初中的作文

时间:2021-06-27 15:00:14 初中作文 我要投稿

【精品】初中的作文8篇

  在我们平凡的日常里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的初中的作文9篇,欢迎阅读与收藏。

【精品】初中的作文8篇

初中的作文 篇1

  往事悠悠,无论时间怎样的流逝,都冲不淡我心中的记忆,那门前的小路留下了我成长的脚印,也是祖国发展变化的见证。

  儿时门前的小路,总让人感到心寒。不到两米宽的小路上还夹杂着些尖石和泥土,小路的一边是长满杂草的小陡坡,而另一边则是陡崖。走在这条小路上不由得不令人心惊胆战。让我记忆犹新的是一个夏天的傍晚,坐在椅子上的我突然感到胸口郁闷,奶奶听到我的尖叫声后,急忙赶来。看见我痛苦的神情,奶奶二话不说,背起我就往医院跑。奶奶背着我走在泥泞不堪的小路上,感到很吃力。我趴在奶奶背上,能清楚感觉到汗湿了她的衣服和那上气不接下气的呼吸声。“啊······”只听见一声惨叫,我和奶奶被一块石头拌倒在地上,奶奶抓住树枝吃力的爬起来,然后又把我从地上扶起来,那一瞬间我看见了地上的鲜血,那是我流的吗?我感觉不到摔倒后的疼痛,哦!是奶奶的血,是奶奶被那可恶的石头摔破了膝盖,血从奶奶的膝盖上流出,而我的心也在流血,在疼痛。面对那弯曲不平、泥泞不堪的小路,我恨!我叹!也无可奈何!

  一晃几年过去了。“爸爸,送我上学去”我撒娇道。我坐在爸爸的自行车上,感到无比的轻松惬意,感受着这几年的变化。门前伴着我成长的小树也笔直的挺立起来,曾让奶奶摔倒过的小也变成了一条平坦的公路。路加宽了,填平了,有的人还在公路边开起了便利店,路上行人也是络绎不绝,各种车辆来来往往,寂静的山村热闹起来。可世上没有十全十美的事物,路是宽敞平坦了,但是一遇到大风天气,便黄沙漫天,人们出行归来,几乎成了“灰人”。这似乎成了一种“公害”,那时候,我们都有一个共同的愿望,如果能早日抑制住这些“张牙舞爪”的黄沙,那该多好啊!

  时间之河流到了21世纪的今天。“妈,我们去散步吧”,我建议到。我们走上门前的小路,不对,应该是银色的长丝带——水泥路。那些见证我成长的树已经长成了今天的参天大树,便利店也发展到了一定规模。一阵微风吹来,闭目凝神,仿佛沐浴在了芬芳的花香世界里,让人心旷神怡。远远望去,银色的“哈达”逶迤的伸向远方,整洁的路面让人走上去无比舒适安全。无论晴天还是雨天,我们的出行都方便了,身上干净,脚上干净了。世上没有十全十美的事物,可水泥路对我来说已达到十全九美了,对比过去的羊肠小道,黄沙漫天的公路,到今天舒适安全的水泥路,仿佛都在唱着一首关于路的赞歌,更是一首祖国繁荣发达的赞歌!

  门前小路的赞歌会持续下去,祖国的新诗篇也会继续谱写,载入我成长的纪念册。

初中的作文 篇2

  我家窗外有一颗老槐树,它枝繁叶茂,比我岁数还大。

  夏天,它伸出枝条,为行人遮住火热的阳光,在我的书桌上留下斑点似的阴凉,所有人都躲在屋里不敢出来,唯有他,像士兵一样直挺挺的站在窗外。一声不吭,感谢阳光的恩泽,向太阳致敬,有鸟儿向它问好,它便友好的伸出枝条,让鸟儿在上面栖息。

  春天,它光秃秃的枝干上开始冒出绿芽,它精心呵护它的孩子们,给他们足够的营养,使孩子们长出嫩叶,自立自强,当有鸟儿来啄食它的孩子时,它便生气了,发怒了,使劲把身上的鸟儿摇掉,然后慈爱的看着它的孩子,使它们安心。

  秋天,它开出一串串的槐花,每一个从它身上路过的人都不禁感叹,花是如此的繁密如此的芬芳,如此的多。我都要忍不住摘下两朵夹在书中,这样,一打开书,就能闻见一阵芬芳,但是我没有这样做,我怕弄疼了它。每天早晨,随着一阵槐花香,我一抬头就能看见窗外的它,自豪的向人们展示它的成果。昂首挺胸。

  冬天,雪飘飘洒洒的落了下来,把它变得银装素裹,这时,它已变得光秃秃的了,没有人会想到它,它不禁悲伤起来,但它心中怀着一个信念,就是不能被挫折打倒,等来年,我一定会更加挺拔,更加有用。

  当暴风雨来临时,它在风雨中坚持着,它在与风雨做斗争。虽然它被风雨打击着,但它从不认输,它依然那么挺拔,那么高傲!雨过天晴,它似更精神抖擞了,它是我的学习榜样,它使我在挫折中成长。它使我具有助人为乐的精神,谢谢你,窗外的老槐树。

初中的作文 篇3

  现在离我的小学生活已经远去,我现在面临的是比小学更艰苦的初中生活

  现在每天面临的不是小学时候老师对我的表扬,而是每天老师对我的批评!啊!为什么我现在会这样。我记得小学时候我是那样的自豪,骄傲!但现在。我象是一条脱离水面的鱼,困难的呼吸!现在读中学就和年纪上出名的糟糕同学混(也是本班的),一天上课都在说话。上课根本不认真听讲下来又不做作业。考试竟不及格,又被老师批评活的一点都没有自信家长请了许多次,德育部也进了2次``啊,我感觉我找不到方向了。初中的老师根本不了解我,他总以为我是个坏孩子但我不是,我只是行为,语言上象坏孩子``哎,我到底该怎么办??我多么想念小学时,追蝴蝶,补蝉子!的时光啊。晒着太阳,那感觉多么美好啊!

  我一定要努力!争取让老师对我另眼相看!!

初中的作文 篇4

  随着人民生活水平不断提高,乡镇向城市的转变,原本令人向往的山乡文化疏忽消失在了人们的视线。

  登步岛是我小时候生活过的地方。早晨在鸟鸣中醒来,无论向哪扇窗户望去,映入眼帘的都是一片苍翠欲滴。庭子中央的一口水井冰凉冰凉的,拍一把水在脸上,昏沉的感觉顷刻间荡然无存······

  去年抽空又回了一趟登步,无意间瞥见青山中晃动刺眼的橘黄。外婆的话语中带着无奈,那挖掘机在将杨梅树连根拔起······

  前几天外婆告诉我,那几台挖掘机已经离去,树林在重新恢复,鸟语花香的世界是老人们养老向往的好地方。

  上学的必经之路上笔直躺着一条棕色的河,每当放学时再夕陽的余晖下散发着阵阵令人头昏目眩的恶臭。甚至在教室里学一习一,飘来的难闻气味至今依稀还 能闻到······

  但随着“五水共治”的推进,臭河的治理也迫在眉睫。有一天早上到护栏边一站,河水全被抽光了,露出黑色的河床。清淤工作进行了两三天,现在正在充氧除臭呢!河水也基本已经恢复了绿色。

  这场工作已经帮助许多河道恢复了整洁,像现在沈家门四小门前的中洲河。但是,由于人们保护环境的意识淡薄,还 是有大量垃圾涌现在河岸,这场工作付出都枉费了!所以河道的整治要通过我们大家的配合才能够实现。

  每年经过老家六横的龙山水库,看着清澈的库水和偶尔欢跃的鱼儿,我每次都会感受到水资源对人类的生存是多么的重要!如果哪天这些生态遭到破坏,人类的生存会受到必然的影响。就像“环保老人”曹荣安所说的:“千万不能这样想:‘现在为了经济发展先污染水,有钱后可以再回过头来治水。’”

  是啊,青山绿水,永远比金钱还 重要!

初中的作文 篇5

  有一段时间,对学习的感觉坏透了,每天都是做不完的作业,除了日期的更迭,几乎没有任何变化,感觉自己如同被人操纵的邮戳,不断重复着昨天。有时候,真想肆无忌惮地放纵一下自己的情绪,可“好学生”的概念灌满了我的脑子,我忍心辜负师长亲人的期望吗?而且,各种各样的考试和不断公布的排名榜,时时提醒你:只有跻身前十名,考大学才会有希望。我愿意令自己失望吗?

  把笑容锁在教室里,把歌声锁在作业里,把活泼埋在父母威严的目光里,把幻想关进无奈与困惑里。不知从何时起,同学间的竞争变得激烈起来,使人际关系处于十分紧张的状态。本应灿烂的花季,竟乏味得没有一点色彩。有位老气横秋的同学无奈地叹息道:“生活就是这样!”是吗?

  一天晚上,我又趴在书本上睡着了。午夜时分,因一场恶梦而惊醒。环顾零乱的房间,地上躺着好些草稿纸,墙角布满蛛丝,写字台上一片狼藉,各类试卷横七竖八,课本堆叠得摇摇欲坠。看看镜子里的自己,头发蓬乱,眼圈发黑,脸色苍白,似乎已历经沧桑,一种自怜的情绪催我满然泪下。

  推开窗户,一阵清风和着细雨拂面而来,多像母亲那温柔的双手。小虫的叫声此起彼伏,像在夜空中飘荡的音符,听起来那么熟悉。一种久违的亲切感滋满心间。我还听到了儿时常听的蟋蟀合唱。霎时,美妙的感觉如行云流水般滑过心扉,轻轻地拨动了那根已生锈的心弦。我一下子感觉到了来自生活的气息。

  我悄悄地下了楼,投进夜的怀抱,陶醉在雨的温柔里,贪婪地吮吸着来自大自然的灵秀之气,任思绪随徐徐轻风飘荡。回首这段时间,精神上的倦怠、被动,不是缘于激烈的竞争吗?做每一件事都谨慎得像个老太婆,不是怕“好学生”的帽子被人摘去吗?不知从何时起,我竟忘了窗外还有一个精彩的世界,忘了季节的变化。现在是8月,一个亮丽的季节。水稻开始抽穗,扬花一个劲儿地疯长。田间几只萤火虫在欢快的飞着。

  我轻轻地哼着童年的歌谣,感觉到从未有过的轻松和惬意。隐隐约约,似乎听到了水稻拔节的声音,一顿一颤,稻秆发出了母亲阵痛时快乐而又幸福的呻吟。原来,生命是如此的美丽,我还有什么理由烦恼呢?学习是生活赋予我们的任务,我们应该卸下肩头的包袱,挥去心中的迷雾,努力学习。在岁月的年轮中,没有什么比花季里的花更艳;在时空隧道里,没有什么比青春的价更高。年轻就是最大的财富,我们应当好好珍惜。

  细雨浙浙沥沥,洗却了心头的尘埃;微风轻轻歌唱,唤醒了沉睡的心灵。我又成为生活的主人了。

初中的作文 篇6

  冯伟的一篇《安静的早自习》,使其作者冯伟的名声大震,我们班的早自习也成了一大特色,管理人的能力与智慧在这里充分的展现出来。自从这篇文章问世后,管理者的积极性更加高涨,纷纷献技献策,齐心协力,共同管理我们班的自习。于是,我们班的自习,有了升级的版本。我也对早自习有了兴趣。随我来看看吧!

  早晨,经过吵杂的两个班级,来到我们班前,你会感到一种出奇的静,静得连针落地的声音都听的见。

  进入教室,回头看向黑板,不知道哪个“幸运儿”会“金榜题名”。

  所谓“金榜题名”在古代可是值得骄傲的事,可在我们班就不一样了。只有在早自习扰乱秩序的人才会被题上。当然,我们也分“状元”、“探花”、“榜眼”。而且“幸运”的人,可能会“二进宫”。至于得到的“荣誉”,我们会酌情处理的,最主要的就是读单词。若有因“文采”而出众的人,迎接他的,将是一堆英语单词供他誊写。特别出众者,将会上报给黄帝------班主任,亲自“御封”。如果,哪个“幸运儿”得到了皇帝的封赏,那后果可是不堪设想啊!

  每天都会有一两个,不过最近经过三位班长及各位组长的联合下,“状元们”几乎灭绝。但是-----

  今天的黑板上,并没有金榜题名者,倒是成了“最佳奖发布会”了。都有什么奖呢?呵呵,你是不是也想获得这些奖?但是听了这些名称,恐怕你就不这么想了:“最佳嗓门奖”,“最佳废话奖”……幸好没有人获奖,否则得到的可不是骄傲。

  作为管理者,看到同学们这么安静,没有以身试法的人,自然心安。可心安的同时,又生出好奇来,是哪一位同学想到这么好的奖励名称?应该是班长吧,我们的班长,主意多多,脑袋灵光。哈哈,真是好玩!不知道明天又会有什么花样?

  第二天,走下校车,推开教室的门,不禁眼前一亮:这回却是四字成语:“声东击西”“暗渡陈舱”“移形换影”……呵呵,真是在想象之中,却又在意料之外啊!

  唉,为了早自习安静,给全班同学一个更好的学习环境,班长们可真是煞费苦心啊!看到这么多的奇思妙想,同学们还会忍心扰乱制度吗?

初中的'作文 篇7

  朋友一生一起走,这种日子不会有,一句话、一辈子、一生情、一杯酒哼着这首歌,想起了我的好朋友:姚丹。她是一个开朗的女生、是一个大方的女生、是一个认真的女生、是一个幽默的女生、是一个热爱学习的女生、是一个我喜欢的女生。我们是在开学了七、八个星期才认识的。谁知一认识就像认识了好几年的一样。我俩聊得很投机,后来熟了,就成了好朋友。我们发现我们的共同兴趣、共同爱好与共同的特点。

  现在想起我们俩一起玩耍、一起吃饭、一起做作业。有种怀恋的感觉。她是男生性格的女生,我们班多数都说她干什么都像男生,一个小小的举动都有男生的样子,一有人说她,她就问我,像男生安?我会回答是的。她很少生气,也很少让别人生气,这点是不能改变的,我们是默契的,每次遇到什么好事都要告诉对方、每次遇到不好的事,都会敞开心扉的说。我们是有义气的。我有困难她帮助我,她有困难我帮助她。谁遇到不顺心的事,都会安慰对方,那次,我感冒严重,嗓子哑了,她很关心我,让我少说话,让我记得吃药。有些男生,那些讨厌的男生,学我的声音,是姚丹出面帮我治住他们的。那时心里暖暖的,这就是友谊。

  我跟她走到一起还有个重要的原因,就是:数学。是七(16)班的都知道,我与她都是数学的喜好者。我们班数学差,比其他尖子班都差,数学才6个人及格,数学老师肯定气得不轻啊,老师,原谅我们吧,我们班数学真的不行。我们班,上数学课闹得像菜市场一样,老师根本管不住他们,只有语文、英语纪律好些,其它的。简直不能形容啊。

  上数学与音乐是我与姚丹最喜欢的课,数学不用说,音乐是我们的课余爱好,我们俩声音大,唱歌也毫不含糊。我与她承诺过,学校有什么活动,我们一定积极参加,决不失信。

  祝:我和姚丹、不吵架、不打架。祝:我们的友谊一直不变,要变就变得越来越好。希望我们毕业后依然是好朋友,一辈子的好朋友。

初中的作文 篇8

  有人说,爱可以是一瞬间的事情,也可以是一辈子的事情。

  也有人说每个人都可以在不同的时间爱上不同的人。不是谁离开了谁就无法生活。

  可是我喜欢这句话:因为爱他,所以离开他。有些感情如此直接和残酷。容不下任何迂回曲折的温暖。带着温暖的心情离开,要比苍白的真相要好,纯粹的东西死的太快了。

  我是一个在最难受的时候却不会有眼泪的人,只是觉得有一根细小的银针悄无声息地一下一下扎着心脏。痛,但是无法改变这现状,也摆脱不了这种状态。

  我也不相信爱情。但是我相信世界的某一处有一个人。一直等在那里。只是你不知道会何时何地地出现。所以总是快乐而孤单的等着他,也许这样就可以过一辈子了。

  在我的爱情史中曾经也有一个温暖的笑容出现过。可是最后却还是如同烟雾般消散了,而那个笑容就成为我心中深深埋藏的一条湍急河流,无法渡过,那河流的声音,就成为我每日每夜绝望的歌唱。每次都会对自己说:放弃他,他根本不属于你,只要他幸福就好,只要他不受伤害就好。

  如果爱情的终点真的是伤害,那我们为什么还有奋不顾身地往里跳。

  现在我终于明白了,痛彻心扉的爱情是真的,只有幸福是假的。那曾经以为的花好月圆。爱情只是宿命摆下的一个局,当一个人在我们身边的时候,我们不会知道与他分别的时地。就像我们在生的时候,亦不知道死,爱情就是这样一个东西,既让人快乐又让人痛苦。

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