初中优秀作文

时间：2023-10-05 08:56:37 初中作文我要投稿

初中优秀作文4篇[精华]

　　在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的初中优秀作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

初中优秀作文4篇[精华]

初中优秀作文篇1

　　“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这是唐朝诗人李绅写的悯农，它的意思可能大家都知道，农民伯伯务农很辛苦，每日早出晚归，所以大家要爱惜粮食，那大家都做到了吗?

　　据调查，每年大家浪费在家里的粮食足够1500万人吃一年，每年大家浪费在食堂里的粮食足够3000万人吃一年，每年浪费餐馆里的粮食足够2亿人吃一年。如果大家停止浪费，一年就可以省下约1000亿斤的粮食，这足够养活3。5亿人。

　　虽然大家现在生活在高速发展的'现代社会，但是大家知道吗?当大家随手扔掉一块馒头的时候，大家是否想到世界上还有许多人正在为一餐饭而辛苦奔波。大家是否想到世界上有许多人正在为一餐而辛苦奔波，还有许多人正因饥饿而在死亡的边缘挣扎。以前我吃东西常常挑三拣四，吃不玩就随手扔掉，根本没有意识到自己在浪费，以为这不算什么。可是当我在电视上看到那些非洲难民因饥饿，瘦骨嶙峋·饥不择食，最饿死在街头那惨不忍睹的情景。还有我国的边远山区，人们吃不饱，穿不暖，小孩子们还没有地方上学。要是一个月能吃一次肉啊，那就是谢天谢地了!

　　这时我才觉得大家的生活是那么的幸福，有爸爸妈妈的疼爱，有大房子住，上学放学都有车接送……想到这，我感到非常惭愧，我真是太不应该了!从现在起，我一定要改掉我的坏习惯，节约每一粒粮食，再也不浪费了!

　　节约是美德，节约是责任。同学们，让大家行动起来，节约每一滴油·每一滴水·每一粒粮，这样大家的生活才会更加富有，大家的祖国才会更加的繁荣昌盛!

初中优秀作文篇2

　　我的家乡在湖北恩施，那是一个美丽的地方。

　　一美——风景美

　　湖北恩施风景景点可多了，其中最有名的就要数大峡谷和风雨桥了。

　　恩施大峡谷位于恩施和利川均约为40千米，318国道横穿其他景区，高速公路建成后利川屯堡站离中心地方仅10千米，恩施大峡谷形成于2.8亿——1.8亿年前，履喀斯特地貌。

　　大峡谷有几大特点：

　　峡谷天桥连着一个个洞，从屯堡至板桥差不多有洞穴200余个，更有天天搭配，水天相谐，人物相映，我们恩施人经常给大峡谷称为仙境。

　　大峡谷地缝配天坑，云龙河地缝全长7.5千米，最深的有75米，7.5米宽，大峡谷一共有七条半瀑布，天坑随处可见……

　　二美——特产“美”

　　恩施特产最有名的当然是油茶汤，油茶汤是土家人非常喜爱，油茶汤香、脆、滑、鲜、味美适口，提神解渴，土家人几乎餐餐不能离开油茶汤，因此，土家人这样说：“不喝油茶汤，心里就发慌”“只要有碗油茶汤，满桌酒肉也不香”，如果说起油茶汤的来历，就要从一个传说说起了。

　　据传，土家人先祖在一次战争中打了胜仗，回到家乡里，乡亲们欢欢鼓舞，为了慰劳凯旋的将士，人们但架起大油锅，用茶叶、姜、葱、荫米等做成了既止渴又解饿的美食，既油茶汤。

　　三美——舞蹈美

　　恩施最最有名的舞蹈就是摆手舞，摆手舞具有规模大，场面热烈，动作粗扩，摆姿流畅，自如大方等特点，并且简单易学，老少皆宜，他是恩施州民间流传最广的一种大众化舞蹈。

　　摆手舞动作表现的内容十分丰富，有类似生产劳动中的动作，如撒种、插秧、收割、挑谷等；日常生活中的动作有梳头、砍柴、纺纱、织布、打草鞋等；有类似打仗、狩猎中的.跑马、射箭、打野猪、赶猴等。

　　湖北恩施的美是几天几夜都写不完的，湖北恩施——我的家，我爱你。

初中优秀作文篇3

　　田老师是我初二时的生物老师。她50多岁，头发已经花白了，厚厚的眼镜片下，总是闪烁着敏锐而又慈爱的目光。虽然她只教了我短短的一年，但却给我留下了深刻的印象。

　　有一次上课要解剖蟾蜍。大家走进解剖室，只见一尘不染的解剖台上摆放着一只只已被破坏了神经系统的蟾蜍。同学们顿时兴奋起来，胆大的抓起来就玩，胆小的也小心翼翼地碰了碰，我也好奇地摸了几下。上课铃响了，田老师走了进来，看了看解剖台上一只只蹬脚咧嘴的蟾蜍，皱了皱眉，严厉地问：“谁动过蟾蜍?”闹哄哄的教室顿时鸦雀无声。田老师的脸色缓和下来，说：“没有动过就好。这些蟾蜍还没有消毒，如果与人的皮肤接触了，对皮肤有很大损伤。”听了田老师的话，大家都很惊慌，我的心怦怦直跳，两只眼睛紧紧盯着自己的手。这些都逃不过田老师那敏锐的目光。她故意停顿一下，突然大声说：“快去洗手!”随着一个女生惊慌失措地奔向水池，整个教室就像炸开锅似的，大家纷纷跑到水池边，忙不迭地打肥皂、洗手。几分钟过去了，风波渐渐平息，大家都回到了座位上。田老师却笑了：“一共32人，就有32个不遵守纪律的同学。”同学们刹那间全明白了，哄堂大笑起来。在大家的笑声中，田老师说：“遵守纪律，不是小事啊……”一句平常的话，猛烈敲击着我的心，让我笑不出来。我望着田老师，一种崇敬之情油然而生。

　　解剖课后，我因为成绩不错，被选入参加区里比赛的参赛队，每天下午两节课后都要去活动。田老师每次都早早地帮我们把用具摆好。活动后，又执意让我们先走，自己一个人留下收拾东西。有一次，实验用的鲫鱼没有了，她顶着四五级的大风，骑车去农贸市场购买。回来后也不休息，她就马上为我们准备解剖用具。看着她那忙得团团转的身影，我们都感动得说不出话来，发誓一定要取得好成绩，不辜负老师的期望。经过大家的共同努力，我们取得了第二名的好成绩。看着田老师的笑容，我们几个星期来的疲劳都无影无踪了。

　　进入初二下半学期，我们增添了一门新的课程——三防(防御核武器、化学武器、生物武器)，仍由田老师执教。盼着、盼着，第一节室外演习课终于到来了。我们来到操场(模拟战场)，开始了防御核武器演习。田老师大声说：“西方发现闪光!”按照规定，应当立即背向西方趴下，用胳膊护住头部。我们却有的人嘻嘻哈哈，有的人面面相觑，也有的人迟疑地站着不动。正在这时，只听“嗵”的一声，只见田老师已趴在了地上，头紧紧埋在两臂之上，身体周围尘土飞扬。看到这种情景，大家似乎都感受到了一种巨大的.力量的驱使，没有命令却同时趴在了地上。许久，随着田老师“起立”的口令，大家才起来。老师望着我们，我们望着老师，摸着自己的黑脸，一起笑了。

　　一晃几年过去了，田老师早已不教我们了，但每当想起她这些琐事，我总是不由得发出会心的微笑。我庆幸遇到了这样一位好老师。在以后的日子里，不管她是否陪伴在我身旁，我都会在生活的海洋中鼓足勇气，扬帆前进。

　　点评

　　本文作者以第一人称“我”为记叙角度，写了田老师的三件事：在解剖课上教育学生遵守纪律;组织、指导学生参加解剖竞赛;“三防”演习身先士卒，做学生的表率。这三件事都有典型性。写这三件事时，作者并没有平分笔墨，而是详写第一件事，重点突出田老师的循循善诱，教育有方;略写后两件事，重点突出其对学生的关心爱护，对本职工作的兢兢业业。这样就使文章层次清楚，重点突出。本文语言生动有趣，使用了肖像、语言、动作、神情等多种人物描写方法，在看似平淡的叙事中表现了对田老师的敬爱之情。

初中优秀作文篇4

　　“今天，几乎都是自习课。”黄老无奈地说道。于是，贼眉鼠眼的一些同学，就开始蠢蠢欲动了。

　　物理课时考试，我作为科代表本应身正为范的，但是因为我写的很快，写完后，见教室“西部战区”水深火热，于是正直，刚正不阿的我引起了“东部地区”的小高潮。先是回手掏“张某”，后是隔山打“rich ”（山是指唐某，“rich ”是富贵同学），但是郑某与唐某丝毫不受影响，很佩服她们的定力，虽然我很开心，但是结果就是被被害的“rich”同学举报了。唉！

　　要说我们班最热闹的事情，不是抢饭，而是课间男生们的“活动”，大家仿佛都有心灵感应，下课时十几个人一起去厕所“吃饭”，啊！真香！回来，潘某与我们几个有神一样的默契，先观察一下班长，免得被记名。可是现在的班长（除潘之外）都机智了，每逢我们几人在一起，都会很谨慎，怕我们皮。可是，孙班长去上厕所，不知是谁开的头，就把可怜的一个人按到了桌子上，至今我都不知那个可怜的孩子是谁。可能是大家在一起一年半了都有默契了。转眼几秒间被人潮带了上去，一瞬间压上去七八个人，幸好我是上面的，我良心有点痛，于是就没用力压。因为下面的`人很惨，可是其他的人可不是这样想的，此处就不点名了，先是潘某蝎子摆尾跳上来，但是人太多，肉太厚，被弹了下来，我看见另一个人和他走远了，但在意料之中，他们回头的一刻，活动了一下腰，随手抓住一个人推了上来。然后用尽吃奶的力气跳起来一个泰山压顶，因为我在上面所以不痛，但下面那个可怜人应该很绝望。于是我用力撑起来走开了，但我看见孙班长要来了，就大声通报了一声，所有人包含“受害者”都逃之夭夭了。我相信所有人都是痛并快乐着。

　　可是下一个课间时，风水轮流转，轮到我这儿了，他们莫名其妙扑向了我，又开始挤了，于是痛并快乐着，大叫“好嗨哦！感觉人生已经到达了高潮，感觉人生已经到达了巅峰！”

　　快乐的事很多，我就不再赘述，但我也要明白：动如脱兔，静如处子，不能随时都皮！

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