寻找的作文
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的寻找的作文，希望对大家有所帮助。
寻找的作文1
最近一段时间，同学们不断地夸耀说自己抓到了壁虎。好奇心驱使着我也去寻找壁虎的踪迹。
这天，我把抓壁虎的工具都准备好了，真是万事俱备，只欠东风，我迫不及待向操场角落的那棵大榕树跑去。从来没捉过小动物的我当然不在行！这里到处是枯枝烂叶，要不就是湿软的'烂泥，东望西望，连壁虎的踪迹都没有发现，没过多久，洁白的衣服就变得十分肮脏，把我急得挠耳挠腮。
据同学的经验，它们基本都在这种令人作呕的地方出现。年幼无知的我居然想挖土看看是否有壁虎的踪迹。可是壁虎没挖到，反而把一只蜈蚣挖了出来，看着蜈蚣在木根上镭却的样子，我心里瑟瑟发抖，情不自禁地将蜈蚣耍在了地上，我暗暗的想：找只壁虎可真不容易，竟然把这些稀奇出怪的玩意儿挖出来，我再也不敢往泥土里挖。
突然，我发现草丛里有一些波动，我的眼睛顿时发亮，似乎找到了宝藏一样。那个动作十分的快速，以其迅雷不及掩耳的速度向土坑里飞快地爬。我好不容易发现一个非常像壁虎的动物，而且很有可能就是壁虎。我赶紧用树枝去阻挡它的去路，可是，这对他来说并没有好大的用处。它突然左拐当我晃过神时，他又快速的右拐，让我措手不及，只好眼睁睁着它离去，心想：难到抓一只壁虎是这么难吗？我整整花了一个中午。
最后，那只“壁虎”在我的眼皮子底下逃之夭夭，到现在，我还不知道它到底是不是壁虎。
寻找的作文2
10月5日妈妈带着我和妹妹跟我班的两个好朋友两家人一起去浮桥旁边的沙场玩。
阿姨开着车载着我们，路上看到了野猪林，里面有很多野猪，我们几个小孩子一跑向野猪处，几头野猪也朝向我们跑来，吓得我们几个赶快朝上跑，其中的大哥哥跑得最快。又往前开车行了几分钟，沙 场到了。
一下车，我们就脱了鞋子，快速跑到最上面。那里是一个大沙坑，大家比赛从上往下滑，期间蹲了我好几个屁股墩，不过我可不嫌疼，爬起来继续往上爬，向下滑，几个来回之后，我们都很累，小女孩 儿开始坐在沙堆堆沙子，而我和大哥哥最勇敢，不怕累，又滑了几个来回，给那些女孩子们开通滑道。最后，就连我不到两岁的小妹妹也学着我们的样子，滑了几次。
滑完之后，我们又去黄河滩边玩水，在途中，发现了“果冻泥”，踩在上面软软的.，好玩极了。
来到黄河边，我们开始挖坑开凿水渠。子卉妈妈挖一个大水坑，我们几个人在另一边挖出水道，找几个瓶子，从大水坑处取水，运到水道里。就这样，运了不知多少个来回。后来，大哥哥想了个办法， 比赛扔泥球。大人们帮我们捏成泥球，小孩子们比赛往水里扔，看谁扔的远。不过，那个时候无论扔的远近，我们都不在乎了，因为我们很高兴，很快乐，这就够了。
回去的路上，车走在浮桥上，阿姨给我们讲“浮桥”的得名。它是由好多船只浮在水面上搭起来的桥，大车走在上面，船会向下沉，一离开，船会往上鼓出来，哈哈，太有趣啦。
寻找的作文3
有一只小乌龟整天闷闷不乐，它就问妈妈什么是快乐，妈妈对它说：“孩子，快乐需要你自己去寻找，让你体会到什么是快乐。”小乌龟答应了，它蹦蹦跳跳的出门了。
小乌龟正在路上走着，突然看见一只小刺猬，它的刺上全是苹果，小乌龟走过去问它：“你得到了这么多苹果一定很高兴吧！”刺猬回答道：“当然啦！”小乌龟又问它：“这一定是你的快乐吧！”刺猬又说：“当然了，我身上的刺就是我的快乐。”小乌龟又说：“我能借你的刺用一用吗？”“那可不行，刺可是我的命根子，我不能借给你。”刺猬说。“哪…。”小乌龟还想说，可刺猬早跑了，小乌龟只好继续找下去。
走着走着，小乌龟突然听见一阵笑声，它就顺着笑声走，看见了有好几只猴子在用自己的尾巴荡秋千，于是，他就问猴子们：“你们荡秋千一定很快乐吧！”猴子们异口同声回答道：“当然，我们的尾巴就是我们的快乐！”小乌龟说：“我能借你的尾巴用一用吗？”猴子们说：“不行，我们还要用我们的尾巴荡秋千呢！”小乌龟彻底失望了，他找不到快乐了，只好闷闷不乐的回家了。
回到家，乌龟妈妈问小乌龟：“你找到快乐了吗？”小乌龟说：“没有，刺猬说刺是它的快乐，小猴子说尾巴是它的快乐，可我的'快乐在哪里呢？”乌龟妈妈笑着说：“你发现了吗？快乐是自己创造的，刺猬的刺，猴子的尾巴，都是它们原来就有的，你也有啊！你那坚硬的壳不就是你的快乐吗？”小乌龟终于笑了，它高兴的说：“妈妈。我知道什么是快乐啦！快乐是自己创造的！”
小乌龟说的很对，快乐就是自己创造的！
寻找的作文4
仍记得小时候，当知道四叶草的花语是幸运时便兴奋地去寻找四叶草，可是，我们却忽略了，那些在我们身边的三叶草的花语却正是每个人都在寻找的幸福。
我们一直在寻找幸福，可是生活难免有不如意的时候，幸福好像离我们那么近，又好像那么远。
每当放学回家，总会有一桌子美餐等着我。吃完饭后，妈妈会独自一人在厨房间乐此不疲地刷碗。好像做家务是妈妈的义务一样，她从没说过一句怨言。
一天，我走进卫生间，发现妈妈竟然在亲自手洗衣服。我疑惑地问：“怎么不用洗衣机，手洗多麻烦。”她平淡地笑着说：“你皮肤敏感，手洗的对你皮肤好。这有什么麻烦的'，麻烦还在后头呢。”我的心头微微发酸，我知道她这句故作轻松的话中隐藏了多少辛苦。我突然觉得自己是多么地幸福，我不用为了生计而四处奔波，我能够每天有无微不至的照料，我要做的只是坐在教室里学习，并且，我拥有一个爱我的妈妈……这样的生活也许是别人梦寐以求的，但是我们却还在抱怨着学习的压力大，甚至有些学生还会产生厌学的情绪。他们自以为自己在寻找幸福，可是却忽略了，其实幸福就在身边。
也许，许多人在苦苦寻觅着轰轰烈烈的幸福，他们以为荣获大奖是最大的幸福，他们以为出人头地是最大的幸福，他们以为用金钱把自己武装起来是幸福。错了，他们错了，其实平平凡凡，获得人间真爱也是一种幸福。
寻找的作文5
快乐这孩子太调皮，这不，又不知道上哪儿去疯玩了，只能出去找找了！
快乐，你在哪儿？我大喊。
咦？前面竟然有一个钱包在地上。我慢慢走过去，捧起一看，呀！里面还插着一张学生借书卡和几十元钱呢！
这应该是一个学生的钱包吧！我断定。
好在我离母校不远，我准备把这钱包交给学校处理。我三步并作两步，很快来到了学校。还没等我跨进大门呢，就听见传达室里传来一个女孩子急切的声音。
一个天蓝色的小钱包呀！上面印着个兔子的
天蓝色，兔子不正是我手中拿的这个吗？
我走进传达室，摇了摇手中的钱包，并说：是不是这个呀？我在前面路口
就是这个！那女孩突然一叫。
她脸上的忧愁很快就没了，挂上了甜甜的笑容，而且还嵌了两个小酒窝。
谢谢你呀大姐姐！这下好了，我妈不会骂我了！要不我请你吃雪糕？
想起我还有要事在身，只好挥手谢意：不用了，谢谢你。我还有事情要先走了。记得好好保管你的.钱包呀！
她
不好意思地笑了笑，跟我说了声再见。
奇怪，刚才我怎么发现快乐躲在哪看着我？是错觉吗？
唉，在街上溜达一圈了，怎么还不见快乐踪影？不过我总认为他躲在哪偷看。
我疲惫地回到家，奶奶已经做好了晚饭在等我，啊，快乐不就在那坐着吗？原来他早回家了呀！
我坐下一边吃，边和奶奶讲着刚才的见闻。有句话讲的真对。予人玫瑰，手留余香。
亲爱的朋友，我的快乐是找到了，如果你耶丢失了快乐，不妨出去走一走，散一散，你会发现，快乐就在身边，无处不在。
寻找的作文6
在人迹罕至的柳州，在这个寒风凛凛的江边，有一个孤独、坚强的背影。他静静地垂钓，握杆的手冻得通红，眉毛上有一层白白的雪花，眼睛却坚定的望着前方，他就是柳宗元。
柳宗元此刻已贬至柳州，他在这里任官，心系百姓，造福一方；他释放奴婢，赢得民心；他开凿水井，救济百姓；他兴办学堂，让更多人接受教育；他开荒建设，使凄凉的柳州焕发出祥和和生机。百姓的幸福，他的辛劳成为在挫折中升起希望的支点。在这里，他早起晚睡，用他的笔描绘出一片奇山异水；他早已放下追逐名利的脚步。回归本性、回归自然。他的`作品是他反思升华后的象征；他的作品让他感到创作的欢乐和幸福。这位用自已半生的才华和心血，为当地人民造福的好官，从挫折中体会出不一样的幸福，挫折使他的脚步从追逐仕途的小我逆转脚步到追求回归本性与民同乐的大我，从另一片天中找到属于自已的理想。他的转身，让才华横溢的他看到了苦难中的希望；乐观顽强的他犹如一只凤凰，在一团热火里重生；老而弥坚他又犹如一根风中呼呼作响的火炬，用智慧的光芒，照亮前方。
柳宗元因追逐功名利禄而失败，却因贴近自然，回归本心而成功收获幸福。他饱受苦难却不因此沉沦，丧失自我，却因苦难而找到幸福的根源。有时，转身即是幸福。
寻找的作文7
“嘀——嗒——嘀嗒——”时钟在不停响着，时间也一分一秒的过了。充满活力的我们一直在追寻着什么，它使我们努力往前行着……
小时候曾想过：“人为什么每天都要醒来，既然睡下去就不应该醒了啊！”现在想起来还真是很荒唐。不过人为什么会睡后醒来呢？是否科学说法（这是人的生物钟引起。）背后还有其他原因。
西游记里，师徒四人经历风风雨雨后取得了真经，那么我们醒来后是否也一样也在寻找着什么呢？是真经？金钱？还是……
每一天都有着不同的事发生，每一天都有着不同的`目标，每一天都等着那个不一样的明天。难道“每一天”都没有尽头吗？最后我们追寻的结果到底是什么……
我想，每一天都有明天，今天过了是明天，明天过了又是今天。如此循环，许多个今天和明天过后岂不是我们等待的未来？我们努力过着每一天，亲眼目睹一颗种子变成小树的过程，我们从无知到成熟，这一切过程都包含我们每一天的付出、努力。
下一个未来就在不久之后，再过许多个明天，我们追寻的未来就会成为今天。但现在我们还不能预想未来，因为我们正在创造着。现在我们面前只有一片空地，至于这块空地以后是个什么样，就只能看自己了。每一天为这片地种下一棵树，它以后就是一片树林，每天栽培一朵花，不久后就会是一座瑰丽的花园。
未来只靠自己追寻，自己创造，等到未来成为今天的时候，就能慢慢享受了……
寻找的作文8
春天，一个五彩缤纷的世界。在公园里，在草丛里，在田野上，在山坡上……春天那迷人的景象无处不在。
只要你一走进公园里，就一定会闻到一阵诱人的香气正朝你扑鼻而来。这时，你便会不由自主的向梅花园走去。啊！只见一幅美丽的画面正出现在了你的眼前！近看那一朵朵梅花婀娜多姿，有些梅花还只是一个花骨朵儿；有些还未完全开发，好像是个害羞的小姑娘呢；还有点已经完全开发，像在争奇斗艳比美呢！有些似乎在说：“我最美！我最美！我比谁都美！”还有些说：“我姿态优美，谁也比不上我！哈哈”远远望去，那成片的梅花真美啊！有些是嫩粉色的，有些是淡白色的……颜色繁多，这些美丽的'梅花在蓝天的映衬下，那些美丽的“小姑娘”便会显现的更加锦上添花，梅花真是生机勃勃，美丽动人啊！
梅花不仅十分美丽，而且还香气迷人，不管是男女老少，只要一闻到这种香气，便会觉得虽然只是一种神奇的，淡淡的香，可是内心却有着一阵说不出的感觉，那种香气，我都想上去亲一口，那样甜丝丝的香气，让人们感觉心里一阵甜蜜幸福，乐观快乐。
我边走边看梅花，不知不觉已走到了小溪边，哇！溪边那一棵棵柳树姐姐好美啊！看呢，她那又细又长的“头发”正漂在水面上方，真像一位可爱的小姐姐在小溪边洗着她那一根根美丽的“头发”呢！原来春天不仅仅只有梅花美，柳树姑娘也很美呢！
春天，啊！是一个美丽迷人，丰富多彩的世界！春天的梅花，春天的柳树，那更是绚丽多彩，姿态万千啊！
春天，我爱你！
寻找的作文9
都说一过惊蛰便是春天了，可是究竟春天在哪儿呢？
放眼校园，枯老的树枝，灰色的树干，无一不是冬天的景物。风刮过，让我不经打了一个寒战，裹了裹衣服，这哪里有春天？枯藤缠绕着石柱没有半分春景。分明仍是寒冬。
放眼小区，都是四季常青的植物。其余的地方都是枯枝缠络，一个个纠结在一起。这满眼的灰败，一股萧杀的冷气，哪里有春天的喜庆？
细细一看，啊！校园中珊瑚树已经长了新芽，几片嫩绿的叶子紧紧拥抱在一起，如同婴儿一般蜷着；柳树的枝条依旧柔软，可一看，上面均匀地长着叶苞，绿油油的，还没有小指一个指节的呢！香樟树的叶子已经开始泛绿；灌木丛也开始长出了“头发”，深绿色的裙子却做了如宝石般耀眼的浅绿的发型；蝴蝶兰都开花了，紫的，粉的，黄的，由浅入深，粉嫩的花蕊，丝绒般的质地，光洁的花萼，娇艳地立在枝头。
再细看小区，咦！玉兰有了小小的花苞，呈灯笼形点缀在高高的.玉兰树上，在蓝天白云下形成一道独特的风景，还有不知名的小野花也开花了，星星点点的落在草地上。
原来春天早已悄然到临了，在一草一木中展现，只是被我们过于匆忙的脚步和封闭的内心屏蔽了它。
树开始抽芽，花开始结苞，鱼开始游动，春早已来了。我细细看才发现，这春寒交替的时节，别一般风情。
罗丹说过“世界上都有美的存在，只是我们缺少发现美的内心。”这个季节如此多娇，请你也开放内心看看吧！
春天！你终于被我逮到了！寻找春天，不仅让我看到了春天的痕迹，更让我被繁忙的功课麻木的心迎到了春天。我终于找到春天了！
寻找的作文10
朋友，在明媚阳光的照耀下，你有没有感受到春天的气息？如果有，你可想过探索气息的根源？如果没有，你可想过寻找春天？
寻找春天？怎么个找法？有人说：“要想找到春天，就必须从花入手。为什么呢？因为花是春天的象征，只有在春天才会百花齐放，争奇斗艳。”有人说：“寻找春天，得从儿童入手，这又是为何呢？因为儿童充满朝气，富有感染力，就像那春光般绚丽多彩！”有人说：“春天就是那大雪纷飞之后，骄阳烈日之前的一个短短的季节。而这短短的'季节，让多少人爱上了它，不为别的，就为那个，那个恰到好处！”
那除了这些，还有何“妙方”能寻找春天呢？呀！对了！颜色，寻找春天的颜色！只有找到春天的颜色，才能真正的找到春天。那么春天到底是什么颜色呢？可能是红色，因为它有烈焰般的生机，“野火烧不尽，春风吹又生”春天就是如此的生机勃勃；可能是绿色，因为春天本就是如此绿意盎然，让人陶醉其中；久久不能忘怀的是粉色，因为春天就是一个粉嫩而可爱的世界……啊，春天没有固定的颜色，啊，春天就是那么的五彩斑斓！
还有哪能找到春天呢？嗯，对了！我们在春天都做些什么？赏花、观园、踏青……呀！放风筝！前些日子我刚去放风筝呢！放风筝时，别提我有多高兴了，来到新公园，只见那里人山人海，到处都是放风筝的人们，这难免给我的放风筝之旅增加了难度。可我毕竟是老手，虽然时隔多年没有放风筝了，但技术还在，看，飞得最高的那一只就是我的！
朋友们，你寻到春天了吗？
寻找的作文11
浩瀚的撒哈拉大沙漠里，虔诚的教徒们一步一跪，正朝着他们心中的圣地——麦地那拜去。
烈日炎炎，口干舌燥，我在寻找自己。此刻，我就是万千教徒中的一员，为了心中的圣地，无怨无悔。花开花落，斗转星移，圣地，我终于见到你了。我渴望得到生命的诠释，禅师告诉我：人啊，忍、韧、仁……
登上高楼，无暇一览人间春色，我在寻觅着那高大的，熟悉的身影。佛说：一花一世界，一叶一菩提。我似懂非懂，严肃地点点头，仔细揣摩这句简洁而深奥的禅语。心中时刻默念：一花一世界，一叶一菩提……
长江沿岸，留下了寻觅者的踪迹。 猛回头，看到了串串清晰的足印，晚风吹拂着九曲回肠的长江，我觅见了毛泽东的笑脸。他的身影在长江中愈显高大，他的'声音在长江上空回荡：不管风吹浪打，胜似闲庭信步！
泰山脚下，我驻足凝望。杜工部在山顶大喊：会当凌绝顶，一览众山小。我听到了这敢于攀登绝顶，俯视一切的雄音。于是，我毫不犹豫，一步步，向山顶攀去。
走进《平凡的世界》，留下的是串串平凡的足印。我不试图寻觅伟大，却觅到了心灵的震撼。孙少平告诉我：我们要自强自立，勇敢地面对我们不熟悉的世界，不要怕苦难，苦难会给人带来崇高感！
西湖岸边，依旧有西子坠落的涟漪；绮丽江南，依旧草张莺飞；浩瀚漠北，依旧长河落日……我慢慢地找到了自己。
寻找的作文12
很多人都说，做一件什么事，都要寻找一种感觉，才能出众、成功，好比写作时要有文思泉涌的感觉；画画时需要一种铅笔在纸上不停划动的激情，打篮球时也要寻找手的感觉。总之，感觉来了，便进步地极快，离成功更进一步了。
我曾经被这个问题深深地困扰过，自己经常练习绘画，对手感一词，是又爱又恨的，手感若是好了，一天能一连画上五六幅，幅幅都是令人满意的；若手感不好，能呆坐在画板前一整天，画出来的东西人不人，鬼不鬼的，这便是我找不到感觉的时候。这时候真是又急又气，却又毫无办法，可怕的是，这种状态随着我整整一个月，在这一个月内，我的画技毫无长进，笔和纸倒是浪费了不少，自己每天都泄气地在画板上，用笔摩娑着画板，目光呆滞无神，借口都只有一个，没有感觉。
感觉到底该怎么寻找，如何去把握呢？带着这个疑问，我打电话给了我的老师，希望自己在他那儿寻找出路。
他的回答简单却又深刻，感觉是一天天的练习和思考积累下来的，练习的越多，努力的越多，感觉自会光顾你的，还有你对事物本身的兴趣，你是否用心？
我愣在电话这头，右脑中细细地品味这几句话。是啊，找到感觉能够让你进步，而自己进步则更容易找到感觉，假若自己哪天上了考场，能以没有感觉不在状态作为画不出的理由吗？考试便是对一个学生长期努力、综全素质的测量，而非为展示你的.昙花一现。
自己则应该靠用心的练习，扎实的基本功，把感觉找回来，把感觉提升上去，让感觉始终伴随着你，如虎添翼般，使你更上一层，更赋有灵气吧，感觉一部分是天生的，但另一部分可以通过后期的努力与自身的兴趣找到。
寻找感觉，并非难事，而要看自己如何去寻找。
寻找的作文13
“岁月在无声地溜走，终于，采野花、数星星的日子纷纷飘散在发黄的挂历上，离我们远去，那份快乐也将永远被锁在记忆的门槛里。随之而来的，是幻想破灭后的绝望和失落。但我甘失败，我不甘寂寞。我要点燃我的心烛，让它驱散弥漫在我周围的`黑夜，让它融化覆盖在我心头的片片寒冰……”写完上面的话，她合上了自己那精美的日记本，小心翼翼地把它放入抽屉里，扣上锁。同时，也把那份自信埋入了心底。
她，一个极强好胜心的女孩，转入重点中学快半年了，从一个很普通的学校转到这里，她知道她是以优异的成绩考到了这里，但上了初中后，每次成绩排出来，她的名字总是排在中下游，她始终停留在那个地方，他也曾经试着努力过。但一次又一次的打击使她失去了对生活充满的期望。她的名字是乎有千万斤重，压得她快要窒息了。
她要奋发，她要无愧于所写的话，要付之于行动。于是，她不在整天想那些无用的虚幻的东西，因为她知道要面对现实。
她正在一天天的努力着，她希望自己的成绩能好起来。
她又打开日记本。写道：“人就像茶叶一样，只要投入沸腾的生活，点亮心烛，激活自己。就肯定能够显现出生命的颜色。”
一年过去了，她的成绩有了长进。于是她又翻开那本日记。郑重的写道：“人生，一局落子无悔的棋;一场喧鼓响的戏;一重波涛万倾的海。我只是一个平凡的过客。但我相信，我能够化解心灵的困惑与迟疑，而今，我真的做到了…
…”她就是我。
固然，你我只是一个平凡的过客，当面临绝望失意时，一定要点亮心烛。找回自信，它必定会帮助你找到自信的光点。
寻找的作文14
“在短暂的生命里寻找永恒。”柏拉图如是说。
青春是一支拼搏的歌，也是一首浪漫的诗，那闪亮的诗行从我们纯洁的心灵向外源源不断的流淌。推倒心墙，袒露青春的胸怀，让我们年轻的心中永远洋溢着青春的气息。
我已不再是孩童，我思考的，求索的更多的是人生的轨迹，生命的价值。青春的分分秒秒如张张金子做成的书页，我们不去充分利用，实在可惜！
不知为何时觉得我很crazy！明明不会唱英文歌，可偏要歇斯底里的跟着磁带瞎唱，有种自由，放松的感觉！
莫名的冲动??自己忽然喜欢听DJ了，那种以往自认为杂乱而喧嚣的摇滚，如今却让我很是忠爱，有时甚至怀疑我的品味“变质”与否。
周末——唯一自控的一天，将作业OK后，到书店饱读一番，有了灵感在到网吧上网写点东西到肚子咕咕抗议为止，在到超市买点东西边吃边逛，真想社会主义真好呀！
偶尔很想很想在寂寥无人的海边伫立，聆听大海深沉浑厚的呼吸；感受海风阵阵吹袭；想像着与海燕一样自由翱翔。
我可以和朋友一起去踏青感受无限温暖的'春光在烈日炎炎的盛夏，我们到江河湖海戏水；在某个秋高气爽的日子，几个伙伴一起郊游爬山，采下几片火红的枫叶夹在书中，作为秋天最好的纪念，在飘雪的冬天，我还会像小孩子一样顽皮，在铺满白雪的大操场上相互追逐打闹着，那松软的雪地上留下了我的一串串快乐的脚印。
这就是生活，我的美好生活。虽说会很短暂，但却是我永恒的回忆。
我深信有那么一天ME终会登上渴望已久的高山，尽情的拥抱属于自己的蓝天。
寻找的作文15
星期天，我和妈妈一起来到嬉水公园寻找春天的足迹。
公园里草坪的泥土已经变的松软了，枯黄的草坪上，小草象刚睡醒的小宝宝一样，伸出了尖尖的小脑袋，有的已经长出两三片嫩绿的小叶子。我们又来到小树旁，我轻轻的拿着一根小树枝，仔细的看了看，发现树枝上有许多棕色的小花苞，妈妈说，不久小花苞就会长成花骨朵了。突然，妈妈发现前面有一大簇迎春花，我们赶紧跑过去看了看，迎春花还没有开，长长的枝条上已经长出来了花骨朵。
接着，我们就来到小池塘，池塘的冰已经全部融化了，靠岸边的水很浅很清澈，一眼就能望到底，水里没有鱼也没有虾，池塘对面的水很深很混浊，我问妈妈：“为什么没有鱼呀？”妈妈说：“现在的天气还是有点冷，小鱼还躲在水底呢。”微风吹过，水面波光粼粼，阳光照到水面上反射出很多亮晶晶的小星星。池塘边有很多柳树，柳树很高，微风吹过柳枝随风摆动，就象春姑娘的辫子一样，在柳枝摇晃的时候，妈妈看到了柳芽，妈妈说：“你看，柳树的芽是什么颜色的？”
我说：“是棕色的。”妈妈说：“不对，是淡绿色的。”这时一阵风吹过，柳枝又摇晃起来，我跳起来抓住一根柳枝，仔细的看了看，真的`是淡绿色的。然后我们又来到一棵老松树前，我们看到了三叶草，它的叶子是绿色的，虽然天气还很冷，但是他们还是顽强的生长着。妈妈问我：“你找到春天了吗？”我说：“找到了，春天就在我们身边。”看着周围美丽的景色，我想起了学过的一首诗《春晓》：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。
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