《我》初中作文600字

时间:2024-09-16 23:35:11 初中作文 我要投稿
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【精选】《我》初中作文600字锦集7篇

  在学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的《我》初中作文600字7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精选】《我》初中作文600字锦集7篇

《我》初中作文600字 篇1

  初次认识三国演义,还是在小学。那是我第一次翻阅全文字的书,可我却一字不漏的看了下去。

  我将全身心投入进跌宕起伏的故事中,故事最吸引我的地方,莫过于“正派”和“反派”的.武力交锋,正派,当然指的是主人公刘备的蜀国,而反派是曹操。其次,吸引我的就是武将的精彩打斗。如过五关斩六将中,关羽横刀飞马,疾风一般扫尽沙场,斩了六员大将才摆脱了曹操投奔刘备。又如温酒斩华雄,关羽在温酒未冷却的极短时间内斩杀华雄,实在是不可一世。但凡是武将,就要抱着战死沙场的决心。关羽名震四方,却在吕蒙偷袭荆州时腹背受敌,兵败被杀。人称万人敌的张飞,被其麾下将领张达﹑范强谋杀。看到这些英雄豪杰的终结时,我不禁惋惜的叹了口气。

  武将终结了,可是文人呢?当我学习过历史,再次翻阅三国演义时,我发现,这个世界没有绝对的善与恶。君王都只是想统一国家,将士只是服从指令。书籍里的记载可能有假,但是历史不会说谎。曹操统一了中国北方,并实行一系列政策恢复经济生产和社会秩序,奠定了曹魏立国的基础。他精兵法,善诗歌,给后人留下了宝贵的精神财富。他不是“恶”。再次翻阅后,我也发现,在一场战斗中起到决定性作用的不是武将,而是文将。文将谱写了出棋顺序,而武将只需照着它走。东汉末年尽出英雄豪杰,为何不归功于文将呢?

  “剑杀一人,笔诛千人,剑杀百人,笔伐天下。以剑护得之人,远不及以笔护得之人。真正的文人傲骨,以笔为剑,何等大气。”

  陪伴我成长的这本名著,教给了我许多道理。事物都有两面性,我们不能只看见表面现象。

《我》初中作文600字 篇2

  曾经只是一颗小树苗的我,但是进入中学后,已经是一棵小树了。虽然不是参天大树,但我发现我已经长大了。

  小学里,天天在妈妈的唠叨下走进校园,心里是数不尽的厌烦之情。进入中学,我变得不一样了。

  早晨,自己打理好一切,骑着车自己上学。临走前永远不忘说一声:“妈妈,再见,我去上学了。”妈妈也总不忘跟我说:“路上小心哦!”我轻轻的“哦”一声,心里涌出感动之情。也许在妈妈眼中,我是个长不大的孩子,但我知道自己长大了,我懂礼貌了,我懂得感恩了,我从之前的厌倦之情到现在的感恩之情,我长大了!

  上路了,我小心翼翼的骑着,碰到熟人,总是一个微笑,一句问候“早上好”,再向学校前行。路上,我不会淘气,不会野蛮,更不会横冲直撞。在众人眼中,我还是个小不点,但我知道自己长大了,我再也不是以前的“小调皮”了!

  一路上,有许多个红绿灯。红灯停,绿灯行,这是从小就教的。但那是,只会看见没车就穿过去。但现在就不同了:无论时间有多急,生命是不可开玩笑的,红灯就是红灯,不能穿红灯。在生命面前,我是渺小的,但我知道自己长大了,我对“珍惜生命”的意识更强了!

  这一段遥远的路程,总有些磕磕碰碰。每个人的`不小心,往往会引来不开心的事,很容易吵起来。但我知道“人以跟为贵”,我会一边鞠躬,一边说“对不起”,以此来表示歉意。在人们耳中,这个词也许新鲜,也可能不新鲜,但我知道自己长大了,我懂得有理也让人了。

  一路上的奔波,我总是安全到校。也许是个人习惯,来的总是很早,校门还没开,但我也不闲着,背背单词,古诗,跟同学,朋友聊聊天,快乐的时光总是降临到我身上。身为学校的一份子,我是不足为奇的,但我知道自己长大了,我知道珍惜时间跟友谊了!

  总而言之,进入中学后我长大了。是中学一次次的教育让我长大的,我一定会感恩,因为我学会感恩了。我跟随着学校的步伐,社会的步伐,世界的步伐,慢慢长大,慢慢成长,做一棵参天大树。

《我》初中作文600字 篇3

  突出的额头,深邃的大眼睛,长又弯的睫毛,高挺的鼻梁,厚厚的嘴唇加上一对大大的耳朵,很多人都说他像个混血儿。

  爱看电视的他。“可恶的喜羊羊!”正在房间写作业的'我听到客厅传来这种声音,便知道他又在看电视了。我写完作业,朝客厅走去,只见他手拿遥控器,站在离电视机不到一米的地方看着电视,恨不得钻到电视里去,我对他说了一声:

  “小心近视!”

  他便乖乖地坐回到沙发上去,这途中他的视线没有一刻离开过电视。他一见我戴着眼镜坐到他身边,就知道大事不好了,他正想做到别处去时,我以迅雷不及掩耳之势夺过了他手中的遥控器,他停顿了一秒,立刻把目光转移到我身上,我正拿着遥控器准备按呢,他马上向我扑来。双手伸过来抢,还好我身手敏捷,立刻躲避了了他的双手,他也不甘示弱,又伸手来抢,这样来来回回好几次,他都抢不到,后来干脆不抢了,坐在地上哭,我拗不过他,只好把遥控器给他,他立刻笑逐颜开,眼角还过挂着一颗泪珠……

  爱玩玩具的他。这天,我和父母还有他在外面逛公园。起初我们都兴致勃勃,但后来都玩累了,尤其是他。我们走着走着,看到了一个摆地摊的,他忽然眼前一亮,立刻充满了精神,原来他是看到玩具了。他死活要爸爸买,可爸爸说:

  “你家里都有那么多玩具了,还要买呀!浪费钱!”

  可他怎么也听不进去,也许这就小孩的天性吧,在小贩的“怂恿”下,他想买玩具的想法更加强烈了,他死缠烂打,爸爸起初不同意,但越听他那带着哭腔的话越烦,也就只好买了那个玩具。他又破涕为笑……

  经过这两件事,我总结了一下:哭,就是他的必杀技!

  他,就是我的弟弟,让我哭笑不得的弟弟。

《我》初中作文600字 篇4

  在这个世界上,存在着无数种声音,有的令人舒适,有的令人烦躁,有的十分急促,有的十分缓慢……旋律各不相同。每个人都有自己喜欢的声音,我也不例外。有的人喜欢鸟叫,有的人喜欢歌声,还有的人喜欢赛车马达的轰鸣,而我,却喜欢雨声。

  雨是十分平常的,几乎就这两种简单的东西组成:雨水和雨声。不过,用心听,你就会听到天籁之音。

  不同的雨组成不同的声音,就像不同的乐器发出不同的声音一样。

  毛毛细雨

  发出的声音跟雨的本身一样,轻轻的,柔柔的,像在轻轻地哼歌,给人一种清新,自然,舒适的感觉,没有忧愁和烦恼,像是来到另一种境界,心旷神怡。

  小雨

  这是一种有节奏感的'雨,“沙沙沙,沙沙沙”地响着。音调起伏不大,比较平均,给人一种平静的感觉,没有难过,在自己没事的时候,你会发现,你会喜欢上这种雨。

  倾盆大雨

  这种雨很有激情,雨水与地面的碰撞发出巨大的声音,像是在敲锣打鼓,使人一下子兴奋起来,像是在演唱一首激情澎湃的歌,煽动起大家,拥有快乐心灵。

  雷阵雨

  与倾盆大雨相比,雷阵雨更有激情,不但有雨,还有雷,典型的双重奏,“唰唰唰”,“轰轰轰”,交替在一起,组成一个摇滚乐队,还加上了灯光效果,一闪一闪的。雷并不可怕,可怕的是人害怕雷,雷实际上是上天赐予我们的视觉享受。这绝对是一场激动人心的演唱会。

  狂风暴雨

  这是一个庞大的乐队演奏出的音乐,各种乐器发出的声音都交杂在这里面。风发出“呼呼呼”的声音,成了伴奏,雨不但拍击着地面,还拍打着瓦砾,玻璃窗,小轿车和树,各种各样的声音和在一起,成了交响乐和合唱。心中异常的刺激。

  雨是甜美的,也是粗暴的,可是这些无不各具风格。我就喜欢雨声。

  滴答,滴答……

《我》初中作文600字 篇5

  以前,我是一个害怕困难的人,父母经常批评我,于是,我决定挑战自己,使自己变成一个坚强的人。

  有一次,我和家人一起登五莲山。起初,我劲头十足,超过了几个小伙伴。但随着山路越来越陡,我的冲劲渐渐小了。走了不一会儿,我已汗流浃背,“呼哧、呼哧”地直喘气,于是就在山腰上的亭子里歇了下来。

  坐在凉亭里,山风阵阵吹来,我感到特别凉爽、舒适。亭子里还有许多人,有的人擦把汗、喝口水或吃点干粮,又毫不犹豫地登山了;有的人仰望山巅,面呈难色,原地徘徊着;有的人望着山巅叹着气,摇着头,溜下山。

  我仰望顶峰,它仍然隐现在云雾深处。到顶峰还有多少路?我想打退堂鼓了。爸爸看出了我的心思,说道:“只有登上山巅才能眺望群山大川,纵观风云变幻,那才不枉此行。”于是我鼓足劲儿往上爬。但走了不到十来步,就一屁股坐在地上,我实在走不动了,我开始恨我自己怎么这么不争气。

  “这么快就走不动了?”爸爸问道。“让我再休息一会儿。”我说。这时,发软的腿和自身的惰性沉重地羁绊着我。我犹豫着,上山的'路是那样的陡峭、曲折。而下山的路,既省力又顺溜。但是如果不继续攀登不是半途而废了吗?

  在这犹豫不决之时,我想到了我是新时期的一名中学生,是祖国的希望与未来,中华儿女自古就有自强不息的精神,难道面对这样一点困难我就退缩吗?不,古人说的好:“天行健,君子以自强不息”,我相信我能行。这时,一股要克服困难的决心鼓励着我,我向自己发出了警告:你要学会战胜自己,做事一定要坚持到底,绝不能半途而废!

  “有志者,事竟成”经过几番拚搏和努力,我终于登上了顶峰。虽然脚底磨起了水泡,但心里却甜滋滋的。在这里耳听松涛和流泉,极目远眺,一幅广阔迷人的图画尽收眼底。欣赏着这美丽的景色,品味着山高人为峰的道理,我不禁为自己的成功而骄傲,更为学会了坚强而自豪。

  我终于战胜了自己,这使我明白:做事一定要坚持到底,如果半途而废,最终将会一事无成。

《我》初中作文600字 篇6

  我是一个不会坚持的男孩,总是一遇到困难就会退缩,不敢去面对困难。就像我那次学自行车那样,老是摔跤,后来我就怕了骑自行车了……

  那天,天气非常晴朗。我们闲得很,坐在沙发上一边看电视,一边发呆。妈妈好像想起了什么,突然开口:“董骐彰,你的事情完成的怎么样?”“钢琴、毛笔、看书、作业,还有……对了!还有阅读,样样都搞定!”我粗声粗气的说。说完,又开始发起呆来……过了一阵子,只见妈妈从我的小房间里进进出出,看样子好像在找什么东西。果然,妈妈拿出了一辆沾满灰的自行车。妈妈说:“我们把这自行车擦干净,下楼下的篮球场去教你吧!”还没等我回答,妈妈就已经把自行车擦干净,拉着我的手下楼了。

  到了楼下的篮球场之后,妈妈就开始教我怎么握车把。这个我很快就学会了,还没有听妈妈讲完,我就迫不及待地骑上去,不到一秒钟,我就像飞机掉下来一样,“啪”的.一声,摔了个底朝天。我想哭,但一时的疼痛没让我哭出来我收获了什么作文500字五年级作文。我想放弃,可妈妈却说:“怎么能放弃呢,你平常不是很坚强的吗?不能为了一时的疼痛而放弃,要坚持,练多了自然会熟练的,加油!”

  我照着妈妈的话去做,一开始,我又摔了三次跤,发现自己会稳住了。后来我又发现自己可以走上一点路了,最后,我有点坚持不住了。可是一想起妈妈的话,我又打起精神来,继续练习。终于学会骑自行车上路了!我情不自禁地跳起来。

  那天,我收获了两样东西,我不但学会了骑自行车上路而且最重要的,就是坚持,做事只有坚持才会成功!

《我》初中作文600字 篇7

  上初中已经两个月了,这期间我收获了坚持。让我有如此深厚影响的无疑是跑一千米的事情。

  那节体育课前,老师告诉我们今天要跨校区上课。一路上,我们都好奇地猜测着,今天到底要干什么呢?到了之后老师告诉我们:“今天,我们要测一千米。”老师顿了顿,看了看我们:“要计入考试成绩里。”老师的声音并不洪亮,却如炸雷一般在人群中炸开了花。老师却满不在意地组织我们开始测试。

  开始了,伴随着老师的哨声,同学们犹如离弦之箭一般飞出了起跑线。所有人都奋力地向前冲,唯恐自己落后。然而刚跑了两圈就有人坚持不住了,渐渐地,速度都慢了。我的腿也像灌了铅一样,怎么也迈不开。这时我听见老师在一边大喊:“你,实在不行就走一会吧!”我听着老师的话,仿佛看见老师失望的看着我,我心想:老师既然对我期望那么高,如果我现在就开始走了,那岂不让老师失望了吗?这么想着,我又咬紧牙关继续提速,超过了前面一个又一个同学。虽然已经累得不行了,但我却依然忍住,保持速度继续向前冲。快了,就要到了,终于只剩最后一圈了。我的头昏沉沉的,却仿佛有一股力量一直支撑着我,使我坚持着,努力拼搏。

  终点就在眼前了,我心里忍不住的开始激动,双腿不由得滑过终点。终于到了!我坚持下来了!我做到了!我在心里呐喊,嘴上却累得什么也说不出来,我躺在地上,抬头望着天空,第一次感觉云是这么的'白,犹如一块白色的丝绸绷在湛蓝的天空中。

  人生的道路上,我们坚持前进,不断探索,不断磨砺,不断坚持。你会发现成功,其实离我们并不遥远。

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