初中作文【合集10篇】
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的初中作文10篇，欢迎大家分享。
初中作文 篇1
吃过午饭天上就飘起了雪花。雪越下越大，雪花飞飞扬扬地飘落下来。它们像是在空中自由自在地飞舞。不大一会儿，地上就变白了。雪下了整整一个下午。吃晚饭的时候雪还在下着。
我站在门口向外看，地上·房子上·树枝上全都是雪。我忍不住到雪地跑了一会儿。雪花飘到我脸上凉丝丝地。这时，电视里正直播这场雪。说人们正在抗旱正盼着这场雪的到来。我妈说这就是久旱逢春雪。
初中作文 篇2
教学目的
一 明确写人记事要有详有略。
二 掌握根据中心意思恰当安排材料的方法。
教学设想
一 阅读知识短文，讲清材料详略处理的作用。
二 回忆已学过的课文，找出详略部分，揣摩其作用。
三 阅读例文一、二，并加以比较，进一步体会材料详略安排的重要性，以便克服习作中材料安排不当的毛病。
四 教学时数：两教时。
教学过程
一 导入新课
同学们，一部影片所叙述的事情，在时间跨度上，有的长达几年，有的甚至几十年，但一般在一个半钟头就可以放映完。看完以后，谁也没有对此提出异议，反而觉得很正常。由此可见，大家都懂得一部影片，对所叙事件应该有详有略。写文章也和看电影一样，叙事中应该有详有略。为写好一件事，我们往往找了许多材料，结果怎样去安排呢？却常常做不好，这次习作，我们就来解决这个问题。
二 学习知识短文
在写作中安排详写和略写，这与文章的中心有密切的关系。
阅读短文，划出要点。
1.“要根据中心思想的需要考虑”“详写”“略写”。2.能表现中心意思的材料是“重要”的，要详写。同表现中心意思有些关系的材料，是“次要”的.，要略写。3.“次要”的事不可“详写”，否则会“喧宾夺主”（即次要的事件侵占了主要事物的地位）。“次要”的不可以“不写”，否则会“情节不完整，前后不连贯”。
联系已学知识。
总之，写作也与画画一样，有的地方着色要重，有的地方着色要轻，这仅仅是浓淡问题，都要下功夫去画它。
例如：《社戏》一课，这课中心是通过记叙“我”和农家小朋友一起去看社戏的愉快生活，赞扬农民孩子的优秀品质，表现作者对自由生活的向往。文章中心事件是“看戏”，作者重写了“行船”，“看戏”，“偷豆”三件趣事，真是活灵活现，妙趣横生，文章的中心意思得到了充分的表现。但作者为什么还要用一些笔墨写外祖母家的其他生活，如钓鱼、放牛、吵架、六一公公送豆的事呢？理由很简单，为了更好地表达中心。因为“我”所怀念的不是社戏本身，而是在看戏过程中与农家孩子结下的深厚友谊。这些材料虽属“次要”，但它如同绿叶一样，把“中心”这朵红花衬托得丰满、鲜艳。
所以说，“一篇文章得有详有略，详略得宜，才能更好地表达中心意思。”
详细阅读两篇例文。
1.先读第二篇。
讲评：这篇作文叙述了“他”被迫为一位“小伙子”拍照一事，表现了“小伙子”品德低劣。围绕这一中心，作者详略处理得较好，“小伙子”强迫别人替他拍照写得较详，拍照过程写得较略，特别是结尾，直接写出“小伙子”欣赏相片的感受。这样安排结构紧凑，中心也很突出。
2.读例文1。
讨论：①这篇应该哪些地方详？哪些地方略？②作者是如何处理详略的？
三 练习
根据例文一的内容，重新安排详略，修改好这篇作文。
初中作文 篇3
三年前，我家养过一只可爱的小白鸽，虽然它现在已经离开了我,但它那迷人的面孔却深深地印在了我的脑海里。
记得那是一个晴朗的星期天，妈妈带我去公园玩。回来的路上，我们突然发现路边的草地上，卧着一只小白鸽，身体一动不动，只是头不停地晃动。我悄悄蹲下来把它轻轻的捧在手里。多么漂亮的一只鸽子呀！一身羽毛像雪一样白，唯独美中不足的是它的羽毛有两片脱落了。我把我的发现告诉了妈妈，妈妈仔细看了看羽毛脱落的地方，说：“潇潇，这只鸽子很可能受伤了，它飞不起来了，我们干脆把它带回家给它疗伤吧！”
就这样，我们把受伤的鸽子带回了家。妈妈找来给鸽子治伤的药，我把药压成粉沫，然后倒在小杯子里，再加点水，摇一摇，给小鸽子灌下去。我又找来纱布给小鸽子包扎伤口，经过我和妈妈的.精心护理，小白鸽的羽毛渐渐的丰满了，它也一天天精神起来，我每天放学后就带着小白鸽在院子里一圈一圈地跑。看到小白鸽恢复了健康，我真是又欣喜又担心！因为妈妈说过，小白鸽的伤养好了，要把它放回大自然。果然，过了几天，妈妈很慎重地对我说：“潇潇，咱们过几天得让小鸽子回家。”我急切地问道：“为什么？我喜欢小白鸽，我一个人多孤单？为什么要把我和小白鸽分开？”“你难道没有看到小白鸽忧伤的眼神吗？你知道吗？不只是人有情感，动物也是有情感的。小白鸽现在很想它的亲人，一定也很孤单呀。而你为了自己高兴，却剥夺小白鸽的快乐与自由，这样做就是自私，做人不能光想到自己，也要想想别人的感受，你明白吗？”我哭丧着说：“明白了，可是我真的舍不得小鸽子呀！”“是呀，我也很舍不得，可是我们要为小白鸽着想。此时此刻，它的妈妈爸爸找不到它，该多着急呀！”
我终于下定决心说：“好吧，现在我们就把小白鸽放回
蓝天，让它得到属于它自己的自由！”“好。”妈妈说。
我举起小白鸽，深情地望着它，它眨着眼睛，好像感激我的大度与理解，我猛地一扔，小白鸽扑腾着翅膀慢慢地消失在白云中。
夜晚，我梦见小白鸽笑了，笑得那么甜！
初中作文 篇4
因为家里是做化学药品的，自然少不了化学药品。在同学家里见到了一枚非常精美的书签，眼馋的不得了。回家问朋友，她笑笑，很简单，原料你家都有。我急不可耐的关掉了煲了很久的电话粥，开始自己动手。
爸妈都是有力的'技术指导，我轻松的获得了制作原理与办法。原理是多数植物的叶脉由十分坚韧的纤维素组成，在碱性溶液中不容易被煮烂，但叶肉就难逃“厄运”了。
从阳台上掂了一只大大的烧杯，用小碗小心的加水至100ml的液面。打开密封的试管，用药匙舀出一些氢氧化钠在天平上称量，3.5g即可。再用同样的方法把2.5g碳酸钠舀出。将药品加入水中，点燃酒精灯加热到沸腾。
放进几片叶子，最好是桂花叶，继续煮沸10分钟，加热途中用镊子小心的翻动。在叶肉煮烂的时候，用镊子把叶子夹出来，注意手不要碰，不然手会被氢氧化钠腐蚀的很厉害。在清水中漂洗干净后，把叶子铺在平面上用试管刷或是牙刷轻柔的刷去叶肉，再用自来水小流量的冲洗，直到只剩下叶脉。
把叶脉放在阴凉处风干，晾到半干半湿的时候就开始刷颜料啦。个人推荐是水彩颜料。刷好就把它放书里压平就好了。
最后呢，是在干燥的叶柄上拴根小绸条，就得到一片叶脉清晰，色泽艳丽，美观实用大方的书签啦。
初中作文 篇5
生命是一朵常开不败的花。曾几何时，在梦想中奔驰的我感动于它给我的动力。然而，当我放缓脚步，享受晨曦的照耀时，我忽然明白：如果世上的花都是常开不败，那花是否还会成为美丽的代名词？
“看庭前花开花落，去留无意。”当花儿们都永不凋零，诗史上还会有这样的诗句吗？“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”如果真的永不凋零，恐怕就不会有这样的千古绝对。
花儿因为美丽，所以才有了凋零之时的伤感，也许这也是花儿的`缺陷。人生有了挫折，人们才会感觉生活的不容易，更需要珍惜人生。
但这些缺陷就能使它不完美吗？不！金无赤足，人无完人。纵使一个伟人，从他身上也是有可以挑剔的地方。如果我们因为小小的缺陷而无法自拔，那我们只能离完美越来越远。用正确的心态与全面的高度审视完美与缺陷才是至关重要的。
很多时候，缺陷不一定使人远离完美，有时，完美恰恰是由缺陷塑造的。
月，阙也。倘使高高的夜空就只挂着一轮圆月，月也一定不会走进那么多诗篇中，更不会走进人的心里罢。想必李白月下独酌，邀的也是一轮残月吧！残缺的月可能与人的心灵有那么一层淡淡的默契吧！
蒙娜丽莎如果没有脸上那么一层悲伤，我想它也不会成为如今不朽的巨作吧！
世界上没有绝对的完美，也没有绝对的缺陷，完美与缺陷之间绝对没有不可逾越的鸿沟。
《沉思录》中说：不要期望成为其他任何人，而要成为最好的自己：这才是你不要能够掌控的事。
所以不必羡慕于他人的完美，不必自卑于自己的缺陷。世上没有不败的花，我们都是残缺的月，总有一天，我们会走进每一个人是心里！
初中作文 篇6
后面的人已经发起了牢骚，师傅只得先把烤鱼拿给其他人。不过因为此君挡住了拿鱼的“最佳位置”。师傅的动作放慢了很多。
那人似乎也是发现了这一点，欲以此作为要挟：“你看，你不给我，大家都不好拿，你给我我马上就走。”
师傅索性不再理他，继续把鱼放在后面人的盘子里，一个，两个，我也拿到两条鱼。
估计这样的情况明显出乎了他的意料，看着后面的人一个一个地拿着鱼走人，烤炉的.鱼越来越少，此君的脸色愈发难看。可是又放不下自己的面子，只得硬撑着盘子举在哪里。
过了一会，烤炉里的鱼已被取完，只剩下烤糊的小半条鱼，望着还拿着盘子，面部僵硬站在哪里的这位仁兄，师傅把这小半条鱼放到他的盘子里：“现在给你了啊。”
那个人的表情更加郁闷，拿着盘子悄悄离开了。
周围的人都笑了，我也笑了。
初中作文 篇7
当一颗颗星星跃上天空，当看着他们从微弱变得闪亮，心中总有那么几分错杂。低头看看自己，那么不起眼的一颗星，暗淡的光芒，竟无法照亮自己的一片小天地。
天空少了我依然那么亮，地球少了我仍然在转，我只是世界上一个可有可无的小配角罢了！几分惆怅，几分哀伤，抬头仰望，却是望不到的尽头。
可能每个人都有那么一段时光，明明心有所向，却总郁郁惶惶。那段时间里，眼中满含的是迷惘，有着或大或小的梦想，却在追梦途中，拿着拐杖，一步一步，小心翼翼，最终迷失方向。
“小心驶得万年船”这句话也并非无理，但在找不到前进的路时，小心，倒更像是一条随时可以逃避的捷径。伸出脚，轻轻触碰眼前的土地，当他塌软了，便惊慌失措，逃回起点。似乎很少有人想过，要去触一触一步之遥的下一寸土地，万一他是坚硬的呢？也很少有人想过，要去深入地接触他，谁知道那层软泥是不是只是一道障眼法！？当你回过神，再前进，触到的，可能就只是深不见底的泥潭。机会不会停留在原地等待你的摘取，调皮的他，总爱学着你，在下一秒遁地潜逃。等下一次遇见他，可能是十年，可能是二十年，也可能一辈子都再也无法遇见！
有梦要大胆去追！所有人都懂得，但只有寥寥无几的人，怀揣着这份勇气，冒着风险去闯荡！
薛之谦这个名字，对今天的我们是再熟悉不过了。很多人认为他还 只是一个刚出道的小新人，却殊不知，他早已是个出道十年的.老前辈了！
出道初期，他只是个怀着歌手梦与激情的年轻人。他有才华，却不被肯定。公司的不重用，朋友的不肯定让他一次次陷入低谷。没有资金，没有人力，他走投无路！不得已，他卖掉房，开了一家火锅店。所幸生意不错，他有了一定的存款。他决定孤注一掷，发行唱片。这是他给自己的最后一次机会，也可能是他梦想的最后一个转折点。幸运的是《丑八怪》一炮而红，薛之谦这个名字也一夜之间传遍大街小巷。“还 好，我没放弃。”这是他在节目中说的一句话。
梦想，其实不一定是一个巨大的目标。他不是大人物的专属物！想爬上一座高山，想行过一片海洋……小小的愿望，也可能构成大大的梦想！
不论你的梦想是怎样的，最重要的是：在逐梦路上，你得到了快乐；在逐梦路上，你有所收获。勇敢地向前冲，向着阳光明媚的地方，进发！
初中作文 篇8
炎热的夏天来了，这正是荷花绽放的季节，在这个季节里，爷爷给我带回了特别的礼物——莲蓬。
莲蓬碧绿碧绿的，像女孩子穿的公主裙。远看，他像个铃铛，像浴室里用的喷头，像浇花用的花洒，还像吊灯；近看，它好像有一只只眼睛，那就是莲米。
莲蓬摸起来软绵绵的，好像有许多棉花，闻起来有些清香味，看起来凹凸不平，好像长满了青春痘。
我拨出莲米来，随手扔了莲蓬皮，爷爷说：“你可以在莲蓬后面开一个小窗，从里面取出莲米，一个玩具就出来了。”莲米吃起来甜津津的，脆脆的，莲心有点苦涩，但都有很好的药用价值。莲米：益肾涩清，养心安神。莲心：清心，去热，止血。
我吃着莲米，眼前浮现出一片池塘。一团污泥出现在池塘下，泥下是藕，在藕节处长出一根茎，它勇敢地伸出污泥，伸出水面，它长出了一片荷叶，我随手摘了荷叶，它可以挡雨，可以遮太阳，真好玩。忽然我看到荷叶间出现了花蕾，有单个的，还有并蒂莲。在花的'中间出现了一个个莲蓬，我一看，这不就是观音菩萨坐的莲台吗？真美呀！我有点后悔，我为什么要摘下荷叶呢?真不应该!
听说荷叶还可以包上一只调好味的鸡，用泥巴包好，烤干后，拨开荷叶，一只香喷喷的叫化鸡就成功了。
从莲蓬到荷花，从荷花到荷叶，从荷叶到莲藕，它可真是通身都是宝呀。
我美美的笑了，爷爷问我笑什么，我告诉了他。爷爷笑着告诉我，它还有最大的优点，也是人们永远都要学习的精神：“出污泥而不染”！
初中作文 篇9
第一次与你相遇，是在大雨过后的下午，空气中流动着若有若无的青草香气。我们骑着单车去追彩虹，我清楚的记得你对我说：“我们交个朋友吧！”知道吗，我当时真的感动极了，因为只有在两个人内心都把对方放在最重要的位置时，才会把对方当做朋友。我愉快地点点头，盛夏的阳光将我们的笑容照耀地如此灿烂。我羡慕你，羡慕你身上与生俱来的自由气息，这是我从来都没有的'。我们放学结伴同行，周末共同学习、玩闹，你在我心里早就有了不可替代的位置。我们曾对着星空发誓，要将对方看作最好的朋友。
但是，你却因为学业的问题不得不搬走，搬到离我很远的地方。那天，是我哭的最凶的一次。我们的离别竟是那么痛彻心扉。我们的眼眶都红了，彼此牵着的手久久不愿放开。你踏上车的那一刻，我艰难地挥了挥手，泪又涌了出来。但是后来，看着你寄来的一封封信、一个个小礼物，看着照片上笑脸如花的你，我知道，你并未离去而是离我更近了。
生命中的爱需要清点，因为只有在清点过后，你才会知道原来自己竟有这么幸福……
初中作文 篇10
这是英国文学史上最著名的文学作品之一，它写了一位“灰姑娘”的奋斗史。我被主人公简爱的崇高的精神和人格魅力深深地吸引；被这样的话语征服：“我们是平等的……至少我们通过坟墓，平等地站到上帝面前。”读完《简爱》，我心潮澎湃，思绪万千……
简爱是个孤女，从小父母双亡，被寄养在舅妈家中，受尽了别人的冷眼和歧视，在学校甚至也被别人误以为是个“坏女孩”。但她得到了良师益友的真诚帮助和教益，逐渐成为一个具有爱心、又具有强烈反抗性格和学富五车的家庭教师。读到这儿，我为简爱悲惨的命运打抱不平；为她舅妈的蛇蝎心肠感到愤恨；为简爱的老师谭波儿的气质高洁、富有爱心而感到敬佩；为简爱的好友海伦的命运感到惋惜……比起我，我拥有一个幸福的童年，与同学们友好相处，根本没有什么冷眼和歧视，爸爸妈妈给我提供优越的环境，简爱在那么差的环境里能有如此的成就，我有这么优越的环境，一定要比简爱更好！我一定要好好学习！
简爱的命运多桀，后来，她过上了幸福的生活。读到这里，我豁然开朗，为她后来过上了幸福的生活感到庆幸。以前，我是个怕吃苦的人，不论是在生活中还是在学习上，我只要遇到了挫折，就会一蹶不振，遇到困难就会退缩，可我在看了《简爱》之后，就彻底丢掉了这个坏习惯，我只要遇到了困难和挫折，就会不懈地奋斗，我要向简爱学习她不向命运低头、不向命运屈服的精神！
书中的简爱是个自尊、自爱、自强的人，生活中的简爱——夏洛蒂勃朗特也是这样的人。她在遭到罗伯特
骚塞的讥讽后，发誓要在罗伯特所说的“不是妇女的事业”上闯出一条路来！于是，她放弃了写诗，开始写小说。夏洛蒂以自己为原型，塑造出了一个和她一样坚强的'女性：简爱。她的路走对了，她用顽强的意志，敲开了文学圣殿的大门！我要向她学习遇到困难不认输的精神，一定要有敢闯的劲头，开辟出属于我自己的一方天地！
《简爱》，一部经典的文学作品，它使我受益匪浅！我将把它放在床头，让它做我心中的明灯，时时激励着我、鼓励着我！
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