书香伴我成长作文

时间：2023-05-18 10:19:57 成长作文我要投稿

实用的书香伴我成长作文9篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的书香伴我成长作文9篇，欢迎阅读与收藏。

实用的书香伴我成长作文9篇

书香伴我成长作文篇1

　　书就像神秘的宝石，里面藏着无限价值；书是一艘乘风破浪的船，带着我们在知识的海洋里遨游；书，被人类称为人类文明的“长生果”，这个比喻，我觉得特别亲切。

　　小时候，童话从不离手，在我记忆的最深处，那就是《安徒生童话》每当我拿起它时，脑海中便呈现出：丑小鸭的蜕变，卖火柴的小女孩可怜的叫卖声让我倍感同情；海的.女儿里的小女儿的坚强让我大为震惊。天长日久，童话已经不够满足我看书的需求了。我开始看一些中外名著，科幻小说，让我沉浸与当中，无法自拔。

　　渐渐地，我发觉书是我生活中必不可少的一部分，读一本好书就是我的乐趣。因为用心读书让我尝到了甜头，从三年级开始写作文时，我都能得心应手，就像杜甫说的：读书破万卷，下笔如有神。当我的作文被老师当作范文朗读时，我就特别开心，这些得益于书的馈赠。

　　这一缕书香不仅伴随我在知识上的成长，也伴随我在做人上的成长。

　　记得有一次，我跟同学约定好星期六早晨九点到公园玩，我到公园时，没有发现她的身影，可能是有事耽搁了吧！我又继续等，可是那位同学始终没有来，我只能回家了。本来我还有点不开心，但是我转念一想，那位同学或许真是有事耽搁了，心里一下豁然开朗：诚信是一个人最基本的品德。我做到了。这得益于《中彩那天》的爸爸让我知道了诚实+信用=财富。

　　生命中，许多味道会随着岁月冲淡，但那缕缕书香久久在我的生活中萦绕，不用嗅，就沁人心脾……我的读书之旅还在继续！

书香伴我成长作文篇2

　　书，是传播人类文明的源泉，是人类进步的阶梯。作为传承中华文明的中学生，阅读是必不可少的。浓郁的书香，伴我成长。

　　幼儿园时，一本名叫《西游记》的连环画闯进了我的生活，我对它产生了极大的兴趣，每天都至少要看两个小时。连环画就这样为我打开了阅读的大门，各种连环画纷至沓来，进入了我的生活。书香伴着我慢慢长大，画册已无法满足我的阅读需求了。我开始对其他的书籍产生兴趣，于是便央求父母念给我听，有时候他们没时间念给我听，我就会一直缠着他们。记得那时，母亲总叫我小书虫。我的童年因书籍的陪伴而色彩斑斓。

　　上学后，我认识的字逐渐多了，于是我不再让父母读给我听，而是自己读，在书的海洋中我像是一条自由自在的'鱼儿，任意遨游。与书中的主角一起哭，一起笑。记得那一次为了看书，我还误过工呢。那是星期天的晚上，我正在写作业，突然我的胳膊肘碰到了一个东西，我抬头一看，原来是妈妈新买的《昆虫记》，我还没看呢。我的脑袋就如同一扇门一样，突然打被打开，涌出许多东西，我再也写不下一个字了，拿起这本书读了个痛快。安静的月夜，有着书籍的陪伴，时间稍纵即逝，一不小心就已经读到很晚了，以至于作业写到了凌晨，但是有书香的陪伴，我不后悔。

　　到了初中，我的时间被个各种卷子填满，但是我并没有放弃读书，每到了周末放假，我都会读上一本书。即使在办作业的时候，我也一定在旁边摆上一本书，虽然不再像以前那样冒失了，但每当感到疲倦时，我总会看向那本书。书籍就像是我的益友，时刻鼓励着我，让我有了继续努力的勇气。

　　书如同挚友，伴我成长，正是因为有了书香的陪伴，我才能心灵如此丰盈，我才能走得更高，更远。

书香伴我成长作文篇3

　　提到书，人们的口中总不忘：知识就是力量；为中华之崛起而读书……书，在我们心中是甘露，滋润着我们心根的幼苗。

　　记得我在六岁的时候，由于哥哥上六年级的关系，家里添了好多书。看着眼前这些漂亮的书籍，我心里又欢又喜，可惜我那时还不认字，只好把这些“漂亮的音符”当作美丽的画卷来欣赏。

　　在我三年级的时候，认识的字广泛了，开始学习写作文，短小精美的文章就是我一道道精神的美味，在睡觉前，我总不忘把哥哥的课外书狠狠地翻上几页，没有书，就像没有了精神的食量，“饿”着的人怎么能睡好呢？

　　因为看书多，知识面也就广了，写作水平也有了明显的提高，从前令我乏味的写作也变成了一项有趣的活动，写得不亦乐乎。记得我看的第一本书叫《爱的教育》，当时看完我的泪水不知不觉的地流了出来，发生在学校了的100个动人的故事，同学之间，师生之间，都隐藏着无数的爱；从此我便一发不可收拾，开始了大量的`文学著作的阅读。常常忘了吃饭，也忘了睡觉。

　　五年级的时候，我们班添了图书角，那里的图书可丰富了，有《海底两万里》、《三国演义》、《红楼梦》……有的我听都没听过，常常一下课，跑到图书角那边，像一颗久渴的幼苗，贪婪地咀嚼这书中的甘露。小伙伴下课总爱找我玩，每次下课，他们都知道我总爱躲在图书角里，“看，小书虫又开始看书了！”我听了，依然故我，如痴如醉。

　　直到六年级，我开始代表班级参加各种比赛。还在比赛中取得了不少好成绩，老师都让我教同学们有什么秘诀，我总是简简单单地说：“我的成绩好是因为书。”他们总问我为什么不去玩，我又简简单单地说，“我要去看书。

　　书籍，是帆船，是指路明灯，是星星，在你溺水的时候给你求生的道路，在你迷路的时候给你指明，在你迷惑的时候又给予你希望，谢谢你，我亲爱的书，让我成长的路添上无限光彩。

书香伴我成长作文篇4

　　一本你喜爱的书就是一把打开知识大门的钥匙，带我们遨游知识的海洋，也是一盏明灯，带我们走上正确的道路……

　　在从我呀呀学语的时候，爸爸妈妈就给我买了许多彩绘本，从形形色色的彩绘本中，我了解了对事物形体的认知，为我对这个世界的认识开启了第一把钥匙。到后来，我又读了拼音读物、各种各样的童话故事，它们伴我度过了美好的`童年。到后来，我渐渐长大了，我又读了许多名著、文史、小说等各种各样的书籍。到现在，我成了一个不折不扣的小书虫。

　　书伴着我一路成长，所以我与书结下了不解之缘，也因此发生了许多有趣的事。

　　记得有一次，我在看一本校园小说。翻开书的第一页，映入我眼帘的是一个个酸、甜、苦、辣、咸五味俱全的小故事。有的故事引得我浮想联翩，有的故事让我开怀大笑，还有的故事让我泪落如珠……因为书中主人公的故事太吸引我的眼球了，所以我看得太过于入迷，竟把一西瓜啃成了3毫米的西瓜皮，后来觉得嘴里苦苦的，我一看手中的西瓜皮，才知道原来我啃得是西瓜皮。

　　你瞧，这一切都是书“害”的！杜甫曾说过：“读书破万卷，下笔如有神。”课外读物使我的作文越写越好，所以一本你喜爱的书就是一个万花筒，也是善变的大海，还是我的良师益友……

书香伴我成长作文篇5

　　记得在幼年时，我常看到爸爸手里捧着一本书，便由衷地产生了一种好奇和好感。

　　长大后，我学会了认字，迫不及待地买了一些童话书、如饥似渴地读了起来。津津有味的故事使我身临奇境，随着主人公一起流泪、一起大笑。当读完书后回想起书中的人物，依旧回味无穷。一本、两本、三本，我越读越多，也深深地感受到书对于我有多么重要。

　　可以说，每一天我都要读课外书，吃饭读、睡觉读，甚至走路时都不忘捎一本书，如果哪一天不读书，我便会有一种很失落的感觉。所以，我每天都在交新的朋友，每一天都在和作者、书中的人物对话。

　　我读各种各样的书，历史书、童话书、作文书、小说书从而使我懂得了做人的道理。我在读《假如给我三天光明》时，明白了要珍惜每一个器官，懂得了乐观的心态可以创造出任何奇迹。在读《鲁滨逊漂流记》时，我又感到了勇敢与智慧的可贵，希望我也能成为一个善于创造性劳动的人

　　书，不仅使我学会了做人，还使我学会了很多知识。在书中，我积累了许多好词好句，学会了很多写作手法，也让我了解到很多课外知识。

　　记得在一次作文考试的前一天，我刚刚读完一本书，第二天再写作时就用上了，我喜出望外，学以致用或许是读书后最大的乐趣了。

　　是书，唤起了我迷惘的心灵，开阔了我的眼界，陶冶了我的情操。书，如一泓清泉，洗涤着我的无知；书，如一团火焰，使我永不熄灭；书，如一盏灯塔，时刻指示着我正确的航线；书，还如一面铜镜，找出了我的对与错。

　　可见书的好处如此之大，使我淹没在书的海洋，既不想挣脱，也不愿挣脱。

　　我们家是一个热爱看书的家庭，只要我们平时有空，我们都会去新华书店去看看书，也会挑选几本好看的书买回来看，家里的书柜也装满了各式各样的书籍。

　　我最喜欢看的是安徒生的童话集，它里面有《拇指姑娘》，《卖火柴的小女孩》等有趣的故事，最让我留下印象的是《园丁和主人》它讲述了一位漂亮公主把园丁手上的一盘花给拿走了，公主问园丁：这是什么花。园丁回答说：这种花只不过是一种很普通的菜花，没有什么价值，也不漂亮的。公主听了后，就有点生气了，就批评了园丁：你不能这么说的，菜花虽然没有玫瑰鲜红，也没有玫瑰漂亮，但是它也是花，它也有自己美丽的一面，也有自己的独特之香，所以不能瞧不起它的。园丁被公主这么一说，脸一下子红了。这个故事也使我明白，其实人也一样，不能从外表来看一个人的美，一个人的心灵美那是真正的.美。

　　我的爸爸妈妈也很喜欢看书，妈妈喜欢看一些小杂志等书籍，喜欢看一些对日常生活中有益的问题，比如如何做菜更加营养，如何保存的衣物不被虫咬，如何关心孩子的学习的问题啊等等，我想妈妈喜欢这些书籍是因为我吧，是想让我更健康的成长吧。我的爸爸特别喜欢看新闻，特别关心国家大事，还喜欢看足球。我爸爸对写作能力也很好，所以我每次写作文，我都会找爸爸帮忙指导，爸爸的脑子里有很多好词语，写的句子也特别的美。我也一定要向爸爸学习，多看课外书，掌握更多的知识，相信也会写出精彩的作文

　　哈哈，书山有路勤为径，学海无崖苦做舟。我相信，只要我们平时多去看看课文书，多去掌握课外知识，一定会对我们以后的学习路上和成长的路上会有很大的帮助的。

书香伴我成长作文篇6

　　关于读书，不知道古今中外有多少名人强调过它的重要性。不要说子战肚子里全是诗和书，读万卷书就开悟了。更别说歌德先生读一本好书就意味着要和很多高尚的人交谈。毛主席一个人的饭一天吃不完，但他可以睡一天。这足以表明书一天也读不完。接下来，我给大家讲讲我和书之间的故事。

　　和大多数孩子一样，我第一次接触的书是一本绘本。简单的文字和可爱的插图非常适合孩子阅读。然而，随着年龄的增长，我不再满足于这些简单的故事。于是，包括哲学在内的童话，比如《安徒生童话》，《格林童话》，就来到了我的世界。我幻想着和小美人鱼在海里玩耍，在阿里巴巴找到那个装满财富的山洞，幻想着得到阿拉丁的神灯。我在海里嬉戏，在天空中翱翔，在夕阳下追逐太阳的影子，在午夜等待美丽的流星。我在书的世界里演绎自己的精彩故事。正是因为有了这些幻想，我的童年才如此丰富多彩，以至于现在回忆过去是如此甜蜜和快乐。

　　三年级以后，是我学习的新阶段。《冒险小虎队》，《鸡皮疙瘩》，《查理九世》，《世界十大未解之谜》等。这是一个有点令人兴奋和具有科普性质，来到我身边。带着恐惧和好奇，我一个接一个的看《查理九世》，思维从量变到了质变。对世界和周围环境的好奇心就是在那个时候形成的。

　　我的作文修女有一个书柜，里面有我没读过也不会读的书。她不喜欢别人碰她的东西。之前没注意到，现在已经形成了好奇心，就是放不下。于是，趁着姐姐不在家，偷偷摸了一本书，是言情小说。从这一本开始，以后还有无数本。从此，我陷入了言情小说的坑里。五六年级的时候，有两年的时间，我狼吞虎咽的把姐姐书柜上的书都吃光了。现在想想，如果不是姐姐的书柜上面有《福尔摩斯探案集》，如果我没有打开，我可能又在坑里呆了三年。

　　现在我读了很多书，包括名著、东野圭吾系列、盗墓笔记、漫画等等。按照姐姐的话来说，就是：该看的都看了，不该看的都没看。但在我看来，书不能读，但不能读。有些书，比如漫画，会让我发笑或者感同身受或者佩服。比如《盗墓笔记》，会让人觉得这不是这个年纪该读的'书。事实上，我在天真可爱的吴邪和勇敢的潘子身上都能看到闪光点。读有正确价值观的书，不管什么书都能给你带来正面的感受。我在书里和他们一起哭，一起笑，一起玩，一起冒险，在一缕缕的书里慢慢长大。

　　书籍是阳光，在黑暗中照耀着你前方不确定的道路；书是炭火，在风雪中给你应有的温暖；书是力量，可以在路上撼动你麻木不仁的心灵。同学们，我们一起读。让书和我们一起成长吧！

书香伴我成长作文篇7

　　我和书的缘分可要从抓周仪式上说起。在我的家乡，为小孩庆祝满周岁生日时，有一项非常特殊的习俗叫抓周。那天一早，爸爸妈妈在桌子上摆满了各种物品，小小的我东瞧瞧西望望，丝毫不理会那些好吃好玩的诱惑，手直直地伸向书和笔。当时，全家人乐开了花，爷爷笑呵呵地说：“这娃长大后有出息。”从此，我和书的故事拉开了帷幕。

　　妈妈是一位教师，她非常爱看书，也经常读书给我听。在我的记忆里，妈妈讲的故事是最动听的。我会为可怜的丑小鸭落泪，也会为勇敢的小裁缝鼓掌。渐渐地，我也成了小书迷。有时我和小伙伴们在外面疯玩，爸爸怎么也叫不回来，可妈妈却有收我的“秘密武器”，只要她大喊一声：“讲故事喽！”我便会从外面跑回来，搬一把小椅子，乖乖地坐在妈妈身旁，那乖巧的.模样和刚才简直判若两人。

　　后来，我上了小学，每天放学回家，我都会快速地完成老师布置的作业，而妈妈则手脚麻利地干好家务活，然后我们各自捧起书本，在书的海洋里遨游，静静地享受着书带给我们的快乐。每当得到一本新书，我总是爱不释手，不来来回回看个四五遍，就是不肯罢休。唯一让我不满的是，一到八点半，妈妈准会叫我睡觉。看着妈妈那严厉的眼睛，我只好不情不愿地躺在了床上，心里却还惦记着那本书，怎么也睡不着。于是，我侧耳倾听，等妈妈的房门“砰”的一声关上了，我立刻打开灯，钻出被窝，蹑手蹑脚地爬上书柜，找到《水浒传》，趴在被窝里接着看。当看到林冲遇难野猪林时，我的心也提到了嗓子眼儿，真替他捏了一把汗。幸好鲁智深及时赶来，救下林冲，我也松了一口气。不知不觉就看了一个多小时，直到我的眼皮开始打架了，我才把书放回书柜，揉了揉困得不行的眼睛，不一会儿便进入了梦乡。

　　现在，我看的书越来越多，知识也越来越丰富。《动物植物大百科》让我懂得了自然界的规律，《明朝那些事儿》让我了解了明朝的历史，《昆虫记》让我明白了要认真观察，《会说话的动物》让我知道了动物是怎样交流的……伴着淡淡的书香，我有了精神的巢穴。

　　书，就是我的一位好伙伴，书香伴随着我快乐成长！

书香伴我成长作文篇8

　　一本好书能启迪人的智慧，让人受益无穷。我特别爱读书，更爱读好书，连吃饭、上厕所的时间都不放过，临睡前不看书就睡不着觉。星期天一有时间便跑到书店，有好几回都是爸爸妈妈在书店里找到我的，因此大家都叫我“小书迷”。

　　我现在就读小学四年级，但读过的书己有好多好多，我都读过哪些好书呢，这里给大家介绍介绍吧。读过的书有小说，如《鲁滨逊漂流记》、《西游记》、《三国演义》、《水浒传》等，还有童话故事，如《格林童话》、《安徒生童话》、《大灰狼罗克》、《伊索寓言》等，有科普知识类的，如《少年博览》、《百科知识》、《十万个为什么》、《动物世界》、《自然界奥秘》等，还有人物故事的，如《科学家的故事》、《福尔摩斯探案记》等。

　　这些书给了我无穷的知识。如《少年博览》，它是连续性书刊，介绍了许多动物的特性，比如青蛙为什么能在水里游泳，又能在陆地上呱呱跳？为什么信鸽能飞回主人家，而不迷路？还有宇航员在太空中会得哪些疾病，会有哪些变化，哪些不适等等。再如泡泡飞时为什么会一会儿上升、一会儿又降落呢？答案很简单，因为从人嘴里吹出的是热空气，而外界是冷空气，所以气泡会上升，慢慢地，泡泡里面的热空气变冷，和外界一样，就降下起来了。这些好书，让我学到了许多在课本上学不到的东西，让我知道了什么是勇敢、坚强，知道了怎么能在荒岛上生活，知道了许多与探案有关的知识，知道了牛顿等是怎样成为大科学家的，还知道了许多日常生活的小经验、小常识，如中毒、溺水、火灾、触电等的急救方法。

　　由于我看了很多课外书，对我的语言表达和写作可有帮助了，爸爸妈妈，还有他们的同事都夸我说“这孩子的话说的太好了，象大人一样”“初中的孩子有的用词还不如这孩子”。真的，我自己也很自豪，写起作文来，不用搜肠刮肚，那些好词、佳句都会涌上我的大脑，我会一口气写一篇作文，爸爸妈妈看了我的作文，禁不住高兴地赞扬：啊，儿子的想象力真丰富，用词真准确。”老师也经常将我的习作当范文给全班同学点评。不仅如此，课外读物对我理解课堂知识，可有帮助了，同学们都叫我“电脑”。在课堂上，老师的提问往往我能对答如流。

　　有一次，老师提出这样一个问题：“谁还知道青蛙的一些特点？”同学们你看看我，我看看你，都不知道该怎么回答。这时我想起一本少儿科普书上对青蛙的介绍，我当即举手发言，脱口说道：“青蛙被称为田鸡，是益虫，一天大约能吃3万多只害虫，是庄稼的卫士。它皮肤色泽鲜艳，并不代表你可以接触它，而是表明它有毒，请不要靠近它，皮肤色泽鲜艳是一种信号、一种警示。所以，我们还是不要接触色泽鲜艳的青蛙才是。”我将自己能想起的有关青蛙的知识一骨脑道出，当即受到老师的表扬，同学们都投来羡慕的目光，随即响起了一阵热烈的掌声，我心里高兴极了。

　　那次在家里，我正津津有味地欣赏中央电视台的《人与自然》栏目，忽然从阳台上传来爸爸的一声惊叫：“儿子快来看啊！”我很不耐烦地说：“老爸，你怎么这么烦。我来了，怎么了？”我走过去一看，爸爸指着一盆月季花说：“我发现月季开花了，本想看看这月季的雌雄同体是怎么样的，可我怎么也找不到雌蕊，咱们买的是不是假货呀，我要去退货。”我一听连忙说：“让我看看！”我仔细一看，发现了秘密，笑着说：“哈哈，老爸，你可真粗心，这个雌蕊明明在嘛！你看这，雌蕊与雄蕊缠在一起了。”我一说，爸爸恍然大悟，一看，真的呀！爸爸惊奇的问：“你怎么知道的？”“我是用课外书上得到的知识，观察分析发现的。”我接着说：“我按照书上的，先观察这盆月季花是不是雌雄异体的'，发现这盆花不是雌雄异体的，于是我仔细找，所以就找到了！”从此以后，爸爸对我另眼相看。

　　啊，书籍对我的帮助可真大，如果没有这些书，我将是一个知识贫乏的人，老师讲的那些与课外读物有关的问题，我会一个也答不上来。啊！书，你是我进步的阶梯，是我终身的伴侣，你将伴我成长，帮我成才，助我成名；我得到你的帮助，将会在知识的海洋里轻松的遨游，在学习的蓝天里自如的飞翔。将来，我定会在你的帮助下，成为像比尔·盖茨一样的名人。喔，我今后一定要多读书，多读好书。我要给自己订一个学习计划，列出学习书目，按照自己的学习经历，五年级、六年级、初中、高中、大学，有选择地读书，读好书、读对学习有帮助的书，让课外书成为我成长历程中的良师益友。

书香伴我成长作文篇9

　　自从记事起，书就悄悄地走进我的童年，那时识字不多，妈妈每天为我“读”故事，从《格林童话》到《雾都孤儿》，所以，我也恋上了“看书”!

　　关于我和书的故事，说来话长。为了看书，经常是晚上不肯睡觉;吃饭三两下解决;更是烧坏了几个水壶。印象最深的是某一个周日，妈妈要带我去麦当劳吃早餐，我还差十块钱就能买到我想要的那本书了，所以我灵机一动，马上说：“妈妈，我要攒钱买书，我不吃了，您把早餐的.钱给我吧!”妈妈答应了，当她把十块钱递给我时，我仿佛看见那本《叛逆的蛋壳组合》在向我招手!就在我沉浸在书中有趣的情节时，妈妈告诉我一个消息：“孩子，有一个‘援建乡村图书馆’的捐书活动，这次你要参加么?”望着满满的书架，我心里很纠结，每一本书都曾带给我快乐的回忆。《公主的励志故事》让我明白了做人要勇敢;《爸妈不是我的监工》又让我感受到父母为了自己的孩子付出的辛苦……看到我犹豫不决的样子，妈妈打开手机的图片给我看，图片里一间间破旧的房子，一张张用泥土堆起来的桌子，没有电灯，没有书本，甚至没有粉笔!孩子们那渴望读书的眼神深深让我震撼，我毫不犹豫地收拾了十几本书，交给妈妈捐了出去。

　　书像一把钥匙，为我们打开知识的大门;书像一盏灯，为我们照亮前方的道路;书，给予我们快乐;书，带给我们无限的幻想，让我们在读书中快乐成长吧!

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