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【推荐】成长的作文600字7篇
在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的成长的作文600字7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
成长的作文600字 篇1
成长的步伐慢慢的走向我们，一路上有烦恼，有伤心，有挫折，也有开心、欢乐。就在今年夏天，我学会了游泳，从中我感受到了成长的欢乐。
那天我和爸爸来到游泳馆。刚开始下水的时候，我有些紧张，但是学会游泳的急切心情战胜了恐惧。我想：就是上刀山下火海，也要把它学会。虽然水有些凉，但是我知道，如果这点困难都不能克服，还谈什么游泳。爸爸说：“先练习憋气”。这可是我最怕的，也是最难受的。但看到别人都不怕，这让我觉得自己是胆小鬼，一种强烈的决心，从我心底涌起。
我一口气潜下水去，可没过多久就浮上来了。虽然我浮上来了，可是我仍然不放弃。我看到别人平躺在水面上，脑中顿时闪过一个念头，如果我也能像他们一样那多好啊！于是我就这样反复地练习起来，一上一下，又一下一上。慢慢的，我憋在水里不难受了，再后来，我钻进水里就如鱼得水一般，像个小潜艇似的，横冲直撞，我高兴的一蹦三尺高，溅得水花四射。我无法用语言来表达我此刻的欢快心情了。我游来游去，可爸爸浑然不知，他坐在岸上像睡着了似的，我悄悄地游到跟前，猛地用手捧起水一洒，他果真惊醒了，我二话不说，自如的`在水中游起来。他跳起来，竖起大拇指，大吼一声：“我儿子真棒！”
回到家中，我迫不及待的把这个消息告诉了妈妈，妈妈也夸我学得快。那天我太开心了！不久，我的好伙伴就都知道了这一消息，他们是羡慕嫉妒恨，特别是那些还不会游泳的朋友。
这虽然只是我人生旅程中的一个精彩片断，但它是一次大踏步的前进，它让我慢慢长大、快乐成长！
成长的作文600字 篇2
好几年来，我一直喝一种药。医生说我必须坚持！于是，我没有再说什么，只是很乖地喝下一杯杯装在咖啡杯里的药水！
味道——微苦！
我喜欢喝药的时候，眼望着窗外，哪怕是漆黑的夜里，在一种很深邃的黑暗中！然后端起咖啡杯，一饮而尽！——多年来，我一直用左手端咖啡杯，我想滕出自己的右手，因为它承载了太多不必要的负担。
我用右手画画，虽然我一腔热诚，虽然努力尝试，但结果，一张张扭曲的怪异画卷开始不断让自己恶心，我丢掉画笔，逃离即将对我永远关闭的艺术殿堂！右手，我的右手，第一次死去！只留下一段辛酸的回忆！
然后，右手笔尖里滚出的一个个方块字，也同样扭曲，同样丑陋，我开始怀疑这不是一个女生的右手！我拒绝写字，我不想侮辱我聪明的祖先！
接着，有了以下一幕：
小学三年纪的课堂上，老师当着全班同学的面，大声宣布由于我连续一星期未交小字练习作业而罚抄全册汉字的决定！那一刻，小小的我蜷缩在墙角，我不停地看着自己的右手！不停地问：“你为什么这样不争气！”更让我难过的是，这一次，我将愧对祖先，因为在我的右手里，将诞生一本写满“丑陋”的连我也不认识的“方块字”！
我的右手——我的心痛！
因为太多太多，我必须用我的右手写字！
我用我的`右手翻书，我用右手打球，但我决不会用右手端起苦苦的药水，往自己的胃里灌！
后来，终于有一次，我发现右手的光环！我能用它写出一篇篇我喜欢的文章，我微笑，回忆那个端咖啡杯的动作，我的眼角慢慢地浸出了眼泪，一种晶莹的闪动！——因为成长，因为自己的右手！
成长的作文600字 篇3
我习惯地从枕头下拿出日记本，刚想打开，忽然觉得日记本好像被动过。
这种感觉让我产生一种莫名的恐惧。回头查看放日记的地方，跟往日一样，没有任何值得怀疑的蛛丝马迹。会不会是错觉呢？也许是自己没放好，也许是下意识里有这种担心。忽然我想起曾经在一本杂志上看到，一个女孩怕父母看到她的信件，就在信封口上放一根头发丝。对，我就用这种办法。
第二天放学回家，我的心忐忑不安，我希望我做的一切都是白费心机，是自己太多心，错怪了妈妈，她依然是个值得信赖、令人尊敬的妈妈。
然而，事实证明了我的怀疑，我精心设计的头发丝不见了，希望彻底破灭了！
“她怎么能这样？太过分了！”我在心里愤怒地狂喊着，委屈的泪水涌出了眼眶……吃晚饭时，我一声不吭，低着头只顾往嘴里扒饭。“吃菜呀，尝尝我今天的凉菜拌得怎么样？”妈妈有些讨好似的说。
我白了妈妈一眼，没吭声，心里却想：“假惺惺的，无聊！”
沉默了一会儿，爸爸又装作聊天似的说：“对了，你们班又有什么消息？你最近好像没有对我们说学校的事了。”
平时，父母也常问这问那，我没觉得反感，可今天听起来格外刺耳。他们俩一定是串通好的.，让爸爸先来打探虚实。
想到这儿我实在忍不住了，“啪”地把筷子放到桌上，说：“是你们从小就教育我要尊重人的吧？那你们为什么不尊重我呢？为什么偷看我的日记？”我连珠炮似的说了一大堆，越说越委屈，泪水忍不住涌了出来。
窗户纸既然已经捅破，妈妈也没有再兜圈子：“道理归道理，事情归事情，你是我们的女儿，我们有责任过问你的一切。”我刚要反驳，爸爸又接过话：“你刚才说我们凭什么这样做？就凭我们对你的关心，我们就应该知道你的一切，包括你的日记。”
我无言以对，站起身来，哭着跑回自己的房间，关上了房门。
我知道他们是为了我好，但我也知道爸爸妈妈曾经和我一样年少。
呼窗外不知何时刮起了风。这风什么时候会停呢？我不知道。
成长的作文600字 篇4
从“锄禾日当午，汗滴禾下土”到“采菊东篱下，悠然见南山”；从匹诺曹的长鼻子到史铁生的地坛；从冰心的《纸船》到于右任的《国殇》，在书的丛林中，我寻寻觅觅，跌跌撞撞，时至今朝。
提起“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”，回忆便止步于年幼时的雪天。手中拿了本《唐诗三百首》，与父亲携手漫步。早晨的风并不很大，倒是满地的白雪闪耀的刺眼。站在公园的最高处，父亲缓缓向我描述这诗中的画面。满地的.白像极了雪覆长河，却独独缺了一位渔人。拿出书，读上三五遍，画面似在脑中，诗已印在心里。
与古诗的短小精悍所不同的童话似乎更加让人着迷。王子历经磨难，终于与公主牵手走向幸福；匹诺曹的鼻子时短时长；狠毒的大灰狼终被正义制服……美好总是存在的。
但童话终究只能是童话。它告诉我们善良的可贵，勇敢的力量和太多优秀的品质。可生活不是童话，除了美好，我们必须承认其缺憾的存在。
就这样，在更多地接触社会之时，小说成为了我精神建造中的建筑师。
读莫泊桑的《羊脂球》，使我意识到人的双面性，但崇高与奉献最终将使人铭记；读欧亨利的《麦琪的礼物》，我为夫妇俩的真挚的爱所感动，“我为人人”的精神似乎正传播渐远；读余华《活着》，坚守着活下去的信念和浪子回头的可贵使我潸然泪下……
书中有千万个人物，书外有千万种人生。我不禁问道：最有价值的一生应怎样度过？大地无声，万里云逝，只有脚下的影子显得小而可怜。我不懂，是因为我还不够聪慧。
我还无法明辨是非对错，我还无法界定正义与否，我还无法鉴别真假之分。但我在努力成长，努力求知。
高尔基言：“书籍是人类进步的阶梯。”于我而言，书籍是我成长中的益友，求知时的良师，更是认识世界的重要助手。
读书与成长，相伴而行。
成长的作文600字 篇5
在我成长的道路上，从丫丫学语到上幼儿园受到启蒙教育，再到升入小学正式开启学习之旅，经历过许多的事情，随着时间的流逝，已经不是很清晰了，但是有一件小事，让我至今记忆犹新。
那是一个炎热的夏天，我和同伴满头大汗跑到了教室上英语辅导课，由于来得较早，我准备预习即将要上的课。在我写单词的时候，同伴说她的.钢笔不见了，想借我的用一下，我爽快地借给她了。当我下课找同伴要钢笔时，她却说根本就没有拿过我的钢笔，而且还说我是不是要敲诈她的钢笔。当时听她这么说，我脑袋“轰”地一下，整个人都蒙了，钢笔明明是她借走了，她现在不仅不承认而且还说我要敲诈她的钢笔，我当时非常气愤，气冲冲地对她吼：“你怎么这样啊！你如果下周不还我的钢笔，我就和你绝交！”只见她脸红一阵白一阵，就是不说话。于是，在接下来的时间里我气呼呼地就再没有理会她。
放学回到家，我打开文具盒准备些作业时，发现了一张纸条：“辛可欣，对不起，那支钢笔被我弄坏了，由于不还意思说出口，所以我就没承认，下周我给你买支新的，好吗？”我“唰”地一下明白了为什么我下午吼她的时候她就是不吭声，我对自己的行为感到有点不好意思，但是我想，她要是把真实情况告诉我，我是不会发那么大的火的。
通过这件小事，让我明白了，在我们遇到困难或者挫折时候，一定要诚实，及时跟他人沟通，而不应该象我的同伴那样，隐瞒当时的真实情况。否则，就会造成不必要的误会。当然，我们也不能仅仅通过表面的现象武断地下结论，事情也许不是我们想象的那样。
在我以后的生活字典里，“诚实”、“沟通”、“交流”“宽容“将会一直陪伴着我幸福成长。
成长的作文600字 篇6
成长，就像一艘在海里漂泊的小船，海面又是风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。我的“成长之舟”，也不是一帆风顺，其中也经历着各种风波，对我而言，酸甜苦辣，样样都有。
我的烦恼是什么呢？我常常在询问自己，我的烦恼是什么呢？
有一次，老师把考试的'卷子发下来，我考了八十几分，我本以为妈妈一定会高兴地，可会去，我把卷子放在桌子上，我出去玩了。回来的时候，妈妈拿着卷子，站在门口。我抬头一看。妈妈用严厉的表情对着我，说：“你为什么考了这么点分，就你这么点分怎么可以考上一个好高中呢？快点！把我买的卷子写几张，然后拿过来我检查。”我自己知道事情的严重性。只好垂头丧气的回到房间里写卷子。我感觉自己很渴望外面的世界，就像鸟儿对天空的渴望，鱼儿对水的追求。
有一次，老师将我训斥了一顿，并罚我把语文课文抄十遍。我顿时感到一种很不是滋味的苦。十遍？把整篇课文抄十遍，这么长的课文，得抄到什么时候。我简直不敢相信自己的耳朵。下课了！我出去玩，一不小心将一位同学撞倒在地。同学马上告诉老师了！老师将我叫到办公室。老师说：“快点给人家道歉。”我只好无奈的低下头说：“对不起，原谅我。”老师说：“以后别犯这样的错误，回去上课吧！”我垂头丧气的回到教室坐在座位上。我一直在想：成长中为什么有烦恼呢？一天到晚，一天到晚，整天都有烦恼在身边绕来绕去。“
我真想高声呐喊：我想我一定会长大的，我要用微笑面对每一天。
我一定会把烦恼远远的抛在脑后。快快乐乐的度过每一天。
成长的作文600字 篇7
蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。 老师和父母的心一样，希望我们健康成长。
同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地 遨游；你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地鸣唱；和谐的校园里，美丽的花朵竞相开放。
每天清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想，我知道新的一天又开始了。我感谢我的爸爸、妈妈——是他们给了我宝贵的生命，是他们让我尽享这美好的时光；我感谢我的老师，是他们的辛勤教育像阳光一样照亮了我心灵的每一个角落；我感谢我的同学们，他们的友爱象春风一样淋浴着我。校园就象一个美丽的花园，而我们就是含苞欲放的花朵，在和谐的.氛围里健康成长！
构建和谐校园，得从小事做起，得讲诚信和友爱。讲诚信就是师生之间要待人诚恳，说话算数。借了东西要还，不无理取闹；损坏东西敢于负责，应照价赔偿。这些都是让人与人之间更加信任的前提。讲友爱，那就是做每一件事情，大家一起来帮忙；有人受伤了，大家都来关心他；两个同学有矛盾了，大家一起来劝解……只要师生具备了这些，大家在诚信和友爱中，教与学的效率肯定会不断提高。
构建和谐校园，得从小事做起，得讲安定有序。讲安定有序就是要求师生在校期间自觉遵守学校的规章制度，安定团结。同学之间不要以大欺小；不要一不小心把哪位碰了，哪位就要“打击报复”；不要人家不注意把你东西弄掉了就非要人家怎么样；不要一下课或放学就横冲直撞……如果一个学校不安定有序，学生连安全感都没有了，还谈什么和谐校园呢？所以，大家应互相关心一下，少打一拳，少骂一句，或许就多一个好朋友，何乐而不为呢？
校园，像是一个五彩斑斓的世界。各种各样的活动让校园里充满了欢声笑语。在这里它教会了我们许多做人的道理，让我们在这里快乐的成长，实现我们的梦想。
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