有关《我》初中作文4篇
在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的《我》初中作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《我》初中作文 篇1
汪国真曾说过：“没有一个季节能把青春阻挡！”是啊！青春路上的成长旅程就像一条源远流长的大河，时常掀起朵朵浪花；就像一棵刚刚培植的小树，它虽稚嫩但终将走向枝繁叶茂……我正渐渐长大，如歌如诗，如梦如幻。
几年前我便开始学习弹古筝。起初我兴趣十分的浓厚，也特别地享受弹古筝的过程。有时眯起眼睛，静静地聆听优美的曲目；有时弹得入迷时，似乎觉得一切都销声匿迹，耳边只有空灵的琴声；有时还会情不自禁地哼起曲调来……我觉得我在同龄人面前长大了不少。
但过了一年后，我便不再那么主动地去弹琴了，兴趣大减，加之功课的压力，每天还要抽出时间去练习弹琴，连休息时间也没有了，放弃的念头开始萌生。妈妈似乎看透了我的心思，对我语重心长地说：“做任何事情都要有耐心，汪国真曾说过：‘我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程’你不能半途而废，爸爸妈妈在你学琴上投入了这么多的精力和钱财！我们并非期望你在这方面有所成就，只是想培养你的性情，你怎能轻言放弃呢？”听了妈妈的一番话我愧疚不已，决心一定要坚持学好古筝。在那一刻我觉得自己又前进了一步。
转眼间，便迎来了考级。面对考级我还是很懈怠的，心想自己已经6级了，已经让同龄人羡慕不已了，在这种自满心理的驱动下，我终于以考级失败告终。消极落魄的我静静地走在回家的路上，风无情地打着我，似乎在嘲笑着我。突然，我想到赵斌曾说过：“超越自我，挑战极限，前进的道路会无比宽广。”又想到了陈祖德写了一本名叫《超越自我》的书，心想既然他们都超越了自我，为什么我不行呢？我不能为眼前的这点小小的成绩而自我满足啊！6级证书那只是我古筝路上的一个休止符啊！之后，我便坚持弹琴，从不间断。周末常常超时练习。多少个周末，透过窗棂便会听到窗外是同龄人在嬉戏玩耍的声音，正值花季的少年，谁不向往窗外的玩乐，但每每此时我都告诫自己：要耐得住寂寞，要超越自我，不能止步不前！我行，我可以的！于是我又一次次认真地投入到弹琴中。青春不可阻挡，困难也阻碍不了我超越自我的脚步！
怎能忘记 弹“梅花三弄”这首曲子呢？为了把它弹好，得以顺利过级，我反复练习，努力地想将感情融入进去，但就是弹不出老师弹的那种韵味。懂得勤能补拙的我便上网搜索，听五六遍有名古筝演奏家弹的这首曲目，又去查阅这首曲子的创作背景，后来竟也走出家门来到花园里欣赏这“迎雪傲放”的梅花，回来后又反复推敲自己的演奏……终于在我不懈努力下又考过了一级。我用我的行动证明我又成长了。
如今我不在因考级所累，相反我经常地弹起古筝，在我失意时，在我疲惫时，在我陶醉时……因为我已经融入到古筝的美妙世界里。精神世界的成长带来的幸福感是只有走入的人才能体会的到啊！
成长啊，你像一年又一年的日历，无形中讲述着我的蜕变；像一个个跳动的音符，演奏出动我心弦的乐章；像一条条欢快跳跃的小河，无所畏惧地快乐地流动着……成长的旅程，写尽了美好，值得一生珍藏！
《我》初中作文 篇2
大家好，你们也许不认识我，我叫王丹，王是大王的王，丹是仙丹的丹，你们知道了吗？
我，我的兴趣爱好很广泛，如唱歌，跳舞，打电脑等。我平时在家里，不是唱歌就是跳舞，我喜欢唱蔡依林演唱的“日不落”，超好听。我喜欢跳蔡依林跳的“舞娘”，动作优美极了。我身穿橘色的T-shirt，下穿白色休闲裤，一双美羊羊的鞋子，在校园里，可以说是“酷”。单眼皮，不戴眼镜。
以前，总有人对我说“你要加油，才能获得好成绩。”我暗暗在心里想：我一定要超过汪嘉里的成绩，我默默地努力着，过了一段时间，要考试了，我和我的“对手”，开始了竞争，“结果”就要出来了，我们都很紧张，试卷发下来了，呀，我怎么考了91分，我认真地检查了作文，只扣了2分，原来标点符号写错了，我真的太粗心了，我看着汪嘉里的成绩，我就奇怪了，她成绩那么好，怎么只考了91分，跟我一样。她的作文比我多扣1分。在我看来，我还是有机会超过汪嘉里的哦，可不是吗？我要保持．．．．．．
我的缺点是粗心，那次语文考试明明可以考98的，可偏偏只考了89分，怎么会这样，我哭丧着脸，心想：这下玩蛋了，妈妈说语文考是没考到90分以上，就要挨打，我真是苦命啊，“早知如此，何必当初？”我真后悔。
我的优点是字写得好，老师常常在课堂上表扬我，考试时，有书写分，写字写得不好的，这下可就“倒霉”了，嘻嘻。幸亏我写字写得好，不然就要被扣分啦。
我是班里中队长，每当别人有困难的时候，我就伸出“援助之手”，接救他们。有时候，听写别人要到组长这儿默写，比赛哪一组先，就算获胜。我也是组长，别人来我这听写，我总是温柔的对待他们，对于慢地同学，我和完成好的组员，来督促他们，有的时候我的心情不好，偶尔也会暴躁，他们速度也快了，我们就拿到了第一，我们都很开心。伴随着我们．．．．．．
我，开心的我，我，幽默的我，我，沉默的我，我，暴躁的我，我，温柔的我。这就是我，你们记住了吗？
《我》初中作文 篇3
每次有爷爷陪我写书法作业，老师就会给我得许多红圈圈，知道为什么吗？因为爷爷的毛笔字写得非常棒！
这次我也准备让爷爷陪我写，爷爷爽快地答应了，因为他也特别喜欢和我一起练书法。
爷爷给我讲得时候虽然非常专业，但他说的是陕西话，我听得稀里糊涂的。
开始写时，爷爷坐在我身边，我写了一个长撇，爷爷评价到：“起笔要重一些，并且写的太短，长撇长撇，就应该长一些。”我认认真真地写了第二个，爷爷点头说：“这会不错，有进步。”听到了爷爷的夸奖，我又认真地写好了第三个第四个，嗯，我自己看都觉得漂亮！
接下来该写竖撇了，我不知道如何写好看，就让爷爷先给我示范一个，爷爷边写边讲，写好之后，爷爷还告诉我：“要把竖撇写好，就要掌握好它的结构和笔画，先顿笔向下重按，再直直地往下写竖，最后向左下角写撇，收锋。”因为有了爷爷的指导，我写的竖撇都非常不错，所以爷爷奖励我休息一会儿，我太开心了。
休息了大约10分钟，该写短撇了，爷爷先让我在草稿上写一个，我认真地写了一个，爷爷皱着眉头说：“写得太细太长了。”爷爷指着字贴上的短撇说：“你观察它的特点，是不是先重顿笔，然后向下写撇，显粗厚细，收锋。”我点了点头，仔仔细细地观察了字帖后，在纸上专心致志地写了一个，爷爷满意地点了点头，朝我竖起了大拇指。
之后，我们还写了其它的字，通过这次练习，我明白了一个道理：凡事都要认真，只要认真就能取得好成果。
《我》初中作文 篇4
身边的一个人，一件事，一个景物……都在打动你，只要你认真观察，仔细发现一定会发现打动你的事。今天我要给大家讲一个故事，而这个故事却深深地打动了我。听我给大家娓娓道来吧！
故事是这样的，传说：在一个遥远而没有人类的地方住着两个精灵，它们一个叫大海哥哥，一个叫水滴妹妹。这一天大海哥哥在观赏着皎洁的月光，这时水滴妹妹也在旁边时不时地敲打着一个大石头。看风水滴妹妹这样无聊的按奈不住的'大海哥哥说：“妹妹，这有什么好玩的，还不如和哥哥来观常这美丽的月色。”水滴妹妹说：“我相信，我每天只要打一点小洞，几年也有可能在几十年以后这个石头一个会有一个大洞，这可多么有意义。”大海哥哥听完后生气的回家了，而水滴妹妹还在坚持着。过了好几天，大海哥哥实在不忍心看不下去了，就来到水滴妹妹面前说：“妹妹咱们俩今天打一个赌，定期为六十年，只要谁能把这个石头打一个大洞。败了的一方要永远听赢一方的话。”大海哥哥刚说完后，兴奋不已的水滴妹妹爽快的答应了。比赛开始了，大海哥哥卷起身躯猛的一个“横扫腿”就把石头打翻了，但石头上没有一个洞。再看一旁的水滴妹妹它一滴一滴的往石头上打。大海哥哥嘲笑水滴妹妹说：“这么小的力量怎么可能把石头打出一个大洞。真的是开玩笑。”水滴妹妹说“别着急定期是六十年，离现在还早着呢”。一年过去了，十年过去了，光阴似箭日月如梭六十年期限到了。这时大海哥哥的石头上连一个小洞都没有，而水滴妹妹的石头早已打出一个大洞。
失败后的大海哥哥羞愧不已，但它还是质疑的问水滴妹妹说：“妹妹，你为什么能用小力气就可以打穿石头，而我却用再大的力气也打不穿呢？”水滴妹妹说：“问题不在于力的大小，而是你对待这件事是否认真，如果最简单的事情你都不用心到最后你会失败的一塌涂地。只要有了坚持的那一份心，恐怕再难再苦的事你都会做的比任何一个人都好。”听了水滴妹妹的话，大海哥哥决定以后要认真对待每一件事。
从此水滴石穿成了一段佳话，就是因为这一个小小的故事而打动我，也打动了我的心，让我终生受益匪浅。
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