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快乐成长作文300字8篇
在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的快乐成长作文300字8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
快乐成长作文300字 篇1
成长中的事儿呀，多得数不过来。那些令我快乐的，令我悲伤的、新鲜的。我想，快乐一定很重要吧！
那是一次竞赛，准确地说，是一次市级的英语竞赛。因为我擅长英语，所以，我抱着重在参与的心态参加了。不用说，题一定不简单！我只是凭着我的水平极限答了个八九不离十。在座的各位同学也都是英语方面的.精英，听着他们沙沙的写字声，我仿佛感到有数万个人正往我前面跑，我不禁也加快了写字速度：我输，也要输出水平；赢，也要赢出众！
我从三岁开始学习英语，从口语到语法，我不知练了多少个本子，所了多少遍英语，虽说这一切不是为了竞赛，但是，我仍然认为它很重要。所以，在班上，我最突出的就是英语。
题答完了，我终于走出了考场，长舒了一口气：成功与失败，再把握的机会已经没有了。
或许是因为我功底很好，或许是因为我超常发挥，我获奖了！
那次是我前进的一大步，我成长了，并且在领奖台上领奖和享受荣誉的同时，我真正懂得了成长的快乐！
快乐成长作文300字 篇2
好习惯的养成对我们的身心健康有着极大的帮助。相反，坏习惯的养成就有害于我们的身心健康。
对我来说，我的好习惯就是早睡早起。在我刚刚记事的时候，我就养成了早睡早起的好习惯。每到晚上八、九点钟，我就能进入甜蜜的梦乡。第二天清早五、六点钟，我就像快乐的'百灵鸟儿一样，早早起了床。说话、唱歌、蹦跳，快乐无比。所以，上幼儿园的我，也是妈妈送得最早的我。从而，也使我养成了早睡早起的好习惯。直到现在，我已经上五年级了，每天下午放学，我就抓紧时间读、背课文、概念等。每天早上，当我早早醒来，快乐的唱歌声、朗朗的读书声总在房间里回响。有时，也会将睡梦中的妈妈吵醒。“你这个小淘气鬼，怎么又起这么早！”听了妈妈这些话，我更加精神抖擞了，眼睛炯炯有神。洗涮完毕后，吃过早饭，我雄纠纠、气昂昂地走进学校大门，以满腔的热情和饱满的精神迎接新的一天，迎接新的学习目标。
在这里，我要告诉同学们：请你尽早养成早睡早起的好习惯，这样有益健康，更有利于学习。
快乐成长作文300字 篇3
快乐是童年棒棒糖的美好回忆快乐是让出座位时他人微笑的回报，快乐是付出艰辛努力时手捧奖杯的泪水，快乐是在游泳是朋友们嬉戏打闹快乐是在游乐场里兴奋的尖叫声。
从一年级到现在有过很多的回忆。
记得上一年级时，最令我快乐的事就是很骄傲地站在台上，第一批戴上红的红领巾。当鲜艳红领巾在我的胸前飘起时，当我站在对旗下庄严的举起右手宣暂时，那是最快乐。
在二年级，最快乐的事情在袖子上别一个很有威信的'值日生的标志。这一标志不仅是要同学们都能服从我命令，而是代表老师和同学对我的信任和支持。更要代表着已经长大了能成为老师和同学分忧和服务了，我认为我是快乐。
当我上初二开学第一天的时候，我怀着愉快的心情回到学校，这天我穿着整齐的衣服，背着书包，很快便到了校外，见到同班同学，大家有说有笑。上课了，老师说：大家要努力读书，不要浪费时间。不知怎的，我的脑子总是忘不了这句话。
当我回家时，我再告诉自己：读书时读书，游戏时游戏。这样我才会变得快乐的成长。
快乐还有很多，不过在大自然中可能得到的快乐会更多。因此，我最爱大自然，爱大自然的一草一木，爱大自然的一切更爱我快乐的事，物，人。
我成长，我快乐。
快乐成长作文300字 篇4
在我参加的学工活动中，我最感兴趣的是做陶泥项链创作活动。
老师讲完后，我们开始动手了，一块一块彩色的陶泥很快摆在了我们面前。我顺手抓了一块黄色陶泥，凝视着黑板上的图案，到底哪个好呢？我脑子转呀转，终于有个奇妙想法——星星钥匙。我把“黄泥巴”揉圆后，中间稍微压扁，在边缘捏出五个角，这样主体星星就完成了。我拿起粉色陶泥参照圆的.周长公式搓一条线，再粘成个圈，套在刚才星星的五个角上。接下去，我用两块白色陶泥，做成了一对白色的小翅膀。粘连在刚才的圈上。过了会儿，我终于制作好了钥匙的齿部分，并把它与钥匙柄连起来，哈哈，漂亮的钥匙项链坠终于做好了，马上就要去烤喽！老师把绳子发下来，我们做出了许多好看的“绳花样”。“绳花样”做好了，陶泥出炉了，我把星星钥匙穿进绳子中，陶泥项链就制作完工了，看着自己亲手做的项链，我的心情像绽放的花朵一样明艳。虽然我不像老师做的那么精致美观，但我依然感到满足，因为这是我第一件亲手做的艺术品。
快乐成长作文300字 篇5
快乐卡是一张绿色的小卡片，别看它小，却记录了我学校生活中许多快乐的事和烦恼的事。
有一次，我们班自组了足球队，我飞跑过去，问：“我能参加吗？”“不能！”同学们异口同声地说。我说：“为什么呀？”他们大吼：“因为你太胖，影响我们的成绩！”他们把我赶走了，我心里很郁闷。我想：你们不让参加，我就捣乱！我跑到体育室，拿了足球、呼啦圈，我趁他们不注意把球抛出去，接着把呼啦圈飞出去。同学们生气了，他们在我身上狠狠地踢了几脚，再把我赶出去，我心里很生气。我坐了很长时间，我灵机一动，走过去找他们队队长，说：“请让我参加吧，刚才是我不对，难道我胖就不能参加了？难道成绩不好的同学就不能进入我们班吗？”他想了想，同意了。我觉得我的'同学是那么包容，是那么讲道理。我的心里感到无比快乐。
同学让我当守门员，我笔直地站着，两眼盯着对方的每一个动作。忽然，一个飞球过来，我一个鱼跃，抱住了球，为我们球队们争得一分，我感到很快乐，接下来，对方吸取了教训，往我弱点攻，他们来了个地滚球，我不怕，右脚往左一斜，再一踢，哇！这一踢真远！球直接进了对方的球门，同学夸我：“好样儿的，好样儿的！”我心里像吃了蜜糖一样甜滋滋的。
快乐成长作文300字 篇6
转眼间，初中生活已过去大半年。每一天的开始都令我充满幻想，又对昨天充满了思考。成长像是一首连接着昨天、今日、明天的，永远也唱不完的歌。
成长这首歌是令人怀念的，小时候老家的小院是我的一片乐土，可毕竟离开老家已两三年了，院里大多景象也已模糊了不少。那里似乎确凿有一堆大小各异的`石子和一片闪着熠熠银光的河墉。那年寒假回家过年，两个表哥早已在门口等侯多时了，刚下车就和表哥们一起趴在墙边看甲壳虫们排队，“甲虫军队”的各个士兵都精神饱满，等到队列整齐之后，它们就跟七星瓢虫展开了激烈的战斗；我们还把煤堆放在烟花上暖手，用“篝火鞭炮”来做“冰窟”……
成长这首歌又是五彩缤纷的，如今我已跨入了中学的大门。虽然儿时的回忆已经挥洒不去了，但初中这一段时间的快乐又在我的记忆中添上了浓墨重彩的一笔。
初中这大半年的学习生活有很多的快乐也带来了些许的伤感，从带领同学们训练到与全班同学一起征战体育赛场，为班级赢得了许多的荣誉，也在成长的过程中，留下许多遗憾。
成长是一首唱不完的歌，这首歌有喜也有忧。可无论怎样，我们都会一路唱着这首歌，朝着前方努力行进！
快乐成长作文300字 篇7
书，是开启智慧大门的钥匙，是时代的特征，是进步的阶梯，是心灵的营养品，最重要的是，书是我心中的启明星和灯塔。
幼儿时代，我就爱看书。那时，我经常缠着妈妈给我买花花绿绿的连环画。看不懂时，我就看图画，遇到不认识到字就跳过去，虽然是囫囵吞枣，但却也别有一番滋味。
后来我上了小学，认识了很多字，就更加爱看书了。俗话说：“书可以为想象插上翅膀。”在读了各种各样的书后，我的思维更加开阔了，想象力也更丰富了，因此我的作文每次都会获得“优+”。有一次，老师让写一篇关于云的作文。班里的同学都写：天空的云千姿百态，一会一个样，让人目不暇接。可是我觉得像他们那样写实在是太普通了，我要写的.与众不同。于是我大笔一挥：“云姑娘是一个魔法师，魔杖一摇，想让云宝宝变什么就变什么……”最后这篇作文得到了大家的一致好评。于是，我悟出了一个道理，作文要有新意，要与众不同，才能够吸引人，而要达到这种效果，就需要多看书。
书是我无声的老师，指引我前进的方向。不仅如此，在我的人生道路上，书更是我最好的伙伴，在书的陪伴下，我会更加健康快乐地成长。
快乐成长作文300字 篇8
在成长中，你会得到无穷的快乐，有时，你也会得到烦恼，不过，烦恼很快从记忆中消失，而快乐却无法消除的。
在我美好的幼儿园生活中几乎从未有过烦恼。我6岁时，妈妈送我上幼儿园，我天天沉浸在快乐的气氛中，每天老师给我们吃美味的点心。一下课，我便跟随着小伙伴们去玩耍，我们玩滑滑梯，玩翘翘板`，荡秋千……..我们玩得无忧无虑,十分开心。当然我们也会偶尔摔疼了，可是大家不哭，因为当时我们太高兴，太快乐了，根本不在乎这点疼痛，我们正因为如此，从末有过烦恼，好像是快乐的小天使，这时的`我除了快乐还是快乐，快乐填满了我的大脑。
但是我也有许多烦恼的事，自从上了小学，一大堆的作业压制着我，我每天都是学习，没有了放松的时间，也失去了快乐，可是，当我取得优秀的成绩时便会忘记一切烦恼
成长的道路就是如此，有笑有泪，有喜有忧，快乐与烦恼随时伴我左右。
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