【热门】高一作文7篇
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的高一作文7篇，欢迎大家分享。
高一作文 篇1
八月的初秋的脚步有些迟缓。阳光温柔地拥护着大地，如母亲般抚着花草的头，微笑着在湖边洗脸，柳树的柳枝正和鸟儿游戏，老人微笑着坐在庭椅上，看着孩子们那灿烂的笑脸，看着孩子们在一起嬉闹。此刻，就连风也是暖暖的。 而金天的雨天却总让人捉摸不透。有两天是零零散散的小雨，眼前一片朦胧景象，而后的两三天，阳光却又轻轻拨开雨云，转了晴天。当人们刚想整理好洗过的衣物，准备晾晒时，被再次将太阳包围，突如其来的乌云给吓了一跳。不一会儿，大雨便倾盆而下，雨水用力拍打着地面，树叶也晃动着，街上的人们接连打起了雨伞，披上了雨衣。路上来往的车辆都不约而同地放慢了速度，车上的雨刷奋力地工作着，司机的脚也不停地在油门与刹车之间徘徊。我站在拥挤的公交车中，面前的车窗上已经蒙起了一层白沙，看不清窗外的景物。
雨总能让人安静下来，总能让人不由自主地，去细细聆听它的节奏，车中是一片沉静，偶尔会听到几声手机的震动声。雨越下越大，司机的雨刷已经忙不过来了，雨水好像是只朝着我们下似的，我竟然听到雨水强烈击打车顶的声音。 这时一人打开了车窗，马上就有稀零的雨水飞窜过来。我终于看清了车外的世界。大雨几乎已经把天地都接连起来了般，地上的水足以浸到脚踝，而积水又因雨水的撞击而泛起大小不一的水泡。这场雨简直拥抱了一切，它从屋顶顺势滑落而下，形成一片雨帘，街边大树的枝叶被密密的雨帘笼罩了，一眼望去则是绿蒙蒙的一片，像是被雨融化似的。而雨却又转身寻找风去了，此刻雨追着风，风又赶着雨，风同雨后而联合了起来，竟又去追赶天上的乌云，整个天地都处在了雨水之中。 “今天的雨下的可真不小啊。”开窗的男人像是在自语，又像是在跟我说话。这是坐在他前面的一位奶奶却扭头道：“赶快把窗户关起来吧，雨都溅到我身上了。”“哦，对不起。”男人看起来像是有些不舍，缓缓地把车窗拉上。
即使没有上桥，在桥下车也早已堵成了一片，本来行驶就非常缓慢的公交车，面前却还有讨人厌烦的电动车在路上窜来窜去，害的司机不禁恼怒起来，“搞的马路就像他们家一样！撞着他们了还得倒贴钱！”
“堵得真厉害。”我也开始自言自语起来。 开窗人微笑着感叹着，“一下雨这里就开始堵，堵得我心里也堵，”那人停顿了一下，又道：“但这大雨下得真是时候。” 是时候？我歪头看了看司机面前那精疲力竭的雨刷，前些日子还真的是阳光明媚呢，而后这雨又神经兮兮地时下时停，现在又来了这么大一场雨。我又低头看了看出门前带出来的那弱不禁风的遮阳伞，不由得在心里暗暗叹口气。 “立过秋了，也该丰收了吧。”开窗人眼睛眯成了一条缝，他的声音很小，不像是在跟我说话。 即使没有看到农家那金灿灿的稻田，开窗人看起来心情好像仍是很愉悦。我看着他的笑容，因堵车而略有烦躁的心情也变得轻松起来。 到站了，我撑开伞走在路上，快到家时，才突然发现雨已经停了，此时所站的街面上竟没有任何水渍，只有马路上还印有几道车轮带过的水印。我愣愣地看着过来的方向，不由得想起了那个开窗人。 放晴了，很简单，张开双臂，拥抱温暖的阳光就可以了。 下雨了，很简单，撑起雨伞，安静地享受雨天所带来美就可以了。
高一作文 篇2
我还只是个孩子
求求你们不要这样对我好不好
戴着伪善的面具
狠狠地打击、折磨
我却只能没心没肺的笑
心里的痛
又有谁明了
我还只是个孩子
求求你们不要教我人心的险恶好不好
心灵不再单纯、纯洁
却还道是为了我好
看着渐渐疏远的人群
永远沉沦为
一只不合群的小蝌蚪
人与人之间的距离
越来越远了
不要把我当成一个无知的孩子好不好
你们话中暗含的潜台词
我又怎么会不知道
厌恶我
我走就是了
何必如此拐弯又抹角
把自己弄得脑细胞死光光
我还只是个孩子
一个被泯灭了天性的孩子
从来没有快乐的过一天的孩子
永远都错的孩子
You tell me that everything is my duty
But all things are wrong
我还只是个孩子
求求你们不要叫我哭好不好
既然你们无法给我快乐
也不要把自己的快乐建立在我的痛苦之上
我还只是个孩子
让我消失在这个世界好不好
带着满腔的怨气和憎恨
哭、笑
高一作文 篇3
我怀念过去的时光，怀念我留在这的十七岁，怀念六月的微风，夹着悲伤和一去不复返的曾经，轻柔地抚过我留白的青春。无言。伤感。无止境。——题记
一
六月，窗外的蝉鸣声断断续续，专属于夏季的闷热空气中多了些许无形的伤感。坐在熟悉的'课桌前，也许就在前几天我还在这里埋头苦干，然而现在我却快要离开它了。教室里坐满了同学，他们都面带笑容互相交谈着什么，但却没有了昔日的欢快，含笑的眼眸中夹杂着悲伤，离别的悲伤。黑板被擦得一尘不染，我望着它出神，脑海里浮现各科老师在黑板前神采飞扬地讲课的画面。窗边的树，依然绿着，陪伴我走过三年青春，也可以算是我的老朋友。可如今，该说再见了……
二
时针，嘀嗒嘀嗒地转过一圈又一圈，它在倒计时，似乎在提醒着我马上要离开这承载了我三年悲欢的校园。走在这条我走了无数次的小道上，花坛中的花，我曾看着它们开了又谢，谢了又开；小道边的树，我看着它们的枝叶长了又修，修了又长；脚下的鹅卵石已被磨平了棱角；这些也许是岁月走过的最好见证。校园中各处风景点都有同学在拍照，留下在这儿的最后一点回忆。我和好朋友站在见证了我们友情的大榕树下，面对镜头露出微笑，“咔嚓”一声，印下属于我们的岁月。好想时间就定格在这一瞬间，让我们停留在即将别离的那一刻，就这样忘乎所以地笑着，如此，便很好。
三
数着一圈圈的红色跑道，回想这三年在这发生的所有事：口令响亮整齐的跑操，挥汗如雨的运动会，快乐放松的体育课，无事散心的散步……这里留下的回忆太多，难舍的也太多。也许这是我最后一次踏上这里，意味着我的三年征程到此结束；那红得耀眼的环形跑道，一圈一圈地轮回，没有终点。结束代表着开始，我们还在青春的路上，这是一个漫长的旅程，可能没有尽头。既然选择了要走，就只顾风雨兼程，一直走下去，到达那诗的远方和未来。
四
夏日灼热的太阳仍如以前一样高高地挂在天空，我走进这三年每天至少来三次的地方——食堂。三年来，几乎每一天到了时间点，这里都挤满了人，队伍长得可以排到门口，每次看到这场景我都会叹息一声，然后穿过这高高的人墙无奈地走到队伍后面等待……可是现在，这里的一切都刚被食堂阿姨打扫干净，就连曾留在这里的最后一点气息也不见踪影了。不知是否还可以徘徊在窗口前挑选自己喜欢的菜；是否还可以找个安静的地方坐着，吃着骂了三年却早已习惯了的饭菜；是否还可以……
五
“待你长裙及地，我定短裙相配。”有谁还记得曾经的信誓旦旦，那时的我们是那么的纯真，曾一起坐在草地上谈天说地，一起勤奋刷题，一起立志考某某大学；也曾一起看花流泪，对月伤愁，望着一个青春的背影出神；笑与泪都分享，管情节多跌宕……这一切仿佛还是在昨天，可是昨天已离我非常遥远。三年的陪伴，三年的回忆，都随时间留在了过去，可友谊却永远留在了我心里。风吹着，带着盛夏燥热，轻抚而过，吹散了记忆，吹诉了离殇。
折尽杨柳剪不下岁月裙裾，挽断罗衣留不下伊人脚步。过去都随风飘散在时间褶皱里，成为那似水流年中的飘渺，一去不复返。我所遇见的人，所经历的事，都已成为我素白青春里的一道风景，点缀着看似平凡却又精彩的青春。三年旅程已经结束，但梦未完待续……
高一作文 篇4
五月的槐香，浓郁成乡村的味道，在季节的深处肆意流淌，抬眼望，满目的繁华。村里人喜欢种花种树，花在墙角院落，树在房前屋后。当年我家的院中，就曾种有一棵槐树，树身苍劲、黢黑，枝干曲扭，张扬有度。每到春天来临，万物生发之时，那棵槐树也在春雨的浸润下，开花吐蕊。某个早上醒来，忽然闻见花香，抬头寻找，那大团大团的花朵，就挂在梢头，散发着醉人的香气。
槐花的花朵，以三角形散开，中间是细长的花蕊，像振翅的蝶，却又被春光缚住，凝神于花枝，看着它，心头会产生一丝莫名的悸动。人间四月，花事都已到了尾声，槐花却能够开得次第，就好像一台戏的最后压轴，给人留下最后的一瞥，印象极为深刻。小时候，若闻到槐花的甜香，也不顾什么斯文，找来长长的竹竿，从树上一串串打下，撸一把塞进口中，大嚼特嚼，那副样子粗鲁极了。长大后住进城里，树木渐少，槐树更是不多见。槐花盛开的时候，无处抬手摘下几穗品味，那记忆里的甜，便成了一份美丽而遥远的怀想。
去年“五一”，去山里游玩，适逢槐花含苞待放，一簇簇，一串串，掩映一片。无论漫步林间小道，憩于石凳之上，随处都是清香阵阵，令人心旷神怡。忍不住摘下一串，捧在掌心，当众掐下几朵花放在嘴里细嚼，那甜蜜的味道，在心头浅浅淡淡，不依不饶，无不是童年的味道。
生命如花，每一朵花都有花期，槐树又何尝不是呢？就拿它当做背景吧，倚着那棵开花的树，倚着那些洁白的花，拍张照片，让人生的一瞬与槐香一起定格，从此生命里便有了一段芳香，一种甜美，一样满足，一份喜悦。尽管岁月远去，那些画面也会带着崭新的记忆，像开得那花一样新鲜。
高一作文 篇5
今天是元宵节，沿大庆路一条街隆重庆贺，举行踩街活动，中午两点左右，踩街活动隆重开始。
还没到大庆路，先听见隆隆的鼓声，好像声声的闷雷划破天空，又像飞速的火车划过铁路。道路一转弯，踩街的长龙展现在我们的眼前。节日的大庆路，人如潮花如海。彩灯高挂，鼓声齐鸣，这是热闹的世界，又是人的海洋。沿大庆路向北，各个欢乐的踩街队伍为我们呈现出一幅幅春的彩卷。
“劈里啪啦，劈里啪啦……”听到了 “遍地红”炸响声音，各种礼花弹也腾空升起，在烟雾滚滚的鞭炮声中，四条彩龙上下飞腾而出，犹如从翔云间而来。龙珠在舞龙者手中忽左忽右，忽上忽下，龙头追逐着龙珠，尽情地飞跃、升腾、摆动。那四条巨龙时而仰天长啸，时而卧底潜行；令观众们连声叫好。这还不精彩，再看那二条龙的龙头上了高高的梯子，他们迎难而上，龙身盘在周围，两条龙缠在一起，两个龙头向观众们一点一点的，好像在给观众们说：“祝您们元宵节快乐，在新的一年里身体健康，万事如意！”精彩的表演也让现场观众大饱眼福并深受感染，他们随着巨龙的舞动而欢呼雀跃.
舞龙结束后，腰鼓表演队又闪亮登场。他们是消防队小伙子们组成的腰鼓方队。他们头上缠着白色的毛巾，身穿白色的节日盛装，为我们送上了陕西腰鼓表演。只见中间的小伙子围成一圈，四面各一排小伙子。中间的小伙子转着圈，随着鼓声有力地喊着：“嘿！嘿！嘿！”其他的小伙子时而跳跃，时而踢腿，时而背后击鼓。接下来他们还变换了精彩的打鼓队形，队形有时呈正方形，有时呈三角形，有时呈三个正方形。他们精彩的表演，夺得了观众们的热烈掌声。
看，这边的舞狮开始了！在30面的大鼓的吆喝下，狮王一家8人，围绕着狮球，他们有扑的、有跌的、有翻的、有滚的、有跳跃的、有擦痒的。快看，狮球一挥，一头狮子卧在地上，另一头狮子摇头晃脑，张牙舞爪地向这边走来，突然猛烈加速，向卧着的狮子奔去，那头狮子成功跳过了卧着的狮子！观众们惊叫、欢呼声连成一片。
真是好精彩的十五闹元宵活动啊！有50面的排鼓表演，有八人一面的雷霆大鼓表演，还有扭秧歌表演等等，让我们看的眼花缭乱，乐在其中，让我不仅体会到了中华民间传统风俗，还了解中华的传统文化，更感受到了闹元宵红红火火的气氛。
高一作文 篇6
进入高中衔接班以后，语文老师要求我们要多练笔，说实话我不大喜欢在本子上写随笔，还是在键盘上的感觉好一点。
今天也没有发生什么特别的大事儿，但是数学老师真的是好可爱啊。在初中的时候，一听数学课就犯困，可现在，我越听数学课简直就是越来越精神，一点困意也没有。我总觉得老师是个隐藏的段子手哈哈哈哈哈。
语文课、英语课都很幸运地躲过了老师的抽查，果然老师们都比较喜欢抽中间的同学吧，突然有点庆幸自己的排名还挺高的。化学课的时候，老师给我们讲了好多初中所没有接触到的知识，然后下面的我们一个个瞬间化身“十万个为什么”，老师说一句，我们就接一句“为什么啊？”，老师只好笑着回答我们“欲知后事，请听下回分解。”在高中的生活好像也没有自己想象中的那么难熬吧，还是不赖的。
做完作业就又到了九点多了，洗个澡再看会书就该睡觉了。渐渐长大，我发现自己越来越抓不住时间了，它溜走的速度是我远远追不上的，我所能做的就是尽力跟上它的脚步。麻麻说高中三年其实也很短，让我要好好珍惜这些时光，高中毕业以后到外地去读大学，要离开麻麻，想到这儿，心里就有一丝伤感。但愿高中三年里我可以按照计划一步一个脚印打好基础，愿三年后的高考我可以成功吧。
高一作文 篇7
我有一个小书架，我的书都在书架里。有历史书；有儿童书；有科学书；有资料书等等，真是品种多啊！
每当要查资料时我就会翻资料书，每当我做完做业的时候，我就会翻历史书，每当我休息时我就会翻科学书……啊！知识真是无边无际的海洋，有了它我可好了，不仅作业写的快，而且字也很少错了。有了书我增加了很多知识，这些书好看极了，现在我知道了一部份中国5000年历史了。我在书上看到就在公元前瞻一百多年，中国是四大文明古国之一呢！
放假时，我总带着几本书到外面去看。这样我的知识都会积累的很多很多。哦这真是一个宝啊！我要珍惜时间，把书架上面爸爸、妈妈买来的书全部看完，增长很多知识，长大才能成为国家有用、为祖国做奉献的人。
我的书架还不断的增添着新书。让我在知识的海洋里尽情的遨游。
【高一作文】相关文章：
高一印象高一作文04-14
高一作文07-29
心存善念高一作文_高一作文12-13
肩头的落花高一叙事作文-高一作文10-19
坚守作文800字_高一优秀作文_高一作文03-10
她作文700字_高一优秀作文_高一作文03-10
遇见作文600字_高一优秀作文_高一作文03-10
梦作文600字_高一优秀作文_高一作文03-10
高一写景抒情作文：深秋_高一作文04-22
梦作文800字_高一优秀作文_高一作文03-10