【必备】幸福的成长作文5篇
在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的幸福的成长作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幸福的成长作文 篇1
看你们成长，是我最幸福的事！
好久没有为你们写过什么了，亲爱的孩子们！
不知道是繁忙的工作麻木了我的情感，还是现在的我比以前更加成熟和内敛了，总之，翻开我的教学日志，讲述我和孩子们故事的越来越少了，更多的是自己在教学工作中的一些总结和积累。或许，这意味着自己的教育生涯又迈向了一个新的台阶，呵呵，自我安慰一下吧！
但是，今天，我忍不住不为你们骄傲，忍不住不为你们喝彩！
很多时候，我都是和你们一起，站在你们当中的。而今天，当我静静地坐在那里，以旁观者的身份去观察你们时，我真的看到了我平常不曾注意到的一面！
昨天，教美术的徐老师委托我提醒你们搜集资料，说打算换一种方式进行这节课。我进教室将“华表”这个词写在黑板上时，你们是满脸的迷茫，我问你们，你们说不知道这是什么。我真有些担心，因为“华表”距离我们的生活实在太远了，你们当中多数人不仅没有见过，可能连听说过都没有。我在网上搜索了关于华表的资料，阅读很是吃力，很多名词都是生疏的，要记住它们，恐怕也要花费一些工夫。在给你们布置任务时，我特意提醒你们，不要只顾着搜集资料，却不注意处理、消化信息，这样，知识永远都无法鲜活地储存在你的大脑中。为了锻炼你们处理信息的能力，我特意布置了一篇日记，就是将自己了解到的信息用自己的语言整理在日记本上。呵呵，本来答应徐老师不再布置任何作业的！
一上课，徐老师就直奔主题，调查你们搜集资料的情况。没有人举手，说明大家都完成了任务。接着，徐老师又了解了你们搜集资料的途径，几乎都是利用网络查到的。在这里，我忍不住替你们高兴，你们有一个多么好的学习环境，要知道，其他班级里，具备上网条件的孩子真的很少。其中，李欣言说到了一种你们都很熟悉却又常常忽略的途径——看课本。是啊，课本上虽然没有网络上的信息那么齐全，但对于今天所学的内容，还是有简单的介绍的。徐老师一直在用各种方法提醒你们注意预习。我没有调查，如果你能在搜集资料前先打开美术课本看一看，那你真是一个让人不得不佩服的会学习的.孩子！
言归正传，徐老师很快步入正题：“既然大家都通过各种途径搜集了华表的资料，那我们就利用这个机会进行资源共享，当然，大家要注意倾听，我还要了解你们倾听的收获呢！”话未说完，牛子溢就记着要发言了。站到讲台上，他不慌不忙，面对台下十几名听课老师，一点也不紧张：“华表是在尧舜时期产生的，当时叫‘诋毁木’，主要是用来……”他发言结束后，徐老师及时地抽查了大家对这一信息的掌握情况，不错，你们都听得很认真！接下来，便是你一言我一语的交流，别人发言时，你们都很注意听，等到对方坐下时，你们才高高地将手举起来。虽然你们每个人介绍得都不是很完整、很完善，但最难得的一点是你们的发言没有重复，这除了说明你们课下认真地、广泛地搜集了信息外，更重要的是，你们很善于倾听，这是一个优秀的习惯，很多时候，我们都是不善倾听，失去了很多知识，也失去了很多机会。从谢苏宇、江艺华、樊怡杉、孔煦雯、刘一、阎明、胡博、宋嘉宝、韩旭、王凌波等孩子的发言中，我真的获取了很多知识，如华表原来的名字叫“桓木”，是用汉白玉做成的，主要在大型建筑物附近作为一种识别标志，也在上面留言，后来渐渐失去了它本来的意义，成为一种装饰品，也是权威的象征。这些信息，在阅读时是多么抽象而枯燥啊，但经你们一说，知识顿时变得鲜活起来。这当中，老师提到没举手的杨业轩，可是他说：“我想说的被别人说过了。”呵呵，看到了吧，如果你不抓住机会，可能就会被别人抢在手里。响鼓不用重敲，我看到，你们当中不少平时不是很勇敢的孩子也把手举起来了。王晨曦、孟莎婷、黄晶玮、支麒越等孩子抓住机会，大胆地说出了别人还不了解的信息，比如天安门广场的华表的望向，上面雕刻的图案，华表的结构等，这些对于我包括很多听课老师来说，都是全新的知识。
三十分钟过去的时候，关于华表的信息已经全部交流完毕。据我在网上的搜索，这已是能搜到的全部信息。看到徐老师写在黑板上的密密麻麻的资料，我的心情忽然充满了激动。这节课，完全是由你们独立完成的，老师一直都在站在你们身后，看着你们，那样勇敢、那样精彩！而这份精彩，却又是之前我丝毫预料不到的！我所有的担心、所有的不放心，原来都只是我的一厢情愿！
临下课，徐老师让我总结这节课，我只觉得内心涌起巨大的欣慰和感激！我为你们能出色地完成预习任务而欣慰，为你们良好的倾听习惯而欣慰，为你们课堂上的精彩表现而欣慰！同时，我又心怀巨大的感激，感谢你们的爸爸妈妈，在为你们提供了良好学习条件的同时，又为你们的学习提供了帮助和引导，我清楚地知道，从网上搜集的信息多而杂，尤其是这次关于华表的内容，抽象而枯燥，如果没有父母的协助，难度可想而知。我感谢你们的爸爸妈妈，为了你们，他们也在不断学习！还要感谢你们的徐老师，感谢他对你们一直以来的欣赏和喜欢，感谢他在课堂上娴熟的教育教学技巧，因为有这样的老师，你们才成长得更好！
最后，还要感谢你们，用你们多彩的生活、用你们如小树般茁壮有力的成长充实了我的心灵！
真的，看你们成长，是我最幸福的事！
幸福的成长作文 篇2
成长，让我懂得了知识；成长，使我明白了道理；成长，教我学会了生活……其中，成长给我的，更多的是一家人之间的爱。
收衣服
那是一年级暑假的一天上午，妈妈出去买早饭了。我起来之后洗漱完毕，刚好洗衣机里的衣服洗好了。我心想：妈妈出去了，我现在大了，应该可以把衣服收起来了。等会儿妈妈回来，我给她一个惊喜，肯定把她吓一跳！说干就干，我随手从阳台上拿了一个小盆子，直接把它拿到卫生间里，打开洗衣机门，伸手把衣服一件一件从里面取出来，然后我端着满满的一盆子衣服来阳台上。妈妈回来了之后，我高兴地对她说：“妈妈，洗衣机里的衣服洗好了，我已经收到阳台上去了。现在就等您来挂了。”妈妈走到阳台上一看，先是表扬了我：“我的宝贝儿子长大了！”接着再对我说：“儿子，你盆子拿错了，应该拿那个（大大方方深蓝色的）盆子。对了，你盆子洗了没？”“哎呀，坏了，没洗！”我突然意识到，如果不洗盆子的话，衣服会被弄脏，那就必须重新洗衣服。这下可惨了，我赶紧向妈妈道歉。妈妈笑着说：“没事，第一次嘛，下次注意就行了。”
一张贺卡
一年级下学期，我们学会了写贺卡。从那时起，我每个母亲节和妇女节，都会送妈妈一张贺卡。三年级以后，妈妈开始按月给我零花钱。从那时起，我就拿自己的`零花钱去给妈妈买花了。有一年，我给妈妈写了一张贺卡，她现在还保留着呢！当我将这张贺卡送给她的时候，她十分高兴。她告诉我，她原本想要个女儿的，但是看到我处处想到她，她说：“此生有子足矣。”
爸爸的生日礼物
去年爸爸生日那天上午，奶奶给我打来电话，说是爸爸的生日到了，叫我们好好庆祝。我想：拿什么做爸爸的礼物呢？哦，对了，鸡蛋！爸爸喜欢吃鸡蛋，而且今天早上买菜的时候弄坏了两个鸡蛋，不如拿它们“开刀”吧！那两个鸡蛋做什么呢？不如尝试一下，做一个“爸爸”，一定很有创意，爸爸一定会喜欢这个礼物的！我赶紧拿来那两个鸡蛋，敲碎了个洞，把里面的东西都倒出来，里边的蛋可以炒来吃嘛！至于那俩蛋壳儿，我先将一个鸡蛋拿来，画上爸爸的头（途中蛋壳掉到地上过，还好蛋壳很结实，要不然的话……）爸爸是个“眼镜”，面带微笑。爸爸穿着个蓝衣服，棕色裤子，黑色鞋子，正站在那边呢！“爸爸一定会喜欢这个礼物的！”我想。晚上，爸爸回来了。他一眼就看见了我给他做的生日礼物。我问他：“喜欢不。”“当然！”“今晚去巴蜀传香，咱吃文蛤炖蛋，怎么样？”“行！”
我慢慢长大了，父母慢慢老了，我要多关心他们，把他们放在心上！
幸福的成长作文 篇3
家庭是温室，孩子是花。房屋风格是温暖的阳光和甜蜜的雨，只有在阳光和雨水的照耀下，美丽的花朵才能绽放。儿童只有在良好的家庭作风的影响下才能can壮成长。
我在快乐的气氛中逐渐长大。在良好的家庭风格的影响下，我成长为一个自信而阳光明媚的女孩。良好的家庭作风使我知道，在夏天，给别人一个微风，在冬天照顾别人。一束温暖的阳光。让我从生活的每一点开始。我出生在一个非常普通的家庭中，但是我的父母在各个方面都给了我无尽的爱与关怀。母亲的温柔贤惠，知识和知识，父亲的辛勤工作和怨恨，慷慨和仁慈深深地影响了我。我的父母从小就受过教育。我想诚实，守信并乐于助人。现在，我从父母，戒律和行为的影响中获得了深厚的经验。没有良好的家庭传统的影响，我将不会是今天的样子。
在学校里，我是同学的好玩伴，也是老师的好学生。我从不计较个人得失。我遇到同学时遇到困难。我永远是第一个伸出援助之手的人。有时我也会遇到不友善的眼睛，但我会克服并坚持下去。我将以我的诚意打动我周围的每个人，使他们像我一样阳光明媚和自信。
儿童是祖国的未来。家庭风格的.好坏可能影响孩子的生活。因此，良好的家庭作风对我们每个人和每个家庭都很重要。每个家庭都应养成良好的家庭作风，并将其传承下去。下去。让我们在温暖的家庭氛围下健康快乐地成长，让我们将微博的力量奉献给祖国的繁荣！
幸福的成长作文 篇4
在中华民族悠久的历史长河中，高尚的民族情感、崇高的民族气节、良好的民族礼仪构成了传统美德，体现着中华民族在处理人与自然、人与社会、人与他人关系的基本价值，是反映个人自我道德追求的文化精髓，是民族精神的宝贵历史遗产，当然也是我们永不枯竭的教育资源。中华是一个民族。一个民族特有的民族精神，既是对民族传统的继承，又要不断适应时代的需要。可是现在，人们的对美德已经产生了另一种看法，有人说：“美德有什么用？不如金钱利益来的实在！”人们随着这种看法已经将自身的美德抛弃，为了自身利益而奋斗。
每个人都会背几个词语，其中‘见义勇为’、‘拾金不昧’、‘正气凛然’更是朗朗上口，可是人们只将这些落实在了嘴上，可是行动呢？瞧，马路上，一个年迈的`老人被车碰摔倒了，周围的人似乎在避瘟神一样，连忙避开了，老人的神情似乎有写愤慨，这时，一个年轻的小伙子热心的拉起了老大爷，可是事情并没有像想象的那样，老人反手紧紧拉住小伙子的手，朝四周大肆喧哗，说是小伙子将撞倒，身上关节都摔伤了。四周将这件事看的清清楚楚的人不仅不帮忙澄清，还站在路边凑着看热闹，喧哗声不绝于耳。
人是两面性的，有坏的方面就有好的方面。这不，这位大婶的一袋桔子因为塑料袋破裂骨碌碌的滚了出来。本来冷清的地方一下热闹起来，你争我抢，甚至大打出手，不为什么，只是为了几个橘子大婶着急的快哭了，大喊：这是我买给孩子的，你们别拿呀！”。没有人听她的。人群中，一个女孩踉踉跄跄的奔跑过来，在地上捡起所剩不多的橘子装进袋子，又礼貌的和人们讨要其他的，有人讲道理，将橘子给了女孩，也有的人不给，还顺便骂上几句。可是小女孩不退缩。大婶呆呆的看着。大半个小时过去了，橘子找到了一半多点，妇女接过袋子，对小女孩千恩万谢。
弘扬吧，弘扬我们的中华民族美德，成长吧，在美好的环境中幸福成长。
幸福的成长作文 篇5
有人说，幸福是无私的奉献，幸福是一种心灵的感觉，也有人说幸福是物质上的享受和金钱上的拥有，但我认为，幸福是体验苦涩到甜美的过程。
小学时，我最讨厌最头疼的科目是英语，我讨厌英语，最怕英语老师让我发言。我总是说不清由ABC组成的句子，也记不住那些我根本就不理解的语法知识。所以，一次次英语考试下来，我的分数实在少得可怜。总在40—50分之间徘徊。我常抱怨，为什么中国人要学外国人的语言？但大量的生活中的例子告诉我英语很重要。于是，我开始努力地念着那使我头疼的ABC，但当我面对着自己的两张英语试卷加起来的`分数还不如同桌一张英语试卷的分数高时，我才知道，什么叫差距，什么叫无能为力。随着考试的一次次增多，一个自信的我从生活中消失得无影无踪，取而代之的，则是沉默。但当我看到和我一样常去英语老师办公室的“难友”经过一个暑假后变成班上的英语佼佼者时，我的心里很不是滋味。别人可以办到的事情为什么我办不到？他能做到的事我同样可以。暑假又来临了，我不愿意再放弃任何一个机会，我跑到书店，捧回一摞英语语法书，又买回一堆英语磁带，又报了好几个英语补习班，成天将自己沉浸在英语环境中，我坚信：有志者，事竟成！终于，皇天不负苦心人，一个暑假过后，我从只考40、50分的差生，一跃成为班里的英语课代表。当别人向我投来羡慕的目光时，我真的很开心。此时，我感觉到自己被幸福包围了。
现在回想起儿时的经历，我想到了李瑛的诗：
“在苦涩中长大的幸福
和痛苦一样近，一样寂静
会流泪却永远不会衰老……”
我说我很幸福，因为我体验过从苦涩到甜美的过程。
【幸福的成长作文】相关文章：
（精选）幸福的成长作文10-13
幸福的成长作文11-10
成长的幸福作文02-25
幸福成长作文02-26
幸福的成长作文11-11
幸福成长的作文12-03
幸福成长作文02-26
成长的幸福作文02-14
幸福的成长作文11-18
实用的幸福的成长作文10-10