪给每个经过的生魂递茶水。
三碗。
第一碗让你忘掉生前所受的苦难。
第二碗使你忘掉前世经历的烦恼。
第三碗叫你忘掉之前所有的快乐。
她的名字叫孟婆。这茶叫孟婆汤。
如果下辈子，我不再是现在这个模样，你还会记得我吗？
假如我们再次相遇在人海，你依然会像现在这样对我吗？
“上课。”
“起立！”
“同学们好。”
“老师好！”
我站在讲台前匆匆扫了一眼底下的学生。
一张张稚嫩的脸。没有经过任何风雨的洗刷。
高一（5）班。语文课。总共48名学生，女生25人，男生23人。
“这个学期由我来给你们上语文课。先自我介绍一下。我姓张。
我转身在黑板上写下这个字。
粉笔在静谧的笔画间发出飒飒的声响。
秋日宁静的午后，和煦的阳光洒下来，教室内外一派懒洋洋、软绵绵的气息，什么都像是要睡过去似的。
窗口停着一只不小心飞落的麻雀。
每个人都心不在焉，却又装出认认真真的模样。
我心里盘算着，下班以后顺道去菜场买些新鲜的蔬菜，回家烧汤。
独身生活就是这点好，一人吃饱，全家不愁，想吃什么全由自己定。
细想想这样的生活已经有多久了？不出门旅游、不看电影、不关心明星八卦、不结交新的朋友。每天学校~家、家~学校，两点一线。
师范毕业那年二十三岁，今年二十七岁。工作了四年时间。确确实实老了。
四年过去了，我依然孤单。
只是，我不再快乐。
都说花醉红尘。
红尘岁月，醉了也就罢了。
可是，至今我都没醉过——
真想喝一次孟婆汤，重新过一回奈何桥。
去寻找逝去的回忆。
作文 去寻找10
早上，我和孩子们一起走进《我们去寻找一盏灯》这首诗歌。
一上课，我这样引入：灯，是我们生活的世界里给我们以明亮的。我们的生活中离不开明亮的灯的。我们成长路上到底会有那些明亮的灯呢？
书籍，是我们成长路上的一盏灯。我们始终坚持寻找，寻找让我们的生命焕出光彩的灯。
我先范读。
孩子们迫不及待的想跟着读。
我们去寻找一盏灯
顾城
走了那么远，
我们去寻找一盏灯。
你说，
它在窗帘后面，
被纯白的墙壁围绕。
从黄昏迁来的野花，
将变成另一种颜色。
你说，
它在一个小站上，
注视着周围的荒草，
让列车静静地驰过，
带走温和的记忆。
你说，
它就在大海旁边，
像金橘那么美丽，
所有喜欢它的孩子，
都将在早晨长大。
走了那么远，
我们去寻找一盏灯。
我们就这样陶醉其中的读了又读，为了让孩子们走的更有深度，我这样引导着孩子们：走了那么远，人类一直在寻找着一盏灯。第一盏是家里的灯，它暖暖的光，让野花也感到温馨。第二盏是旅途上的灯，它等候着人们走近，又走去，提醒他们道路的方向，和沿途的风景。第三盏灯是永恒的灯，它就是那每天把整个世界照亮的太阳。
孩子们，有一盏灯叫“黑色的眼睛”，它在黑暗中也能找到光明。有一盏灯叫“诗歌”，它像神秘的咒语，在每个黎明被孩子们念起的时候，照亮的是人的灵魂。有一盏灯叫爱心，是那些迷失方向的人找到心灵的港湾
下面我让孩子分角色来读。“走了那么远，我们去寻找一盏灯”三句都是同学齐读。三个小结的“你说……”分别让三个女生读。齐声读最后“所有喜欢它的孩子，都将在早晨长大。”孩子带着自己的理解来读，非常投入。
是呀，每一个黎明都为孩子们到来！我们一起寻找一盏灯，跟着顾城走，跟着金子美玲走，跟着周梦蝶走，跟着迪金森走……
走了那么远，我们去寻找一盏灯……
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