【实用】成长的作文汇编7篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的成长的作文7篇，希望能够帮助到大家。
成长的作文 篇1
在生活中，讲文明是少不了的，但不讲文明的人就在我们的身边，只不过我们没有注意，虽然数量很少，但如果每一个人一天都仍很多垃圾，累计一千天就有数不完的'垃圾。
记得有一个风和日丽的星期天，有三个我的好朋友约我去新世纪广场玩。
我们在草地上踢球，因为草地上有许多小草，所以草地上的草被掀起一撮一撮的。我本不想在这里踢球，因为这样是不文明的行为，可谁知道他们非得要上这里来踢球。球踢完了，我们都渴了，我让一个朋友帮我捎来一瓶饮料，他爽快地答应了。等他们走远了，我就趁着这个机会跳到草地上，轻轻地把被掀起来的一撮撮的小草压平，草地很快就恢复了以前的面貌。我刚跳下草地，他们已经把饮料买回来了，他们看见草地恢复了以前的样子，都很惊讶、疑惑。我告诉他们要爱护草地。
喝完了饮料，我们坐在石凳上，玩起了“三国杀”的棋X游戏，我们玩得正起劲，忽然，我看见对面的垃圾箱旁有许多喝完的饮料瓶。我对同伴们说：“我去上厕所，你们等我一会儿。”说完，我便快速跑近那个垃圾箱，顺手将饮料瓶扔进垃圾箱。
经过了这两件事，我知道了保护自然环境、讲文明是一件非常快乐的事情。虽然我们不能将身边的不能将身边不讲文明得人“消灭掉”，但是，只要能让文明美德伴随着我们成长，就能让地球变成美好人间。
成长的作文 篇2
看《蓝色大门》的小说，看到一半的时候停止了，因为懒惰。于是，便找来《bluegatecrossing》的影片观看。在电影开端，一个无聊的游戏其实是吸引着我的。
“你闭上眼睛，你能看到什么？”林月珍眼睛虽然闭着，却仍能感觉到它的跳跃和翻转，她有幸福在回味和憧憬。而孟克柔闭上眼睛看到的却是无休止的黑暗，黑暗，黑暗。这个画面，也令我想起从前，几个好姐妹围坐在一起。问：“你喜欢谁？”我摇摇头说，好像没有谁。那时候，我也17岁。后来，有听到一个美丽的咒语，说：“如果你闭上眼睛看到的那个人，就说明你喜欢他。”呵，在后来的很多年里面，我轻轻的闭上眼睛，看到的都是模糊的一片，或者黑暗。慢慢大一些了，闭上眼睛能看到大海。呵。我想，这样，也许就是青春的懵懂吧！
我一直在想，孟克柔极力的踩着单车跟在小士身后，难道真的只是想看清楚他的样子吗？呵。他和她相互较量着，谁比谁快一点，谁比谁更向前。在这场青春的角逐里，到底是谁赢？
月珍把小士的面具戴在孟克柔的脸上，一起跳舞时。月珍在本子上写满张士豪的名字。月珍把所有小士用过的东西放在一个纸盒子里收集，包括他喝过的纯净水瓶子，穿旧了的球鞋等。呵，试想，在初中或高中的时候，又有多少人做过这类似的.傻事呢？呵。其实这一切，几乎是所有人青春的印记。
“哎，我叫张士豪，天蝎座，Ｏ型，游泳队，吉他社……”呵，小士不停重复着自己的介绍。呵，多简单，多青春，多阳光。
月珍借孟克柔的名字写信，被训导处骂，全校同学看笑话。孟克柔的课桌上被人骂“恶心”，月珍有问题也不再问曾经最好的朋友孟克柔。呵，想想以前也有姐妹如此恶作剧的写情书，还深深记得愚人节那一天，我以自己的文字技巧写好一封肉麻至极的情书，给班上的一名玩的好的男同学。然后，他将情书都写上名字，落款都是自己，班上每个女生一封。呵，这是我们的小计谋！
孟克柔和小士在海边约会。她无意发现了他的小善良。一起坐在海边，她问：“你想不想吻我？”在去找林月珍回来的路上，看到体育老师在。她在前面骑车，老师在后面慢跑。累了，一起坐在路边。她和老师共喝一瓶水，她问：“我们这样算不算接吻？”老师说：“当然不算。”
“那老师想不想吻我？”没有回答。
“那老师想不想吻我啊？”呵。
多直白的问话，我想，如果是我的话，肯定不敢如此。呵。青春，总是毫无禁忌。
“哎，你不喜欢我，那你为什么要我吻你？”呵。小士一直一直的追问。终于，孟克柔告诉了小士，她其实喜欢女孩的秘密。呵，爱真的需要勇气，来面对流言蜚语。整个影片的过程中，无不透着青春的气息。还有那些细细的磨擦所带来的伤口。
整个夏天都过完了，我们什么都没有做。呵。带着缅怀的伤感！在最后的最后，留给观众那么多的遐想，但那一句：虽然，我闭上眼睛看不到我自己，却可以看到你。呵，是呵，多年以后，你的样子仍然深刻在我的脑海里。我拿青春祭奠你，还有和你在一起的回忆。很多人都说，这是一部女同性恋的影片，其实在我看来，并不然。这仅仅是一部纪念青春，记录成长的影片而已。
成长的作文 篇3
今天是星期六，妈妈在去医院照顾住院的亲戚，快到中午了，还没回来，我的肚子都咕咕叫了。我决定今天中午自己学着来做这顿饭。
于是我学着妈妈的样子围上围裙，走进厨房。先把电饭锅洗干净，在电饭锅里放两小碗米，加水轻轻搓洗，再慢慢地泌水，用同样的方法洗两遍后。加水，水高出米的一个手指节，接着把电饭锅外面的水擦干，最后插上电源，按下开关，把电饭锅调到煮饭档后，就可以了。
准备开始妙菜，炒什么菜好呢！我打开冰箱，里面有西红柿、鸡蛋、白菜。那就做西红柿炒鸡蛋和我秘制的小甜饼吧！在冰箱里拿出西红柿和鸡蛋。洗西红柿用水一冲就好了。西红柿要切，我先放在案板上切，可是弄了一案板西红柿汁。这时我突然想起妈妈平时是拿在手上切的，我也照样子小心翼翼地向碗里切去，不到一会儿，就把西红柿切好了，我打开火，放上油同时我把鸡蛋打入碗里，搅匀后放在一边。没多久，就看见锅里冒烟了，原来油热了，我赶紧把鸡蛋倒进锅里，不停地翻着，并把鸡蛋弄成一块一块的'，倒入盘里，接着把西红柿倒进锅里，也左右翻动，一会儿，又把鸡蛋放回锅里，放调料，搅匀后，倒进盘了里，一盘香喷喷的西红柿炒鸡蛋就做好了。接着做小甜饼我把平底锅拿出来打好两个鸡蛋搅拌均约倒入白面和白砂糖搅拌均匀之后我打开火等锅热了之后我慢慢倒进去上翻一下下翻一下不一会就做好了这时我打开电饭锅一看，饭也做好了，就把它们盛出来，端上桌，准备吃饭。
看到这一桌饭菜我高兴极了我为自己能帮妈妈减轻家务负担而感到高兴，为自己学会了做饭这件小事而感到自豪。
成长的作文 篇4
成长是一种力量。
小草因为有了这种力量才能突破大地的束缚，放眼外面的世界，鲤鱼因为有了这种力量才能越过高傲的龙门，观赏龙门后的景色；雄鹰因为有这种力量才能冲向蔚蓝的天空，穿梭在云层之间……成长对于我们来说更是一种力量。
一粒种子被悄悄地埋藏在地底，无人知晓，挤压他，嘲讽他的'大地说：“看你这微不足道的身体，对于我来说就是大洋中的一滴水，没有任何意义……”但这粒种子不理会他，仍然默默地成长。他吸取大地的养分和水分，他在一天天成长，而这片土质正在慢慢疏松。直到有一天，这粒种子将自己蓄积的力放到一点，最终突破了大地的牢笼，并用自己的身躯造就了一片草原，成长在大地之上。
一些鱼苗被放生到海中，他们在凶险的中层水底中生活，一些鱼都被大鱼吞下或病死，但有一条鲤鱼从来没有放弃过，他坚强地成长并以顽强的毅力突破了一且困难，最终在成长的路上获得了成功，并越过龙门繁衍生息。
一只小鹰诞生了，他在父母的怀里娇气地成长，但他也摆脱不了命运的玩笑，他被妈妈从悬崖上抛下，那一刻他明白了只有自己的成长才能摆脱命运的束缚，于是他奋力一搏，摆脱了死神的爪牙，飞向了广阔的天空。
对于我们来说，成长是营养品也是必须品，我们在学校努力学习，把成长显示在自己的行动之上才能够真正的成长，只要我们不抛弃，不放弃，才能成长转变为巨大的力量。
成长的作文 篇5
“芬芬，寒假来了，新年也不远了，你也应该长大一岁了吧。你瞧……”妈妈苦口婆心地对我说。
每当我想起妈妈这些话总觉得心里痒痒的，更觉得自己应该有所作为或是有所进步。
“要让别人对你的看法改变，你就得付出艰辛和努力。”我坚信这一句我自创的话。
我让大家对我刮目相看的第一行动：独立！——以下是我的独立历程
以前，我一直是家人的掌上明珠，更是爷爷、奶奶和外婆的`心头肉，从来没有做过什么粗活和累活 ，“独立”对我来说太难了。
早上起来，整理好了自己，便像往常一样准备出去玩，可看见自己床上的被子那么凌乱，忽然想起了自己的决心，咬起牙跟，把巨大的被子叠好了……；原本只知道衣来身手，饭来张口的我，做出了一项重大的工作——煮饭、炒菜，虽不太好吃（咸了一点），但爸爸妈妈却吃得津津有味……；吃完饭，我看见一堆碗摆在我眼前，想一想：何不好事做到底呢？于是挽起衣袖把碗也洗了……
当我做了这些事后，听到的是这些话：“芬芬，没想到你竟然这么棒，学会自己独立了！……”看见的是大拇指。当然，这对我也是个巨大的突破。
第一项行动已经得到了应有的效果，下面进行第二项行动：热爱看书！——以下是我的看书过程
从小，我看见书就跑，更别说热爱看书了，但为了让大家对我改变看法我豁出去了。
一起来就坐在了书桌旁，那起书就看，看着看着就打瞌睡了，为了不让自己睡着便拿来了一根木棍，困了就打自己……强制自己看书根本就不能把书里的内容装进脑袋，于是我灵机一动：对自己进行实物奖励法——能自己把书里的东西背出来就奖励自己一点东西……这种方案一实施，我马上爱上看书了。
当我爱上看书之后，大家真的对我刮目相看：“哎哟，我们家出了个邓博士哦……”这让我在家人面前昂首挺胸，对自己也冲满了信心。
冬天是寒冷而漫长的，然而它给我们带来了不一样的景色和无穷的欢乐！相信，这冬天里的寒假一定会是充满快乐的！相信，明日的那一颗新星一定会我们绽放出更耀眼的光芒！
成长的作文 篇6
记得有人曾经这样说过：“一块好毛铁，要把它炼成钢，不能下锤过猛，一个好孩子让他健康成长，必须有属于他自己的独立的健康的空间！”是啊，一个孩子的成长需要父母给予他无限的空间，才能让这个孩子健康快乐的成长。
在我们班，就有一名同学，他就有着属于自己的独立空间，因此，他每天都过得很充实，很有趣，无拘无束，这样的`生活我们是多么向往啊！
人人都需要一点空间，大人需要，孩子也需要！空间是独立的，我们虽然小，但是也需要属于我们自己的独立空间，现在的家长们都在施加孩子们无限的压力，题海战术让孩子们累得喘不过气；压迫式生活让孩子们都快疯了。但家长们永远不能接受孩子们这糟糕透了的成绩，还自以为是的想着：“难道是卷子不多？还是管得不严？······”所有的想法几乎让他们想了个遍，但他们永远也想不到，没有空间的感觉是什么样子的，一天只知道成绩，成绩是个啥？成绩再努力不就能有了么！成绩能当饭吃么？成绩只是一个是实践，看看孩子们的掌握情况，真正努力的并不是家长，而是孩子们的切实行动！在中国家庭中，这样的家长不在少数，而真正明白事理的家长是不会这样做的！还是圣埃克苏佩里的那句话是真理啊：“大人自个儿什么都不懂，要一遍一遍的给他们解释，真够孩子累的。”谁不知道拥有一点自己的空间是多么无忧无虑，是多么的快乐，不仅学习成绩提升，而且工作效率也快。希望空间永远会停在我们这里，让我们在属于自己的空间里快乐玩耍！
拥有空间，不再让自由失去意义；拥有空间，让家长永远不再看管我们；拥有空间，寻找在空间里属于自己的那份快乐、那份童真、那份热情······空间，是每个人都能拥有的，任何人都不能侵占它，虽然你是长辈，但也不能侵犯我们的自由权！愿广大家长们留些属于孩子自己的独立的健康的空间，让他不受约束，在属于自己的空间里尽情欢快地成长！
成长的作文 篇7
古人曾说“书中自有黄金屋”，不错的，我们的书中都有宝贵的“财富”，只不过是因年龄太小，对书中的知识了解掌握得不够透彻，才看不见那“黄金屋”。
小时候，我常常拿着我的幼儿园书本看，看书中的一篇篇故事。配图越鲜艳，也就越好看，用简单线条勾勒的故事我也能看得十分入迷。那时候，我并不知道什么是故事情节，更不知道作者所要表达的情感是如何的，只会看图片来分辨感受，因此，那些图画不好看的，我也就随便翻阅了。
长大一点儿，知道了文章的情节越丰富也会越精彩。妈妈知道我喜欢看书后，给我买了许多讲述道理的.故事书。当我有空闲的时候，我会拿起这些书中的一本来看，这些书中不再有美丽的图画，甚至连黑白画都没有，但那密密麻麻的文字似乎有魔力似的，让我沉迷其中。渐渐的，我读书的速度变得快了起来，那满满一书柜的书不久都被我看完了，但书中的道理我也就懵懵懂懂读了个大概。
现在，我长大了，在学习之余，我会把以前没看明白的书重新拿来翻一翻。这时，我再看这些书，又是另一种非常特别的感觉，那些道理我顿时就明白了，找到了那些书中蕴藏的道理，似乎是发现了书中“黄金屋”的奥秘。这时，我再读书，已变得非常得心应手，甚至能做到一目十行，触类旁通。
有时候我在想，为什么读书的感受会有这些变化呢？可能是人生阅历增长了吧！就如清代张潮所说：“少年读书如隙中窥月，中年读书如庭中望月，老年读书如台上玩月，皆以阅历之浅深，为所得之浅深耳！”
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