【通用】初中优秀作文7篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的初中优秀作文7篇，欢迎阅读与收藏。
初中优秀作文 篇1
清晨，墙角多了些嫩绿的爬山虎。
傍晚，一个女孩的第一声啼哭打破了医院的沉寂。
爬山虎开始了它的新的旅程，在这面空空如也的灰墙上，它努力生长，一步一步艰难地向上爬。
女孩儿成了父母的希望，他们呵护、关心她，一天一天，女孩在家人的陪伴下学走路，学写字，上小学，上中学……
爬山虎顺势生长着，可是，其中一株爬山虎看起来是那么弱小、那么无力，它每往上爬高一点儿，又落了下来……那面灰墙对它来说简直就像是一座巍峨的大山，它简直要崩溃了。但是其它的爬山虎并没有放弃它，旁边的两株一左一右，用自己那褐红色的“手”绕缠着、扶持着它，小爬山虎终于没有掉队，它的触角在灰墙上逐渐延伸、延伸……
女孩儿从小身体就不好，长得瘦小，也不善运动。于是，母亲从小便悉心照顾她。小时侯，每天一碗排骨汤;长大些，早上必须喝牛奶、吃鸡蛋……女孩十岁的时候还不知道冰激淋是何滋味，因为妈妈说对身体不好。几年下来，女孩倒也长成了个活泼开朗、乐观自信的小姑娘。女孩儿的父亲总像个长不大的孩子，因而女孩常常以大人的姿态劝告父亲。但有时侯啊，父亲也会板起脸孔，严肃地教育女儿该如何做人，如何做事，因为这样，女孩儿从小便很自觉，学习成绩也很不错，在功课方面绝不让父母操心。一家人在空闲的时侯，也常常带着女孩去逛超市，买上好多好多的零食。欢乐的时光浸泡在爱的甘泉中，散发出浓浓的幸福的味道，弥漫弥漫……
然而，就在那个风雨交加的夜晚，无情的狂风暴雨考验着墙上的爬山虎，狂风毫不留情地撕扯着它们的身躯，暴雨则搂头盖顶地砸向它们，试图把它们从墙上砸下来。爬山虎们呼呼地喘着粗气和狂风暴雨抗击着……那才爬到一半的小爬山虎啊，终于经不住风雨的折磨了，它从墙上落了下来，悲哀充斥了它的身心，它感动从未有过的脆弱……
也就是那一年，不幸降临剑了这个平凡的家庭，女孩的脊柱出现了侧弯，她必须住院做手术。记得刚听到这个消息，如晴天霹雳一般，母女俩抱头痛哭，这个家仿佛被命运之神罩上了黑暗，见不着一丝光明。但是，能怎么办呢?第二天，他们便卖掉了房子，女孩休了学，离开了与她朝夕相处了六年的老师与同学，住进了医院。手术从早上八点一直做到下午五点，因为麻醉剂的关系，女孩只静静躺着，毫无知觉，而女孩的.父亲，母亲以及所有亲人在手术室门外心急如焚，默默祈祷……
当早晨的阳光落到地上的那个小爬山虎身上时，它擦干了眼泪，昂起头下定决心：重新开始!总有一天，我要爬到墙顶!
经历一番生死考验的女孩，在休养半年之后再次回到学校，她开始懂得了生命的宝贵，她要珍惜这来之不易的生命机会，她发誓要让自己的生命绽放出最灿烂的光芒!
再次站起来的小爬山虎在同伴的召唤下，高昂着头向那面墙进发了，它的须脚牢牢地扣住了墙面，一步一步向上攀登，它的每一篇叶子都直挺挺的，在微风中像一面面旗帜……
女孩获得重新出发的机会，她感谢老天，感谢在困境中向她伸出援手的人们，感谢来看望她、陪伴她的朋友。当然，她尤感谢她的父母，正是他们的爱时刻召唤着她，即使在最黑暗的时候，她也能找到前进的方向，她知道，她没有理由放弃，因为，在这个家，深深嵌入每个人心中的情感，那无比巨人的力量——爱!
终于，天放晴了，经历了风雨的天空，多了一份宁静与释然，愈加澄澈，愈加湛监。阳光下，一整墙葱郁的爬山虎灿烂地生光，窗后，女孩正望着那片美丽的风景，脸上荡漾着微笑……
是的，你猜到了吗?这个女孩就是我。现在的我，虽手握梦想，却依然在跌倒中成长。但我没有放弃的理由，因为相亲相爱的一家人，我们一努力着，每一个人都努力着，我们经历的，我们拥有的，所珍惜的，我们一定要一起走下去，走向那更美更美的地方。
爬山虎的顽强不被小草知道，但它与它的同伴却蓬勃地生长。也许我的梦想与情感无法用言语表达，但我坚信我的家人一定能够感受得到。当幸福的风铃在耳边轻响，阳光下，始终嵌在心间的爱，正闪闪发亮……
初中优秀作文 篇2
我小时侯做过很多事，都像小船一样在我记忆的河流中划过，可是一只小船却一动不动地常常浮现在我眼前。每当我想起就会偷偷的发笑。
记得那是在我五岁的时候，爸爸对我说:“儿子，你去楼下帮我买盒火柴。”说完，递给了我二元钱。这使我非常高兴，便拿了钱走向商店。
过了一会儿，商店到了，这里的商品琳琅满目，使我看了眼花缭乱。我不知道火柴在哪里，就在商店里四处得找。过了好久，好不容易才找了一盒封面很漂亮的火柴，我想：封面漂亮，但能不能点着呢？便一根一根都试了一下。恩，都会着，我现在才觉得我这盒火柴买得很好。我付了钱，拿着火柴高高兴兴地回家去。
到了家里，我把火柴和剩下的'钱都给了爸爸，爸爸见了，说:“呵，封面挺漂亮的。”说完，就打开火柴盒，，想拿出来点火，结果一看，全是点过了的火柴梗，就奇怪的问:“这盒火柴怎么全是火柴梗？”我说:“我怕火柴点不着，就一根一根地试过去。”爸爸听了，对我说:“儿子，火柴只能用一次，如果用过了就不能用了。”
这时我才恍然大悟：干吗一根一根都试呢？试一两根就好了。
初中优秀作文 篇3
生活像一条小溪，我们都要涉水而行，水流不可能永远都是温柔的，或许，在某一时刻，小溪会出现海浪，生活会出现问题，面对已经变质的生活，已经出现的困难，如何面对？ 遇到挫折时，我们更应该微笑，因为只有微笑才能坚定自己的高度，才能由心中喷出无穷的'力量与动力，来解决问题。 以微笑面对生活中的挫折困难，是一种态度，一种豁达明朗的人身态度。
让我们试着回想一下，每次别人冲我们微笑时，我们是不是感到温暖，感到无比快乐？而当自己对别人微笑时，自己是不是内心无比的畅快，莫名的一股喜悦之情溢于言表？由此而来，生活中的挫折不就是一个巨大的冰块吗？我们只有与她面对面，用微笑散发出的光芒笼罩她，让她慢慢融化，让这个阻碍被微笑的力量夷为平地。因为只有这样，我们才能抬头挺胸阔步往前走！
古往今来，并不缺少这种例子：周文王拘于菱里而推演出《周易》，仲尼困厄之时写出《春秋》，屈原被放逐仍矢志不渝作成《离骚》 了解了古人的经历后，我们不得不微笑，想想他们的经历，我们只能庆幸！ 所以，我们要牢记痛苦并非不可逾越的山峰，之所以停滞不前是因为为我们遗忘、丢弃了那些微笑的力量。一位匿名的人留下了这样一句话，想必她曾经经历过苦难，所以说，只有经历过才能有更深的所得。 假如你会微笑，那最好；如果你不会微笑，那只要发自内心的把嘴角上扬就可以了！
初中优秀作文 篇4
我们荆州小学坐落在荆州古城最繁华的地方——花台。今天就让我陪同您一起去参观我们美丽的校园吧！
来到荆州小学的大门，映入人们眼帘的是色彩斑斓的盆景，“荆州小学”四个苍劲有力的大字镶嵌在晶莹的大理石上。门旁有座设计新奇的门房。门房的楼顶，像一艘正在扬帆起航的帆船。这样的设计，寓意我们遨游在知识的海洋里，让荆州小学的师生感到无比的光彩和自豪。我也感受到设计师独具匠心，让我们扬帆起航去追寻明天的太阳。
走进校园，眼帘是一条笔直的人行道。人行道边有一个巨大的花坛，花坛里面盛开着五颜六色的鲜花，玫瑰花、桃花、水仙花……应有尽有。再加上各色的杜鹃花，每到春天，这里或浓或淡的新绿，使人眼前一片明艳。
学校也是一座色彩明丽的花灯城。人行道两侧的花灯一直延伸到前面的金太阳广场，特别是晚上，花灯争先恐后的亮起来，像一条长长的`巨龙挺立在校园夜空。这些五彩缤纷的花灯有红、黄、蓝、绿、白……每一根灯杆上的花灯没有那两个花灯的颜色是相同的。
再往前走，就到了宽阔的金太阳广场。说它宽阔，是它的占地面积大约有五六个篮球场那么大，能容纳数千学生在这里做操、集会。广场上空，飘扬着鲜艳的五星红旗，每逢星期一，我们都要着装整洁、佩戴红领巾，到金太阳广场上做升旗仪式。当国歌响起的时候，我感到作为一个少先队员的骄傲。
站在金太阳广场上能看到一栋栋拔地而起的教学楼、沿着跑道往西走，看到一条长廊。长廊里面展示着学生摄影、书画等作品。来到长廊，就好像进入了连绵不断的画卷，真有人在画中游的感觉。
啊！美丽的校园我的家。
初中优秀作文 篇5
物竞天择，适者生存。——题记
水，欢快地流淌而回旋着，金鱼在池里摇摆着大尾巴成群结队地欢笑着游来游去，微风拂过水面漾出层层涟漪，荷叶尽情地摇摆着那曼妙的舞姿，树叶也伴随着“沙沙”作响。
我站在学校的小池边，静静地欣赏着这一切，生怕惊动了水里的鱼儿，扫了这兴致。可是没一会儿，眼睛却随着余光不由自主地向右边看去。哦，上面浮着一个淡金黄色的小东西，仔细一看——是条鱼，是条快死的鱼！树叶虽然已就挂在枝上，我却依稀看见一些黄叶吃力飘逸。不禁想：再过几天，他们应该也会像这些水上的枯叶那样带着眷恋离开大树的怀抱吧......那秋风中单薄的树叶显得如此萧索、孤独，伴着奄奄一息的小鱼......
心里觉得这条鱼已接近生命火花熄灭的边缘，我不由得产生了怜悯之情。用手慢慢捞起它，抚摸着它那娇小的鱼身，一切都是那么的小心翼翼......
过了一会儿，我感觉它没有了气息，便把它放在花坛里，用几片黄树叶盖住了它。继续观赏起刚才的美景。
看着这些充满活力的鱼，我仿佛身临其境，随着它游来游去。不知不觉中，来到了那小片铺满了落叶的水面，引起回忆，想起了那条鱼，也想起了我不是鱼。
我急忙跑到花坛边看它，看见叶片微微触动，不由得赞叹：“哦，它真是个奇迹，本已生命垂危，有离开水面20多分钟，居然奇迹般地显得更有生命了。”等等，它在挣扎，再往边缘挣扎。我一时震撼了：这是一只怎样的`鱼儿啊！为了不放弃生命，为了不留下遗憾，它在努力地挣扎。我感受到了它对生命极强的欲望！
把它放回水中，看见它开始努力地张拢着嘴，我知道，它活了下来。凭着那颗渴望生命的心！
是啊，物竞天择，适者生存。有的树叶飘出了完美的弧度，实现了自己在世界的价值，虽然即将逝去，却不带走一丝遗憾；而有的只是飘出了一脑的思绪，留下的，仅是遗憾。这条鱼，就如同前者，不过它坚强地活了下来，为生命努力了，就算它没有成功，也不会留下遗憾。
“物竞天择，适者生存。”人生，需要磨练；成长，需要竞争。想要比别人优秀，想要比别人突出，想要留下那精致而有意义的生命痕迹，必须要磨练自己，与别人和自己竞争。
成长，离不开竞争。
初中优秀作文 篇6
时间过得真快，不知不觉中，我们的实习老师田老师已经和我们朝夕相处快两个月了。我们可喜欢他了。明天，他的实习期就要结束，同学们都在商量着送什么礼物给他。
我送什么礼物给田老师呢？还记得，将近两个月前的一天早自习，班主任吕老师走进教室，他的身后跟着一个又高又瘦、浓眉大眼的大男生。说实话，如果不是吕老师介绍，我们根本就不会想到他竟然也是一位老师，因为他的脸一直红着，老师怎么会在学生面前害羞呢！还记得他给我们上第一堂课时，笑着对我们说：“同学们，我还没有毕业，和你们一样，是一个学生。我这个大学生教你们这些小学生，新鲜吗？”“新鲜！”同学们都异口同声地喊起来。就这样，田老师在笑声中开始了他的'第一节课。（抓住了一个生动的细节，很好。）
我送什么礼物给田老师呢？还记得，田老师平时给我们改作业的情景。他每改完一本作业，总要用左手紧紧地摁住翘起的本子边缘，再用右手均匀地使劲把翘起的边缘压平。于是我们笑着问他：“田老师，你怎么改得这么慢呀？”他便捧起作业本，也笑着说：“你们呀，把本子的衣服都弄皱了，我得把它熨一下，否则多难看呀！”一番话，说得大家又笑起来了。（又是一个相当精彩的细节，使文章完全摆脱了一般化的泛泛而谈。）
我送什么礼物给田老师呢？还记得，我们上次排课本剧《螳螂捕蝉》时，他开了几个夜工为我们做好了一件件精美的头饰；还记得，出黑板报时，他总是先用湿抹布将黑板擦干净，然后教我们画画、写美术字；还记得，每次打扫卫生，他总是和我们比赛谁扫得最干净……
我送什么礼物给田老师呢？他把真诚的微笑留给我们，他把丰富的知识教给我们，我该送什么礼物给他呢？
田老师走了，他要回到师范学校去继续学习了。临走之前，我把“礼物”送给了他，我在他耳边轻轻地说了一句：“老师，您让我感到幸福。”田老师笑了，但我分明看到，在他的眼睛里闪着泪花；而我，也流下了眼泪。
今天，我们全班同学收到了田老师的一封信，班长在读信的时候，我们都流泪了，因为田老师在信里对我们说：“孩子们，你们让我感到幸福，永远的幸福。”
初中优秀作文 篇7
做男生还是做女生，都有各自的优点，真是有点难搞啊，下面我们一起看看这篇《做女生真好》。
做女生真好!每当老师让做事时，都会叫我们女生，因为我们做事认真仔细，我们还是爸爸妈妈的掌上明珠……
我们可以与朋友一起哭、一起笑，别人不会嘲笑我们，但是如果男生哭了，就会有人说：“男儿有泪不轻弹!”
我们女同胞中的名人很多：古代唯一一个女皇帝武则天;为救人而死的叶欣;双眼失明的作家海伦;还有获得诺贝尔奖的`居里夫人……哪一个不是我们的女同胞?
我们也是爸爸妈妈的“小棉袄”，每当爸爸工作累时，我就会给爸爸捶捶背，可男生不会这么细心;每当妈妈伤心时，我会给妈妈讲笑话，可男生也许不会!
在音乐课上，常听到我们女生甜美的嗓音，娓娓动听，但是男生却唱的一会高一会低，总唱不好。所以，这时，我就会觉得很自豪。
我们女生还伶牙俐齿，每当辩论会上，我们女生总能用自己的智慧和口才把男生说的无话可说。
当然了，男生也有他们的优点，我们女生除了上面的优点外，还有其他特点，比如：宽宏大量、柔韧性好、头发长……太多了!
其实，男女生都一样，都有各自的优点，如果我们用欣赏的眼光看对方，就会发现，对方也并不比你差。但是，我仍然觉得，做女生真好!
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