【实用】瞬间感动的作文6篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的瞬间感动的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
瞬间感动的作文 篇1
我有一个百宝箱，那里满载爱意。今天我打开它，眼前又出现了那令人感动的瞬间。
那段时间，班上流行聊QQ，我也沉迷其中。因此，成绩像坐滑梯一样溜到了低谷。那天，已经是我第三次数学考试得了80多分了。回到家，面对妈妈的热情，我愧疚得垂下了脑袋。这时，妈妈仿佛看出了什么，问道：“考试得了多少分？”我轻声说：“80”“什么？把卷子拿来我看看。”她别过脸，那一刻，我分明看到妈妈眼里有什么东西在滚动。接着她气呼呼地说：“填空丢了6分，计算丢了7分，选择题扣了那么多分，你还想不想上学了，不想上，就退学。”“退学就退学”我嘀咕了一声，便跑进房间，锁上了门，蒙上被子，泪如雨下……
过了十几分钟，我抹掉眼泪，飞快地做完作业，上了QQ。这时有一个男生出现了。
“交个朋友吧”他说。“好，我问你，这么晚了你为什么还聊QQ？”对方说：“你呢？是遇到什么不开心的事了吗？”看到这，眼泪忍不住掉了下来，心酸委屈一股脑倾泻而出：“凭什么他们大人整天就是看电视，而要求我们努力写作业，考不好还要挨骂？”“不是这样的，可能你误解了爸妈，说不定他们现在正为对你说话刻薄而后悔了呢。”“会吗？”带着疑惑而又释然的心情我下了线。
这时，已经是半夜了，月上中天，洒下一地银辉。我忽然想去看看妈妈，刚走到卧室门口，听到了爸妈的对话“以后别动不动就对孩子发脾气了，她的学习压力那么大，我们要注意方式方法。还有，你聊QQ到这么晚，明天怎么早起给她做早餐？”只听到妈妈长叹一声。
我的心顿时揪了起来，那个男生居然是妈妈！一向强势的妈妈竟然用这种方式打开我的心结。瞬间，我心中的冰块在妈妈的爱意中融化了。
直到现在，面对中考的`压力，生活中的矛盾冲突，妈妈一如既往，用无限的宽容、耐心、爱心，参与着我成长的精彩每一刻。
瞬间感动的作文 篇2
被感动是件容易的事，被感动不一定是要被轰轰烈烈大事所感动，可以是为小事，一个动作。
我常常被感动在商店被营业员真诚的微笑所感动；在家庭中我常常被亲人的关心所感动；在公园我甚至为花儿的芬芳，小草努力的生长而感动；和朋友在一起时，我被我们的友谊感动；和家人在一起时，我又被亲情感动。那件事已经过去很久，但是我仍然记忆犹新……
那时，我还上着小学。那天下午，我和一个同学玩闹着，那个同学拿着铅笔指我，我猛地一挡，这下，悲剧发生了。那个铅笔把我的手指划破了，还有点深，血一滴一滴地流，一阵阵刺痛涌上我心头。
后来，一个同学想起来，说：“有没有折到肉里？铅呐，铅是有毒的。”这下，我也着急了。那个跟我玩闹的同学也不知所措，她看着我疼的样子，简直想哭出来，泪花直在眼中打转。这时，有个同学把我们的班主任叫了出来。老师先是用手挤，但没挤出来，她又试了几次，还是挤不出来，老师干脆用嘴吸，那一瞬间，我真的.被感动到了。老师当时丝毫没有犹豫，她没有顾虑我的手干不干净。想想我那天还扫了地，擦了黑板，还写了字，还流了汗。我自己想想都脏，更何况是别人，我估计我妈妈都不会这样做。
后来，我妈妈带我去医院了，医生用针头剜我的伤口，我强忍着疼痛，我又想到老师用嘴吸我的伤口，心里瞬间暖暖的，仿佛伤口也没那么疼了。
一池灵动之水，等它滴入你的心田，润泽你那颗或许早已干涸的心时，你的心会微微的颤动，这就叫感动！老师，我十分感激您对我的关心，也非常感动！数年过去了，如今我已是初中生了，您也不教我了，但您永远是我的老师！
瞬间感动的作文 篇3
历史，是一本记忆的画册；历史，是一次难忘的定格；历史，还是耻辱与战火的见证……历史上有许多令人感动的瞬间，可能如今被胶片记录了下来，或是敌人为了掩埋证据而造出无数假象。但历史终究是历史，无法被假象所掩埋。
还记得那次侵华了日军的暴行吗？还记得当年日本的拘留所吗？以及有许多英雄的抗战。一幕幕、一出出的残忍行径，都让人难以接受。记得 1937年7月7日，日军在北平西南卢沟桥附近演习时，借口一名士兵“失踪”，要求进入宛平县城搜查，遭到中国守军的拒绝。于是日军进行大面积地扫射，还不间断的炮轰，中国士兵也奋力抗战，这场不平等的“合作”持续了17天……
在这场战斗中，有许多士兵奉献出了生命，可能是在敌人的机枪下，不幸被子弹击中，或者因为殊死搏斗时一个不经意间的疏忽，倒在了血泊中……而我印象最深的是宋哲元的通电记录。在20日时，29师的宋哲元毅然给敌人打去了电话，其中说到：“宁为战死鬼，不为亡国奴”的爱国话语。虽然他为人朴实，干事检点，工作中也很敬业，但他心中对敌人的仇恨，绝不是从几天的战斗中产生的，而是日积月累一点点促成的`。但若日本人不发动战争，那世界还不是一派安详之态么？经过历史的多次重现，让我们看到了敌人的凶残，以及爱国人士对祖国的热爱之心。
在历史的漫漫长河中，那段屈辱的记忆却永远无法抹去，那个充满硝烟的时代让我们后人无法忘记。敌人的残暴，敌人的罪行，只能让我们更加顽强不屈，更加越战越勇。“落后就会挨打。”历史不能重来，要以史为鉴，我们只有强大才不会让历史重演。同学们，从现在开始，好好学习吧！我们是祖国的未来，让我们怀着报效祖国的宏伟志向，来努力读书！
历史，让我们见证了许多许多，无不加强了我们的爱国之心！
瞬间感动的作文 篇4
“你从未告诉我，你姓什么，你隐姓埋名，我知道你的存在，却从不了解你。”
作为一个受助的人，心里总有一份牵挂：那个帮助我的人，他好吗？他在哪？寻觅多年，杳无音讯，只存在鲜活而又沉默的记忆罢了……
我从小喜欢观赏植物，只有那一片的静绿才能平息我闹乱的心。也许是缘份，他种植的那片植物竟然奇妙的成为了我心灵的寄托。
三年前，一次与朋友的嬉戏中我意外的闯进了一片绿的世界。我对植物的热爱挑起了我的好奇，这么大的植物园，主人为何人也？就是那次，我认识了一个神秘的老人。他就是这座植物园的主人。所以我叫他“自然爷爷”。
他的老伴多年前就离开了他，去了静谧的天国。这些年，自然爷爷就以种植视为生活的主点，一日复一日，日子就这样过着。
半年过去了，有些事物似乎都在改变着。一天，在一阵撕心裂肺的哭喊中我与好朋友决裂了，很决绝，很难过。我不由得想到了那座植物园。熟悉的脚步迈进了这熟悉的土地，我低落的心情把花草也感染了，它们也陪着我悄悄落泪……
“嗨，小朋友，怎么，好像心情不好呢！”自然爷爷饶有趣味地问。我苦笑：“自然爷爷，您眼神儿真好呀。”自然爷爷不紧不慢地说：“是不是和朋友吵架了？”我一时哑口无言，默认了。
自然爷爷不说话，带我走到植物面前。我莫名其妙间爷爷正在教我拔杂草。我照做了。待拔完杂草后，爷爷一脸轻松地说：“知道为什么要把杂草拔掉吗？”“因为杂草会和植物抢养分，阻碍植物生长呗！”我挑了挑眉毛。“很好，如果我做一个比喻，假如你和你的好朋友是一棵大树，那杂草意味着什么？”自然爷爷把手中的杂草放到我面前，要求我给出答案。
我怔住了，身体似乎抖了一下。手中杂草洒落了，撒在了阳光处……杂草意味着好朋友之间的误会，是阻止大树生长的阻碍。我的头脑开始清醒，一时竟不知如何作答。怔然间，一只温和的.大手拍了一下我的肩膀，一句雨后阳光般的话飘进了耳朵里：“孩子，在心灵种上一片绿地吧，在你享受这片清新的时候，别忘了，把多余的杂草拔去！”我深深吸了一口气，我仿佛嗅到了那来自心灵深处的清新……
感动带给我的惊喜，从来都没有这样强烈过。我走出了困惑，走出了阴影……
那件事过了一周，自然爷爷就搬走了，悄然无息地消失了，就连那座植物园的植物也是一扫而空，落寞挤满心房。而他留下的，就只有一株盆栽。上面有一张卡片：心灵深处的清新。
霎那间，我笑了，抬起头，看着明媚的阳光照耀在四周，温暖又一次包围了我。
“是的，我感觉到了，真的感觉到了……那瞬间的感动，即使，我从来不了解你！”
瞬间感动的作文 篇5
这个世界上，每个人都是唯一的，人的生命也是一样，只能有一次。可是，人生活在这个世界上，到底是为了什么呢？为了金钱、名誉、亲情、友情、爱情、尊严、幸福？但这些并不是唯一的啊，更不是只能拥有一次的，失去了，还可以重新拥有，那么，到底是为了什么呢？关于这个问题，我觉得我们有必要认真地思考一下，人生活在这个世界上，到底为了什么。看了电影《最后一课》，我才明白。
电影《最后一课》主要讲述了在20xx年5月12日那天，四川汶川某高中发生8级大地震，当时，高二（二）班班级里正在上课，老师正在讲“人生的价值”一课，面对这样的突发情况，老师并没有惊慌，急忙叫同学们迅速撤离教室，可是有几个同学却吓得双腿发软，躲在课桌下不敢走了。当有同学对老师说教室里还有人时，老师毅然决然地冲回了教室，叫那几个同学快跑，可那几个同学吓得动都不敢动，这时，房顶突然塌了下来，老师又叫那几名同学捂住头躲到讲台下面，老师却用身体为他们撑起了保护伞……
看到这里，我已是泪流满面。那几个同学，是班里最调皮捣蛋的学生，是最令老师头疼的学生，老师本可以离开教室的'，可他却把生的希望留给了别人，当黑板压在老师身上时，老师给那几名同学上了最后一课，告诉他们不要哭，保持体力，等待救援，要学会坚强。老师以他宽广的胸怀，原谅了那几名同学所犯的错；用他得身体，为那四位同学打开了求生的道路，以他的伟大与无私，感化了那四位平日最调皮的学生，以他那比金子还要珍贵的心，触动了万千观众。
我永远记得这位老师说过的话：“世界上有三种人。第一种是有益于人民的人，有二种是不损害于人民的人，第三种是有害于人民的人。不论我们在什么时候要做有益于人民的人！”是啊，这位老师已经做到了，而我们呢？是不是该行动起来呢？
看了电影之后，我的感触很深。这位老师让我明白了许多，也懂得了许多，生活中种种苦涩，曾使人失望流泪，历程中多少挫折，曾给人痛苦沉思，漫漫岁月里的辛苦挣扎，曾催人衰老憔悴。但由于忍耐，由于奋斗，也由于不断地向上望，坚韧的生命终能超越所有的忧患与磨难，而从生活自身获得智慧。影片也许只是短短的两小时，也许只是个转瞬的时间，却在我心中留下不可磨灭的印记。这位老师也让我明白了：人生的意义在于奉献。
这位老师的名字叫——谭千秋。
瞬间感动的作文 篇6
小学生涯即将过去，回首这六年，我发现有许多让我感动的瞬间。她们就像我心灵深处的一汪清泉，滋润着我的心田。
就拿小学生涯中最后一次义卖会来说吧——“快来买面喽！”义卖会刚开始，服务员就扯着嗓子向人群密集处喊了起来。经服务员这么一吆喝，顾客都拥到我们这来了，不一会，一锅面就见底了，我这才去楼上取面。我在楼道上遇到了金也。他双手端着一个盘子，上面摆满了用塑料杯装的.面。他小心翼翼地端着，靠着楼梯走下来。我见他头上紧张地冒出了汗，心中不禁涌起一股暖流。我刚走进教室就闻着面香，一大帮同学围着煮面的锅着急地等待着。教室内十分热，可电风扇却开得很小，我刚想把电风扇开大，王莹莹叫住我：“毛轲佳，别开，风太大，面很难煮。忍一下吧。”我听了既是惭愧又是感动。多善良的同学啊！“面煮好了，端下去吧。”曾彦临把面倒到一个小锅里递给了我，脸上满是珍惜的神情。我小心翼翼地端着下楼，在操场上，我远远就听见了余怡部大声地喊叫：“这里有电源，可以在这里煮面！”我远远望去，余怡部像中了奖一样高兴地跳了起来，又立刻跑上了楼。我把面端到卖场，余怡部就紧紧抱着电磁锅飞奔向刚发现有电源的地方。他到了连口气都没喘，便把电磁锅插上电源，准备煮面。看到同学们一个个为义卖会这么努力、认真，我不禁又一次被深深感动了。
“毛轲佳，我们去逛吧！”王菁拉着我奔向别的商铺。
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