我的成长作文

我的成长作文[优选4篇]

　　在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的我的成长作文4篇，欢迎阅读与收藏。

我的成长作文 篇1

　　在我的成长生涯中，最重要的莫过于——书，是书，伴我成长了近十二年，因为我是一个爱文字的阳光男孩。我曾经写过一本近九万字的短篇小说，虽然不多，但过程却是有着喜、怒、哀、乐的，和我的最爱——书，有着异曲同工之妙。

　　喜：在一次考试的了一百分的情况下，我的妈妈让我在要玩具、去吃好吃的、要书。之间选择其一。我立刻不假思索地做了一个“重大的决定”——要书！而且是二十本书！但没想到这么“苛刻”的'要求，妈妈不但同意了，竟然还多买了五本！这可令这我爱文字的“小书虫”喜了好久呢。

　　怒：在我正看妈妈给我买的第二十三本书的时候，我怒了，没错，我怒了！这本书是——《令人气愤的保安》，是一本短篇小说。其中的保安真的想让我把书摔了、砸了。妈妈见了我这不对的神情，问了我是怎么回事，我没有任何顾虑的准确回答了这篇小说的主要内容，以及我为什么生气，妈妈听了不禁笑出了声，还给我说如果不令人气愤，那这个作者就太失败了，长大后我再想想，真的我都想发笑。

　　哀：当我看第二十四本书的时候，我悲哀了，是的，我悲哀了。这本书是杨红樱阿姨的《笑猫日记》，我看书时忘了世界，也忘了自己，在不知不觉中，我走到了厕所，准备上个厕所，但一个不留神，把刚看到一半的《笑猫日记》给扔到了马桶里......当我反应过来时，整个书都已经湿透了，再等到妈妈回来，书都烂完了，但我才看了一半而已啊！所以，那次我真的“杯具”（悲剧）了......相当于是妈妈给我买了二十四本半。

　　乐：我的“书虫”生活中不仅有“杯具”（悲剧），还有一次次的“洗具”（喜剧），当时我正在看妈妈买的第二十五本书——郑渊洁叔叔的《逃往雅典娜》，一个小伙伴叫我出去玩，我一口答应下来，但我在躲得时候总是在看书，所以总被他抓着，但这样看书效率又不高，所以当他在一次数数的时候，我便回家了。第二天他还说：“昨天你最后一次藏哪里了，真厉害，我可是找到七点半呢！”回想一下，昨天我走的时候刚刚七点！我强忍着心中的笑意回到了家。

　　这就是我的成长生涯，喜怒哀乐一个都不能少，我时刻记着：书香伴我成长！

我的成长作文 篇2

　　友谊是人生的调味品，也是人生的止痛药。正是因为拥有了这些像“调味品”.“止痛药一样的朋友，我的成长之路上才充满了快乐，生活也变得多姿多彩。

　　上幼儿园时，我.李腩.周彦君天天在一块儿。我们三个小屁孩儿可以说是朝夕相处，形影不离，天天在一块玩，有说有笑，舍不得分开。

　　后来，我们上了小学。班上就有八十几个同学，我和大家相处得十分快乐。我们在一起互相学习，互相帮助，虽然有点儿调皮，但只要谁有困难，大家就会“拔刀相助”。

　　在后来，周彦君转学走了，只剩我和李楠。我俩从前经常闹矛盾，周走后，我们决定重归于好。这个李楠天天做出些滑稽的动作逗得我哈哈大笑，我们也就很少吵架了，李楠变得十分活泼，给我带来无尽欢乐。

　　五年级时，我遇到“钒铭”小姐妹。我很快与她们成为了好朋友。相处的时间久了，我们几人连成了一条线，我们一起疯，一起解题，一起互相吹捧......

　　升入六年级，我们在一块的时间也不多了，要是初中还在一起就好了。马上就要毕业了，我用不会忘记这些真心.善良的朋友们。我不会忘记考试失败时她们安慰的.话语;我不会忘记我们在一起欢笑的这段时光;我不会忘记我们纯洁而又珍贵的友谊。

　　感谢苍天能让这甜蜜的友谊伴我成长!

我的成长作文 篇3

　　大家都知道，我们国家是应试教育，所以自打上学一年级就从来没痛快地玩过。那就更别提高年级了，年级高还需要补课，多烦啊！

　　我已是个五年级的孩子啦，马上就上中学了，爸爸妈妈都希望让我考个好初中，所以成天上外面补课，而且是长久性的。我曾经上网查过这个问题，了解到了国外小学生是怎么样学习的'。在国外，一年级就是无忧无虑地玩，在看看我们一年级就学加减法了；人家二年级学加减法，我们学乘除法，就是这样以此类推，你说说我们“苦”不？补完课回家至少得8点，那堆得成山的作业像无数恶魔朝我们招手过来，我不是一个学习很差的孩子，也有很强的自尊心，不写吧，第二天老师还“批”我受不了；写吧，就需要写到十一、二点钟，多受不了啊！时间长眼睛也受不了啊，真倒霉！我们国家就是这样，应试化教育。

　　人们不是常唱：“小小少年，很少烦恼……”，可怎么和现实生活完全不符合呢？谁知道，怎么办，快告诉我，要快！

我的成长作文 篇4

　　上了小学一年级之后，在陈老师的指导下我读了好多的故事，有芭比公主、小红帽的童话故事，有阿凡提的民间故事，还有抗日英雄的故事。其中我最难忘的是抗日小英雄海娃的故事，我十分敬佩小英雄海娃，妈妈说：“有了小英雄故事的陪伴，我会成长得更快更好。”

　　一年级上学期，我参加我们班上讲故事的海选，我就讲了《海娃智送鸡毛信》的故事，后来陈老师还让我代表我们一(1)班在学校的入队仪式上给整个一年级的同学讲了这个故事。那一天，我大大方方地走上了学校的`舞台，绘声绘色地给同学们讲了海娃机智勇敢地把一封重要的鸡毛信送给八路军的故事。当我讲到海娃开动脑筋把信绑到领头羊的大尾巴下面的时候，我感觉同学们都听得很认真。当我讲到海娃两次从敌人那儿逃了出来，并且有意带错路，最后让八路军消灭了日本鬼子时，我感到同学们都和我一样很高兴。

　　妈妈知道我很喜欢海娃，就问我，你觉得海娃身上有哪些优点呢?我仔细想想，回答说：“海娃勇敢、聪明、不怕困难。”妈妈说很对。妈妈说那你还要想一想，你该向海娃学习什么?

　　对呀，我向海娃学点什么呢?对的，我要学习海娃的勇敢，我因为胆小，上次春游去恐龙馆，我就没敢进去，后来好不容易大着胆子进去了一半就又跑了回去，看到同学们开开心心地进去，开开心心地出来，说着里面好玩的东西，我羡慕得不得了。下次，我一定要勇敢地进去，要学习海娃的勇敢，这样我才能了解更多的恐龙知识。

　　还有我平时在学习上遇到了困难，有了题不太会做了，还有什么事情做不好，就容易着急，而且恨不得爸爸妈妈老师快来帮我。妈妈对我说，这样不好。我要向海娃学习，不怕困难，以后要自己开动小脑筋多想办法，不能急躁，遇到困难时不要总想着依靠别人，海娃在那么危险的时候可都是自己想办法动脑筋的。

　　海娃是个小孩，但是在我心中他可是个大大的英雄，也是我成长的好伙伴。我一定会好好向他学习，天天进步。

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