我们的成长作文（通用15篇）
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的我们的成长作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我们的成长作文 篇1
高三下半学期一开始，就真的进入了冲刺阶段。如果说，一次酒醉后面对自己，找到了希望向上的动力，那么这个学期刚开始的一次考试，又让我找到了自信的感觉，于是，一切都好起来了。
可能是学习成绩在班里处于中下游的时间太长，而很少得到老师的表扬，心里也就多少有些自卑。
但奇迹发生了。
有一次模拟考试，试题比高考都要难，尤其是数学卷子难倒了许多人。老师判完试卷，意外地发现，全班只有两个同学及格，一个是我们班学习成绩历来都很好的同学，另一个就是我。
意外归意外，老师并没有吝啬表扬的话，在班上，我第一次被表扬得红了脸，同学们也都把佩服的目光投向了我。
第一次得到这种鼓励，心里舒服极了，同时也有些兴奋的期望：这一次也许是意外，但我应对得起人家的表扬，下一次，我得成绩更好！谁也没想到，这一次表扬，竟迅速地师过去“要我学”变成了“我要学”，鼓励对成长所起的作用，我是真正领教了。
这之后，我开始全身心投入到学习之中，不仅刻苦，而且格外注重学习方法。由于我是学文科的，因而将各科的课本都装订起来，然后指定每天的学习计划，于是，学习终于成了一件乐事。
经过一学期的奋战，高考成功了。那年的8月19日，我接到了北京广播学院的录取通知书，第二天，正好是我17岁生日。高考的成功，也就成了我送给自己17岁最好的礼物。
一转眼时间已经过去了十五六年，不厌其烦地记述以上两件事，不过是想告诉今天十六七岁的朋友们：人不怕犯错误；犯了错误，如果能够带着教育和反思爬起来，错误就会成为课堂。与此同时，在一个人成长的过程中，得到的训斥如果能少一点，而表扬和鼓励多一点，也许每个十六七岁的人前进的脚步会更快一些。这一点，就不是说给少年听的，而是面对老师和家长的了。
很多年过去，我依然感谢表扬我那位老师，如果当时。他因为我过去成绩一般，而不肯把表扬给我，甚至对我的成绩表示怀疑，那我就不会迅速从自卑中找到自信，也许结果会是另外一个样子。因此，我想，每个少年都渴望成功，但成功必须从自信开始，可能正是从家人或老师的一次不经意的鼓励开始。想让每一个十六七岁都留升啊美好的回忆吗？请把鼓励给他们吧！
最后愿每个十六七岁的日子都闪光。
我们的成长作文 篇2
现在有时候，我还做那种从高处跌下的梦，然后猛地惊醒过来。这种梦一般都有点惊险味道：被人追，一不留神掉下了悬崖或者掉到了河里。醒来我会发好 一阵儿的愣，倒不是因为梦中情景，那太小儿科了；我也不会误以为自己还在长个儿；让我发愣的是，这种梦总是在有月亮的夜里发生。月光洒在窗前，洒出那种叫 做清辉的光。
在我还小的时候，母亲就告诉我，每做一个跌落的梦一定要感恩，因为那说明我又长了一截。我因此总是以喜悦之心来迎接每一个让 我惊吓不已的跌落。这就像青苗拔节一样。听说，很安静的夜晚守在麦田边，就能听见很轻微的成长的声音。植物也会做很多很多跌落的梦吧？虽然它们无法移动， 但那些梦一定也是在奔跑着吧？
在梦以外，我们是有很多很多次的跌落。幼儿园里，看着自己不喜欢的那个女孩替代自己成为丰收舞的主角；小学 一年级，同桌那个胖乎乎的好脾气男孩突然没来上学了，别人说，他来不了了，被车撞了；小学三年级，跟父亲回上海奔丧，隆冬时节的龙华火葬场冰冷彻骨；小 学高年级，看到墙上写着“谁谁不要脸，喜欢谁谁谁”，前面那个谁谁是我，后面那个谁谁谁是我暗暗喜欢的一个男同学；初中，和男生打架，站在办公室里等候处 理，夕阳西下，饥肠辘辘；高中，早恋，被人指指点点地议论，家长和老师一起一遍遍晓以利害，两人不敢见面，让朋友帮着传条子；大学一年级，失恋，一整夜一 整夜地呆坐，不见得想死，但活得很不耐烦……
我们就是这样鸡毛蒜皮地磕磕碰碰地长大，当年山一样的困难，虽然现在看起来不过一个门槛，但 我从来没有轻视过这些过往的经历——它们给了我很多。对它们，我是感恩的。真正的成长滋味都是咸的，甚至是微辣的，也许在当时还是苦的。人对于甜蜜的记忆 相当薄情，也不可靠。现在让我回忆成长过程中的那些欢乐和愉快，我真是没有什么印象了。这也说明，正是因为绝大多数的时间是在欢乐、愉快或者平静的生活里 面，那些挫折才会像礁石一样地浮在往事的水面上。
我的成长中曾经有一个重要的陪伴者：三毛。十四岁那年，我初遇三毛，淋着大雨去买她的 书，买到手后激动得浑身颤抖，从此有了青春宝典。二十二岁那年，在公共汽车上听闻旁边人说报上的新闻——三毛自缢身亡，我就地当众泪流满面，失态得一塌糊 涂。我曾经为自己没能拥有三毛那样既浪漫多姿又敏感痛苦的青春而懊丧不已，觉得自己就像一张白纸一般被错过了。直到现在，我才能很认真很稳妥地说：没有任 何一种青春是被错过了的，没有任何一种青春是可以不被欣赏的。
我现在已经完全不能看三毛了，一页也看不下去。我早已过了她那一站了。但我还是隔一阵子就会做一个关于跌落的梦，当然，我已经完全不长，吃什么都不长了。在这种被惊醒的夜晚，我总是想：一个人长大成人真是有如神助，我们只能以温暖的喜悦的心来深深地感激。
我们的成长作文 篇3
那是我第一次亲眼看到死人，我一辈子也忘不了。
那是一个星期天，我去书店买书。走到大街拐弯处，忽然看到前面围着一群人。发生什么事了？强烈的好奇心驱赶着我挤进了人群，只见一辆红色摩托车摔倒在路旁，旁边有一位叔叔血流满面，一动不动地躺在血泊中。听围观的人说，那位叔叔是酒后驾车，与迎面而来的一辆大卡车相撞，他当场被撞死了。人们纷纷发出了可惜的声音：
“太可惜了，这么年轻的人！”
“是呀，年纪轻轻就断送了自己的性命，丢下老婆孩子可怎么办呀？”
“快看，他媳妇和孩子来了！”不知谁喊了一声。话音刚落，一位阿姨和一个小女孩走了过来，围观的人群马上为她们让出一条路。只见她们泪流满面，一看到那位叔叔就一下子扑了上去痛哭了起来。周围的人被她们的哭声所感染，都跟着唏嘘起来。顿时，我的鼻子一下子发酸了，眼泪也止不住地流了下来。
因为不注意安全，使阿姨失去了丈夫，小女孩失去了爸爸，家庭失去了温暖。这件事留给我的印象太深刻了。
安全对我们每一个人来说都很重要，我们的生活、学习、工作、玩耍都离不开安全作保证。因此，在我们的成长过程中，要时刻注意安全。只有这样，我们才能够好好学习，实现自己的理想。
我们的成长作文 篇4
“成长”我相信大家对这个词并不陌生吧！成长？到底什么是成长？每个人对成长都有自己独特的见解。
在我的成长道路上，坎坷、委屈，都是必不可少的。但是，每一次的坎坷和委屈都阻挡不了我坚持到底的信念。可能吧！我也有想过放弃。可是，当我每一次想放弃的时候又总能看见成功再向我招手！渐渐地，我学会了努力，学会了坚持，学会了拼搏……我慢慢的明白，只要坚持，希望就会越来越大。只要拼搏，什么事都会有可能。
成长道路上的酸甜苦辣伴我走过了12年。在这漫长的12年里，我也经历了许许多多。每一次要失败时我都会去努力，都会去坚持，都会去去拼搏。因为我一直坚信，只要努力了。坚持了，拼搏了就一定会成功。但是，有些并不是我想象中的那么简单，那么轻而易兴。有些事情不管我这样努力都成功不了。就在这个时候，有人告诉我，只要我努力了，就算没有成功，我也成长了许多。因为虽然我失败了，但我从失败中吸取了教训。我们每一个人都因该忘掉不好的，坚持好的。这样才会成长。
成长的道上路的坎坷教会我许许多多做人的道理，谁说以些事会成为我成长道路上的绊脚石，但是“不经历风雨，怎能见彩虹”呢？
我们的成长作文 篇5
谎言，是对客观事实的歪曲反映，它背离了实事求是的宗旨。注定经不住时间的考验，终究会露出骗人的本性。它往往会遭到社会的唾弃，也会被人们恨之入骨，无论是谎言本身，还是编造、传播谎言的人。可偏有那么一些谎言，经过岁月的沉淀后，它扎根于我们的脑海，每每想起，却是那般的温馨甜蜜。
前几日，几个儿时的伙伴聚在一起，有人聊起了这个话题，一下子打开了人们记忆的闸门。人们除了对岁月易逝，容颜易老的感慨外，更多地却是追忆起了童年那些美好而又难忘的谎言。
谎言一：如果吞下了瓜果的种子，会从嘴里长出树苗或藤蔓来。
在我们吃柑橘的时候，大人们老是一本正经地告诉我们：吃东西时要慢点，一定要细嚼慢咽，千万不能狼吞虎咽吞下了柑橘的种子，那样会从肚子里长出柑橘苗来。特别是吃花生的时候，如果吞下整粒花生米，就会在肚子里长出藤蔓，然后从嘴里钻出来。
刚开始我们也怀疑过这话的真实性，但几乎所有的大人都这么说，我们也就信了。以后在吃这些东西时，总是小心翼翼的，再也不敢狼吞虎咽了。一不小心，偶尔吞下了一颗柑橘籽，心里吓得要死，便会嚎啕大哭。每每这时大人们也会编出一些理由来安慰我们，比如说：孩子太乖，种子是不忍心发芽的;或者那颗种子会被肚子里的虫给吃掉什么的……不论大人怎么安慰，我们的心里还是会忐忑不安好一阵子。
谎言二：小孩不能玩火，否则晚上会尿床。
玩火几乎是每个男孩小时候的最爱，女孩胆小矜持，不大喜欢这危险的玩意。空闲的时候，几个小伙伴聚在一起，在土里挖出一个洞来，再在上面搭上几块石板，一个像模像样的灶便造成了。捡来一些柴火，大家一起玩过家家的游戏。胆大的从家里偷来花生，碗豆等食物烤着吃，那简直是人间美味。为了逃避大人的责罚，我们会用沙土掩上燃烧后的灰烬，或者干脆撒上几泡尿把灰烬冲得无影无踪。
不知从何时起，小伙伴中开始流行起了讳莫如深的话题，那就是玩火会尿床的。小明差不多每晚都尿床，就是因为他是玩火的高手。弄得小明在我们面前很没面子。从那以后，“撒尿狗”成了小明的代名词。大家怯于尿床的原因，玩火也慢慢淡出了我们的游戏，尽管如此，还是会偶尔听到小明尿床的消息。
谈起这些的时候，大家忍不住开怀大笑。我们在嘲笑自己无知的同时，也不得不佩服大人们的智慧，居然编出这么荒唐的理由来呵护我们的健康，规范我们的行为。
在那食不裏腹的年代，柑橘、花生等都是稀缺之物，岂能容我们胡吃海含?还有看到我们那狼吞虎咽的样子，岂不让大人担心?邻村的一个小朋友在吃花生粒的时候，被花生米噎住了气管，结果一命呜呼。爸爸妈妈岂能让悲剧再次上演?现在想起，大人们杜撰出这样一个善意的谎言那也是无奈之举。
还有，玩火与尿床根本就是风马牛不相及的两件事情。那年代，广播里天天都在高喊要防火、防盗……要多快好省地掀起建设社会主义的高潮。我们玩火也实不应该，毁了草垛，烧了房屋那可不得了。可大人们早出晚归的干活，哪有时间对我们进行监管?那时候尿床几乎是一个普遍的现象。试想，平日吃的是几颗小米，两块红薯，一碗米汤，很久都难沾上一点油荤。大人们白天拼命干活，累得疲惫不堪，夜里是睡意正酣，哪有精力唤小孩起床撒尿?小孩尿床也就不足为奇了。老是听到小明尿床的消息，那是因为小明的妈妈嘴特别长的缘故。
回忆起那段不堪回首的岁月，我们庆幸自己已经长大了。伙伴们你一言我一语的说道着、议论着，那些往事就好像发生在昨天。
夜深了，抬头仰望，正值一颗流星划过那静谧的夜空。
我们的成长作文 篇6
一位哲人曾这样说过：“好孩子是夸出来的”。在我成长的过程中，正是因为有了老师们的鼓励和赞扬，我才变得更加自信，不怕困难。在这学期发生的一件小事中，我再一次感受到了鼓励的力量。
那是开学初，老师让我们办一份寒假小报。我想，班级里那么多高手，无论是画画还是排版，我都不如他们。反正也得不到奖，我就随便画几张吧。于是，我胡乱画了几笔就和其他人一样滥竽充数地交了上去。这时，我还没有意识到王老师正站在讲台上，用殷切的眼神看着我。第二节下课，王老师让我去一趟她的办公室。我害怕极了，怕王老师批评我的小报，我又有点好奇，王老师为什么这么重视我呢？于是，我怀着忐忑不安的心情来到了办公室。
王老师坐了下来，耐心地对我说：“杨博群，从你做的小报中，我看出了你不是没有能力做，而是没有认真做。”“可是，可是，我怕……”“可是老师相信你有这个能力，可为什么不认真去做呢？”我抬起头，看见了老师眼中对我的期望，我的心中荡起一片涟漪。王老师接着说：“你回去以后，把我对你说的告诉你妈妈，让她辅导你，做一份比这出色十倍的小报！”我不好意思地退出了办公室，脑海里浮现出了母亲对我的谆谆教诲，不正像老师鼓励我的话吗？”我想着想着，顿时有了干劲。回到家中，我信心十足地开始了第二次小报的准备：找资料、编排、画插图……从前让我感到棘手的问题，现在都迎刃而解。老师的鼓励犹如雨后的阳光，融化了挡在我面前的冰山，给我无比动力。这次的小报，让我在学校获得了光荣的奖状，也让我第一次尝到了荣誉的滋味。
现在，王老师那句鼓励的话就像海浪一样回荡在我的脑海里，给我勇气，给我力量，照亮我前进的道路。
我们的成长作文 篇7
以前我曾经看到一个新闻，两名高中生围殴老师，还对着镜头怒吼道：“我是学生，你们能把我怎样！”的确，我们不能把你怎样，但是社会可以！
我曾经有一个同学，她学习很好，而且是奥数格外的好，但是干什么都很慢，同学们给他起了个外号叫做“奥特曼”。后来去高中留学回来后给我讲个经历：在外国假期要出去打工，第一次去上班迟到了五分钟，就因此被解雇了。他没想到第一次因为迟到付出的代价竟然是丢掉自己宝贵的工作，而更让她难过的是老板的忠告：“如果我不解雇你，你就不知道外面的世界多么残酷！”也许老师不能把你怎样，但外面的世界就可以，这就是成长中的习惯导致的后果。
以前我们班上有一次失窃案，案情很快就水落石出。主演是班上一个出了名的熊孩子，他偷了别人的自行车。班主任就叫这个熊孩子和他的家长来，想和家长聊聊，可家长的态度更让老师惊叹不已：“我们家有钱，孩子是一时贪玩，说多了伤他自尊心。”这位家长，我想问，如果像你这么说，一天比尔盖茨突发奇想去行窃，这又算是过家家吗？老师不能把你怎么样，但社会可以。如果在社会上，这不光是钱就可以解决的问题了，这还会让你承担相应的法律责任。
有一次吃喜酒，我看到一位家长带着孩子，孩子爬上桌，飞速的转动菜桌，想吃什么，就往嘴里放，别人根本无法动筷，家长也不管他，后来有人骂他是个没教养的人，他却说：“现代教育要放开天性，不能老束缚孩子。”他从未想过每个孩子都要成为公民的，要进入社会，当你漠视别人的权利，当别人的权利受到伤害时，他的.天性可以保证她一生的幸福吗？
成长中犯错，我们可以理解，可我们的家长，我们的监护人也跟着一起连连犯错，做我们的“榜样”。
我们的成长作文 篇8
定格，即保持在某一种状态。事物的发展都会被瞬间定格，精彩的场景、优美的风景、辉煌的成就都会被先进的工具定格展现在我们眼前，让我们可以欣赏到精彩绝伦的画面，感受到人生的美好。
事物是如此，人生亦是如此。人生有欢喜也有悲伤、有轻松也有艰难、有成功也有失败，那些欢喜、轻松、成功自然是美好的画面，而那些悲伤、艰难、失败的自然便是痛苦的场景。定格在美好的画面中，我们的人生充满无限希望，反之，则前途迷惘。既然如此，我们当然要让成长定格于美好，让梦想尽情绽放。
定格于美好，便播下了希望的种子。有了美好的开端，人生就会往好处发展，在前进的道路上不断开辟出美丽的风景线，满怀希望的你将更加对前方的道路充满信心，不断克服前进道路中的困难、挫折，勇往直前，相信自己必能到达胜利的彼岸，为自己的成长与梦想迈下最坚实的一步。
定格于坚强。坚强就是要有积极向上的精神和顽强拼搏的毅力。我们在成长的道路上以及实现理想的旅途中总会遇到这样或那样的困难、挫折，这是既在意料之中又在意料之外的，这就要求我们学会坚强，坚强的面对这一切，战胜这一切。我相信只要我们有足够的信心和顽强的毅力，定能克服那些困难，坚定不移地朝着梦想前进。
定格于价值。我们每时每刻都在不断的奋斗努力，在前进的道路上我们必定付出了不少的汗水与心血。我们曾哭过、痛过、甚至放弃过，但不管怎样，我们都在前进，如果没有取得一点有价值的东西，那也就太对不起自己所付出的努力，太对不起自己所经历的种种历程。因此价值的那瞬间定格是必须的，有了价值的定格，我们的人生才有意义，梦想才算实现，否则，人生就虚度了，你的辛苦就也完全白费了，因为许多人只有看到你的价值，才会想起你背后所付出的艰辛，才会肯定你的价值，赞颂你的价值。
人生就是由那么多的定格不断而形成的，一个人的人生怎样，我们可以通过他人生几个片段的定格来了解他，一件事也必定由它关键的定格来决定它的发展趋势。
定格是重要的，定格是必然的，定格是意义重大的。
让我们的成长定格，让我们的梦想尽情绽放吧！
我们的成长作文 篇9
一个人的成长过程就像一袋调味料，有酸有甜，有苦也有辣。我的成长过程中也充满了不同的味道，他们让我懂得了许多道理，给了我很大的启示。
记得那一天，暖洋洋的太阳照着我，花草仿佛都在向我微笑。一阵风吹来从脸上拂过，就像妈妈在抚摸着我一样，舒服极了。今天我们一家要到山顶上去野餐。我们把行李准备好便上路了。
野餐是在山顶上，所以在野餐前还要爬很长一段山路。刚开始，我和爸爸妈妈都斗志昂扬，爬到一半妈妈就喊停。扭头一看，才发现妈妈早已累得气喘吁吁。爸爸看了看妈妈，又看了看一旁气喘吁吁的我，只好宣布原地休息一会儿。
休息了半小时，我们又启程了，但是我根本没想到，休息之后第一个喊累的竟然是我。我“扑通”一声坐在了地上，说道：“不行，不行，我走不动了，在休息一会儿吧！”爸爸说：“不行，马上就要到三点了，你看妈妈都坚持下来了。”我听了爸爸的话，又看看妈妈，想要站起来，但双腿不断颤抖，好像不听命令似的。地上的小草好像在为我鼓劲，旁边伸过来的树枝像要把我从地上拉起来似的。不知为什么，我觉得就在这一瞬间我的力量燃烧起来了，身上也仿佛增加许多力量。我一翻身从地上站了起来。到了最后，我们一家三口都成功登上了山顶，吃着美味的食物，小鸟在树枝上婉转地啼叫，我的心情也格外高兴。
通过这件事我得到了启发，做什么事都不能半途而废，必须坚持，才能成功。
我们的成长作文 篇10
城市夜间的风，是如那夜幕的天鹅绒般柔软细腻的，细听着，久了，思绪又不由得牵上了那片青葱的爬山虎，以及那掠过爬山虎的风声。回忆便如那朦胧的路灯光，一圈圈晕开……
曾几何时，一次路过天桥的时候，不经意回首间，眼角染了一抹青青的绿色，停步观望，呵，又是夏了，满目的绿色不时涌动着细密的波，如同风拂海面般一圈一圈地荡漾开去。
我缓步走到天桥的栏边，静听那轻巧的风声。
挤挤挨挨的叶片，多而不杂，密而不乱，在清晨这般甜美的时刻，细小的声音显得幽静而空灵，还裹着一层薄如蝉翼的水壳，或许是凌晨凝结在叶片上的风儿的泪吧。如风儿与叶儿的呢喃密语，和谐而恬静，那音律，如同一朵新鲜的野百合，氤氲着点点清香，那香是轻而淡的，正如这细语是微而弱的，若不细感触，还嗅不出，听不到。
这种声音，是很容易熏醉人心灵的一隅的。听着，便想到了我与好闺蜜一年级时的树洞密语，懵懵懂懂，稚气的话语飘着点点的纯真。一年级的教室是在一楼的，几棵小银杏在教室前与我们一样稚嫩，还记得小时候的“转树”游戏，一只小手摸着纤细的树干，迅速旋转，我总是最先晕倒，抑或就是强撑着过去的，为了一点点小面子以及一点自豪的小收获感，但这就是童年，带着点酸酸甜甜。银杏后面，就是屏保般绿得发青的爬山虎，总觉得那帷幕里有上百张小脸在偷偷看着我的傻样儿轻笑呢。
二年级的我们爱编故事，一群小小的女生聚在一起，“准萝卜”，小廷，润包……四“脚”着地玩着小马驹的故事，——童年永远是有童话般的色彩的。配音是天然的风声，编织着笑语串串。每次再起身，膝盖手掌厚厚的一层灰，尽管被大人讲过多次，下课仍旧兴高采烈地编着续集。
在爸妈严肃的目光下，在自己爱干净性格的成长中，终究放弃了。在最后一次作“小马驹”起身时，风儿轻拂着脸庞，倾诉着长大的兴奋与淡淡的忧伤，也就是从那时起，逐渐脱离了疯玩的孩提时代，却依旧念着那时没有一丝杂质的友谊。
“来我们学校听课的老师都感叹着、拍摄着那墙爬山虎，百年老校呀……”耳畔忽而飞来妈妈的感慨。眼眸的相机扭转镜头，却看到了妈妈身后悬在半空的一簇爬山虎。风儿拂过，只留下一串孤独的微弱声音……但是，听，立时有一片细碎的轻响掠过，如领唱与合唱。这片天空不会只有你孤寂的背影，有同学，有朋友……海内存知己，天涯若比邻……
彼时的我们以为时光任自己支配，少年不识离别愁滋味，只是放纵地享受与挥霍那份相逢的缘分与快乐。天空依旧，我们却从小学走进了初中。
成长，不就是在相逢中离别，在离别中相逢，摇摆过岁月的堤岸，逐渐懂得它吗？
那墙青葱的爬山虎，那段青葱的岁月，我们曾一起走过。
窗外，灯火逐渐被吹得阑珊凌乱，风儿，你从何而来，带来如此多的笑语？又去往何处，牵去思绪绵绵？风儿不语，但我知道，他沧桑的歌中一定有属于我们的旋律。
那些年，我们听过的风声。
我们的成长作文 篇11
“哇……”同样的啼哭声响起，我们诞生在这个世界上，只是我们降落在富饶的城市上，他们落在落后的农村里。大家一样生长着，成长着……
七岁，我们住在美丽干净的大楼里，玩着先进的电脑，吃着可口的零食：糖果、瓜子、花生……渴了的时候拿一瓶饮料，热了那一根冰棒，在家里读者英语：“How are you？I′m fine,thank you……”
七岁，他们住在摇摇欲坠的破木房里，做着辛苦的农活，吃着为数不多的红薯，渴了的时候拿一杯清水，热了拿着扇子猛扇，自己摸索着：“1+1=2,1+2=3……”
我们看见山里的照片，志愿去山里驱寒温暖；他们看见城里的照片，发誓要出去学习知识。
十四岁，我们在校园里谈笑风生，春天有绿草的风景，夏天有游泳的喜悦，秋天有郊游的乐趣，冬天有打雪仗的欢乐。当然我们不忘七岁的志愿，把小学的书本抱起来，加上一套《历史是什么玩意儿》，再放上自己最喜欢的衣服，看着我们的希望驶向山区，在心里默默为他们祈福。
同样十四岁，他们在田里撒着种子，春天有黄色的油菜花，夏天有凉爽的暴雨，秋天有收获的喜悦，冬天有听来的圣诞节的祝福。当然，他们不忘七岁时的誓言，捧起捐来的语文课本，穿上捐来的棉袄，在黑夜中照着亮光苦读，望着送来温暖的车辆驶向城市，在心里暗暗为自己鼓劲。
不久后，我们来到山区，带去温暖和财富，我们笑了，他们也笑了，我们的心近了；在不久后，他们来到城市，带来的还有惊喜和动力，他们贡献自己的力量，让城市更和谐美丽，他们笑了，我们也笑了，我们的心更近了。
我们没有“富饶”和“穷苦”之分，我们都是地球大家庭的一部分。同样的青春与朝气，同样的心“扑通扑通”，我们的心近了，紧紧地抱在了一起！
我们的成长作文 篇12
很多人都想问，生活是什么？生活到底是什么？说起来我也不明白，但是我如一棵树苗一般，而生活就似甘露，滋润着我，我慢慢成长；生活又似一碗淡淡的而温馨的汤，温温的不会太烫……但是我明白生活中不可缺的是爱，它就是甘露，它就是汤，与生活密不可分的汤。
小时候，幼稚的我们不懂什么是爱：我们任性、打闹、撒娇，每一个细节既可恶又可爱，父母也束手无策于我们的蛮横。童年随着时间的车轮悄悄流走了，我们开始学习，开始流连于学校。当我们不努力学习后面对着家人严肃的脸，感到压力，甚至厌倦学习……因为，它使我们挨骂了，它使我们伤心了。的确如此，我经常就会有这种想法，但是我更清楚无论是什么事物，都是多面性的，它不可能是完美无缺的，也不可能是漏洞百出的。我们恼学习的辛苦，可是有些人认为学习是一种乐趣，因为当我们在知识的海洋里遨游时，生活更加充实，生活越来越丰富，脑袋里再也不是那些天真童趣的游戏，渐渐也会有自己的想法，更有自己为人处事的方法。
在这里，我先要说一下自己的意见：“如果你沉迷网吧游戏，即使你有一颗聪明的脑袋，也成不了大器。”
班上有一个李延龙的男同学，喜欢玩网吧游戏，经常逃学。幽默的语文老师常说：“李延龙，你再不努力学习，以后真变一条虫啦，那你干脆叫‘李延虫’好了。”严厉的数学老师恨铁不成钢，但是每次都心平气和的开导他：“李延龙，你不好好学习，长大准备打一辈子游戏？”无奈，这位“李延虫”同学显然不受教，反而更猖狂了：上学三天打鱼两天晒网，当学校是菜园子，想来即来；作业每次不做，上课和老师顶嘴；逃学次数越来越多，最后干脆去抢同学的钱，说什么“保护费”，老师常常被气得说不出话。
最后，当考试时试卷上出现一个题目：请写出你经常登陆的网站名称。“李延虫”同学忘了“搜”字怎么写，最拿手的题目也全军覆没。老师颇有感触的教育大家：“学习就是学习，我知道二十一世纪不会电脑的人是文盲，可是你没有知识，便是不折不扣的文盲。而且，电脑并不是玩具，它是一种工具，如果我们用来学习，那每个同学的成绩不用想都知道有多好了。”
我很想说，成长的历程，必须经历学习这一关。为什么我们现在说话和幼稚园的小朋友不一样？从我们成长的历程来看，那是因为我们学习了，懂道理了，慢慢成长……随着时间的推移，我们道别了单纯，告别了任性，为了周围的人对我们的爱，我们不能再无所事事，唱着自己的目标去奋斗，坚信我们就是明天那灿烂辉煌的朝阳！
我们的成长作文 篇13
乌龟不一定走的不比雄鹰远，但是，这背后所付出的汗水，却远比雄鹰多得多……
——题记
青衫年少，白衣飘飘。回望过去的十年来，有汗水，也有欢笑。懵懵懂懂，小学里，每当叔叔阿姨问起；“长大了，想上什么大学呀？”，不谋而合的，是什么北大清华。然后，他们就会笑着说：“那你要加油哦！”“恩！”。我们也怀着孩子般天真的想法，在一片欢声笑语玩玩打打中，结束了自己的童年。
初中了，大了，懂事了。慢慢地，知道了许多事。就像一张白纸上，慢慢地写起了字。知识就像源头活水，慢慢地以成倍的趋势向我们涌来。而我们，就像一个用木板做的木桶，集聚这这“知识”。有些勤劳的孩子们呀，就会由着自己的初衷，去学习，去发展自己的特长，让自己的木板一根根都高大起来，装更多的水；而那些整天在玩面无所事事，及时行乐的人，慢慢地，他们的木桶里装不下水了，以至于它们溢了出来，此后就再也没有可以进步的地方了。但是什么事都不是绝对的，而他们溢出的水，则需要更多的努力，汗水才能赶回来，聚积起。然而，这样的人并不多，所以，人们不难就会认为，乌龟是不会比雄鹰走的远了。
每一次的考试，就像一个秤砣。它来衡量你的斤两。我们了解说的知识越来越多，也明白了清华北大的含义——名列前茅。只有这样，你才能真真实实地实现它。一次次洗牌，让我们万念俱灰。在家长老师的压力下，渐渐地放弃了学习的兴趣。这样，第一批淘汰者诞生了。
看见了他们坠入深渊，有的人很惊讶，有的人很恐惧，还有的人，是一种愉悦。优胜劣汰，弱肉强食，在这种生存法则中，唯一能做的，就是变得更强。安稳的三年，又在一次考试中动荡。分层，还是分层。在新的一级台阶中，再次向前。有的人的台阶或高，也有的人比较低，但是这并不代表着以后，结果。或许，台阶高的人一个趔踞狠狠地摔了个狗啃泥。从此消失在我们的视野中。
变强是什么，就是在我们应该做什么事的时候，去做什么事。而那些拼出来的，就是在可以不学习的时候，在可以放松的时候，去努力。这也奠定了他们一生的成功。
当你们坚持下来了，也就站在了珠穆朗玛的高峰，仰望，那里的星星会更明亮。
我们的成长作文 篇14
成长是一条河，流不完的河。
——题记
什么是成长？有人说成长就是心成熟了，小时候的我们总在父母责备自己时，流一点儿泪，让他们心软。长大后的我们却不同了，倔强的我们不会再让眼泪肆意流淌，而是带着满含泪水的眼睛微笑，那一份倔强不是为了证明自己的成长，仅仅是一种伪装，伪装着逃避伤害。
在KTV，在广场中央，在夜市街头，四处可见泪流满面的脸庞加上落寞的背影。我眼前不再是夜色，而是一颗颗伤痕累累的心。曾经，父母的责骂，老师的训斥，同学的嘲笑，我都能一笑而过，但随时间无法更改地迁移，笑着的脸渐渐忧郁，剩下一颗脆弱不堪的心。
90后，不是一个肆意的群体，不懂得感恩，没有责任感当作我们的代名词，这样的我们依旧顶着压力用顽强证明自己也能行。我们成长这一路，有谁愿意懂我，与我同行？
随着寂寞的步伐成长的我们，不知何时习惯了一个人，用自己的生活来证明一个人也可以很好……我是90后中独特的个体，我不沉溺网络，不爱非主流，不追星，不用愚蠢的行为来嗲表自己的个性，我不沉默，我愿意用自己的心去交流，因为敞开心，让我感到格外舒适，时间将我原有的棱角磨得光滑，渐渐融入世俗。但我从未后悔，因为平凡的我也可以做不平凡的自己。
我热爱文字，我喜欢用一颗伤感的心写下一段段文字，但忧伤的文子永远替代不了我活泼的性格，有人看言情小说是为了在其中寻找另外一个自己，但我，是在当中学习主人公们为人处事的豁达！
我正在成长，不是样貌在变化，而是我能明白自己的心了，我是90后，孤独，自我，安静的一粒宇宙中的微尘。在望着蓝天发呆时，有些眩晕走进我自己的故事！
我仅仅相信，我能做最好的自己，那便是成长！
我们的成长作文 篇15
从小，妈妈就对我说：“你要多读书，读好书，长大才能有出息，才能成为一个对社会有用的人”。
我妈妈以前是一名教师，她非常喜欢读书。受到她的影响和熏陶，我也变的越来越喜欢上了读书。为了支持我读书，爸爸和妈妈每次出差回来，总会给我捎上一些书，有历史的、科学的、文学的、自然的以及我最喜欢的漫画书等等。
每每捧起一本新书我总是爱不释手，读的津津有味。历史书中的《水浒传》里面的梁山好汉，个个有情有义，他们专杀贪官污吏，从不伤害穷苦百姓;科学书中的《十万个为什么》，让我知道了广袤宇宙的无穷奥妙;文学书中的《中华民俗大殿堂》，让我懂得了社会发展和文化积累需要每个民族的共同努力;阅读类的《小故事大道理》中的每个故事，都蕴含着丰富的人生哲理。
书，让我的生活变的更加有趣。在书中我找到了无穷的快乐，从书本上我知道了人类的伟大，自然的神奇，宇宙的浩瀚，科学的奥秘，知识的力量。书，引领我在知识的海洋中遨游，它也成了我形影不离的好朋友，陪我度过了一个个春夏秋冬……所以，我喜欢读书!
同学们，让我们倍加珍惜今天来之不易的生活、学习条件，读更多的书，掌握更多的知识，努力使自己成为一名对社会有用的人!
【我们的成长作文】相关文章：
我们在成长作文05-06
我们的成长作文09-01
我们的成长作文09-26
我们在成长作文09-13
成长的我们作文04-23
作文 我们的成长04-20
我们的成长05-18
我们在成长04-22
成长中我们丢失的 -成长作文01-01
我们在成长作文范文06-14