【实用】成长作文合集五篇
在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的成长作文5篇，欢迎大家分享。
成长作文 篇1
母爱和父爱，是截然不同的。母爱给予我们信心和动力；父爱给让我们意识到自己的不足，让我们总结、提高自己，这两种爱表达的方式不同，但爱永远是他们的出发点。
小时候，在我学习走路时，父亲只是远远地看着我。摔倒了，我只能自己爬起来。父亲脸上依然是没有表情，一动也不动。在我刚刚上小学时，父亲不让我家人接送我上学放学。别的孩子都依偎在父母的怀抱里，而我，却只能一个人静静地呆在角落里，独自品尝寂寞的味道。我从小便认为父亲不爱我，甚至想到我到底是不是他们亲生的。然而，去年发生的一件事，我认识到我错了。
那天放学后，我快走到家门口时，突然有辆自行车飞奔而来，撞上了我这个心不在焉的人。我当时立即倒地，正巧同学小尹也在我身旁。“小卓，你的……左手臂……流血了！”听到小尹这么说，我轻轻动了动我的`左手臂，呀，真的很疼。那辆自行车的主人已逃之夭夭了！小尹跑到我家叫我父亲来。当父亲急匆匆赶来，看了我一眼，便露出满不在乎的神情：“原来就这点小事呀，去包扎一下就好了。我还有事，先走了！”。父亲说完，我的心顿时凉了，眼泪叭嗒往下落，小尹安慰我说：“小卓，你别这样，我和你打赌，在左转弯出巷口的那一瞬间，叔叔肯定会转过头来看你的。”我擦干眼泪，死死地看着父亲，可父亲丝毫没有回头的意思，可就在出巷头的那一刹那，父亲忽然把头微微转回，深情地看了我一眼，便头也不回地走了。就在这短短的时间里，我深深地意识到：父爱是深沉、无以言语的呀！可为什么这么些年我却从未发觉。
母爱呢？母爱又是什么？母亲给我的爱太多太多，多得让我的心很充实。就拿一件事来说吧。
我的视力渐渐下降了，母亲给我定了三不准：一、不准躺着看书。二、不准玩电脑。三、看电视不准离电视太近。自从这三不准下达以后，我依旧我行我素，妈妈就整天唠叨。在妈妈孜孜不倦的唠叨中，我静静地听着，觉得充满幸福。因为那里面全是妈妈给我的爱。
我的成长，我的生活，有时候真的需要一个休息的地方，而那个地方就是父母给予的爱，爱让我的生活很充实，很精彩。我爱父母！父母爱我！
……
成长作文 篇2
俗话说：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”从我小时侯起，我的父母就一直用这句话来教育我，因此，我对书籍有着浓厚的兴趣。我就在读书中成长。
走进图书馆、阅览室，你是否有闻到阵阵书香?在三味书屋中，“三味书屋”这个名字有何而来?就是因为它把书比作五谷、蔬菜、点心的。在人们心中，书是精神食粮，就像五谷、蔬菜、点心在人们的生活中比不可少。可见书籍在人们生活中有着重要的地位。
我就在这个充满书香的教室中学习、成长。教室的一角，是智慧架。虽然它在角落中，很不起眼，可是却充满了知识的气息。让我每次走过总会抵不住知识的诱惑。走近书架，情不自禁地拿起笔在记录本上记上自己想借的书。瞧!这就是书的魅力。在我们班，同学们读书的积极性很高。比如我们每人放一本课外书，加起来一共39本。一下课同学们便蜂拥而至，抢着借书。现在我们书架上的书屈指可数，因为全被同学们借走了，记录本上记录了好几页。这些书就像朵朵盛开的鲜花，芳香怡人，吸引我去采集知识的花蜜。在我们班，《淘气包马小跳系列》和《简.爱》十分受欢迎，每一个同学都不肯错过它们。《淘气包马小跳系列》里诙谐幽默的话语时常逗得我们开怀大笑，每个人都能从中找到自己的影子。《简.爱》里曲折的故事，坎坷的经历，深刻的人生哲理我全部铭记在心。还有《爱的教育》、《莎士比亚喜剧集》中也藏有深刻的`道理等着我起探索。就这样，我每天都在读书中成长。
每当放学，我做完作业，休息了一会儿。便捧起书津津有味地读了起来。一边吮吸着知识的花蜜，一边沐浴着灿烂的阳光，真是一种天伦之乐!
我从小就在读书中成长，书籍是我快乐的源泉，是我飞向学习天空的翅膀，是我驶向知识海洋的轮船!
成长作文 篇3
我，每时每刻都在成长，每一秒都是快乐的。快乐无处不在，关键是你要不要去寻找。这些快乐的事情，一想起来我总是感慨万千！
助人为乐，让我感到快乐！在我上学放学的'路上，时常会碰到一些盲人，他们手拿着根竹竿，用竹竿敲着地。我心里想：他们双目失明，看不清世界多么悲惨！心里犹然出现了帮助他们的念头。于是我走上前，说：“盲人爷爷您看不清，我来帮你。来扶着我！”
一路上，我都指挥着盲人爷爷，不时还说到：“小心，前面有一个槛！小心，左边有一辆车！
小心，正前方有一个消防栓……”就这样，我一路提醒着盲人爷爷，顺利的把盲人爷爷送回了家，盲人爷爷不时地谢谢我呢！
和伙伴们一起玩，我也很快乐！大一点的时候，一心喜欢玩，常常去楼下、外面和伙伴们一起疯、跑、追，春天就去捉蜻蜓，夏天就去摘荷花，秋天就在红红的落叶小巷蹦跑，冬天下雪时还会打雪仗呢！
再大一点，看书让我也很快乐！打开书橱，一股书的香味飘进了我的脑海，傲游在知识的天地，让知识充实着我的大脑。
我在成长着，而且是快乐的成长！
成长作文 篇4
成长的岁月，品味起来，是那样努力，那样热情，那样迷惑，那样奋进。
一、努力
十三岁，终于跨进了中学的大门。
开学的第一天，新同学、新老师、新书籍、新环境，所有的一切都是那么新鲜，那么有吸引力。
记得在中学上的第一堂课，记得在中学交的第一个新朋友，记得在中学课堂上发的第一次发言，所有在中学的第一次都是那么刻骨铭心，让人怀念。
在那些日子，我所有的希望都凝聚在此：我会努力，努力，再努力！
二、热情
“初一A班，加油，初一A班，加油！”传来的是我们的呐喊，赛场上，见到的是运动员们的奋力拼搏，听到的是啦啦队们的全力以赴鼓动，这是我们对班级的热情。
上课时脑、口、耳、眼、手都忙个不停，做作业时的争分夺秒;课后同学之间互相请教，这是我们对学习的热情。
那时的我们是热血沸腾的少年，我们有着夏天的'性格——热情。
三、迷惑
考试成绩越来越差了，这该怎么办？与同学闹了不愉快，该如何化解呢？努力读书又是为了什么呢？……
有时看树叶落下会莫名的伤感，有时看阴霾绵绵会莫名的落泪……
哎，不知为何变得如此迷惑。
四、奋进
不知从哪一天起，星期五最后一节课的下课铃对于我们来说不再是幸福的铃声了。
试卷、报纸、练习册掩盖掉了我们的快乐，黑板上满满的作业任务占据掉了我们的双休日的自由，但是我们知道：如此年华如此学习是很必要的，而且必须往“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的目标奋进。
岁月流逝，记忆鲜活。品味这些记忆，努力奋进的况味，萦绕心头。
成长作文 篇5
岁月如梭，转眼间，我从一二年级的小朋友变成了三四年级的大孩子。在这期间，我经历过很多次的升级，无论是哪次，都给我带来了很大收获，但我记忆中最深的是二年级的那一次升级。
我在一年级的时候，是个做事拖拖拉拉、马马虎虎的人。考试的时候，我经常粗心，错的几乎都是一些不该错的题，每次我写完卷子后总是不细心检查，只是匆匆忙忙的浏览一遍，卷子上的题和自己填写的答案，就玩儿去了或者是发呆。就是这样，所以导致我考不到我满意的分数。暑假和寒假时我总是不写作业，只顾着玩，到了临近开学的那几天里，我每天都在慌慌张张的补作业甚至一直到十一、二点才肯睡觉，终于在假期的最后一天，才将家庭作业写完。
使我改变的那个转折点是二年级上学期的那次期末考试。在那次考试中，我竟鬼使神差的考了年级第一名，这让我欣喜若狂，惊讶不已，因为这是我第一次考的这么好！在这一刻，我尝到了胜利的滋味，所以我希望每次考试都能获得好的成绩。后来，我在考试前都好好复习，写完卷子后也仔细的`检查每一个字、每个空、每道题，就这样我的考试成绩比以前要好了许多，也一直连续在期末中获得前几名的奖状。
但这时候，我写作业拖拖拉拉的毛病依然没有改变。在二年级下学期时，我暑假去一个堂姐家玩，她的成绩非常好，而且她有着很好的学习习惯——写作业，从不拖拉，并且写的很又快又好。我向她学习，后来，我逐渐改掉了写作业拖拖拉拉的习惯，也写得又快又好，假期作业会在前几天完成。
在每一次升级中，我都有大大小小不同的收获，并且我还改掉了许多不好的习惯，相信在未来的路上我能够改掉所有的坏习惯，希望在每一次升级中，我会有更多的收获。
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