关于学游泳初中作文汇总七篇
在平时的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的学游泳初中作文7篇,希望能够帮助到大家。

学游泳初中作文 篇1
一天下午,我放学回家,听见妈妈和爸爸正在房间里讨论:我们该让加勉学游泳了吧?他还小,等他二年级再学吧!
我听了爸爸妈妈的对话,禁不住瑟瑟发抖,不敢进房间。因为我小时候曾掉到澡盆里,那个滋味可不好受哩!
我一直忧心忡忡,但这件恐怖的.事还是发生了。有一天,妈妈拉着我的手说:走,我们去游泳。我抱着沙发大喊:不嘛,我不要去游泳,我就不要去游泳池嘛!
可是我最终还是被妈妈拖到游泳池。
学员们全都到齐了,我们一个接一个下了水。教练让我们先把手放平,把头埋进水里。练习最基本的动作憋气。可是没想到才坚持了三秒钟,我就已经憋不住了,把头从水里探出来。教练对我说:要想憋气时间久,就得吸一大口气,懂了没!我按照教练的指示,吸了一大口气,再把头埋入水里。
果然比刚才憋得久,我顿时心花怒放,冲着妈妈喊:我会憋气了!
接下来,教练让我们玩钻山洞的游戏。他把手放在水里,让同学们从他的手下钻过去。同学们都钻过去了,该我上场了。我吸足了气,把头往水里一钻,不小心碰到了教练的手
我一紧张,张开了嘴,呛了好几口水才从教练的手下钻了过去。好险啊!
经过教练的细心教导,我终于学会游泳。我可以像小鱼一样在水里穿梭着,可以像青蛙一样在水里灵活地游来游去,还可以跟大哥哥们一起在深水池里游,多爽啊!
学会了游泳,我再也不怕水了。从此,妈妈一提起带我去游泳,我总会高兴地答应。
学游泳初中作文 篇2
兔子学游泳的故事给了我一个启示。故事是这样的:兔子是历届小动物运动会的短跑冠军,可是不会游泳。
一次兔子被狼追到河边,差点被抓住。动物管理局为了动物的全面发展,将兔子送进游泳班,同班的还有小狗,小龟,小松鼠等。小狗、小龟学会游泳,又多了一种本领,心里很高兴;小兔子和小松鼠花了好长时间都没学会,心里很苦恼。培训班教练野鸭说:“我两条腿都能游,你们四条腿还不能游?成功的90%来自汗水。加油!”评论家青蛙大发感慨:“兔子擅长的是奔跑!为什么只是针对弱点而不是发挥特长呢?”思想家仙鹤说:“生存需要的本领不止一种呀!兔子学不了游泳就学打洞,松鼠学不了游泳就学爬树嘛。”野鸭、青蛙、仙鹤的话各有一番道理。在知识爆炸的今天,人们都想着掌握各种知识和技能。而家长们更是望子成龙,望女成凤,不管孩子们乐不乐意,都把他们送到各种培训班。把孩子的特长一点点扼杀,一点点掩埋。到头来只会:“竹篮子打水——一场空。”何不按照孩子的兴趣来培养呢?让孩子充分的发挥自己的特长。就像青蛙说的那样:正视你的`短处,然后淋漓的发挥长处和优势。
那么,你的短处就会越来越小,成功也会越来越近。对于我们来说,仙鹤的话,正适合我们。学习不能太死板,这种方法行不通,可以换种方式。因为“通往广场的路不止一条嘛!三句话,三个启示。不一样的启示在生活中会起到不同的作用。
学游泳初中作文 篇3
一天,小兔被狼追到了河边,差点儿就没命了,原因是它不会游泳。于是,兔妈妈让小兔去学游泳。
学游泳的人可真多呀!有小狗、小松鼠、小龟……
一个学期过去了,小狗学会了,小龟也学会了,……小兔就是学不会。
于是鸭子教练对它说:“我两条腿的都会游,你四条腿的怎么不会游?加油!”
小兔听了很伤心,可是它怎么也学不会。
我真想告诉兔妈妈,小兔天生腿短,不符合游泳条件,再这样小兔会被淹死的。我建议让小兔去学奔跑,发挥它的特长,一定能跑第一名。
我真想告诉鸭子教练,兔子多两条腿就一定能游得好吗?拿千足虫和水蛇作比较,千足虫只能在水面上待几下,就淹死了,而水蛇永远也淹不死,它在水中生活的.多好。这是腿多腿少的问题吗?
小兔子也不要伤心了,我们每个人都有自己做不了事情,好好练奔跑,我相信,狼是不会追上你的。
我们每人都有自己的长处,也都有自己的短处,努力发挥自己的长处,一定会让自己表现更棒,我就是这么做的。
学游泳初中作文 篇4
今年暑假我参加了学游泳。
我来到游泳馆,我换上了游泳衣,走进游泳池。游泳池比篮球场还要大,碧蓝的水,清澈见底。我看着池中的水,心里有些紧张,教练叫我们放松。下水了,我慢慢地放松,心情变得自然一些。教练首先教我们学的`是闷头。教练说:先深吸一口气,再憋住呼吸,然后,头下水。教练说完,就让我们练习起来,可我的头就怎么也不敢下水。教练鼓励我说:不用急,回家拿个脸盆,多练练。我听了教练的话,就下决心,每天回家拿脸盆练习。经过我刻苦地练习,我终于能闷头了。教练还教我们甩臂、打水、漂浮甩臂就是人在水中爬着浮起来,两个手臂一前一后,分别使劲地甩动,脚打水,人就往前游去了。每次练习回家,我总感到手臂又酸又疼,但是我一直坚持下来了。到了最后一天的比赛中,要求游10米,我一鼓足气游了17米。今年的暑假,我收获不小,学会了一项本领———游泳。
学游泳初中作文 篇5
夏天,给我留下过许多美好的回忆,暑假的趣事,一桩桩,一件件,像夜空中闪烁的星星,数也数不清。但是在我的印象中,最深刻的要数那次去游泳的事。那是一个星期天的中午,我们正在吃午饭。突然,妈妈对我们说:“今天下午又不训练排球,不如我们去游泳吧!”我们一听,连连点头赞成。于是我们急忙吃完饭,收拾完碗筷就走了。
我们带着游泳衣和游泳圈来到了游泳池旁。换好泳衣,只见阳光照在蓝蓝的池面上,池面就像涂上了一层金黄色,美丽极了!一阵凉风吹来,使我感到神清气爽。游泳池里有许多人。大人、小孩、男的、女的,他(她)们穿着各式各样的泳衣在游泳池里尽情地游着。
妈妈是个急性子,又酷爱游泳。我正想上去问她会不会游,她却早已投入游泳池的'怀抱。爸爸也紧跟着下了水,只有从来没有游过泳的我,依然坐在游泳池旁。我坐在池边,看见叔叔、阿姨用各种姿势欢快地游着,真是既佩服又羡慕。于是我便嚷起来:“爸爸,快来教我游。”爸爸游过来说:“好啊,你快下来吧。”于是我便跟着爸爸缓缓地下了水。爸爸先给我讲了换气的要领,然后要我照着去做:先把气吐光,再抬头吸气。谁知第一次吸气就喝了一大口水,我又做了几次,鼻子都酸了,我不觉心灰意冷起来。可是面对着爸爸充满希望的眼睛和鼓励的话语,我的信心又上来了。经过反复练习,奇迹终于出现了,我竟能连着换六口气,游出了8米多远。我一下子高兴地无法形容,也不觉的鼻子酸了。
这次学游泳,苦中有甜。我深切地体会到了“天下无难事,只怕有心人”的真正含义。
学游泳初中作文 篇6
一个周一的晚上,我们去了奥体中心的游泳馆,那儿有水上乐园,一米和一米二深的旅游池,更有一个专门为喜欢冲浪的人一个冲浪的池子。这一个个惹人喜欢,因此,我冲向那。
到了那儿后,我们先买了票,又换好了衣服。接着,我带了救生圈到了游泳池里,但不禁打了一个寒颤。因为真的太冷了。然后,爸爸按摩了一会儿,开始教我游泳,但是我笨手笨脚,胆小如鼠,一点儿也学不会。经营活动习了差不多半个小时,我决定去水上乐园玩一会儿,迫不及待地走到青蛙滑梯,“哗”地滑下去,一头栽到水里;接着我又到了蘑菇瀑布下,水花溅起来让我睁不眼;到了一个巨大的乐园,有许多滑梯,但是我没有滑,我站在一个桶的下面,接受一个爽快的冷水惩罚,我心惊胆颤,“唰”,仅一秒钟时间我立马变成了一个村姑,我尖叫了一声,因为太刺激了,我刚要下去,可不料另一边的桶也开始倒水,我再一次被淋到,当我下来的时候,就跟一个落汤鸡似的。突然,我有一种想法,按摩池里水太深了,那为什么不叫我爸爸到这儿——最浅的地方来教我呢?于是我马上把爸爸拉到这儿来,爸爸拉着我的手,我的脚在脚中自由地动来动去,摇来摇去,我们游了差不多一圈的`时候,爸爸一下子挣脱了我的两只手,我一点儿也没有防备,膝盖马上掉地,擦伤了一点皮,我十分地痛苦,走向了对面的蘑菇瀑布,开始了一段时间的养伤。没过多久,我又重新开始在水上乐园中玩耍,还去了一个水流十分急的滑梯,那时冲下去太快了,让我十分兴奋,不过我马上又不自觉地叫爸爸帮我练习游泳。但时间过去得十分快,我们要回家了。
一路上,我一直回想着今天在游泳馆里的事,也想以后再来这里,目的是为了自已尽快地学会游泳。
学游泳初中作文 篇7
晚上,背了会古诗,妈妈就让我看电视了,她帮我调了个好看的栏目《动物童话》。
讲的是一只小兔子和一只乌龟走到了河边,看见一条小鱼在河里快活的游着,小兔子就说:“乌龟,你教我游泳吧,我也要学,”乌龟就说:“你敢学吗?”小兔子说:“我怎么不敢!”就慢慢地朝河里走去了,走了一会儿小兔子就马上跳起来,说:“不行,不行,我的耳朵太长了,水要流进去的,你和小鱼都没有耳朵的。”乌龟说:“那你就把耳朵扎起来,不就流不进了吗,”小兔子就立刻把两只耳朵扎了起来,又朝河里走去了,可是不一会儿,小兔子又逃到了岸上,小乌龟说:“你又怎么了?”小兔子说:“我把耳朵扎住了就听不到你说的话啦!”小乌龟就无奈的'问小兔子:你为什么非要学会游泳呢?小兔子说:“因为我要游到对岸去,听说那里树上长了好多的苹果,地上也掉的满地都是。”小乌龟说:“那很简单啊,你只要在河中间,搭做桥就行了啊。”小兔子说:“不行不行,那样其它动物也会去拿苹果的,我就抢不到了,只能拿到一点点了。”小乌龟就摇了摇头说:“我不教你游泳了。”……
我觉得小兔子好自私啊,有好东西都不愿意和其它小动物们一起分享,我可不要学这只小兔子呢!
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